加油員心得多篇

加油員心得篇1

最近，我看了一本書，名叫：《西奧，加油!》，這本書是寫只有半邊身子的殘疾的男孩西奧不想總是依賴於別人，他想靠自己生活，甚至儘自己所能去幫助別人，你知道他是怎樣做到的嗎?

西奧的童年是不幸的，他從小生下來就是一個殘疾的男孩，只能與輪椅相伴。他住在專門的殘疾人中心，日常生活都得靠工作人員來料理。日復一日，年復一年，十年過去了，他厭倦了這裏的日子，想靠自己來生活，於是決定實現這個夢想。剛開始從穿衣、洗澡做起，接着訓練自己上輪椅、疊被子，再後來想方設法去幫助別人洗碗、遞水等。在這過程中他經歷了無數的坎坷與失敗，終於學會了打理自己的生活。

有一次，西奧他路過餐廳，有一個殘疾的小男孩在那裏等護工。他是爲了往他的麪包上塗黃油。由於護工都很忙，他們都等了有一會兒了。西奧見了連忙過去幫忙，他見黃油放在第三層的擺架上，由於實在是太高了，他有想過要放棄的念頭，可是看那雙充滿渴望的雙眼，不管三七二十一，他用單腿撐起身體向上一躍，連忙用那隻健康的手去拿黃油，由於重心不平衡沒有拿穩，罐子順勢滑落下來，還好掉在了西奧的身上，他終於把黃油遞到了小男孩的面前。就算只得到了一聲“謝謝”，但也十分滿足了。

看了西奧的經歷，再想想我們自己的生活，如：每天吃飯時碗要別人拿，飯要別人盛。想喝水時，水要別人倒……是不是要比他幸運很多呢!我四肢健全，卻過着衣來伸手，飯來張口的日子，不禁感到羞愧。我明白了，我們要學着自己的事情自己做，不能讓大人幫忙，並儘可能的幫助需要幫助的人，爭取成爲一個能夠獨立生活的孩子。

加油員心得篇2

我讀了《西奧，加油》這本書，感觸很深。這本書講的是：年僅12歲的西奧，是一個坐輪騎的殘疾男孩。他住在一個專門的殘疾人中心，日常生活都得靠工作人員來料理。他坐在輪騎上已經有10年了，突然間厭倦了不停地對別人說“謝謝”和“請”，他已經受夠了這種日子，不想再依賴別人了。現在，從自己穿衣、洗澡開始，西奧慢慢學着打理自己的生活……這本書講的就是從這兒開始發生的一系列故事，西奧依次認識了體育老師帕特里斯、同學卡里姆和皮埃爾。而最後西奧的爸爸終於買了一套殘疾人專用的房子，西奧和這些最要好的朋友告別之後，開始了嶄新的生活。

這本書裏有這樣一段話：西奧說：“是的，但對我來說，這不一樣!很簡單，我自己一個人什麼也幹不了。”爸爸驚訝的說：“你太誇張了，而且你知道，幾個月前，你自己一個人都不能起牀，也不能穿衣服。在餐廳裏，你也不能自己盛菜。你甚至都沒有想象過自己有一天能夠做到這些!我敢肯定你第一次成功的坐到輪騎裏的時候，你肯定比任何一個冠軍都要驕傲!”。從這段話中，我明白了，西奧對自己的先天缺陷感到很惱怒而又很羞愧。我也懂得了一個道理：一位殘疾人都能做到自己意想不到的事，而爲什麼我們健康人連自己能想到的事都做不到呢?我們應該努力，好好學習，認真工作。爲了讓自己成功而奮鬥!

加油吧!我們的未來在等着我們，不要比一個殘疾人還賴!奮鬥吧!爲了自己的夢想，要有着一顆上進的心!

加油員心得篇3

“西奧，加油!”這是我心中最真誠的呼喚!西奧是我認識的一個新夥伴，我被他深深的震撼了。我是通過法國作家克羅蒂娜·勒·古伊克認識了這個新夥伴，在她寫的《西奧，加油!》的書裏，我知道了關於西奧的一切故事。

西奧，一個十年坐着輪椅的孩子，十年來他總是在不停地對別人說“謝謝!”他厭倦了事事依賴別人的生活，開始學着自己打理自己的生活。他開始從穿衣服開始，對於我們來說，穿衣服是很簡單的一件事情，但他做起來是那麼的困難，看着他努力的傾斜着身體，大汗淋漓的一次又一次地穿衣服——失敗!再來!失敗!再來!我緊緊攢着書，大聲的叫着：“西奧，加油!西奧，加油!”看着他終於穿好衣服，我已是淚流滿面，已經被他深深折服。學洗澡、學自己做飯、學打乒乓球，西奧一次又一次的成功，讓我感動，也讓我感到懺愧。我的生活多麼優越，媽媽爲我打理好一切，我坐享其成，從沒有想過自己去做自己能做的事情。遇到困難總是第一時間向媽媽求助，也從沒有想過自己去嘗試着去解決。

西奧是一個身體殘缺的人，但意志卻無比堅強，而我是一個身體健全，意志卻殘缺的人，我感到了汗顏。西奧最後能運用自己的電腦知識去幫助別人，還爲班級創建了一個網頁，他賺到了“謝謝!”也賺到了別人的欣賞。“西奧，加油!”這是我在爲西奧喝彩，同時也在激勵我自己，我在內心裏吶喊：“子淇，加油!”

加油員心得篇4

新學期開始了，劉老師給我們發了許多課外書，我們經過互相交換，我得到了《西奧，加油!》這本書，我雖未讀完，但還是有了很多感受。

西奧是一個坐輪椅的殘疾男孩，他住在一個專門的殘疾人中心，生活都得要工作人員來料理，他在輪椅上坐了10年，也說了很多謝謝和請，他突然厭倦了“謝謝和請”他已經受夠了，開始學着自己打理生活，也去過體育館，打過乒乓球……

西奧因爲厭倦說“謝謝和請”所以來學着自己穿衣、脫衣、洗澡等，有一些成功了，可有一些卻失敗了，他想試着放棄，但是乒乓球與體育館鼓舞着他，他又開始了，他打了許多場乒乓球賽，也看過安託萬他們的籃球賽。我經過看這個故事，我明白了一個道理：人要自覺、自理，不能光依靠他人，自己打理生活，纔會有好的收穫。

我體會到文中的西奧讓自己能夠堅持都是自理來支撐自己，西奧能讓自己做到這些，我們也能做的更好，比如學習不讓爸媽催、故事不讓爸媽講，自己學會打理自己的生活，就會發現自己很棒。

我們可以想，西奧這個殘疾男孩都能自己打理生活，爲何我們正常同學爲什麼不能自理呢?從今天開始，從現在開始，我們不要依靠父母，依靠他人，自己的的'事情自己做，自律、自理，我們可以做到!

這就是我對這本書的理解與體會，我一定要借閱更多書，讓自己懂得更多知識。

加油員心得篇5

“千里之堤，潰於蟻x”，是出自《韓非子？喻老》中的一句話，後來廣爲流傳，並演變成爲今天的一條哲理成語。這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固，卻會因爲一個小小蟻x而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的發展是一個由小到大的過程，當存在微小的安全隱患時，如果不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的後患。所以，我們在實際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時處理好不安全因素，避免事故或災難的發生。

什麼是安全？無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免於傷害財產免於損失。人人事事保安全，關鍵要從我做起，從現在做起。這就是安全。

首先，從國家面臨的安全環境來看，當前我國面臨的環境複雜多變，安全形勢不容樂觀，主要表現爲境外敵對勢力和間諜情報機構爲達到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或祕密的方式，傳播西方的政治和經濟模式、價值觀念以及腐朽的生活方式，培養和平演變的“內應力量”。另一方面採取金錢收買、物質利誘、x勾引、出國擔保等手段，或打着學術交流、參觀訪問、洽談業務等幌子，刺探、套取、收買我國家和單位祕密。其次，大學生對國家安全也存在着種種模糊的認識。一是大學生對國家安全還停留在軍事、戰爭、國防、領土、情報、間諜這樣一些傳統的、局部的認識上。當前，國家安全既包括國土安全、主權安全、政治安全、經濟安全、國防安全、國民安全等傳統內容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內容。因此，全方位理解國家安全有助於端正大學生的思想認識，增強國家安全意識。二是講國家安全，大學生會自然聯想到美國的中央情報局、聯邦調查局以及國家安全機關、軍隊、警察身上，這種把國家安全等同於情報間諜活動的片面認識，使大學生不能自覺地把維護國家安全與自身的責任聯繫起來，或多或少地、有意無意地認爲“國家安全與己無關”。三是隨着我國經濟發展、社會穩定、人民安居樂業，國際地位與日俱增，和平環境使大學生自覺不自覺地對國內外敵對勢力的破壞活動放鬆了警惕，淡化了安全意識，認爲“對外開放無密可保”，“和平期間無間諜”等等。由於思想麻痹，造成國家的一些機密被泄露，更有甚者，個別經不起金錢、美色等種種x，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國家安全和利益造成重大損失，教訓極爲慘痛深刻！

總之，我國面臨着複雜嚴峻的安全形勢，而大學生的國家安全意識又相對薄弱，這就迫切需要對大學生進行安全教育，培養國家安全知識，樹立新的國家安全觀，既是必要的，也是緊迫的。

朋友們，愛護自己的生命吧，別忘了：安全就是生命！