讀海底兩萬裏心得多篇

《海底兩萬裏》是儒勒·凡爾納的科幻小說中最爲有名的一篇，它主要描寫了一位名爲阿龍納斯的學者在水中乘坐被人們認爲是“大鯨魚”的潛水艇遨遊海底世界的經歷。下面由小編來給大家分享讀海底兩萬裏心得，歡迎大家參閱。

讀海底兩萬裏心得1

1866年，在歐洲和美洲許多在海上航行的船都碰到過一個不明的海洋生物，它有着令人難以置信的速度、驚人的移動力，天才的特殊本領等等。這個東西的出現給生物學家們帶來了困惑。

1867年4月13日下午，英國的蘇格蘭號客輪正在海面航行。突然，不知被什麼撞了一個兩米深的大洞。發生了這件事以後，阿尤納斯教授被法國政府邀請參加這次考察。很多人主張把這個可怕的“海怪”從海上清除出去，以保障海上航行的安全。公衆的意見得到了政府的響應。美國是第一個採取行動的國家，他們派出了一艘高速度的驅逐艦“林肯號”。出航幾天後，就進入了太平洋了，沒幾天，他們就遇到了這個“海怪”，經過一場激烈的鬥爭後，“林肯號”因速度不如它，後又遇到了大浪，阿尤納斯、康塞爾、尼德被衝到了海里，他們發現了原來所謂的“海怪”是個潛水艇。還沒等他們回過神來，就被幾人粗暴地架了進去。

他們進了潛水艇，認識了這裏的尼摩船長，經過他的敘述，他們知道了這艘潛水艇原來是他自己花很長時間私自造出來的，名叫“鸚鵡螺號”，這裏的很多東西也是船長自己用海洋生物親手做的，總之，這裏的一切都來自大海!他們一行人在這艘“鸚鵡螺號”上一起度過了很多令人驚悚的危險，他們遇到過小島上的野人，遇到過可怕的巨形章魚等等。他們的旅程是危險的，也是妙趣橫生的。可最後，他們遇上了難以抵抗的大漩渦，永遠的分開了……

這本書主要寫了阿尤納斯教授、捕鯨手尼德、僕人康塞爾和船長尼摩四人的經歷。每個人都有着無私、勇敢的精神。

如果我是阿尤納斯教授，當我與一個僕人在茫茫的海洋中游水前進，叫天天不應，叫地地不靈的時候，我會像他那樣不自暴自棄嗎?不，當我這個負擔被僕人獨自承受着，我是不可能象他那樣因其順變、積極自救;當我在那沒有自由的潛艇上，我會象他那麼樂觀向上嗎?不，雖然可以進行一些獨特的“旅遊”，但失去自由我會瘋的，一個人家財百萬，但失去自由，那又有什麼用呢?如果我是阿尤納斯的僕人，當阿尤納斯落水後，我會象他那樣落水救人嗎?不，在阿尤納斯掉進水裏的那刻，我定然會全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切;當阿尤納斯全身僵硬，不能動彈的那刻，我會不自私自利，丟下他自己逃生嗎?不，我會丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒;如果我是那艘“鸚鵡螺號”的尼摩船長，發現他們後，我會象他那麼仁慈，留下他們嗎?不，我會立刻潛到最深的海下，任由他們淹死;當船員被巨型章魚捲走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎?不，根本沒可能，我會逃走回船上，另圖計謀。

在這麼多個如果中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上;佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救，這些精神都是難能可貴的，也是值得我去學習的!

讀海底兩萬裏心得2

不同的人對同一事物總會有着不同的看法，不同年齡階段的人對同一事物亦有不同的看法;就如“石灰”一物，有人認爲它是建造房子一種原材料，而有人認爲它象徵這士人的清白在人間。所以對於《海底兩萬裏》一書在不同的年齡段裏，我也有着不同的感悟。

在我國小的時候，我讀《海底兩萬裏》的感悟更多是：海底中有無窮無盡的奧祕，豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界，和現在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章後，也能想象出美麗的意境，從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋，隨意捕殺動物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上美麗的面紗，而是成天受到現在社會化學物質的污染。作者從描寫海洋的美麗，側面呼籲人們保護海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成爲幻想。從故事中的人物來看，他們那一個個堅定的眼神，一句句不放棄的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的夢想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧祕，哪怕會失敗，哪怕會獻出生命，他們終究不逃避，終究會堅持不懈。而《海底兩萬裏》這本書最終是想要告誡人們：沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想也不代表着空想，需要實際行動來實現。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想，加上行動，纔會有進步，纔會成功。

而隨着年齡的增長，學到的東西多了，懂的東西也多了。當我再次讀起《海底兩萬裏》的時候，又有不同的感悟。尼摩船長，這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉着而又機智。他不是關在書齋之中和溫室裏經不起風吹雨打的科學家，而是一個在反抗殖民主義鬥爭的烈火中成長起來的民族誌士。他蒐集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義鬥爭。當祖國淪爲殖民地後，他帶領少數志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的鬥爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行爲。表面看來，尼摩船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關注着世界政治風雲的科學戰士。他所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過："在海中我不承認有什麼主子，在海中我完全是自由的。"這是尼摩船長的肺腑之言，如實地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高於一切。爲了自由他對骯髒的大陸連"一寸土地也不靠近"。他在大海下漫遊着，生活着，他生活的一切必需品都取自於大海，他寧可把多年的用心研究的科學成果同他的身軀一起奉獻和葬於大海，也不願爲野蠻的殖民統治者服務。

想到這裏，我也不又想起抗日、解放時期，那些爲革命事業而奮鬥、犧牲的先輩們;他們爲了反抗日本對中國的侵略、殖民奴隸;爲了完全解放人民的思想;爲人民的自由;不怕犧牲、不爲死亡，勇敢地投入革命事業當中，不懈奮鬥，才能迎來新中國的成立。他們是那般的大無畏、堅強不屈，讓我等敬佩。

讀海底兩萬裏心得3

《海底兩萬裏》寫於一八七0年，是凡爾納着名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神祕島》。

在我讀過許多科幻小說後我發現並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性。《海底兩萬裏》整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成爲名副其實的科學啓蒙小說。它作爲一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作爲基礎的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒的陸地(大西洋洲)，在未來世界，一切幻想皆成爲了現實。他作品中的幻想大膽新奇，並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然;情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料這些使他的作品具有永恆的魅力。

《海底兩萬裏》讓我學到了很多：在南極潛艇被困於冰下船內極度缺氧的情況下，船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神;在大西洋與章魚進行肉搏的英勇無畏的精神;在印度洋與鯊魚展開殊死搏鬥的知難而上的精神……其實在真實的人生裏，面對大大小小的挑戰，每一個人都必須單打獨鬥。如果我們永不放棄奮鬥，就能主宰自我。放棄，是一個念頭;而永不放棄，則是一種信念!現實生活中，我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成爲普通得沒有一點棱角的人;而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了後者。這種人雖然是少數，但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。

這使我想到吳斌，他是一名普普通通的大客車司機，然而在面對突如其來的災難時，淡定的做出一系列職業規範的動作，不放棄、堅守崗位、捨己爲人，用自己的職業操手保護住了全車乘客的生命安全。這看似平凡的舉動但在關鍵時刻體現出了永不放棄的高尚精神。用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責的奉獻精神。生命對於每個人都只有一次，也許他的一生都是平平凡凡、默默無聞的，但在生命的最後一刻他留給我們的精神財富卻是永存的，那就是永不放棄的精神。

“不服輸、永不言棄”這幾個字簡單，說來容易卻做來難。許多人都對鄧亞萍在賽場上“鷹隼一般的眼神、獵豹一般的吼聲”記憶猶新，對她拿到120多塊金牌羨慕不已。然而誰知她甚至從小到大都讓一些教練不屑一顧!但她刻苦訓練，將不可能的事變爲可能。正如薩馬蘭奇讚揚她說：“鄧亞萍所表現的永不服輸的勁頭代表了奧林匹克運動員應有的精神風貌”。在平時的訓練中只要輸了就拉住對手不放，非要和人家再打一場不可，正是由於她有一種不放棄、永不服輸精神，所以意志力很強，當時很多運動員都怕她，這對我們學習、工作也很有啓迪，只要我們不放棄、不服輸，困難就會怕我們;就能取得好的成績。

這又令我想到徒步走遍全中國的探險家餘純順。在進行了近20年艱苦卓絕、九死一生的漫長旅程後，就只剩下生命禁區、殺人窪地、全世界至今尚無一人征服的羅布泊了。在生存機率幾乎等於零的殘酷現實面前，餘純順沒有退卻，沒有放棄。臨行前，他對隨行採訪他的記者說：“我也許真的會失敗，但我不能放棄這個夢想，就是失敗，我也要當失敗的英雄!”吳斌、鄧亞萍、餘純順等等那些擁有無所畏懼、永不放棄的堅定信念，不正給我們樹立了新時代不倒的豐碑嗎?

讀海底兩萬裏心得4

讀過幾本書，其中《海底兩萬裏》是我最喜歡的。這本書十分有意思。它講述了阿隆納科斯教授爲剿滅海洋怪物而不幸落水，卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此，他開始了驚險、神奇的海底旅行，並親眼目睹了海底火山噴發的壯觀景象，登上南極，領略了美麗而危險的海底世界。

《海底兩萬裏》資料豐富，描述了許多海洋生物和海洋現象，使我瞭解了很多關於海洋的知識，故事情節讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。

其中，“鸚鵡螺”號被困冰山羣，我的感觸很深。寒冷的天氣裏，“鸚鵡螺”號撞到了冰山上，五個小時的時間，它的所有出口全被冰牆堵住了。在這個時候，主人公及船上的所有人用他們的頑強，在船長的冷靜、果斷與堅韌的指揮下，最後讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。

這個過程，讓我明白一個道理：在困難面前，必須要有勇氣去應對它，毫不畏懼，把我們所有人的智慧和力量集合起來，就必須能夠戰勝它。

讀海底兩萬裏心得5

這天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬裏》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

《海底兩萬裏》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神祕島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬裏》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐着鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一齊周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我明白了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大羣人拿着鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長几乎什麼都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學習!我明白了，幹什麼事都要努力到最後!

讀海底兩萬裏心得範文精選五篇