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企業管理心得體會(通用多篇)

企業管理心得體會(通用多篇)

企業管理心得體會 篇一

應公司的要求,我們今年開始學習了時代光華管理課程,通過一個系統的學習,也給自己有了一個較全面的提升。

通過對《中國式管理》這門課程的學習,使我認識到要想成爲一名卓越的管理人才,學習是一個終生都要堅持的習慣,這門課程的核心也是告訴我們要想將知識轉化爲智慧,只有去創造的學習,只有去思考的學習,只有去運用的學習,只有創新的學習,纔會取得真正的成效。

那麼如何將我們從這門課程所學到的知識結合我們的工作實踐轉化爲智慧呢?我結合自己的工作實踐談談我的感受,不當之處,還請領導指正。

首先我們要明確什麼是管理者,管理者就是組織中通過決策、分配資源、指導工作、控制過程,最終達到工作目標的羣體,爲實現業主的建設目標而努力工作,最終達到企業盈利的目的。

那麼我們大多數都是由專業技術人員轉變成爲管理者的,對管理人員與專業技術人員究竟有什麼不同的特質應該有個清楚的認識,通過學習我們瞭解到:

1、管理人員更關注的是每個人的潛力是否都得到了發揮,團隊成員是否已經盡了自己最大的努力。

2、管理人員既是對事也對人,會視具體情況和具體對象作出適宜的反應。

3、管理人員更強調工作的價值、結果。

4、管理人員是對於所有關鍵要素都要齊頭並進,缺少其中一個要素沒有配合完成都被認爲是失敗。

5、管理人員更看重管理中的哲學和藝術。這些就是管理人員應該擁有的特質。

通過學習,我認識到了溝通的基本概念,溝通即是爲了一個設定的目標,溝通,常常會溝而不通,容易形成大家各說各話的局面。因爲溝通這種迫使別人接受的行爲會讓關起心門,顧左右而言其他;而與商量結合就能讓人接受,是因爲大家有共同的目標,當然一定要彼此遷就,而不是誰吃掉誰的關係。一句話——你跟我硬來,我不會抗拒你,但是我絕對不會服從你。只要能好好溝通與商量,並且領導的好,大家就願意互相體諒。

把信息、思想和情感在個人或羣體間傳遞,並且達成共同協議的過程。通過學習和反思我深刻認識到了有效溝通要達成,其中的溝通的三大必備要素少不了,溝通的三大要素包括:1、要有一個明確的目標 2、達成共同的協議 3、溝通信息、思想和情感。對三要素的第一點:只有大家有了明確的目標才叫溝通,如果大家來了但沒有目標,那就不是溝通,是什麼呢?是閒聊天。第二點:溝通結束以後一定要形成一個雙方或者多方都共同承認的一個協議,只有形成了這個協議才叫做完成了一次溝通。如果沒有達成協議,那麼這次不能稱之爲溝通。第三點:溝通的內容不僅僅是信息還包括着更加重要的思想和情感。

其次,在溝通的過程中除了三要素具備後,我們還要遵循一定的原則,即溝通三原則。1、談論行爲不談論個性 2、要明確溝通 3、積極聆聽。這三條原則看似普通,但卻對溝通起到了非常關鍵性的作用,在溝通的過程中我們是要遵循一定的原則的,不能想什麼說什麼,不能不注意一些細節,否則就會使我們的溝通無效甚至引起別人的誤解,這樣只會對我們的初衷起到負面的作用。

那麼做爲一名卓越的管理者應該養成哪些好習慣呢?通過學習我瞭解到,作爲一名專業轉型的管理人員,應當養成“關注結果、眼觀大圖、緊扣要事”這三種重要的個人習慣和“創造信任、集思廣益、發展優勢”這三個重要的團隊習慣。

1、關注結果,公司的目標是我們工作的核心,我們的各項工作都必須圍繞着這個目標來開展。需要採取什麼方法才能達到這個目標,在工作中減少投入增加產出,最終實現公司的利益最大化。

2、眼觀大圖,要求我們關注自己的價值貢獻點,理解自己在整體中的位置及貢獻,整體的思考問題我們在工作中要發揚並保持那些良好的習慣,杜絕那些不良的習慣,才能最終培養出自己的競爭優勢。

3、緊扣要事,緊扣要事就是做正確的事情大於正確的做事,效能大於效率。所以我們所做的事情是否有價值,比做事的速度更重要。

4、發展優勢,每個人有每個人的特長、優點,正確的做法應該是安排下屬去做他們擅長有優勢的工作,不必要求下屬面面俱到,要充分利用下屬的優點而非克服缺點,對員工更多地進行正確的激勵,才能更好地調動其主觀能動性,爲企業創造更大的價值。

5、集思廣益,有一個開放的心態,能夠包容不同的意見,這就需要我們在心態上不能用輸贏的概念進行把握,只有創造出了一加一大於二的結果,才能最終確定這個方法是最適合當前羣體的方法。

6、創造信任,在一個組織當中,有兩點非常關鍵:一是員工應具備良好的品格和能力,另一個方面是領導也應具備良好的品格和能力,只有優秀的人才能營造出信任的氛圍,纔可能導引出人際關係的互信,信任氛圍的營造與管理者的領導行爲和風格是密不可分的,適宜的領導行爲及風格才更有利於創造信任,而團結信任的組織才能夠爲企業創造出更大的價值。

總之,通過學習《時代光華》的課程,我個人的最大體會是,第一是態度,工作態度能決定工作方向,端正了態度工作方向就能步入正軌、事半功倍,第二是,在正常的人際交流中作好溝通工作,那工作就能成功的一半了。有付出就會有收穫!因此作爲公司的一份子,在今後的工作中,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規,自覺遵守職業道德,用規章制度來約束自己,規範自己的行爲。工作中,努力學習新業務、新知識,積極參加各種業務學習,在不斷提高自身文化素質的同時,苦練基本功,提高自身的業務素質,爲公司的發展貢獻自己的力量。

企業管理心得體會 篇二

一、“溝通”的內涵及其在企業管理中的重要意義

“溝通”一詞在古代的意思是指開溝以使兩水相通。而現在“溝通”已經特指爲人與人之間用各種行爲體態來表達內心的思想及想要表達的意思,並且能夠準確地接收到對方所要傳遞和表達的思想。美國的企業家卡耐基說過:一個人的成功,15%取決於專業技術,85%取決於溝通能力,由於企業是單個人的聚集體,所以溝通在企業的生存和發展中尤爲重要,特別是在強調個人創新力、但是決大多數進步卻需要團隊協作力的現代企業,企業間人與人的溝通愈現重要。可以說,溝通力是一種無形的生產力,是企業的軟實力,是企業在進行管理制度設計和管理職能設置中必須要進行考慮的重要方面,也是企業高級領導者必備的基本素質。

首先,具備良好溝通能力首先對個人的生活、學習有重要的意義。這表現在:能理解他人、善解人意;反過來,也讓他人能更好地理解自己,這樣就可以有更多志同道合的朋友。

其次,良好的溝通能力是個人能力的體現。個人管理事業上的成功有賴於溝通能力;良好的溝通能使你迅速獲取準確資訊,並在彼此交流意見、看法的基礎上產生新的創意;能夠避免無謂的爭執,對他人的迴應與批評做出正確的反應;使自己的批評更具有建設性;能夠激發他人對你的理念與建議產生興趣;在不損害旁人的前提下,通過談判獲得自己想要的西;良好的溝通能力有助於化解人與人之間的衝突,是創造和諧的人際關係環境的前提條件。

二、溝通的基本作用和目的

在企業中,溝通具有以下幾個基本作用:(1)溝通是協調個體,使得企業成爲一個整體的凝聚劑,是企業文化形成的推進劑;(2)溝通是領導者激勵下屬,實現領導職能的基本途徑;(3)溝通是企業與外部建立聯繫的橋樑,是企業獲取外部資源,外部瞭解企業情況的紐帶;(4)溝通是企業內部員工進行信息交流,傳遞感情,增進了解的重要渠道。具體來說溝通的目的大致有四個:說明事物;表達情感;建立關係;實現企圖。一般的,在企業中,主要面臨的溝通對象有:上級領導、同級同事,下級同事,客戶和供應商。在實際溝通中,可以根據不同溝通對象,不同的溝通場合,不同的溝通方式,採用適宜的溝通技巧來達到我們需要實現的溝通目標。

三、管理溝通的換位思考:望、聞、問、切

一般說來,管理溝通大都從溝通主體着眼,探索人際溝通、組織溝通的技能、包括危機溝通、跨文化溝通、與新聞媒體溝通、談判技巧以及衝突管理與溝通技能等,這是管理溝通的基礎,是管理溝通的根本和關鍵所在。筆者認爲,爲了優化管理溝通,發展管理溝通的換位思考,有效引進中醫的望、聞、問、切,善於從醫生對病人的探詢、溝通診斷的角度以對受衆進行進一步的觀察、瞭解,深入地、全面地通過對受衆的調查、研究、分析,以提出解決問題的方案,促進管理溝通更臻完善,是十分有益的。

善“望”。醫生對就診病人的“望”,是用其工作經驗、醫學學識、社會閱歷對病人的觀察,觀察就診者的臉色、舌苔、年齡、病態或姿態,從其表面進行初步觀察,進而結合看病人病歷、傾聽病人的傾訴,有一個初步的判斷。現代企業的管理溝通引進“望”,既要站在信息發佈者的角度,觀察受衆的表情、心態、談吐、言行,以窺測其願望、需求、愛好,又要善於從受衆的角度進行換位思考,觀察信息發佈者的目的、態度、信息可信度、對受衆的尊重度等,以便從兩個角度、各個方面來優化管理溝通。相互交往,不僅要看對方的表情、着裝、氣質、風度,還要看其眼神,透視對方眼睛後面的神情,能入木三分而一葉知秋。進而,受衆對信息發佈者表達其希望、渴望、盼望、願望;信息發佈者則應深入瞭解受衆的各種願望與要求並盡力滿足。這種從觀察的“望”發展到瞭解對方的各種要求的“望”,是管理溝通理念提升及運作的進一步完善。

廣“聞”。醫生的“聞”在於聽診,認真傾聽患者說話的聲音、咳嗽、喘息、談吐,進而“嗅”患者的氣味、體味等,以綜合感受來自患者的信息,“望”“聞”結合,進一步分析、觀察其病情、病源,做到心中有數。現代管理引進“聞”,既要與前面的“聽”相結合,善傾聽,切忌只聽而不聞;更要善妙聽,聽出對方弦外之音,看對方欲言卻止而聽出其半句話;“望”“聞”結合,不僅聽其言,更要觀其行,“耳聞不如一見”,能洞察出“聞所未聞”的稀罕信息;“聞”“嗅”結合,更應提高管理者的經濟嗅覺、文化嗅覺、政治嗅覺。

勤“問”。“問”是醫護工作的重點。不僅要問現在的病情、病狀,還要問病史、藥物過敏史、就診史等。親切、自然、美好、關懷的語言,會消除患者的顧慮並給患者帶來親切感,增加信任度。語言交流是管理溝通的主要方式之一,管理者要勤“問”,善於向不同的對象在不同的時間、地點、場合致以親切的問好、問候、問安,應問寒問暖、問長問短以表達關心致意;還要善“問”,善提問題,善有水平的提問題,無論是問津、問難,都要恰到好處,把握分寸,切忌問道於盲;要做到“不恥下問”。回答問題既要對受衆一視同仁,問候、答問都要在語言、表情、態度、動作中表達親切的關懷,又要誠信,知之爲知之,不知爲不知,“問”與“答”是雙向交流,雙向交流要力爭“雙贏”,以誠信、誠實、誠懇追求管理溝通優化。

深“切”。“切”在醫療中既是深入調研、全面分析的過程,又是診斷處方的程。既要在望、聞、問的基礎上進行手診、切脈、聽胸部腹部及進行必要的化驗、醫療器械檢查,更好綜合分析、全面診斷,還要掌握一些邊緣科學知識、如心理學、行爲醫學,用以分析患者就診的心理變化,以進行更好的行爲護理及對症下藥。現代企業管理溝通引進“切”的理念與技能,將實現管理溝通現代化的飛躍。“切”意味着“接”的藝術,親切地接待、接見,深入地接近、接觸,誠懇地接受、接應、接頭,是優化管理溝通不可或缺的;對管理溝通相關的事、物、人過程等,要善於“切”磋,切磋琢磨可提高管理溝通水平及深度、廣度。管理者才能更全面地思考、探索、邏輯推理,以提升管理溝通水平。“切”要做到深切,多用心思考。

四、結語

松下幸之助有句名言:“企業管理過去是溝通,現在是溝通,未來還是溝通。”管理者的真正工作就是溝通。不管到了什麼時候,企業管理都離不開溝通。由此可見,做爲企業管理人員,在工作中需要掌握一定的溝通技巧,並在溝通中遵循一定的溝通法則,不斷總結溝通經驗,才能真正做好溝通工作,提高溝通效率,才能根據企業管理的發展和變化,不斷優化溝通理念和方法,更好的爲企業服務。

企業管理心得體會 篇三

兩軍對壘,將軍們運籌帷幄,誰在硝煙瀰漫的戰場上浴血奮戰?士兵。激烈的市場競爭中,企業家制定的宏偉戰略,最終由誰來實現?員工。員工素質的培養是企業發展的關鍵,班組管理的建設是企業生產的保障。最近,公司組織各班班組長參加了時代光華《如何當好班組長》的網上學習以及班組長培訓,通過一系列的課程學習,我受益匪淺。下面是我的幾點感受,我認爲,班組長應該做到如下三點:

第一、自我定位要清楚。要正確認識班組長的地位。班組長的地位處於企業管理環節中的末端位置,在企業實行厂部、車間、班組三級管理模式裏具體負責貫徹落實由厂部和車間佈置的任務,是任務的具體組織者和操作者。由此可見,對班組長地位的認識到位與否,班組長這種生產帶頭者、組織管理者的作用

發揮得如何,將直接影響車間的生產形勢和產品質量乃至企業的經營目標和經濟效益。

第二、解決問題有方法。班組長既要充分認識自己的職責,還要巧妙運用自己的權力。當生產遇到挫折的時候,班組長就要樹立“兵頭”的榜樣,但樹立的過程不是一味地用死力氣衝鋒在前,而是在帶頭的同時發揮 “將尾”的效應,如:及時調整班組成員,整合攻堅力量;完善班組規章制度,杜絕消極拖拉現象,剷除安全隱患;樹造班組先進典型,提高班組的戰鬥力;對班組成員採取客觀靈活的用人制度等等,總之,要一切從實際出發,理論聯繫實際。讓職工心服口服地圍繞班組長這個核心來開展工作。

第三、強化自身提素質。一個班組長要提升自身素質必須要從工作水平和心理素質兩頭抓起。在業務過硬的前提下,不斷在日常的生產生活中總結成功經驗,吸取失敗教訓,不斷提高自己的管理水平和領導能力。同時,要培養強大的心理素質,正確對待工作壓力和困難,積極進行自我調整。 在以後的工作中,我一定更加努力提高自己的管理水平和組織能力,形成良好的班級作風,使自己在以後的工作中有所提高,在技術、計劃、任務安排上,善用人才、合理分工。爲總廠今後發展,做出應有的貢獻。

企業管理心得體會 篇四

大三以來,其實學習這門課的時間並不多,兩個月的課程有好幾次都去參加招聘會了。但是留給我的印象卻並不淺。《現代工業企業管理》這本書主要闡述了社會各種組織內管理活動的一般規律,包括一般的原理、理論、方法和技術等,同時還加入了管理科學的發展和管理實踐技巧等內容。由於學習時間並不是很長,傅老師將課程分爲了工業企業管理概述、企業經營管理、企業質量管理、企業人力資源管理、企業生產管理和企業營銷管理六個部分來跟我們在心中種下了企業工業管理的理念的種子。短暫的學習時間我們只見識到了工業企業管理的冰山一角。我將自己通過學習該門課程後所得淺顯的談一下。

什麼是管理?人們從管理實踐中感悟到管理的含義,對其做出了許多樸實的解釋。有人認爲,管理就是決策。有人認爲,管理是一種程序,是通過計劃、組織、指揮等職能實現既定目標。也有人認爲,管理就是領導。還有人說,管理其實更像一門藝術。其實,我想把管理說成既是一門科學又是一門藝術更爲合理和準確。我們知道管理是具有科學性和藝術性的。管理的科學性是指系統化的知識,這是人們經過不斷地努力實踐和總結,將管理的概念、原理、原則和方法逐漸系統化,形成的一個比較完整的理論體系。這個理論體系提供了系統化的理論、定量分析方法,有效地指導着管理人員的實踐活動,解決了管理

實踐中的大量問題,大大地解放了生產力,促進了社會經濟高速發展。

之所以說它是一門科學:

第一,堅持用人們在社會實踐中獲得的客觀規律、從可控制實驗中獲得的各種“機理”、通過邏輯思維過程得出的各種“原則”作爲解釋自然現象和文化現象的理論依據。

第二,堅持以人們可以共同感知的、可共同把握的實驗數據、觀察結果、基本事實、基本事件、歷史記錄等作爲研究的起點。管理是一門科學,管理者如果不掌握科學的知識,他們要進行管理就必然靠運氣、靠直觀、靠經驗辦事。而有了系統化的管理知識,管理者就有可能對管理上存在的問題找到正確的解決方法。不管怎麼說,我覺得管理已成爲一門科學是毋庸置疑的。但是,在現實的管理實踐中,僅僅掌握科學的管理理論和方法是不夠的。因爲管理作爲一門科學就像其他科學一樣是不斷髮展的,它本身還不夠完善。管理實踐必須依靠科學的管理,只有在這套體系不完善的地方纔需要管理藝術去彌補,管理的藝術性是管理的科學性的補充與提高。管理是一項技巧性、靈活性、創造性很強的工作。它一方面強調管理的實踐性,另一方面又強調管理是一項創造性的勞動。管理工作就是要運用管理知識,發揮創造性,針對現實情況採取適當措施,謀劃出一種有用的方法,高效地實現組織目標。我認爲,管理不應該稱爲管理,而是簡而化之爲合作,更好地協調工作。換位思考等方式以及同等對待周圍的人,一定能感動、感化周圍的同事、朋友。周圍的同事,反過來影響更大的羣體。而這一卻都不是靠硬性的條規和制度可以得到的,它只能看管理者的管理藝術和水平,管理層次分明,工作舉重若輕,也是這中意思。

實踐證明,管理既是一門科學,也是一種藝術,有效地管理需要兩者的有機結合,沒有掌握管理理論的人進行管理活動時,必然靠經驗、憑直覺、碰運氣,是難以取得有效地成果的。

短暫兩個月的課程,給我留下了管理理念的種子。對於以後的生活而言,可能我用不到,也可能會有大用處。但是至少它讓我明白了管理是怎麼一回事,使得我在以後的工作生活中,對於同事的處事方式,上級的管理理念都有了一定的瞭解。從而使工作生活的待人接物以及工作方式的應用方法都有了一定心得。我覺得這纔是這兩個月學習這門課程最大的收穫。

從內容上來講,工業企業管理似乎是管理階層才需要學習的東西,但是根據這兩個月的學習,我發現其實任何一個人都應該學習一下這門課程。比如企業經營管理,它不僅可以應用於大企業的營銷管理,而且更加適合一些個體經營者。再比如企業生產管理,它對於我們這些即將走上一線崗位的畢業生而言,有着重大的作用。使得我們在之後的工作中不至於對於企業的生產管理無所適從。或者更進一步將,它的內容使得我們更加的容易從一線崗位升職至管理者。這其中的作用不言而喻。

最後,對於這門短暫的課程,其實頗有點捨不得。畢竟它所講的東西不論是實用性還是適用性都是相當廣泛的。在之後的工作之餘,還是需要更加深入的學習纔是正確的選擇。

企業管理的心得體會 篇五

前不久,公司組織企業經營管理培訓,感觸頗多,下面談下心得體會:

老一套不是藝術,老一套也不會有發展。一個作家如果老是用鮮花來形容美,用魔鬼來比喻醜,那一定是蹩腳作家。我們拿田野裏的向日葵與庭院裏的菊花作一比較,儘管它們十分相似,且向日葵花型比菊花大得多,可是我相信大多數人都是喜歡菊花,而不會欣賞向日葵的,因爲向日葵太千篇一律了;菊花則不同,不僅花型多姿,有平瓣、管瓣、管臺瓣等,而且色彩豐富,有紅、黃、紫、白,以至於綠和黑(墨菊)等等。據說,目前菊花品種已在千種以上。可是誰知道,這些萬紫千紅、千姿百態的菊花,在數千年前,卻是荒野裏千篇一律的野菊演變而來的。我想,要是這些菊花沒有人類的着意選擇培育,使它放出異彩,至今恐怕還是那些荒野上的野菊,大概是不會被人們器重的。

從大笑和菊花,筆者不禁想起《泰州日報》登載的泰興市黃橋鎮生豬深加工出了大名堂,三兩重的軟骨長成億元產業的經驗來。黃橋人把百來斤的生豬分割成幾十個“部件”化整爲零闖市場,就連不起眼的一隻豬頭,也被分解成十多個品種,豬頭裏的鼻骨、喉骨派上了大用場,用來生產被西方人譽爲“軟黃金”的硫痠軟骨素出口歐美。他們的經驗就是一個“變”字,即隨着時代的變化而變化,根據對象的不同而各異,順着市場的變遷而變遷。或叫做按着“春夏秋冬、男女老小、東南西北”十二個字,不斷地做活“變”的文章。對於他們來說,產品的單一、呆板,跟在別人後面亦步亦趨,就意味着失敗。

“學我者生,似我者死。”這是畫家齊白石的一句名言,講的是藝術獨特創造的可貴。筆者以爲,它不僅適用於藝術創作,也適用於產品更新。黃橋人做活生豬深加工這篇文章,變經營爲“精營”,形成新的億元產業的做法,值得借鑑和學習。

企業管理心得體會 篇六

X年X月X日上午,X項目部全體幹部職工在副經理X的組織下,認真的聽取和學習了總公司X董事長的半年工作會議;講話,並結合各自工作崗位進行了認真廣泛的討論。透過學習,使我明確了總公司的各項工作任務和經營發展目標,這說明我們的公司在不斷髮展、壯大。從這些成績中也看到了我們公司競爭力的提高和發展的動力,使我備受鼓舞。

在X董事長的報告中,總公司加大推行了標準化管理的力度,項目管理實現四個統一;,確保了項目的工程質量、合理佈局、合同履約,實現了項目管理的科學化、系統化和專業化。建立健全各部門崗位職責,個人職責清單化,強化規章制度,使各部門在今後的管理中有據可依,有章可尋。報告中關於下半年工作安排,看到了報告的可操作性強,有明確的提法幹法,告訴我們如何去幹,怎樣幹,要注意哪些問題。X項目是管理型項目,更突出了合同的重要性,這要求我們在工作中更要嚴格的要求自我,熟悉各種合同資料,嚴格按照合同辦事,爲企業贏得更大的經濟利益。透過不斷的學習,不斷的提升,提高專業知識,加強自身素質,同時合同管理突顯重要,起草、審查、簽訂、執行乃至歸檔均應時刻嚴謹,這就要求合同的執行者熟悉合同、掌握合同,清楚甲乙雙方的責權範圍,因此,合同簽訂後需對合同執行者進行詳盡的交底。項目開始前的完美策劃,運行過程中的精細管理,必將促使整個項目運行質量的提高。

透過學習董事長的工作報告,使我從中學到了很多知識,作爲一名企業管理人員,應時刻以企業的利益爲重,愛崗敬業。立足本職工作,提高本身的管理潛力及業務水平,在以後的工作中要以X董事長報告爲指導書,工作中會更加努力、在完成辦公室和自我本職工作的基礎上,儘自我的潛力多爲項目領導當好參謀和助手。查找自我的缺點和不足,工作中嚴格執行總公司的各項規章制度,落實政策不走樣。爲公司的發展出一份力,發一份光,我深信總公司和各個基層公司在董事長的領導下,在全體職工的共同努力下必將蓬勃發展,再創輝煌。

企業管理學習心得體會 篇七

最近,總公司印發了《安徽省金安實業總公司管理制度彙編》,人手一本,開展了全員學習管理制度的活動。通過學習,我認爲管理制度對塑造我公司形象,提高全公司人員素質具有重要意義,現談一點我的學習心得體會。

1、管理制度是保障我公司正常健康運轉的根本。一個單位要保持一個良好的工作規範,就必須有一個完善科學的管理制度體系,因此總公司領導、總公司黨委以各種方式徵求職工羣衆的意見,經總公司黨委會、總經理辦公會議、一屆一次職代會、工會委員會及有關會議研究討論審議通過,精心整理並印發了管理制度彙編,該管理制度彙編的制訂並公佈,開展學習討論,我認爲是非常及時和必要的,它將進一步規範全公司人員的行爲規範,提高全公司人員的整體素質。

2、我公司管理制度制訂是全面科學的。我公司管理制度內容全面,涵蓋了全公司日常工作的各個方面。特別是總公司行政管理制度、總公司員工獎懲實施辦法尤爲細緻全面,滲透到職工工作的各個層面,加強了公司內部各單位間的溝通交流,增加了工作的透明度,提高了工作效率,體現了總公司尊崇團結拼搏、務實創新的企業精神,倡導守法廉潔、誠信敬業的職業道德。

3、下一步做法和打算。一是要進一步深入學習管理制度,充分理解掌握管理制度的內涵;二是要找出自己存在的不足,針對管理制度逐條對照,找出自己在平時工作中的不足;三是要認真貫徹執行,要把管理制度落實在行動上,認真對照管理制度,做好日常的每一項工作,從而通過管理制度規範自己的言行,提高自己的素質。