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元旦晚會心得體會及感想多篇

元旦晚會心得體會及感想多篇

元旦晚會就是人們爲了慶祝新年的到來,在1月1日這天晚上,舉行各種各樣的文藝活動表演,那麼你們知道關於元旦晚會心得體會及感想內容還有哪些呢?下面是小編爲大家準備元旦晚會心得體會及感想五篇,歡迎參閱。

元旦晚會心得體會及感想一

爲豐富校園文化生活,充分展示我校藝術教育成果,發展學生個性特長,提高廣大師生鑑賞、展示藝術美的能力,陶冶高尚的情操,進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風,加強校園精神文明建設,通過文娛活動,給學生提供展示自我的舞臺,我校於_年12月28日,全體師生在禮堂舉行了主題爲“歡慶元旦放飛夢想”_元旦八年級年級文藝匯演慶祝活動。

一、整體活動開展情況

(1)建立組織,明確分工爲保證活動成功開展,學校設多個工作小組,即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目主持組等各小組有專人負責,明確任務,緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預定的時間內完成各項任務,爲文藝演出做好充分的準備。

(2)教師認真配合,學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年組負責人和班主任積極宣傳,精心安排學生積極響應,涌躍報名參加。僅兩週時間,就報送節目多個,後經節目籌備組篩選,從中選拔出學生節目18個,教師節目6個。選定節目後,學生需要一定的時間排練,班主任和教師本着顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間爲學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶着學生排練,利用課餘時間多次和學生一起排練,花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間,多次集中排練大合唱。爲排練節目,教師付出了心血,學生流下了汗水。

(3)齊心協力,充分發揮團隊精神在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰鬥作用。演出之前,音響組在張炳琪老師的帶領下,及時安裝和調試音響,爲演出提供了音響保證。

(4)精心策劃、認真籌備文藝活動策劃組在焦校長的統一領導下,由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃,他們多次研究,反覆醞釀,從節目籌備、音響準備、場景佈置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學生管理等各個方面,研究、制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導作用。

(5)領導重視,全力支持爲確保活動成功,學校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議,審覈活動方案,提出了很多指導性意見,並從人力、物力、財力等方面統籌計劃,全力支持,爲本次活動提供了有力的保證。

總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結奮鬥,共同努力的結果。

二、收穫與反思

(1)促進了學生全面發展這次活動,爲學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力,適應能力和創造能力,有力地促進了學生的全面發展,大大提高了學生的綜合素質。

(2)增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構建。

(3)收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經驗,爲今後開展活動提供了參考的依據。

(4)發現並培養了許多人才通過這次活動,我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現非常突出,所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

(5)排練並上演了許多精彩的節目這次文藝匯演,師生演出了許多精彩的節目,深受廣大觀衆和師生的喜愛,給觀衆留下了深刻的印象。

(6)豐富了校園文化生活通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

元旦晚會心得體會及感想二

1月1日元旦節終於到來了,元旦前,同學們同學們一天辛苦的排列這節目,元旦——終於到來了,這個時候,也是同學們展示自己才能的時候了。

元旦晚上,學校安排我們進入大廳,按順序坐好。校長宣佈:“元旦晚會現在開始。”

——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之後,幾個女同學走上了舞臺,頓時,聽見一片歡呼,一瞬間大廳裏面的燈滅了,臺子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

接下來,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞臺上,不慌不忙只見他把手擡起來,隨後就按起了琴鍵,琴聲十分動聽,我仔細一看,原來那個男孩只有十一二歲,那麼小的歲數,誰知花了多少的功夫啊!

又是節目開始了,這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話,我想,她這回一定要出醜了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

他走上了舞臺,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優美的笛聲,準確的來說,這不能說是亂按,應該是——快吹得很拿手,很熟練後來我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時候我才知道,她有你很強的樂感。這是,我又開始觀察他的眼睛他的眼睛,一直在看臺下的右邊,我也看了一看,原來那是李朵的爸爸,是他的爸爸爲她加油,給他勇氣的。

“快點!快點!”我催媽媽趕快洗完碗,去“佳音英語”參加元旦晚會。

我們乘着車來到佳音英語學校,一路上天氣雖然很冷,但還是困不住我們心中的熱情。剛到佳音英語,我就看見門外搭着一個美麗的舞臺,電燈照得舞臺如同白天一樣亮。這時,舞臺兩旁的音響“唱”起了動聽的英語歌曲,椅子上坐滿了觀衆,舞臺兩旁站滿了觀衆,就連旁邊的馬路上也都是觀衆。

沒過多久,主持人上臺了,隆重地宣佈了元旦晚會開始,緊接着就是觀衆們的歡呼聲,把場上的氣氛推向了高潮。主持人清了清嗓子,“現在我們開始第一個環節、朗誦,讓我們用掌聲有請朗誦的同學上場。”朗誦的同學陸續演講完了,中間穿插了幾個小遊戲,最後開始了時裝秀。排在前面的同學都穿着廢舊物品做成的漂亮衣服,很酷地走完了全程。終於輪到我們班的豆豆上場了,她穿着五顏六色的公主服,邁着大方的舞步,自信地走了起來。別看豆豆的年齡小,但毫不比別人遜色,還獲得了第一名,真讓我們刮目相看!

時間過得真快!一轉眼,兩個小時過去了,元旦晚會也結束了,大家都興高采烈地回家了。我想:這次晚會既讓我玩到了有趣的遊戲,又讓我學到了不少英語。我將繼續努力,爭取在明年的晚會上展示自己的風采。

元旦晚會心得體會及感想三

今天是新年,是一個喜慶的日子。我們學校舉辦了豐富多彩的文藝活動。最令人難忘的還是下午的元旦晚會。

下午兩點,元旦晚會在大家的歡呼聲中拉開了序幕。演員們都把自己打扮得如花似玉,穿上了漂亮的演出服,等待着比賽。第一個表演的就讓我們陶醉。他們表演的是詩朗誦,幾乎全班同學都上陣了。聲音非常宏亮,抑揚頓挫,贏得了陣陣掌聲。接下來是舞蹈,鋼琴,還有唱歌。大家都很賣力,表演得也很好,會場裏時時的發出陣陣的掌聲。

晚會最令我們班關注是我們班學生谷澤澤表演的拉丁舞。他們一上陣,就贏得了全班同學的歡呼聲。谷澤澤穿上了一身漂亮的演出服,金光閃閃,看起來,還真像個舞蹈演員,漂亮極了。他們先是排成一排,音樂響起的時候,第一隊舞伴手拉手,前進一步,來到舞臺中央,開始向大家展現迷人的舞姿。那動作和眼神都像經過正規訓練似的,那樣有力,那樣標準。接着是第二對,第三對,谷澤澤排在最後一排,最讓人不可思議的是她沒有舞伴,竟然自己在那認真的跳。大家都睜大了眼睛。而她仍然旁若無人的認真的跳着,那樣子,看起來,像跳健美操。我們使勁的幫她鼓掌,她也不停地衝我們笑笑。就這樣,在大家的歡呼聲中,她們走下了舞臺。

4點多的時候,令人流連忘返的晚會在動聽的音樂和大家的歡呼聲宣告結束,大家都依依不捨的離開了多功能廳。

元旦晚會心得體會及感想四

每年的元旦,我們都會開聯歡會,但是每年的迎元旦聯歡會開的都很感人,每一次的聯歡會都值得懷念。

今天,我們班開聯歡會了,主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說:“20_年元旦聯歡會現在開始”。話音剛落,同學們都拍起熱烈的掌聲。

第一個上場的是毛海心,她表演的是快板,沒有想到平時文靜的毛小毛還有這麼一手。第二個上場的是錢程,他爲大家表演武術,怪不得他在我們班最厲害,原來他練過武術。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學說:“錯了,是趙甲,不是趙鑫”,張歆藝不好意思說:“唸錯了,下面是趙已爲我們表演魔術”。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心裏想,:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之後大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。王老師看了以後也試了一次,沒有成功,我想告訴她祕密在那,一旁的謝老師說:“魔術是有祕密的,不能告訴別人的”,我聽了點點頭。

時間過的真快,一轉眼晚會結束了,我想明年我還要爲大家表演更精彩的節目。

元旦晚會心得體會及感想五

人與人的距離可以靠心來拉近,那麼心與心的距離又該靠什麼來拉近呢?

——寫在前面

老師,學生,兩個不同的代名詞,組成了兩個不同的陣營。你是管理者,我是被管者,於是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有對策,搞的是硝煙瀰漫,苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!

一場跨年元旦晚會,讓我悟到了這一切,原來,一切仍然可以這麼簡單。

那是20_年12月30日,晚上要開“迎元旦聯歡晚會”。作爲班主任的我,義不容辭的參與了準備工作。誰曾想,孩子們已經利用中午靜校時間佈置的差不多了,推開門,眼前一亮,整個教室煥然一新,讓我感動不已。學生們爭着問:“老師,漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐,那一雙雙飽含期待的眼睛,讓我感動。我不住的點頭,不住的說:“好看!真漂亮!”原來,當學生面對他們感興趣的事情時,積極性和表現欲是如此之強!

晚上,學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭着往我手裏遞橘子,送瓜子,放糖果,更親切的拉我一起表演節目,看到他們那急於展示的舉動,我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前,無人能例外。

一個元旦晚會,大家玩的十分盡興,正如李校長說的那樣,那時你根本看不出誰是差生,誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。

那天的晚會,讓我明白了:人與人之間是可以靠心來拉近的,可心與心之間的距離要靠什麼來拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!

試想:如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生,那麼學生將會彙報給我們什麼樣的驚喜呢?關鍵是你要發自內心去關愛、理解他們,相信他們會有所感受。

後記:師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此,方能達到師生共融!

元旦晚會心得體會及感想五篇