教國小生心得體會精品多篇

教小學生心得體會篇1

今天，我看媽媽很忙，就主動到廚房給媽媽幫忙。

媽媽讓我幫她打雞蛋。雖然，我以前也幫媽媽打過雞蛋，但好久沒打了，還是不太熟練。我先把一個雞蛋的一頭在廚房桌子的尖角上撞了一撞，雞蛋就破了一個口，我把雞蛋放在一個碗的上面，用雙手把雞蛋的那個小口子搬開，蛋青和蛋黃便流進了碗裏。然後，我又把一個雞蛋撞開，讓蛋青和蛋黃流進碗裏後，就開始打雞蛋。我用左手裝着蛋青和蛋黃的碗端起來，右手拿了一雙筷子，把筷子插進蛋青和蛋黃裏，手用力把碗裏的蛋青和蛋黃攪勻，讓它們融合到一起。我剛開始還不太趕太用力，因爲怕蛋清和蛋黃流出來，但想起媽媽以前打雞蛋時，那麼用力，那麼快，於是就放下心來。我學着媽媽以前打雞蛋的樣子，用手腕的力量，讓筷子在蛋清和蛋黃裏繞着圈攪拌，可是蛋清和蛋黃還有一些細小的部分沒有攪在一起，我又用力的反覆攪了幾遍，可蛋黃的一點碎渣子還是輕飄飄的浮在蛋清上，打不碎。我有點泄氣，也有點偷懶了，就對媽媽說：“媽媽，這些小碎渣子打不爛了，就這樣吧！”媽媽聽了，看了看沒打好的雞蛋說：“那可不行，不然燒出來就不好吃了。”說着，接過我手裏的碗，拿過筷子，從新又打了起來。我看着媽媽熟練的動作，心理真不是滋味。

通過這個故事，我從中明白了一個道理：沒有做不成的事情，但如果想把事情做成，並且做好，就要付出勞動和代價。

教國小生心得體會篇2

時間這本書又翻開了一頁，明天，我們就會告別這裏，回到揚州。帶着不捨，今天的我們格外認真。朝霞絢爛，透進了水杯，發出七彩的光芒，晨練開始了!五公里的拉練，我們舒展着四肢，帶着對這裏的留戀，緩緩的前進着。“1,2,3,4!”近乎咆哮的口號，宣泄着我們的感情，迴盪在天空，我們似乎還能聽見。

跑完了步，吃完了早飯。站軍姿的時候，晨曦剛剛升到了東方的上空，泛起了魚肚白，我們的腰挺直，背挺正，對着東方，挺起胸膛!我們用行動莊嚴的向蒼穹宣佈，我們!已經破繭成蝶!雛鷹展翅!一個小時!紋絲未動，頭上被陽光印彩的汗珠，是我們誓言的最佳證明!“經歷風雨，始見彩虹!”

今天，我們已經成功!我們營還訓練了正步，認真的態度使我們的預備正步一次性做到了perfect。整齊劃一的踢腿，鏗鏘有力的甩臂，43雙眼睛注視着前方，炯炯有神。一遍又一遍，這一次，無人再喊苦，喊累，只有響徹天地的腳步聲在報告着我們的的軍訓成績。時間飛逝，時針指向了12點。吃飯的時候，再也不像往常一樣聊天了，只是一遍，就井然有序地開始吃中飯了，這一餐，已是完美的跳躍。有蜻蜓飛了進來，那輕盈的飛姿，似乎在向我們祝賀，萬物通靈，軍訓，我們一定會交出完美答卷!

四天刻苦軍訓，只爲最後的絢爛，明天，將是我們的舞臺，綻放吧!祖國需要我們!世界因我們而精彩!

教國小生心得體會篇3

今天我和叔叔。妹妹。嬸嬸。小弟弟。去電影城看《熊出沒之奪寶熊兵》。叔叔給我們買上電影票和3d眼鏡，這時我的快樂的不得了，我懷着萬分激動的心情，期待電影的開演。

這次看的是動畫電影，我原以爲這部電影裏的光頭強是大反派，沒想不到……卻不是這部電影講述的是兩個人販子在將一個名叫小嘟嘟的小女孩裝在箱子裏運往基地的過程中，不小心與老闆送給光頭強的電鋸箱子調了包。於是，嘟嘟來到了光頭強家。這兩個有緣人開始一段搞笑、感人的生活。剛開始，光頭強並不喜歡嘟嘟這個不速之客，因爲嘟嘟天天給他搗亂，弄得他頭疼。後來，光頭強漸漸喜歡上了這個小不點，他悉心照顧小嘟嘟，感情也慢慢深起來。熊大熊二也不像當初那樣以爲她是光頭強的絕密武器，他們陪小嘟嘟嬉戲、玩耍。

四個人像家人一樣和睦相處，過着甜蜜幸福的生活……可好景不長，人販子基地的老總派出了機車行動隊搶奪嘟嘟，光頭強幾次爲了救小嘟嘟都不顧生命危險，他千方百計地施救，與壞蛋展開生死搏鬥。最後，真相暴露，嘟嘟竟然是老總的爹收養的孤兒，但他爹把所有的錢都捐給了孤兒院，還把密碼設置成嘟嘟的指紋。老總爲了得到這筆鉅款，纔不惜代價搶奪嘟嘟，但他的奸計最終沒能得逞，他被警察抓住了，做了監獄。

在這部影片中，光頭強是個善良、勇敢，富有正義感的英雄。我看完這部電影之後，十分的感動。因爲他們能爲小嘟嘟付出一切，這可不是一般人可以做到的。而小嘟嘟的可愛，也感化了熊熊和光頭強，讓他們成爲了好朋友。真是好精彩的電影啊!

教國小生心得體會篇4

每一個人都有自己的夢想和自己憧憬的未來.有的人的理想是五彩繽紛的畫家,有的人的理想是英勇無畏的警察,有的人的理想是浪漫無比的作家,而我的理想是當一名無私奉獻的老師。

記得有一次上歷史課，教室比較吵，於是歷史老師說：“如果你們這麼愛說話，那你們誰到講臺上來講講自己的理想。”當時我班上的一位女同學上去了，她說：“我的理想是當一位老師，因爲我對老師這個職業有一種特別的感情，老師這個職業是非常神聖的，我熱愛這個職業……”說到這她不禁地流下了淚水，當時我也哭了，因爲我從小的理想也是當老師，這一刻的她正好說出了我的心裏話。其實我爲什麼把我的理想定爲當老師呢?也是因爲我對老師這個職業有一種特別的感情，我崇拜我的老師，我熱愛老師這個神聖的職業。

新學期開始了，我們走進了新學校，就在這時我的英語老師不知怎麼生病了，每天老師中午都要去打針，打完了針最後一節課還要陪我們讀英語，她的這種敬業精神很讓我感動，我越發覺得老師的偉大和崇高，這越發增強了我對老師這個神聖職業的熱愛，所以我越發覺得我的理想是應該是做一個好老師。

我的理想是當老師。我認爲老師這個職業是神聖崇高的，是無私奉獻的，就憑老師這一點的無私，我要把這個神聖崇高的的職務擔當起來並長久地延續下去，當作我的理想來好好地奮鬥，去向老師這個職業奔去。我真希望我憧憬的未來不只是一個美好的夢。

我的理想是當老師，我憧憬的未來是“出高徒”!

教國小生心得體會篇5

快樂的暑假生活結束了。爲了讓學生過一個有意義的暑假，學校在放假之前圍繞我校“自強人生，精彩人生”的辦學理念，對學生提出了“生活能自理、學習能自主、行爲能自律、活動能自信”的要求，並擬定了具體的實踐活動，使學生在家庭、社會這個大樂園裏培養“自強”意識。新學期的到來，學生們懷着喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現將學生的社會實踐活動作以下總結：

1、主題突出

本次活動是在認真貫徹《中共中央國務院關於加強未成年人思想道德建設實施綱要》，中共中央、國務院關於全面推進素質教育的精神，進一步深化課程改革，加強對少年兒童愛祖國愛家鄉教育，全面提高少年兒童的綜合素質的背景下開展的。

2、目的鮮明

本次活動讓學生的身心在活動中得到放鬆，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，在與動物的親近中增強保護動物的意識，在瞭解古蜀文化的同時見證成都的歷史，進一步培養學生對歷史的興趣，增強學生作爲成都人的自豪感。

3、注重利用人文景觀和自然景觀進行愛國主義教育

在活動期間，少先隊員們來到了動物園，金沙遺址，陽光教育基地，利用那裏的人文景觀和自然景觀培養大家的愛國主義情感。活動結束後，隊員們表示這次活動非常有意義。

4、加強交流與學習

在這次實踐中，學習交流是一大特點。在實踐中注重向社會、向向羣衆，向老師學習。同時實踐隊非常注意加強內部的相互交流和學習，在每一階段結束後，都會進行討論，在大家集思廣益後總結收穫與發現不足並提出展望。

總體上看大部分學生的生活學習習慣和行爲習慣得到了規範，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養了學生的自強意識。

教國小生心得體會篇6

閒暇之餘，有人樂於下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、遊山逛水;餘獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有盤中粟”的教誨和薰陶，以至於多年來一向對書情有獨鍾。書桌上有之，牀頭上亦有之，它簡直成了我形影不離的伴侶。

開卷必有益。“書籍是人類提高的階梯”;書籍是人類智慧的結晶;書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊，裏面蘊藏着豐富的知識，知識是開啓夢想之門的鑰匙;知識是無價的寶貴財富，知識僅有靠讀書才能獲得。

讀書的感覺真好。讀書是一種享受，無論躺在牀上隨意瀏覽，還是在辦公室伏案書海暢遊;無論是在公共汽車上翻閱消遣，還是在茶餘飯後靜坐捧讀、托腮沉思，都會使你進入一種興趣盎然、不克言狀的絕妙境界。

當心境愉快的時候讀書，它會帶給你更加舒暢的愜意;當心境消極悲觀的時候讀書，它會喚起你對未來人生的熱愛和完美生活的嚮往;當你孤獨寂寞時讀書，它就像佳人乍到，給你送來了清新的問候和舒適的撫慰，使你心胸頓時豁然開朗，感到世界是那麼完美，人間是那麼可愛。

讀書的感覺真好。讀書可開闊視野，明瞭天下之大事;讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智，提高人的綜合本事;讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下，它能淨化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得寶貴的啓示並能懂得人生的真諦及生活的意義。

讀書的感覺真好!朋友，多讀書吧!與我同樂。

教國小生心得體會篇7

在上個星期四和星期五，我們學校的三到六年級的學生，前往深圳市中國小德育基地——少年軍校。參加我們固戍國小舉行的軍訓活動。

剛開始，我們還滿以爲軍訓是一種很好玩的活動，誰知，到了那兒後，我們才明白，原來，軍訓是爲了要訓練我們的生活自理能力和好習慣的養成。

終於，爲期兩天一夜的軍訓磨練營開營了。教官先讓我們換上小軍裝。然後，我們隨着教官領了幾樣牀上用品，有：枕頭套﹑牀單﹑毛巾被……隨後，我們便各自回到自己的宿舍裏，打掃房間裏的衛生了……

打掃完了後，我們統一在大棚裏集合，然後，教官就帶我們去訓練一些軍人的常用動作，如：站﹑蹲﹑坐﹑稍息……這樣一訓練啊，可把我們累壞了。訓練完畢後，我們都累得滿頭大汗，不過，教官對我們還不錯，看到我們一副滿頭大汗的樣子，不知是不是他心疼了，他就提前帶我們去玩了。

教官先讓玩的同學穿上救生衣，並做好安全設施後，便讓他們吊橋，我看着同學們那提心吊膽的樣子，不禁哈哈大笑起來。當輪到我時，我竟然頭也不回地往前走，走到一半時，教官便吹着口哨命令我回去了。當我正要往回走時，我的恐懼心立刻冒了出來，我每走一步，恐懼心就讓我越來越害怕，回到地面時，恐懼心就馬上消失了……

這次軍訓讓我懂得了不要做個什麼事都依賴別人的人!

教國小生心得體會篇8

當江河被工廠的污染，被黃沙泥土所覆蓋;當池塘被垃圾所吞噬，被黑色所浸染;當自來水管裏的水被臭味縈繞，被金屬味所纏繞時，我們生命的源泉就將被受到污染，那麼，如果是這樣，大地上的萬物都將不能再生存下去，包括我們人類。

一切生命的活動都起源於水，現在的水受到了污染，淡水資源越來越少，這可都要“歸功”於河水周邊的工廠啊。是，是的，現在我們的科技確實有很大的提升，包括以後也有很大的提升空間，但是，我們爲了能夠賺錢，或者是爲了人們的利益，而破壞了水中的寧靜與和諧，讓水中的生靈逃避，躲藏，死亡，甚至是，滅絕。

水是生命之源，這句話說得沒錯，我們不僅要改變污染的水源，做到“五水共治”的情況之下，我們還要節約用水。我們要愛惜每一滴水，在我們周圍，浪費水的事可不少。比如說在洗澡用的熱水之前，會白白地流失掉許多冷水，我們這時候就可以把冷水接在桶裏，可以用它來洗衣服。又或者是在洗菜的時候，先洗一下有皮的菜，再削，然後再洗一次，這樣就會浪費掉很多水了。而且還有可能把冷凍裏的肉拿出來，爲了快點解凍用熱水不間斷的衝着，結果因爲一些事情分心後，就把放在水池裏的肉忘記了……可能在浪費水的過程中，自己也沒有發現自己正在浪費水，不過，這些壞毛病必須得改過來，也得儘快解決。

我做了一個實驗。我把一次性杯子的底部戳了一個小孔，然後在杯子中放滿了水，這杯水用了不到五分鐘的時間就漏完了。這個實驗模仿的就是水龍頭沒有擰緊或者是漏水時的情況。假如用工具接住漏出來的水這種情況不算在內的話，我們每次都不擰緊，漏水的情況不去修，一星期，一個月，一年，這樣下來就會產生一個非常龐大的數字了。這麼多流失掉的水，在那些嚴重缺水的地區可是救命的水啊。

最近有好多明星都在玩“冰桶挑戰”對吧，其實這樣也是算作浪費水資源的一類，如果沒有人有這個想法，世界上的水資源是不是還會多一些呢?

在日常生活中，也有很多可以節約用水的地方。我們可以把淘米的水用來洗頭髮會變得烏黑亮麗，還可以用這水來洗臉，淘米水還有美白的功效，這樣一來不就一舉三得了嘛!我們還能用洗菜的髒水或者是用洗衣服的肥皂水用來沖廁所呢!在洗手、洗澡的時候，我們在擦肥皂的時候，可以把水龍頭關上，等到要用的時候我們再開不就可以節省掉好多水了嗎?在這樣節約用水的時候，我們要對大衆進行節約用水的宣傳，讓大家一起跟我們節約用水。

我們要凝心聚力，支持更加重要的是要執行“五水共治”這個的計劃，儘量要綠色出行，爲未來的天空中，能增加一絲藍!