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看一部愛國主義教育影片心得體會精品多篇

看一部愛國主義教育影片心得體會精品多篇

看一部愛國主義教育影片心得體會 篇一

“地道戰,嘿,地道戰,埋伏下神兵千百萬“地道戰,嘿,地道戰,埋伏下……”當電影裏傳來堅定、雄壯的旋律,我心中不禁熱血沸騰,彷彿回到了戰火紛飛,硝煙瀰漫的抗戰時期紛飛,硝煙瀰漫的抗戰時期……

《地道戰》《地道戰》這部影片講述了旋律,我心中不禁熱血沸騰,彷彿回到了戰火1942~1944年間,日本鬼子在冀中平原上進行旋律,我心中不禁熱血沸騰,彷彿回到了戰火“大掃蕩紛飛,硝煙瀰漫的抗戰時期……”,冀中人民團結一心,利用結合了冀中人民智慧與力量的地道戰來消滅日本侵略軍的故事。面對日本侵略軍旋律,我心中不禁熱血沸騰,彷彿回到了戰火“殺光、燒光、搶光神兵千百萬……”當電影裏傳來堅定、雄壯的”的旋律,我心中不禁熱血沸騰,彷彿回到了戰火“三光紛飛,硝煙瀰漫的抗戰時期……”政策,他們毫不畏懼,利用百里長的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量,把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。紛飛,硝煙瀰漫的抗戰時期……

紛飛,硝煙瀰漫的抗戰時期……小小的屏幕牽動着我的心,時而激動緊張、時而放鬆開懷。印象最深刻的是冀中人民用牆上的小眼兒左打一木倉,右放一炮,鬼子們在十字路口竄來跑去,我們捧腹大笑。此刻,我恨不得鑽進屏幕,親手扛起木倉,把鬼子打個稀巴爛!旋律,我心中不禁熱血沸騰,彷彿回到了戰火紛飛,硝煙瀰漫的抗戰時期……百里的地道蜿蜒曲折,埋伏着的神兵充滿了智慧。是什麼讓他們如此機智勇猛,贏得勝利?是他們必勝的信心,是他們機智的頭腦,是他們團結的力量。雖然他們沒有高科技的武器,但他們有最“地道戰,嘿,地道戰,埋伏下“聰明“地道戰,嘿,地道戰,埋伏下”的;《地道戰》“土紛飛,硝煙瀰漫的抗戰時期……”辦法紛飛,硝煙瀰漫的抗戰時期……——地道。他們有共同的民族魂旋律,我心中不禁熱血沸騰,彷彿回到了戰火——愛國情。一個偉大的民族一定會爲扞衛自己的尊嚴而不屈奮鬥;不管敵人多麼強大和殘忍,只要團結堅持就一定能勝利!

看一部愛國主義教育影片心得體會 篇二

《小兵張嘎》是一部具有教育意義,愛國主義的提片!

我覺得這部電影的精闢之處就在與編導用真實的歷史,生動形象地刻畫出不同人物的一性一格特點,再現了抗日戰爭時期,我們的英雄用鮮血和生命來捍衛祖國的尊嚴。在家破人亡的危難時刻,有一批一愛國志士挺身而出,保衛家園的光榮形象!

雖然我們的武器不夠一精一良,我們的裝備還很落後,但我們的英雄有一種一精一神,那就是面對外來侵略者,奮不顧身,頑強抵抗,視死如歸,保家衛國!嘎子,英子,佟樂,胖墩這四位小演員以孩子們身上具有的最天真,最純潔,最樸實的形象栩栩如生的刻畫了他們熱情祖國的熱情和對外來侵略者不滿腔憤慨,他們幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的一精一神使我深深觸一動!

當代的中華兒女,我們永遠對這段歷史銘刻在心,祖國的希望寄託於我們,我們會用實際行動來熱一愛一我們的國家,我們會爲振興中華而發奮圖強,我們會爲民族富強而努力學一習一!

我相信祖國的未來無限美好,我們會在中國共產黨的 領導下,同心同德,向着中華民族的偉大復興前進!

看一部愛國主義教育影片心得體會 篇三

沉重的心境溢於言表。以往那一部震撼的電影《南京》還歷歷在目,而這部《南京!南京!》給我的更深的感慨。兩個突兀的感嘆號!屈辱,憤怒,心痛,已無法傾訴我心底的聲音。振聾發聵的影片將戰爭的醜陋在腦漿崩裂的那一刻畢現無疑。強權,這種罪行,是人類的恥辱。

《南京南京》不可避免的點燃中華民族對日本帝國主義的刻骨仇恨。1937年,30萬中國人被屠殺,國殤,2009年,《南京南京》重啓了這段傷痛記憶,我們不能沒有危機意識,生於憂患,死於安樂,我想,這是中華民族實現偉大復興的不二法門。

血淋淋的黑白色,聽到的是寂靜中的槍炮聲!日本人進城了,中國的大部隊開始逃跑,陸劍雄和他零零落落幾個不甘投降的弟兄手挽手地組成一堵人牆,阻止逃兵的去路,他們不肯投降,一向在城裏偷襲日軍,直到一個個死去。日本人說:你們中國軍人真是厲害,我們進入南京城後,四處都是冷槍,我們不的不把很多建築物都炸平,可是沒有一個人走出來!不屈與堅韌的因子一向存活在中華民族兒女的血性之中,極端環境下的反抗,是所有經歷過那段歷史的中國人用鮮血和犧牲構築的中國精神。

歷史能夠寬恕,但不能遺忘。

對於那樣一段歷史,已經成爲了整個民族的死結,不是誰想顛倒和抹殺就能顛倒和抹殺的,但想要記住同樣不容。一種空洞的仇恨,沒有能夠附着的支點,這場屠殺已經離去了72年,當初倖存的人們也逐漸被時間帶走,但我期望那些鮮血淋漓的傷口不要隨之消亡,我們未必需要一部片子來激起某種仇恨,然後去手刃仇人。最好的方式,不是哭訴,不是煽動,而是展示,還原那些被遺忘或者被忽視的點滴細節,然後讓看到的之後人叩問自我的心,至於會得到什麼樣的迴響,傷痛不能被繼承,更不能被強行灌輸,只能靠自我去直面,哪怕你看到的是一部被複原的電影,只要它夠真誠。

看一部愛國主義教育影片心得體會 篇四

我對《南京!南京》這部電影是充滿期待的,當它正式上映時,我被它那黑白的畫面,一行行令人驚歎的字幕和令人震撼的聲音所感染了。

我看這場電影前,心裏很緊張,看的時候,好像身臨其境,親眼目睹得了這場慘無人道、驚心動魄的屠殺。看完後,我心裏久久不能平靜,腦海裏浮現出一次又一次這樣“瘋狂”的景象:驚慌失措的`人們在不知所措,不安地狂奔逃命;地上一具具已經根本沒了人形的屍體;日本人“發瘋”了似的搶着看中國的財產,中國人遭到日本帝國主義的蹂躪、侮辱;許多幸福美滿的家庭支離破碎……想道這,我彷彿耳邊又響起槍與大炮的轟鳴聲,不安的人們哭喊、哀求聲。聽我的父母說,這場屠殺,捲入了30多萬人那鮮活、無辜的生命,到處都是屍體,有戰死的,更多的是戰士的屍體。

這部電影僅僅幾個小時的片段,卻讓我陷入了沉思之中。爲什麼像中國這樣一個有抱負、有歷文化背景的泱泱大國,卻讓日本這樣一個小國對自己進行大量的屠殺,並且“殺光、燒光、搶光”是日本的宗旨,中國卻奈何部了,無能爲力。就是落後,咱們沒有先進的武器設備,俗話說,落後就要捱打!

這部影片我看了不止一遍。每一遍都有新的發現,新的感想。同學們,雖然我們過上了幸福的生活,但是中國在某些技術方面做得還不是很好,不如西方的一些發達國家。

我們應該不忘歷史,更應該珍惜現在。化悲痛爲力量,化思想爲力量。爲歷史續寫新的輝煌。

抹不去的記憶,永遠的國恥!勿忘國恥!

看一部愛國主義教育影片心得體會 篇五

置身於人潮洶涌的大街,聆聽着人世間妙曼的生靈之歌,我的心充滿了一種從所未有的感動與衝動。我閉上眼睛,想感同身受地體會在聾啞人羣體中那萬籟寂靜的世界,體驗那種無法用言語表達的痛苦,卻發現,淚水已經悄悄涌滿了我的眼睛。身爲一個耳聰目靈的健全之人,原來本身就是一件多麼值得慶幸的事情啊!

影片《無聲的河》生動地記述了一個夢想當歌手的即將畢業的師範大學生文治,由於聲帶長了息肉,不得不到一個聾啞學校實習。在實習的過程中,從未接觸過聾啞學生羣體的他,被這一羣有着豐富的內心世界,對生活充滿着憧憬與執着追求的孩子們所深深打動,由此也結下了濃厚的師生情誼,由最初的心灰意冷到帶着深深的眷戀,重燃雄心壯志而離開……

看完影片,我被這羣身殘志堅的學生們所深深震撼。面對生活中不同程度的挫折,他們沒有選擇逃避,沒有在自怨自艾中磨光自己苟且的生命。而是以一種無畏的生活態度勇敢地面對着。爲了實現胸中燃燒的理想,他們披荊斬棘,在無聲的世界裏艱難地摸索着,執着無悔地追求着。他們衝破了來自社會、家庭、個人的種種阻力與磨難,展示着生命的頑強與對生活的質樸而強烈的愛與追求。把青少年生涯演繹得異彩紛呈、跌宕起伏。他們本身就是一首可歌可泣的讚歌。

拿破崙曾說:“不可能,只有在愚人的字典裏找到。”是的,只有執着,只要執着,美好的願望都有實現的可能。片中中國第一聾探徐則明以自身的經歷闡釋了這一道理,“別人用了十小時,醫藥,我就用十八小時補回來。”不是嗎?正是由於執着,這一羣聾啞學生以正常人的身份參加新人舞蹈大賽而奪得一等獎!正是由於執着,聲帶里長着息肉的文治依然出版了暢銷唱片!荀子云:“契而不捨,金石可鏤;契而舍之,朽木不折。”當患嚴重眼疾的真人扮演者薛天南微笑着迎接城市裏的第一縷陽光,“聆聽”花開的聲音,在巨幅白牆上潛心描繪自己的畫家藍圖時;我的眼淚奪眶而出,他們的執着精神深深感染了我。艱難困苦,玉汝於成!

韶華易逝,青春難再。人生豈能閒置?

無聲的河,就像一股悄無聲息的清流,盪滌了同學們的心靈,磨礪了大家的心志,給予了我們極大的鼓舞。他喚醒了胸無大志、虛度時光、渾渾噩噩的同學,讓他們找不出不思進取的理由;他給了那些目標遊移,朝秦暮楚抑或是隻會豪言壯語、眼高手低,在苦難面前一籌莫展的同學以當頭一棒!

人生幾多風雨,等閒一笑間。屈原說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”看吧,自古英雄出少年!來吧,莫讓年華付水流。讓我們就從今日起,讓我們揚起理想的風帆,以執着作槳,用這至真至純的聾啞人羣體爲榜,堅持不懈,風雨兼程,乘風破浪,在漫漫的人生征途中擦亮最絢燦的智慧之花吧!

看一部愛國主義教育影片心得體會 篇六

近日,單位組織大家集體觀看了影片《我和我的祖國》,我的淚點很低,從影片一開始看到熒幕上飄動的五星紅旗,聽到王菲用空靈的聲音演唱歌曲《我和我的祖國》,情緒就開始升騰,當一個個故事漸漸鋪開,我的眼淚就再也忍不住了。

故事中有一些我沒有經歷過,有一些我經歷過但當時還不理解,通過幾位導演對每一個重要歷史時刻平凡人物平凡故事的藝術昇華,我深刻的感受到了祖國70年發展歷程的艱辛與輝煌,更真切的理解了祖國強大對我們每一個人的意義。就像一個孩子長大後懂得了自己的母親。

曾經年幼時,我也像我的孩子一樣每天戴着紅領巾,對着國旗敬禮,卻並不能切身體會國家之於我和我周圍的一切意味着什麼。待慢慢長大,學習了歷史,有了更多生活體驗後才漸漸懂得了有國纔有家。祖國強大了,我們每一個普通人才能生活的和平穩定,纔有機會去追尋自我價值。同樣,我們每一個人愛自己的國家,多做有利於社會發展和時代進步的事,我們的祖國才能更加繁榮昌盛。我們和我們的祖國,是不可分割的整體。

要論感觸最深的篇章還要數《白晝流星》和《相遇》,因爲這兩個故事觸動了很多我個人生活中曾經的感受。《白晝流星》中的兩兄弟很幸運,在人生的岔路口遇上了一位恩人爲他們指引了一條正確的道路。但不是所有貧窮人家的孩子都這麼幸運,我想起自己求學階段一次次被催繳學費,幾次走到要輟學的邊緣。相信今後有像我當年一樣遭遇的貧苦孩子會越來越少。因爲,國家正在且一直在強有力的推動脫貧攻堅。更多的窮苦孩子正在擺脫無學可上的境地。《相遇》裏沒有過多的場景,但任素汐在公交車上的一大段臺詞很深入人心,作爲一個地質人的妻子,我甚至也感同身受。國家的每一次飛躍式發展都是千千萬萬的無名英雄無私奉獻換來的,我們所感受到的歲月靜好,是因爲背後有人在負重前行。雖然戰火時代已經過去,現在的我們生活在平安溫暖的大環境中,但是我們永不能忘記那些用自己的一生去奉獻去保護整個國家的偉大科學家們,要心懷感恩,要向他們學習那無私的精神和不求回報的付出!

願我們的祖國越來越強大美麗!