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童年體會心得體會參考多篇

童年體會心得體會參考多篇

童年體會心得體會篇1

前幾天,在報紙上看到幼兒園“拼爹遊戲”盛行,確實很驚訝。“拼爹遊戲”並不是一種遊戲,而是本應天真的孩子比誰的父母官大錢多。有個孩子的父母把自己的職位詳細寫在紙上,製成孩子的名片,以期得到老師的優待。令人心痛的是幾歲大的孩子竟被捲入比權比勢的惡風惡習中,失去了本應爛漫的童年。

同樣令人大跌眼鏡的是武昌一所國小的學生幹部競選活動。學校大隊改選,候選學生家長到學校門口拉票、送禮物、請吃飯,賄賂學生評委。他們的目的在於升學,想讓孩子多一些進入重點中學的機會。可憐十來歲的孩子怎會懂得威逼利誘,這一切都是家長的“功勞”。愚蠢的家長自以爲很愛孩子,卻教壞了孩子,使公平競爭的惟一淨土受到玷污,讓孩子在本應百無禁忌的童年養成了惡習,並痛苦一生。

這不得不令人反思:孩子們的童年是否還像作家寫的那麼令人神往?是否還像歌裏唱的那樣純潔無邪?是否還像以前那樣無憂無慮?課業負擔越來越重,各種補習班越來越多,孩子的眼鏡片越來越厚。減少的是孩子的歡聲笑語,減少的是孩子的奇思妙想,減少的是孩子的健康幸福。

還遠不止這些。昆明市爲打擊校園暴力,讓每個班發展“治安小信息員”,負責舉報各種不良行爲。其目的固然是好的,但卻無形中毀掉了本應純潔的同窗之誼,過早地給孩子植入間諜信息;甚至造成孩子以鄰爲壑的心理,互相猜疑,使本應陽光的童年變得烏雲密佈。

鄉下的情況應該可以讓人稍稍寬慰吧!畢竟作業沒有那麼多,父母大多是農民,不用“拼爹”,沒有過多的補習班,孩子們從小一起玩大,也不存在競選、“治安”問題,可事實卻讓人高興不起來。隨着農民工進城打工,留守兒童越來越多,他們缺少父母的關愛和呵護,也缺少必要的管教,荒廢學業,沉溺網絡。他們的童年又怎能是無憂無慮、幸福快樂!

童年本應是一朵花,春夏秋冬四季開放!

童年本應是一首歌,東南西北四處飛揚!

不要讓令人神往的“童年”從我們身邊消失,家長、學校、社會要共同行動,爲孩子們創造一個美好的精神環境,讓孩子們健康快樂地成長。讓我們一起找回童年,讓我們留住美好的童年。

童年體會心得體會篇2

在上個暑假,我讀了《童年》這本書,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。

這本書講述了小主人公阿廖沙在父親去世後,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話的薰陶,同時也親眼目睹了兩個舅舅爲爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息”的充滿可怕的景象中度過了自己的童年。

讀了這本書,我才感受到高爾基的童年是多麼的悲慘,他既得不到父親的關愛,也得不到家庭的溫馨。

他的母親死後,他只好住在外祖父家,沒幾天外祖父就讓他自己走向人生的道路,當時他才11歲。

我今年也才11歲,但是在家有父母的關懷,在學校有老師的淳淳教導和關愛。而高爾基的童年過得那麼痛苦,我的生活和高爾基的生活是不能比的。

他的這本書對我有很大的幫助。我感受到人不能生在福中不知福,我們應該用這美好的時光好好努力的讀書,而不是去享福。如果光是去享受那麼我們的人生就沒有了意義。而高爾基爲什麼能成爲一名文學家,正是因爲他會珍惜生活中的一點一滴。

童年體會心得體會篇3

清風徐徐、花香嫋嫋的清晨,美好得令人陶醉。而我卻沉浸在阿廖沙悲慘的童年裏,無法自拔。

?童年》是高爾基以自我生活爲原型的自傳體小說,由於是親身經歷,所以讀來便覺得感情分外真摯。它講述了阿廖沙三歲到十歲的生活,從“我”跟隨母親去投奔外祖父、寄人籬下寫起,再到外祖父叫“我”去人間混飯吃結束,生動地再現了那些年裏阿廖沙曲折起伏的童年生活。

“在她沒有來之前,我彷彿是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方。”這是阿廖沙對自己那位善良、勤勞的外祖母的評價。但阿廖沙的外祖父卻貪婪而殘暴,是阿廖沙童年裏最爲黑暗的記憶。身處這樣的黑暗當中,阿廖沙卻依然正直勇敢,他善良的外祖母以及他所遇到的那些正直之人的引導固然功不可沒,但我認爲,阿廖沙本身的品質也是同樣重要的。試問,如果不是阿廖沙本身就嚮往光明,那麼他如何能在如此陰暗的環境下生存,卻出淤泥而不染?如果不是阿廖沙本身就心存光明,那麼外祖母與那些正直之人再多的感染與引導又有何用?

正是阿廖沙本身“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”的精神,他才能夠在黑暗中覺醒,不斷地向身邊的光明學習、靠近,進而成爲一個善良、正直、勇敢、充滿光明的人。

阿廖沙的這種精神不正是我們需要去學習的嗎?生活中,總是有很多人在做了某些錯事、染上某些惡習時,理直氣壯地說“誰誰誰不也一樣麼”,或者是“某某某帶壞了我”,卻從來就不追究自己的原因。假如自己不願向那些人學習,誰又能能強迫你呢?之所以說別人如何如何,只不過是爲了掩蓋內心的一絲心虛而已。如果能堅守自己嚮往光明的本心,再多的黑暗又豈能阻擋你對真和善的嚮往!

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”堅守本心,堅守光明,做個像阿廖沙一樣能從黑暗中覺醒,尋找到光明的人。讓我們真正領略“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”的含義,靠近光明,勇敢前行在光明之路上,更將自己的光明傳遞給每一個人!

童年體會心得體會篇4

高爾基的《童年》世界聞名。在一個非常普通的週日下午,我打開了它。情緒也隨着書中的黑宋體起伏。

主人公阿麗莎痛苦的童年生活打動了我:他在四歲時失去了父親,跟隨心煩意亂的母親和善良的祖母來到專橫而破產的祖父家,但經常被暴虐的祖父毆打。但是善良的奶奶總是保護他。在他祖父的家裏,他遇到了許多“安靜”的親戚,包括兩個自私、貪得無厭的叔叔米哈伊洛和雅科夫,他們渴望分開,還有兩個堂兄弟叫莎拉。簡單而又深愛着阿麗莎,“小茨剛”(伊萬)每次都用胳膊擋着爺爺的鞭子打阿麗莎,即使會紅腫。但他很強壯,但後來他在幫助他的二叔雅科夫舉起十字架時被活活壓死了。

阿麗莎的童年是在一個典型的俄羅斯普通公民家庭裏度過的:貪婪、殘忍、無知;父子勾心鬥角,兄弟夫妻;爲了爭奪財產,我們經常爲了一些小事吵架打架……但是在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞、堅強、善良的奶奶。她經常給阿萊莎講關於神話的好故事,教他成爲一個不想因爲醜陋的現象而屈膝的人。

阿麗莎的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。他身邊有那麼多殘忍的事,有時候連他自己都不敢相信竟然會發生這樣的事。但好在有奶奶——全家人的精神支柱。阿麗莎還認識很多其他人:搬進新房的房客、隔壁的三少爺等等。阿麗莎從家人的一些“奇怪”行爲中學到了一些道理。

童年體會心得體會篇5

本書講述的是高爾基3歲時,父親病故,母親帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削僱工,放貸款,但是,資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,從此還是一個孩子的他,只得在社會上自謀生路……

感想與感受:童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對於我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

據我瞭解,《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家裏,父母寵愛着,關心着,保護着。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的祕訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

步入國中的我回憶起童年是多麼美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》後,才知道什麼是童年,什麼是幸福童年,什麼叫做珍惜童年。也許你正在爲媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨着,可如果你想象一下高爾基的童年,那麼你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現在!

高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環境下,但是竟然還能成爲一位如此傑出的人,真是了不起!他發表過的文章數也數不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基於一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐朽,當時人民生活的痛苦。相比之下,我們現在的社會是多麼美好!我認爲,如果我們在這樣的好環境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的祕訣”。我們現在有如此好的環境,是多麼難得呀!所以我們不是更應該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!