急診科的心得體會多篇

急診科的心得體會篇1

如果將急診科室比喻成一個沒有硝煙的戰場，急診人員就是披着戰袍的戰士，經歷着生死時速的考驗。急診科的護士隨時都會加入到不分晝夜、區域、氣候的出診任務中，無怨無悔、默默無聞地奉獻自己的青春年華，用熾愛溫暖病榻上的疾困患者，用真情感動着患者心靈，用瘦弱的身軀組成鋼鐵長城……

作爲其中一員，我感到自豪和驕傲，然而對家人，我卻感到很抱歉。不知道有多少個節假日，我不能承歡父母膝下，不能陪伴孩子，不能和我的他共度一個佳節，也不能跟朋友們開懷相聚，堅守在急診科是我光榮的使命，但偶爾也會羨慕別人一家團聚、朋友相會的溫馨。

當20xx年的序幕拉開，患者就接踵而至，急診室的醫護人員早已忘記今天是新年的'第一天，繼續忙碌着，分診、排號、維護秩序，穿梭於各個病房，查看着每個患者的情況，容不得半點紕漏。

20xx年12月29日，120救護車出診接回一位年滿75歲的婆婆，在無任何家屬陪伴，未交任何費用的情況下，我科護送患者做了心電圖、骨盆正位腹部立臥位x檢查、血常規、電解質檢查、請骨科會診，給予導尿、輸液、口服藥物對症，每一項工作都認真仔細的進行着。因爲一直未聯繫到婆婆的家屬，看着楊婆婆孤零零的的躺在病牀上，我們心裏也很不是滋味，我們唯一想的就是盡最大的努力早日找到婆婆的家屬和讓她早日康復。每一個醫護人員都充當着她的兒女，翻身、喂藥、倒屎倒尿、擦洗身子、更衣換牀單，還有一日三餐，事無鉅細，步步精心。

這樣的“三無”患者我們不止一次接回過，雖然有時會很無奈，但我們依然竭盡全力的給予幫助，因爲大家都堅信，多一份溫情，多一絲微笑，總可以溫暖一顆心，總會讓這個世界少一些冷漠。

絡繹不絕的患者，不曾間斷的治療護理……“120”電話又響起了，2分鐘內醫生、護士、司機、護工快速集合出診，由於與報警電話交流不暢，我們對患者情況的瞭解僅限於知道她暈倒，但這並沒有打亂我們出診的腳步。5分鐘後到達現場，我一如既往地以冷靜的心態配合醫生，監測生命體徵、查血糖、查體、吸氧、建立靜脈通道。經病情許可下，安全將患者轉送回院，送入搶救室作進一步的檢查、治療、護理。本該12點下班的我們，忙完這些已經過了13點了，這個時候急診患者未減反增……這就是20xx年第一天急診科上午的忙碌場景。

匆忙吃過午飯，我們又開始繼續忙碌，120出診、打針、輸液、清創縫合、急危重症搶救，直到17點半，我們才拖着疲憊的身軀下班。雖然累，但是能給患者帶來健康，得到他們的認可，再辛苦也覺得值了。

在急診科，日復一日的工作，醫護人員早已習慣了這種精神緊繃、爭分奪秒的生活，每一份堅守的背後都是對生命的尊重和敬畏。也許我們並不是天使，但是我們卻在努力成爲能夠守候患者的那個人，總盼着每個患者都能夠健健康康的和家人團聚。偶爾的醫患矛盾也會讓我們難過，因爲我們也是平凡的人，堅守在平凡的崗位上，做着平凡的事情，也期許着患者的理解和支持。新的一年悄然開始，作爲急診科的一名護士，我最大的新年願望就是，醫患關係能夠更加和諧，彼此都多一份理解，多一份包容，一起讓這個世界更加溫暖！

急診科的心得體會篇2

胺、腎上腺素等，如果出現心跳呼吸暫停的症狀，就得立即進行心肺復甦等。急診是醫院最重要的窗口之一，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有着急、忙、雜的特性。面對危重急症病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急噪、憂慮、恐懼的情緒，急診不同於病房，醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時瞭解患者的需求，建立良好的護患關係。在急診，患者及家屬在與醫患人員較短的接觸時間內，還未建立良好變化迅速，若處理不當，就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急噪、憂慮、恐懼的情緒，急診不同於病房，醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時瞭解患者的需求，建立良好的護患關係。

在急診，患者及家屬在與醫患人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行爲不被理解，患者及家屬留下 不被重視 、急診不急 的錯覺。所以我覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。南丁格爾說： 護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善於發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行爲百般挑剔，確對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐說： 護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。

首先，要學會觀察，才善於發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行爲百般挑剔，確對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什麼地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時去巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因爲液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次要學會與患者溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對於急診就診的心的提醒他液體輸至什麼地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時去巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因爲液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。

其次要學會與患者溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對於急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的爲其引導。例如：對於行動不便的患者我們可以攙扶或協助其用推車送至診室，爲其測生命體徵，交予診室的護士；對於需要並可以去病房治療的患者，我們可以爲其細緻的指明病房的位置，避免患者跑冤枉路；。而對不患病時間長而並不危重的病人我們可以建議他去門診就醫，耐心而細緻的告知其門診的位置身和就醫的時間，便於患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是確能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便於我們開展下面的護理工作。

最後通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確的瞭解和判斷，有利於醫護人員就治工作的展開，也爲病人爭取了時間。在急診科我學到了很多在學校學不到的東西，首先，我學會了寫輸液卡，其次就是配藥。在急診皮試液是最常用的藥有好多種，我們不可能把每一種藥的配製都記住，況且死記的東西容易忘，其實配藥是有規律可循的，只要掌握好規律，操作起來也就簡單了很多，當然特殊的配製是需要記的，再次是輸液了。打針、輸液這些也是有方法有技巧的，先說說打針，打針前要消毒皮膚，現在常用碘伏，需要注意的是皮試時不可用碘伏，以免影響到結果的判斷，所以皮試可以用酒精，如果病人對酒精過敏就不用酒精了，還要掌握進針的角度，皮內注射與皮膚呈5度角進針，肌內注射與皮膚呈90度進針、皮下注射與皮膚呈30度～40度角進針，還有就是進針、拔針速度要快，推藥時要慢，稱之爲 兩快一慢 這樣可以分散病人的注意力以便減輕病人的疼痛。輸液，首先要選擇穿刺靜脈，要選擇粗直、彈性好的血管、要避開關節和靜脈瓣，然後在穿刺點上方約6cm處扎止血帶，進針時與皮膚呈15度～30度。見回血後將針頭再平送少許；最後還要調節滴數，小兒每分鐘20～40滴，成人每分鐘40～60滴，最後我有幸看到了洗胃，現在科技發達了，洗胃都用自動洗胃機，又省事又方便。首先要像病人解釋取得合作，安置臥位，意識清醒的病人採用坐位、中毒較重的病人採用左側臥位、昏迷病人採用仰臥位頭偏向一側，接下來插胃管，證實胃管在胃內後用膠布固定，開動吸引器，將胃內容物吸出，必要時送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300ml～500ml後夾住，在放開引流管，開動吸引器，吸出灌洗液，如此反覆灌洗，直至吸出昏迷病人採用仰臥位頭偏向一側，接下來插胃管，證實胃管在胃內後用膠布固定，開動吸引器，將胃內容物吸出，必要時送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300ml～500ml後夾住，在放開引流管，開動吸引器，吸出灌洗液，如此反覆灌洗，直至吸出。

實習的作用有驗證自己的職業抉擇，瞭解目標工作內容，學習工作及企業標準，找到自身職業的差距。大學生實習總是感慨萬千，收穫也很多。

急診科的心得體會篇3

臨牀實習是學校教育、教學的深化和延續，急診科護理工作性質較爲複雜，強調“急、快、準、活”，疾病急而重。患者病情變化快，就診人數多，尤其是發生意外災害時，要承擔大批傷員的搶救護理工作。所以急診護理工作十分繁忙、艱辛，必須做到忙而不亂、緊張有序，基於急診科的工作特點，現將護理臨牀帶教中存在的問題及改進總結如下：

實習護士方面

1、理論知識掌握不牢固，缺乏理論基礎知識和技能責任心不強，實習護士在進入臨牀實習前缺乏紮實的理論基礎，沒有技術操作經驗，又缺乏應有的責任心。

2、護生角色認識模糊，部分護生剛進入臨牀實習時對自身的角色分辨不清，多數護生對自身”的“學生”角色過於依賴，擔心操作失敗，患者不滿意，不願意動手進行護理實踐，少數學生則過於強化自己的護士角色，對於各種操作，無論做過與否都勇於嘗試。

3、護生的法律意識淡薄，安全意識不強。護生在校時很少接受法律知識教育，對自己應負的法律責任不明確，所以在實習中不注重護理與法律的關係，不能從法律的角度看待自己所從事的護理工作，說話做事不夠嚴謹，容易引起醫療糾紛。

帶教老師方面：

1、教師自身素質問題，帶教老師缺乏綜合知識的積累和自身素質的提高，部分人員專業思想不穩定，直接影響着學生積極性、創造性和主動能動性。

2、帶教時間和精力不足，本醫院自實行績效考覈後，護士編制緊縮，神經內科基礎護理工作量大，再加上各種新業務、新技術的開展。

在以後的帶教工作中的改進措施：

1、加強護生的崗前培訓，培養法律安全意識、護生進入臨牀前，由護理部進行護理技術操作、職業素質、心理學知識、法律知識培訓等並在臨牀實習期間帶教老師要引導學生換位思考，尊重患者的權利，使護生及早樹立法律觀念，盡職慎獨，加強工作責任心。

2、入科後由帶教老師帶領護生熟悉病區環境、觀察室、注射室、做好健康教育，諮詢，引導方向，一起爲注射室患者進行靜脈、肌肉、皮內做好三查八對，指導護生手把手練習，帶教老師放手不放眼，在每工作結束後，幫助護生回憶當天所學的知識，鼓勵其記錄臨牀筆記，加深知識的理解、掌握。

3、理論結合實踐的臨牀教學詳細制定帶教計劃，根據實習大綱要求，結合急診科的特點制定，安排切實可行的授課計劃及護理教學查房，儘可能多提供實踐機會，使護生在實踐操作中逐漸完成從陌生到熟悉再到準確的過程。

4、每週針對急診科的常見病，多發病，突發事件，進行護理知識小講課，及常見急救藥的使用和注意事項給予指導。

5、理論知識與臨牀實踐結合，帶教老師從護生入科起就要帶領她們融入急診護理工作中，一起爲門診觀察病人，急診病人。

急診科的心得體會篇4

我在急診科實習期間，遵守醫院及科室的規章制度，實習態度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下，嚴格三查七對及無菌操作，現已瞭解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重症患者的搶救配合!在急診科得到老師的肯定，今後會更加努力&b 首先急診實習護士不能及時進入搶救角色，輔助老師進行搶救的問題已成爲搶救工作中的主要矛盾。爲發揮實習護士在搶救中的最大作用，提高出科考覈成績，我們採用情景模擬帶教的方法進行帶教。

通過更改帶教方法，護士出科考覈合格率明顯上升。由此可知，採用新的帶教方法，可增強老師的學習動力，提高護士整體水平，並能使實習護士儘快適應搶救角色，發揮更大潛能。 急診科是一個綜合科室，有多種疾病混雜的特點，因此，急診科護士必須是一個全面瞭解各種疾病特點的全能護士，而急診實習護士由於急救經驗少、護理技能差，加之老師帶教方法不當，因而急救經驗不足，不能較快進入搶救角色以分擔搶救任務。爲使實習護士縮短帶教週期，增強帶教效果，儘快適應急診工作，我們對其行爲進行分析並制訂合理措施，科學帶教。帶教方法不得當實習護士入科報到後，即分組跟班，行花班制，由工作滿2年以上的老師，一對一帶教。學生所學內容據老師個人經驗、本班工作量及老師講解技巧強弱而定，如老師講解技巧差，個人經驗不豐富，加之本班所見病種少，則實習護士所學內容不全面。

實習護士分診評估能力低實際工作中，急診科接診的多數是急、危、重症病人，患者及家屬都很着急，由於實習護士評估判斷病情的能力較低，還像常規一樣要求病人掛號、候診等，而不是立即進行一些診前護理工作，這樣會使病人及其家屬產生反感，引起衝突。對急救流程不熟悉大部分實習護士對搶救程序不熟悉，不知道護士應對措施。因而心中恐懼，不能儘快進入搶救角色，較早完成搶救任務。對各類藥品用法和儀器性能不熟悉在急救過程中，由於對急救藥品的劑量、用法、作用不熟悉，不瞭解各種急救儀器的放置情況和操作規程，易忙中出錯，從而延誤時間，失去最佳搶救時機。急救知識及操作技能差急診急救的恰當與否，直接影響着病人的安危及其對醫院的第一印象。

工作中常出現由於實習護士的急救知識及操作技能較差，而引起患者對醫院不信任，要求轉院或引起糾紛的情況。心理素質不過硬，遇事慌亂急診病人，病情千奇百怪，場面觸目驚心，如遇到不熟悉的病種或目不忍睹的局面時，實習護士會內心緊張、動作變形、丟三落四，影響急救工作的順利開展。態度生硬，缺乏耐心，言語欠妥面對病人提出的疑問不能給予科學合理、耐心全面的解釋，且態度粗暴，言語生硬造成不必要的糾紛。

急診科學到太多的東西，在其他專科病區見不到的急診科都見了，心電圖心電監護生命體徵是對每個病人護理的最基本原則，有機磷中毒以及其他一些農藥的中毒心肺復甦電除顫等等統統都見了，雜病疑症全有。一個月收穫可佳。

急診科的心得體會篇5

做爲一名急診科護士，我們肩負着“120”院前急救、轉運、院內急救的任務，以快捷、高效、優質的急救醫療服務，充分保障了轄區內“120”院前急救及院內急診急救工作的順利開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，爲醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進了醫院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫務人員的工作積極性。

在20xx年度，急診科全體護理人員認真學習各種醫療法律法規，自覺遵守醫院和科室的各項規章制度，牢固樹立“以病人爲中心”的服務理念，不斷提高思想道德教育修養，力爭文明行醫，優質服務，做到小事講風格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務實、和諧相處、順利圓滿的完成了醫院的各項工作任務。

另外，急診科護士處處以“質量管理年標準”、＂全國醫療萬里行”檢查標準爲準繩，加強急診科的醫療護理質量建設，以醫療護理核心制度爲重點，認真執行了各項操作規程和搶救工作流程，嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發生。按照醫院及科室制度的培訓和考覈計劃，定期對急救隊員進行業務學習及急救技術的培訓，在科室形成了良好的學習風氣，認真鑽研業務，互相交流、互相促進，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術，如心肺復甦術、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術、心電監護等操作技術，進一步提高了急救隊員的急診急救能力，對科室醫療和護理質量進行檢查、質控、培訓、考覈、督導，嚴格醫療護理文書書寫規範，嚴格按照國家衛生部制定的相關法律、法規及醫療行爲規範開展急診搶救工作，做到防醫療差錯、防醫療事故於未然，杜絕醫療行爲過程中的麻痹大意思想。

在“120”急救工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調度，做到隨時出診、迅速出車、準備及時到達急救現常始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設備處於應急備用功能狀態，在“120”院前急救及院內急救搶救過程中，從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個環節都能做到無縫銜接，有力地保障了轄區居民的生命安全。

急診科是醫院面向社會的重要窗口，其醫療水平和服務質量直接影響和反映出醫院的精神面貌和社會形象。“120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，做爲一名急診科護士，代表着醫院的形象，我們要時時刻刻注重樹形象、抓內涵，爲醫院的全面和諧健康發展奉獻出一份光和熱。

急診科的心得體會篇6

時光荏苒，歲月如梭。轉眼之間，又到了20__年的年終歲尾。在20__年裏，工作充滿艱辛與幸福，激情與挑戰。在過去的一年裏，在科主任和護士長的領導和關懷下，我嚴格遵守醫院的規章制度，堅持“以病人爲中心”的臨牀服務理念，發揚救死扶傷的精神，並以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中。

過去的一年中，雖然有很多挫折和辛酸的體會，但是，更多的是成功和收穫。在工作方面，得到患者的稱讚和主任、護士長的認可。現就一年來的工作作如下總結：

一、加強思想政治教育，營造團結和諧氛圍

在過去一年裏，我堅持認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過各種方式積極學習政治理論和醫療法律法規，自覺遵守醫院和科室的各項規章制度，牢固樹立“以病人爲中心”的服務理念，不斷提高思想道德教育修養，力爭文明行醫，爲患者提供優質服務。同時，在遵守科室規章制度的前提下，認真學習各種先進思想，努力提高自己的思想覺悟，樹立了正確的人生觀和價值觀;積極響應部門號召，踊躍參加醫院組織的各項活動，團結同事，和諧相處，並在工作中不斷提升自己，鍛鍊自己，促進自己全面發展。

二、努力學習業務知識，提高應急搶救能力

我作爲一名急診科護士，協助護士長做好急診科的`護理質量提升工作，認真執行各項操作規程和搶救工作流程，防止差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發生。

按照科室的培訓和考覈計劃，通過翻閱書籍、查閱論文，認真學習業務知識，定期參加業務學習及培訓，認真鑽研業務，互相交流、互相促進，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術，並在工作實踐中將其貫徹落實，爭取做到熟能生巧，以提高急診急救能力。如心肺復甦術、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術、心電監護等操作技術。

除了加大業務知識的學習力度外，我還注意各方面知識的擴展，廣泛涉獵其他學科知識，提高了自身的思想文化素質。

三、認真勤懇工作，提高創新能力

過去一年裏，我本着“把工作做的更好”的目標，開拓創新意識，積極做好以下工作：

協助護士長認真做好病房管理及醫療文書的書寫、整理和存檔工作，保證醫療文書檔案管理的完整化和規範化。醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我下載課件認真學習醫療文書的書寫規範，認真書寫護理記錄和搶救記錄。

做好實習護士的帶教工作。針對實習護士實行指導、操作、改進等帶教流程，並配以講課、操作示範等教學方式，迅速提升實習護士的操作技能，以保證能夠單獨工作。

做好患者的心理疏導工作。在工作中，我爲了減輕病人的疾苦，每次當我進入病房時，都利用有限的時間鼓勵他們，耐心的幫他們瞭解疾病，建立戰勝疾病的信心，積極配合護理工作。當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

嚴格遵守規章制度。牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)，並作爲工作指導予以落實。落實醫院感染管理規章制度和工作規範，嚴格執行操作規程和工作標準，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、醫療廢物管理，嚴防院內交叉感染。

四、生活方面，誠信、簡樸、熱情

多年來，我養成了簡樸的生活習慣，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，嚴以律己，從不奢侈不浪費，使生活充實而有條理。而且，在對生活中的人或同事方面，做到熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。今後的目標：我決心進一步振奮精神，加強個人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，做到：

(1)紮實抓好理論學習，保持政治上的堅定性。

(2)在院領導、科主任的關心和指導下，順利完成醫療護理工作任務，認真履行職責，愛崗敬業。

(3)以科室爲家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。

五、加強對科室的宣傳，樹立窗口形象

急診科是醫院面向社會的重要窗口，其醫療水平和服務質量直接影響和反映出醫院的精神面貌和社會形象。急診是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，做爲一名急診科護士，代表着醫院的形象，時時刻刻注重形象，注意和患者及其家屬的溝通，緩和醫患關係，爲醫院的全面和諧健康發展奉獻出了一份光和熱。同時也向患者及家屬做好相關的解釋工作，減少工作中的矛盾。

護理工作是一個平凡的崗位。但是，在這平凡的崗位上，我充滿了激情，我能堅持用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。雖然在過去的一年中，我取得了一定的成績，但是，與領導的目標和病人的要求，肯定是還不夠的。

在今後的工作中，我一定會繼續加強學習，勤懇敬業，積極投身護理事業，爲實現心中的理想，促進醫院的繁榮發展，進一步做好服務工作而不斷努力。

急診科的心得體會篇7

有人說青春像一杯茶，苦澀中帶着一絲清甜;有人說青春像一本書，有讀不完的故事與哲理;還有人說青春像一首歌，歌唱着歡樂與悲傷。在護士看來，青春是一場約定，我們許下過誓言與承諾，我們總渴望未來，憧憬美好的時光，我們歡笑，我們哭泣，卻總是那麼奔放。我們有傷有淚，卻沒有太多煩惱，因爲我們是護士，我爲我們的職業慶幸。

提及急診，讓人最容易聯想到的莫過於“驚心動魄”、“血腥”、“粗魯”等詞，但很難與溫暖這些溫和的詞掛鉤，但不盡然。急診近40名護士，平均年齡也就24歲，工作裏外大家湊到一起總有聊不完的話題說不盡的趣事。科室有自己的活動，每個人有自己發揮的空間，有時忍不住感嘆：這是一個人才擠擠的地方。攝影、繪畫、文藝、網絡、戶外樣樣有人精通，並且還能做的有模有樣，不下專業水平。其實每個人都是多角色的兼職，但很難說一個人做到全職。

正如我一直致力於危重患者監護工作，初入急診，作爲一名新的管理者，角色改變有些許不適，些許困惑，但經過一年多的奮鬥與努力，在急診人的共同協作下，大家相互仰慕相互欣賞彼此學習。儘管大家來自不同的地方，有不同的習慣，秉持不同的性格，帶有不同的愛好……但大家求同存異，相互借鑑相互包容，形成了獨特的急診文化氛圍，也加速了急診人的成長。

我們是一個溫馨的集體，一起揮灑着青春，綻放着笑容。因此和陽光的人在一起，心裏就不會灰暗;和快樂的人在一起，嘴角就常掛微笑;和進取的人在一起，行動就不會落後;和大方的人在一起，處事就不會小氣;和睿智的人在一起，遇事就不會迷茫;和聰明的人在一起，做事就變機敏……

也許現實一點一點消磨了我們的棱角，侵蝕了我們的夢想，在失落、遺憾、不甘、憤滿的時候，想到還有同事，即使有東西再也找不回來，我們的掌心始終握着最寶貴的.寶藏—團隊精神。隨着歲月的更替也許我們失去了年輕時的活力，沒有了往日的容顏，但在最美的年華里我們綻放過，輝煌過!