讀《責任》心得體會範本多篇

讀《責任》心得體會篇1

最近，我認真閱讀了《責任勝於能力》這本書。被書中通俗易懂的語言，求真務實的精神，淺顯易懂的道理所吸引，特別是其中一系列的案例，具有很強的說服力，闡明瞭責任直接決定事物的成敗，也讓我對“責任”二字有了更深刻的瞭解。那責任到底是什麼?我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什麼樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，是道德準則，同時也是做人的底線。

我們經常說：“責任重於泰山”。每一個能夠成功發展的優秀企業都非常強調責任的力量。可以說一個人的成功，與一個企業的成功一樣，都來自於他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。從某種意義上講，責任已經成爲人的立足之本，成爲企業求生存、求發展的重要能力。一個人活在這個社會，即使是自由職業者，他也會和各種團隊、組織和人員發生往來，在這個過程中，責任感是最基本的能力，如果缺乏責任，組織不會聘用你，團隊不會讓你加盟，搭檔不願意與你共事，朋友不願意與你往來，親人不會信任你，最終被社會說拋棄。對於一個普通人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也做不出多少不平凡的業績。但是，這份工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。

1、我想，責任就是最基本的職業精神，只有負責任的人，纔有資格成爲社會中優秀的一員。缺乏責任心的人，也就沒有了發揮才能的舞臺，成就不了事業，也就失去了錦繡前程。

2、認真負責和管理有效的員工是企業的財富。一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在於有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。我作爲一名班主任，在工作中，我應該擔負起我應盡的職責：第一堅持黨的四項基本原則和改革開放的方針，正確貫徹國家的教育方針、政策。責任可以改變一個人對待工作的態度，而對待工作的態度，決定一個人的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。因此，在工作中，時常要清醒、明確的認識到自己的職責，認真履行好自己的職責，充分發揮自己的能力，克服教案中的困難，完成自己份內的工作。只有清楚了自己肩上的職責，並勇於承擔起自己所在工作崗位的責任，那麼工作就由被動，轉化爲積極主動，並享受到工作樂趣，獲得成功的快樂。簡單的說，按時上班、提前候課，準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的並不是所有的人。這是對自己的不負責，我認爲，沒有做不好的工作，只有不負責的人。一個充滿責任感的人，纔有機會充分展現自己的能力，實現自己的人生理想，成爲平凡之中一位不平凡的人。

那就讓我用書中的一句話，時常提醒自己，即：“現在的社會並不缺少有能力的人，但每個企業真正需要的則是既有能力而又富有責任感的人才。”讓我們每一個人扛着自己生命的追求與信念，去盡情的享受生活和工作給我們帶來的無盡快樂吧!

讀《責任》心得體會篇2

今年七月，我廳組織召開了黨的羣衆路線教育實踐活動動員大會。我中心也幾次集中學習了習和其他中央領導同志的重要講話內容，充分體現了我們中心大事大抓的政治敏銳、大事快抓的政治自覺和大事實抓的政治素養。

省建設培訓註冊中心是住建廳的窗口單位，中心工作人員的一言一行都代表着住建廳的整體形象。要抓好教育實踐活動，關鍵要牢固樹立服務意識，提升服務水平，增強責任心。勇挑重擔，以深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動爲新的動力，在轉變服務理念上求突破，在提升服務水平上下功夫，從我做起，從日常工作中的每件小事做起。

下面，我結合實際工作，談一談自己的心得體會。

一、提高業務水平和專業素養，提升服務能力。

在平時工作中，充分利用業餘學習時間，熟悉相關政策法規，虛心向身邊的領導同事求教，用心提高自己的業務水平和專業素養。以勤補拙，爲提高自己的工作能力打下堅實的業務基礎。

省建設培訓註冊中心工作是爲企業和羣衆服務的，每天要接受各種辦事羣衆的諮詢和業務辦理，經常是中心一開門，我們的窗口就排起了長龍。如果業務不熟，就會造成辦事羣衆擁堵、情緒急躁等不良後果。我深刻意識到培訓與註冊工作處處皆學問，自己說出的每句話做出的每個解釋，對那些信任我們中心的企業和羣衆是多麼的重要。中心窗口的工作量很大，窗口接待的辦事羣衆和企業成千上萬，加班加點幫助辦事人員解決問題更是家常便飯。但被誤解受委屈的情況也時有發生，有時甚至會面對辦事人員的侮辱責罵，在這種情況下，我們工作人員要冷靜思考、沉着應對，將個人負面情緒和內心委屈暫時擱置，積極主動與企業溝通，平復辦事人員情緒，減少羣衆圍觀造成的不良影響，認真瞭解企業在辦理業務過程中遇到的困難，提出切實可行的解決辦法，真正做到想企業所想，急企業所急。我們應經常換位思考，不能讓羣衆白跑一趟、多跑一趟，即便他們有誤會不理解，我們還是要替其解答疑惑，真正做到讓企業揣着疑惑來，帶着明白走，那麼再多的辛苦和付出都是值得的。在培訓與註冊的工作過程中將原則性、靈活性相互結合，滲入人性化、情理化的服務模式，做到大事講原則，小事講風格。 相對廳機關各業務處室而言，我們中心可以說算是一個大單位了，人員相對比較多，每個人手頭上都有自己的任務，工作分工很明確，一個蘿蔔一個坑，但我們分工不分家，內部人員要多溝通。我們要充分意識到我們是一個集體，有什麼困難大家互相幫忙，準確把握政策文件，對外答覆口徑要統一，進而創造一個良好的工作環境。

二、增強責任心

責任心就是一個人對自己的所作所爲負責，是對他人、對集體、對單位、對社會承擔責任和履行義務的自覺態度。追本溯源，有責任心，就不會有藉口、講藉口。一個單位，一個團隊如果注重責任心，強調結果導向，管理層制定的戰略就能夠開花結果，取得持續性的成功。人人都管事，事事有人管，在我們中心，任何一個人的崗位都承擔着具體的職責。其中，最直接、最具體的責任，都體現在恪守崗位的職責上。要做好自己的本職工作，就要對工作付出應有的熱情，就要具備強烈的責任意識。不能把前來我們中心辦事的人員當皮球一樣踢。一位工作人員的責任心強與否本是十分微小的因素，但其潛臺詞卻是職業素質，在職業素質決定成敗的年代，肯定會影響一個單位的執行力。任何一個微小的細節都可能帶來不可思議的結果。老子說天下大事，必作於細;天下難事，必成於易，芸芸衆生能做大事的實在太少，多數人的多數情況還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過於平淡，也許過於雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。因此，我們需要改變心浮氣躁的毛病，注重細節，把小事做細、做實。責任是重視細節的程度，正如我們做考試准考證，這項工作可謂細小，又龐雜。但如果你錄入考生信息錯了，後面可能會引發一系列的麻煩，再如我們打印十大員的崗位證，一旦馬虎，很可能是要進行全部返工，一是浪費資源，二是浪費時間和精力。所以，無論是做准考證，還是打印證書，還是培訓……，都需要我們仔細，再仔細。無論做什麼事情，都應記住自己的責任，無論在什麼樣的工作崗位，都要對自己的工作負責。接受了任務就意味着做出了承諾，而完成不了自己的承諾是不該找任何藉口的，這是一種思想，是體現一個人對自己的責任和使命的態度。思想影響態度，態度影響行動。把責任放在心中，從點點滴滴做起，在其位，謀其事，擔其責，人人都能成爲負責的人，成爲具有高度責任心的人。

我們常常認爲只要準時上班，按時下班，不遲到、不早退就是敬業了，就可以心安理得地去領工資了。其實，每一個職位所規定的工作內容就是一份責任。一個人不論從事何種職業，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現出忠於職守、盡心盡責的精神。這不禁讓我聯想到身邊的一些人和事。比如歐陽姐，她是我們中心工作人員中的一員，每天早出晚歸，穿梭在我們中心的每間辦公室，努力清掃着辦公室的塵埃。是什麼使她長年如一日、不知疲倦的重複着這樣的工作呢?答案很簡單——就是責任。 對工作負責，就是對自己負責，一個人有了強烈的責任心，即使能力相對弱一點，也能夠全力以赴、用心做事。所以說，凡對所擔負的工作充滿責任感的人，他們的工作則必定會令人刮目相看，也必定更讓人敬重。我們中心，有明確的工作內容，有詳細的工作分工，有具體的工作任務，每個人都各司其職、各負其責，這樣，中心的工作纔能有序開展。

三、發揚團隊精神

所謂團隊精神，就是全體成員要有集體觀念、大局意識和團結協作精神。俗話說一滴水只有融入大海纔不會乾枯，才能掀起滔天大浪，同樣，一個人的力量是有限的，但一個精誠團結、協作無間的團隊是不可戰勝的。 有這樣一句話，不要以爲你什麼都行，離開團隊，你可能一事無成，也不要以爲你什麼都不行，有團隊，你也許什麼都行。團隊精神的力量是無窮的，大到一個國家一個民族的發展和強盛，小到一個單位一個部門的發展及提高。我們培訓中心是一個培訓註冊機構，也可以說是一個服務機構，我們不但要有優秀的員工個人，更要有團結的隊伍，有凝聚的團隊精神，這樣，我們中心才能保持強勁的競爭力和持續發展的希望。

回培訓中心工作已經五個多月了，在工作上得到了中心同事的大力支持和幫助。在這幾個月的時間裏，這個看似普通卻又不平凡的崗位讓我增長了見識，過程有不足有挫折，但收穫了經驗，有意義，同時也感到了壓力。但我有信心和決心，儘快轉換角色，儘快適應環境，努力做好領導交辦的每件事。在未來的工作中，我將牢記責任、勇於擔當、堅決貫徹落實黨的羣衆路線實踐教育活動，在實際工作中查找問題，總結經驗積極改正，以優良的素質和紮實的工作作風，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績來。

讀《責任》心得體會篇3

五月，一個充滿青春和活力的月份，我們將以來歷史性的一刻——中國共產主義青年團建團100週年。

100 年的櫛風沐雨，共青團突破了百年曆史桎梏，在這百年共青團始終堅定不移跟隨黨的步伐請進，團結帶領共青團員和廣大有志青年前赴後繼，書寫了屬於青年奮鬥與理想的華章。

回首往昔，1919 年爆發的五四愛國運動，一場影響深遠的偉大的愛國運動,也是

一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。103 前，一羣青年人扛起救國大旗。103 年後，一羣青年人揚起強國之帆。 作爲新時代新青年的我們，更要繼承和發揚崇高的五四愛國主義精神，要肩負起歷史賦予我們的使命和責任。爲將來祖國的建設做出貢獻 !

青年強則國強!我們是新時代有志青少年，是祖國的未來的花朵，是祖國的未來希望。在青春年華里我們要奮鬥、要拼搏，摒棄一切壞習慣，拒絕一切外來誘惑，

刻苦努力的學習，爲實現中華民族偉大復興夢而讀書。

在建團 100 週年紀念日裏，如今我們正處在祖國繁榮富強的好時代，在享受着時代帶來的美好和便利同時，我們要肩負的時代賦予的責任和使命，在這我號召要努力學習、共同的奮鬥，在祖國宏偉藍圖上留下最燦爛的一筆，披荊斬棘實現中華民族的偉大復興之夢!

最後，我祝福中國共產主義青年團建團 100 週歲快樂!

讀《責任》心得體會篇4

擔當，就是接受並負起責任。擔當，市一種態度;擔當，也是一種行動。擔當可以爲自己，爲他人;也可以爲國家，爲民族。

贍養服務，撫養兒女，這事每個人對家庭應擔當的責任;盡心盡責，兢兢業業，這事每個人對工作應擔當的責任;無怨無悔，樂於助人，這是每個人對社會應擔當的責任;竭忠盡職，保家衛國，這事每個人對祖國應擔當的責任。

小到一個家庭，大到整個社會，我們每個人都需要擔當，擔當責任。

責任擔當是我黨的優良傳統，是我黨先進性的重要體現。習近平總書記強調，是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責，這是檢驗每一個黨員幹部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面，是中國共產黨人的鮮明政治品格。在革命、建設、改革的歷史進程中，無數優秀共產黨員在不同崗位上展現了敢於擔當的寶貴品格。在烽火連天的戰爭歲月，共產黨員心懷崇高莨命理想，用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的歷史篇章。在和平建設和改革開放時期，廣大共產黨員同樣表現出敢爲人先的擔當精神，哪裏有困難、哪裏最危險，哪裏就有共產黨員的身影。像李大釗、、翟秋白、劉胡蘭.萱存瑞，像邱少雲、黃繼光、雷鋒、王進喜、焦裕祿，像孔繁森、牛玉儒、楊善洲、沈浩等，就是不同歷史時期中國共產黨人的傑出楷模。他們的名字已成爲中國人民心中“永遠的豐碑”，他們的事蹟和精神永遠值得人們學習。這些傑出的共產黨人都擁有一個共同的優秀品格：那就是敢於擔當。

責任擔當要體現在善於發現問題和解決問題上。一名優秀的黨員幹部，需要具有強烈的問題意識，在實踐中發現問題，在探索中提出問題，以歷史勇氣直面問題，以責任擔當研究問題，以政治智慧回答問題，以實幹精神解決問題。只有抓住時代本質，以問題爲中心，爲羣衆排憂解難，工作纔會更紮實有效，人民纔會更加滿意。

讀《責任》心得體會篇5

孩子是每個父母的寶，何如讓孩子在自己父母身邊在學校裏乃至將來在社會上健康成長和快樂生活，是我們每一個做父母的無法迴避的實際課題。

學校生活，要求孩子們樹立較強的集體觀念、時間觀念、遵守學校紀律和尊重社會公德。但孩子年齡小，貪玩的天性只是讓他僅懂得了這些道理，如果不經過持續得體的訓練和教育，那也不一定能獲得較好的結果。因此從孩子上幼兒園起，我便對孩子進行常規教育，對怎樣上課、怎樣回答問題、怎樣尊敬老師、怎樣團結同學處理同學之間的關係等等，都做了明確的要求。然後，時常教誨，孩子依舊不可能“事事洞察皆文章”，要不然，這個孩子也可能沒有童真童趣了。

我對孩子的教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽大人孩提時的故事，哪怕是最頑皮的孩子一聽講故事，馬上就會提起神來。我就抓住了兒子的這一好奇心理特徵，常常通過自身兒時的磨難對他進行適時的教育。

爲了培養良好的學習習慣，我給他講當代著名科學家的事例，使他懂得學習應該認真、刻苦。孩子做作業時，難免有“螺絲屁股”現象發生。爲了培養孩子靜心耐心的性子，孩子媽媽在他做作業時會靜靜看書陪讀，使之潛移默化地慢慢培養該靜則靜該動能動的行爲習慣。

我們十分注重孩子的思想道德教育和團結友愛的精神，例如：孩子有時來告狀，說個別同學對他的東西比如玩具、圖書感興趣，乃至放學後叫他請客買吃的事情等。遇到這種情況時，我就會笑着對他說：你作爲一個男同學，起碼要具備大方大度和廣納人氣的氣度，在你有能力的條件下，爲什麼不做“好人”去成爲一個“領袖”呢?接下來，孩子自己也笑了，孩子似乎明白了我的意思，我也就達到了教育目的……。但反過來，我絕對不允許他有“那種”思想的存在，因爲這是兩種“制度”下不可對等的要求，我告訴兒子，誰要有對等凡俗的計較，以後誰將會有凡俗的結果。

我總覺得，我們對孩子在道德建設上的培養有利於他德育上的幫助，教育和培養孩子尊重社會公德(如在公交車上讓座，給社會上那些乞討的同齡人或老年人施以幫助、殘疾人義演的贊助和汶川大震捐資等等)都能極大地培養他將心比心的同情心和對現有幸福生活感恩的心，從小幫助他樹立更大的自信心和將來對社會富有責任感。又比如說，我們在每月給我父母養老錢的時候，儘量讓孩子看到，要他知道他的父母不忘“生養之恩”。好幾次，孩子也會自然地“關心、催促”我們一月當中是否及時給他爺爺奶奶“孝順”錢了沒有。孝心從此在孩子幼小的心田催芽並茁壯成長。孩子雖小，尚在小學生之列，但十年樹木百年樹人，要一代人的素質有所提升，必須有二代人的付出，我們現在做父母的沒有理由不擔當起這個使命，樑老用《少年中國說》不無道理地說教了我們這個國度。

人都有自尊心，適度的表揚和批評，孩子辨明瞭是非曲直之後，我常用表揚他身邊某個學生夥伴道德品質、思想行爲上的積極因素去影響和克服自己孩子身上存在的消極因素，寓批評於表揚之中，這樣有利於學生之間互相學習，達到取長補短的目的。

孩子模仿性很強，教師和家長的一舉一動，一言一行對孩子都起着潛移默化的影響。工作中我和孩子媽媽嚴格要求自己，處處以身作則，做孩子的表率。凡要求孩子做到的事，我們首先儘量做到。如要求孩子對人講話要有禮貌，我就帶頭運用禮貌語言;要求孩子要愛護環境，我就帶頭做好環保工作，特別是我能整整七年義務打掃我們自己這個單元從頂樓6樓到一樓的樓道衛生。

日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我們忙得高興，累得有意義，在今後的工作中我們將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己，使我的兒子在成長中也躍上一個更新更高的臺階。

讀《責任》心得體會篇6

所謂責任心，就是一個人對自己的所作所爲負責，是對他人、對集體、對企業、對社會承擔責任和履行義務的自覺態度。而執行力，就是實實在在履行自己的責任，全力以赴的工作態度，按質按量按時完成自己的工作。

作爲一種內在的精神、深邃的理念和重要的準則，責任心向來被企業奉爲精神之源。一個企業只有注重承諾、責任心，強調結果導向，企業制定的戰略才能夠開花結果，取得持續性的成功。海爾能夠成爲中國企業榜樣的重要原因就是凡事都做到“責任到人”，“人人都管事，事事有人管”。在海爾大到機器設備，小到一塊玻璃，都清楚標明事件的責任人與事件檢查的監督人，有詳細的工作內容及考覈標準，如此形成環環相扣的責任鏈，做到了“獎有理，罰有據”。這種管理的核心就是要把責任鎖定。同樣地，都是做超市，唯有沃爾瑪雄踞零售業榜首。在微軟，“責任”貫穿於員工的全部行動。

在企業裏，任何一個人的崗位都承擔着具體的職責，其中最直接、最具體的責任，體現在格守崗位的職責上。要自覺做好自己的本職工作，就要對工作付出應有的熱情，就要具備強烈的責任意識。正如列夫·托爾斯泰所言：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任”。“在人生的里程中，沒有隨便，差不多，行了，很少。不是差不多，是一點都不能差，差一點都不行。做什麼事情一定要做好做到家。吃了這行飯，就一定要把這行幹好！”這是專家型技術工人竇鐵成的話語，是他嚴格要求、精益求精言行的真實寫照，正是由於他堅持以“一點也不能差，差一點都不行”的工作態度和“把平凡的工作做到極致”的職業操守，正是他崗位盡責任心愛“較真兒”“認死理”，嚴格執行工作標準和技術規範，創造了一項又一項優質工程，使他成爲全國勞動模範、五一勞動獎章獲得者。

可見，加強企業執行力不在於管理經驗的新老，重要的是依靠每個人對制度措施的不折不扣的貫徹，而這種貫徹執行最終還是得靠每個人的責任心。員工的責任心構築成企業的防火牆。崗位責任制的核心就是“崗位責任心”，恪盡職守、精益求精的敬業精神，成就工作標準。認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。

有這樣一道數學題：90%×90%×90%×90%×90%=？結果是59%，它所闡釋的一個理念是：對待工作，很多人認爲：“把工作做到60%太危險，會被公司炒魷魚;做到100%太辛苦，也不太現實;把工作做到90%就很不錯了”。簡單一想，這種說法似乎很有道理，但工作的過程是由一個一個細微的環節串聯而成的，每個環節都以上一環節爲基礎。各個環節之間相互影響的關係以乘法爲基準最終產生的結果，而不是百分比的簡單疊加。環環相扣的一系列過程結束之後，起初“很不錯”的90分最終帶來的結果可能是59分——一個不及格的分數，這就是流程控制效應。如果不能在每個環節都認真對待，對每個環節及時反饋和修正，不致力於每一個環節的完美，而是認爲“結果不會有太大問題”，其最終的結局可能就是這個環節你做到了90%，下一個環節還是90%，在5個環節之後，你工作的成績就不是平均值90%，而是59%。而且在有些情況下很可能還會低於這個分數，甚至變成負數。它就意味着你所做的工作要“推倒重來”，意味着時間、資源的浪費，意味着效率低下和錯失時機，意味着先前的努力徒勞無用。90%×90%×90%×90%×90%=59%，這個簡單的等式數學之外的涵義就是——執行過程不能打折。如果我們對工作落實得不快、不堅決、或者虎頭蛇尾、陽奉陰違;還有搞“上有政策，下有對策”，“歪嘴和尚唸經”，在執行的過程中層層打折扣，致使一些工作得不到很好的落實，甚至不了了之。這樣將把我們的事業推向非常危險的境地，企業生存將產生危機。

“沒有做不好的工作，只有不負責任的人”。我們有很多工作，不是沒有能力做好，而是沒有責任心，沒有用心去做，沒有落實好，自然談不上執行力了。

責任其實是做人的職業道德的核心。講責任從我做起，從小事做起，注重細節，不應妄自菲薄。企業是一個團體，衆多人的責任鑄就了團隊的責任，企業的責任。如果我們在各自的崗位上很好地履行自己的“小責任”，那麼衆多人的成就，就把握了創新之源，也就爲企業成功奠定了深厚的基礎。

電氣車間結合集團公司關於開展崗位責任制學習檢查的要求，做到“事事有人管，人人有專責，辦事有標準，工作有檢查，獎懲有規定”。實行包機制，包機人負責本人所包機設備的日常維護、檢修，搞好所包設備的管理，認真填寫設備有關記錄，健全包機設備檔案與臺帳，保證設備的完好率在98%以上，保證照明燈具完好率在95%以上。員工熟悉本崗位的操作規程，熟悉電機、操作柱、防爆電器燈設備的基本原理，瞭解其性能，嚴格執行電氣安全生產的各種規章制度、規定、規範，爲公司的安全平穩生產做好電力保障。

一個優秀的員工，一定會不斷地給自己增值;一個優秀的組織，一定會不斷地提升品牌價值，責任是一個人自我增值的最大砝碼，也是一個組織自我升值的關鍵因素。一個企業能有長久的發展，成爲百年老店，就必須對公司的制度貫徹執行下去！企業的興亡，每位員工都有不可推卸的責任，責任心提高了，纔會凡事嚴格要求，制度執行中不折不扣，措施實施中不玩虛招，做到令行禁止，我們纔會真正提高企業執行力。

責任是使命，責任是目標，責任就是勇氣，責任就是智慧，責任就是取之不竭、用之不盡的力量，把責任放在心中，從點點滴滴做起，從誠信敬業做起，從不講任何藉口做起！在其位，謀其事，但其責，人人都能成爲負責的人，成爲具有高度責任心的人，也就能成爲高效執行的人。這樣企業將因你而精彩，你將因精彩而成功！

讀《責任》心得體會篇7

安全生產是煤炭企業的天字號大事，安全生產與人的生命息息相關。我們常常聽到這樣一句話：“安全生產，人人有責”，說明了安全生產對我們的重要性，分析目前所有安全事故，絕大多數是有違章造成的，也就是一切事故的根源出現在我們的思想上。安全意識不強，現場管理不嚴，凡事掉以輕心，這些問題依舊是引發各類安全事故的主要原因。從這個意義上講，抓安全生產，其實就是抓人的思想工作，以增強人的安全意識。我公司在三八節組織的安全演講活動，三月十八晉城苗匠_事故發生一週年的警示，宣誓活動，無不在提醒我們要不斷增強安全意識，促進安全生產;提高綜合素質，實現安全生產;加強制度落實，保障安全生產。

增強安全意識，促進安全生產。

增強人的安全意識，我認爲首先要通過各種培訓和學習來提高。現在我們__正在不定時的集中培訓學習，以及每日在餐廳的黑板上寫出一道有關安全生產的題目，以供職工在吃飯的間隙也可以瞭解一些安全生產知識。這種方法其實都是在意示着我們要時刻增強安全意識，保持高度警覺;要居安思危，防範於未然。

我不知道你們是否注意過螞蟻窩，只要是在平地的螞蟻窩，都會在洞口邊發現一圈高高的土，你知道它是用來幹什麼的嗎?它們就是怕下雨的時候雨水流進洞來。一隻小小的螞蟻都能做到居安思危，防範於未然，對於我們來說，更應該如此。

其次，我們還要通過身邊的典型和事例來警醒。這兩年，我國發生的_不安全事故很多，離我們近的，比如說我們單位6·22頂板事故，晉城苗匠_事故，還有前幾天發生在孝義的安信_主井發生炸藥爆炸事故，我相信，誰聽說之後心情都會沉重，都會悲痛，但是我們不能只是聽聽而已，當時心痛一下，更多要從中反思，總結教訓，不斷的警示自己，告誡自己該怎樣做，從哪裏做起。

增強安全意識，實際上就是要我們明白防患於未然的價值，要遠遠大於發生事故後的吸取教訓;事前努力的意義要遠遠大於事後的追悔莫及和追究責任，要在安全時抓安全，不要在事故後去埋怨。因此，我們的安全意識和對員工的安全教育，一定要抓到點上，落到實處，不能盲目無序，要把“安全第一”當作首要的價值取向，只有真正讓員工擺正安全與生產，安全與效益的關係，才能使安全生產深入人心，才能確保我們的企業興旺發達，長盛不衰。

提高綜合素質，實現安全生產。

安全生產的實現，除了有極強的安全意識，更重要的是要有一支綜合素質高、技術本領強的隊伍，包括管理隊伍和生產隊伍。