黨員警示教育大會心得體會多篇

黨員警示教育大會心得體會篇1

所謂“前車之覆,後車之鑑”,學習了真實的案例,我相信很多人的心裏都已經敲響了警鐘。

衆所周知,銀行業是一個特殊的行業,整天與金錢打交道,因此我們在實際工作中一定會面臨着各種各樣的誘惑。這樣一來,如何避免這些誘惑帶來犯罪就成爲了每個員工必修的課程。減少金融犯罪案件的發生,我們任重而道遠。

案例中的他們原本收入豐厚,生活殷實,已是小康之家,皆因人生觀、價值觀被扭曲,經不住金錢的誘惑而身陷囫圇,或沉溺炒股而難以自拔,或迷戀女色而喪失理智,或貪圖虛榮而受騙於“朋友”,也因他們一夜暴富的思想充斥了靈魂,視法律爲兒戲,鋌而走險,最終斷送身家性命,給家庭、父母、妻子、兒女、兄弟姐妹帶來洗刷不掉的恥辱和揮之不去的痛苦。事實說明,人一旦貪慾膨脹、利慾薰心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥倖,就會觸犯法律受到制裁,最終成爲人民的罪人。

作爲一名建行員工,不僅應當具備一定的業務知識和能力,還應當有對法律的“敬畏”感;不僅僅應該做到懂法,更加應該做到守法。日常工作中,一方面,我們必須從杜絕工作中每一個細節性的差錯、失誤入手,“勿以惡小而爲之,勿以錯小而容之”,把依法合規經營的理念貫穿到每一個崗位、每一位員工、每一項工作中。另一方面,必須要堅持“合規前提”,把合規作爲一切業務經營、內部控制和創新發展的前提,真正使“合規精神”滲透到經營管理的每一個環節,成爲建行文化的重要組成部分。

“不以規矩,不成方圓”。法律是我們應當遵守的“最起碼的規矩”。僅僅“知法懂法”是遠遠不夠的,還要“敬法畏法”才能夠“常走河邊不溼鞋”。當然,的境界還是以守法爲前提的“法治精神”和以合規爲前提的“合規精神”。

在工作中嚴格要求自己,遵章守紀,照章辦事,端正言行,認真履行崗位職責,提高自身的合規經營意識和制度執行力。常懷律己之心,常修職業之德,常思貪慾之害,時刻提醒自己要嚴格執行各項從業禁止性規定,防範案件風險,在今後的工作中,我會時刻謹記我行的規章制度,保持高度的警惕心,爭做優秀員工，讓自己的職業生涯有一個完美的結局。

黨員警示教育大會心得體會篇2

爲搞好公司領導人員廉潔自律和作風建設、大力營造風清氣正的廉潔文化，在中國共產黨建黨94週年到來之際，公司黨委書記、總經理爲公司全體黨員及幹部員工上了一堂以“克己奉公自愛清廉”爲主題的廉政黨課。黨課內容以“認真學習貫徹集團公司黨組書記、董事長在反腐倡廉暨紀檢監察工作會議上的講話”爲中心思想，從腐敗的概念、腐敗的主要特徵、目前反腐敗鬥爭形勢三方面做爲切入點，舉實例進行剖析，來告誡全體黨員及幹部員工要充分認識到反腐倡廉建設的重要性，加強廉潔風險防控，努力從源頭上預防腐敗。

通過學習，受益匪淺，通過多樣的實例，聯想到：爲什麼中國老百姓一聽腐敗分子某某被抓起來了，就會深惡痛絕和拍手稱快。原因很簡單，就在於腐敗問題，損害了黨和政府的形象，敗壞了黨的作風，破壞了社會的公平正義。同時也清楚的認識到：我國正處於並將長期處於社會主義初級階段轉型期，經濟社會從計劃經濟向市場經濟社會轉型過程中，腐敗的級別在升高，腐敗的隱蔽性在增強，腐敗的形式在多樣化。一是有權部門違紀違法問題比較突出;二是極少數高級領導幹部違紀違法問題比較突出;三是經濟類案件比較突出;四是官商勾結、權錢交易案件比較突出等等。這說明腐敗是一種社會現象，無處不在，古已有之。這是對共產黨長期執政的考驗，必須看到懲治和預防腐敗工作的艱鉅性、長期性和複雜性，要把反腐敗工作擺在更加突出的位置，必須清醒地認識到絕大多數領導幹部經受住了考驗，但少數人政治上產生了迷茫，人生觀發生了偏差，務必從源頭上對腐敗進行斬草除根。

近兩年來，黨中央針對國有企業反腐倡廉建設相繼做出了多項明確的規定。我們要領會精神，貫徹落實;要把握重點，統籌兼顧。要着力建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防體系;堅持和完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、各部門各負其責、依靠羣衆支持和參與的反腐敗領導體制和工作機制，形成反腐敗鬥爭的整體合力。

作爲公司黨員幹部的我，要強化廉潔自律意識，自覺接受內外部監督。在實際工作中，要嚴格按照各項規章制度辦事，做到堅持原則不動搖、遵守紀律不放鬆;在思想道德上，要不斷加強學習，自覺遵守法紀法規，做到道德防線不能破，思想防線不能鬆;在日常生活中，要管得住小節，經得住誘惑，做到金錢上不伸手，生活上不留醜，乾乾淨淨做事，清清白白做人。總之，通過廉政黨課的學習，進一步提高了自己的廉潔意識，爲樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定了堅實的基礎。

黨員警示教育大會心得體會篇3

觀看了《蛻變的靈魂》《貪慾之禍》兩部廉政教育專題片，我深受震撼，兩部警示教育片以發生在我們身邊的違法違紀典型案例，以案明紀、以案說法，提醒和要求我們自覺增強廉潔意識、自律意識和責任意識，我認爲這是非常及時和必要的。作爲紀檢幹部，我們一定要深刻汲取__、__的反面教訓，時刻繃緊“自律弦”，築牢“廉潔關”，以案爲鏡，明黨紀、守底線、知敬畏，在今後的工作中嚴格依法秉公辦案，做一名合格的紀檢幹部。

一、堅定理想信念。理想信念是總開關，決定着我們的人生走向。縱觀__腐敗的人生歷程，也曾兢兢業業、踏踏實實，爲黨和人民作出過貢獻，也表白自己曾是一個熱血男兒，有着遠大的理想抱負，立志要銘記入黨誓詞，全心全意爲人民服務，在基層工作一段時間裏，拼命工作，視黨的事業如生命。可惜的是，隨着職務的升遷和變換，思想道德防線逐步鬆懈了，忘記了自己的初心和使命，嚴重偏離的既有的航道，最終走向了人民的反面，成爲歷史的罪人。我們一定要牢記這一慘痛教訓，一定要牢牢守住自己的理想信念，任何時候都不能麻痹動搖，出現一絲的鬆動。要不斷提高拒腐防變的能力，堅定理想信念，時刻保持清醒頭腦，自我警醒，自我約束，嚴守黨紀國法，嚴守道德底線、紀律紅線和法律紅線，處處爲他人樹立榜樣，真正做不忘初心，牢記使命的共產黨員。

二、強化黨性修養。習近平總書記強調，領導幹部嚴格自律，要注重防範被利益集團“圍獵”，堅持公正用權、謹慎用權、依法用權，堅持交往有原則、有界限、有規矩。總書記的警告發人深省，在當前的社會環境下，領導幹部面臨着很多誘惑和考驗，要抵擋住物慾的誘惑和腐朽思想的侵蝕，要健康地成長起來，關鍵要不斷加強黨性鍛鍊，加強自身修養，正確對待權力，要管好自己，把握好自己，用之得當，能夠爲民造福;以權謀私，則只會使自己身敗名裂。__、__之所以能走向犯罪道理，與他們黨性修養放鬆，自我要求不嚴有關，在貪腐分子不斷拉攏，各種利益交相誘惑下，從而置黨紀國法於腦後，將手中的權力私有化、商品化，落得個鋃鐺入獄的可恥下場。作爲基層紀檢機關和黨的紀律部隊，喪失黨性修養和要求，就會損害黨在幹部羣衆中的形象，破壞社會公平正義，帶來的危害會更大更深。作爲我們必須時刻清楚全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨，我們的權力是人民賦予的，任何時候，全心全意爲人民服務的宗旨不能變，只有立足本職，公平公正推動審查調查，嚴肅監督執紀，向一切腐敗分子做鬥爭，纔是我們紀檢幹部使命所在。

三、自覺接受監督。片中的腐敗分子__走上犯罪的道路，與他主觀上私慾膨脹、放棄共產主義信念有直接的原因，但從客觀上分析後最怕的就是失去監督，自覺接受監督就能時時矯正自己的腳步，也就保證了自己黨性的純潔。兼聽則明，監督是愛，作爲紀檢幹部，一要以案爲鑑，守住底線，通過警示教育片的學習，觸動思想、觸及靈魂，真正達到受教育的目的，切實做到知敬畏、存戒懼、守底線，勤奮履職、做好表率，不斷提高政治鑑別力和防腐拒變能力。二要吸取教訓，引以爲戒。在行使審查調查權力上要“講政治、顧大局、謀發展、重自強”，自覺維護公平正義，不忘初心、牢記使命，做忠誠、乾淨、擔當的紀檢人。三要恪盡職守，廉潔從業。在日常生活和工作中，自覺淨化“三圈”，切實做到自律、自覺、自強，加強自我監督，堅守廉潔底線，塑造新時代紀檢監察幹部良好形象。

以史爲鑑，可知興替;以人爲鑑，可知榮辱。《貪慾之禍》《蛻變的靈魂》中的犯罪事實告訴我們：腐敗是一條不歸路，要潔身自愛，防止滑入死路，必須管好自己，時刻保持清醒頭腦，始終堅持正確的人生追求，分得清黑白，辨得清真僞，看得清是非，克己自律，嚴於自察，永葆共產黨員的政治本色。

黨員警示教育大會心得體會篇4

最近學校組織我們全體黨員學習觀看了“反腐倡廉”教育警示片。原來一提廉政，總認爲那是政府的事，是黨政領導幹部的事，是社會上的事，似乎與學校無關，更與自己無關。通過觀看此片，進一步增強了自己反腐倡廉意識，提高了廉潔自律的自覺性。

作爲教師，在教書育人的過程中一定要加強自身的思想道德學習，努力提高政治思想素質，提升人格修養，做一個有道德的人。在學習了黨組織下發的學習反腐倡廉文件後，更堅定了這種信念。尤其是黨員教師更應以身作則，廉潔自律，要樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須爲羣衆謀利益，絕不能爲個人或少數人謀取私利，做人民的好教師。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認爲“教者必以正”，爲師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成爲學生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無爲”;要處處爲人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情，全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生纔會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

廉潔是教師職業道德的本質要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪慾多，就很難爲人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師"育人"的品德基礎，它要求教師對自己的職業秉持一種神聖的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業，樂於奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作爲教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

一個能真正承擔起教書育人神聖職責的教師就必須用教師職業道德規範，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，接受監督，增強廉潔從教意識。教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行爲，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎，而且對社會風尚文明的倡化也是有重要意義的。

今後的工作中，需在以下幾方面繼續努力：

一、加強學習，堅定信念。縱觀任何領導幹部的腐敗案件，究其根源，就是自身放鬆了學習，理想信念動搖，導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲所致。因此，在工作之餘，自己堅持經常性的深入學習，提高自身的認識水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合實際工作，提高了自我約束能力和自我警省能力，不斷增強自身拒腐防變的能力。

二、以案爲鑑，廉潔自律。觀看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼，也使自己清醒地認識到，作爲一名黨員，應該時刻牢記一個黨員的標準，強化政治意識、責任意識、奉獻意識、服務意識，廉潔自律、潔身自好。

三、多做實事，樂與奉獻。作爲學校的的一名中層幹部，要時刻遵守師德，履行好工作職責，愛崗敬業，勤勤懇懇，做好本職工作。要表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

四、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要警鐘長鳴，經常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自勵，常懷律己之心，嚴格規範自己，做一名讓學生喜歡、讓家長放心的教師。

黨員警示教育大會心得體會篇5

黨的十八大以來，中央和省委堅定不移推進全面從嚴治黨，堅持有腐必反、有貪必肅，“老虎”“蒼蠅”一起打，以“零容忍”態度懲治腐敗。中央查處的我省陳樹隆、楊振超、周春雨等案件，省紀委查處的楊敬農、方西屏、張蘇洲、何根海、程瀚等案件，充分體現了從中央到省委堅定不移懲治腐敗的堅強意志，彰顯了從嚴治黨的鮮明態度，也充分說明了反腐敗沒有禁區，黨紀國法面前沒有例外。

一、以案爲鑑，充分汲取反面典型教訓

中央查處的“陳、楊、周”等案件、部分省管幹部違紀違法案件可謂性質惡劣、情節嚴重。這些人的腐敗墮落，都與其黨內政治生活不嚴肅不健康直接相關，最爲突出的表現就是把黨的原則市場化、黨內關係庸俗化、黨性觀念平淡化，熱衷於搞小圈子、小團伙，搞一言堂、家長制，搞權錢交易、公權私用，視黨章黨規爲兒戲，視黨紀國法爲無物，同時也進一步說明了全面從嚴治黨仍然任重道遠，反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻複雜。

作爲黨員幹部，首先要善於從典型案例總結經驗，剖析原因，吸取教訓，從而始終保持一個清醒的頭腦。通過總結剖析查處的“陳、楊、周”等案件，我們不難發現，產生腐敗的根源不外乎主觀和客觀兩個方面：

主觀原因主要有以下幾點：

(一)理想信念動搖，“三觀”發生扭曲。信念迷失、