演出心得體會心得體會多篇

演出心得體會心得體會篇1

隨着期末考試的臨近，我們今天的音樂課也將面臨一個難題——當着所有學生的面獨唱。有的同學無精打采的低着頭，有的同學緊張的滿臉通紅，有的同學還興高采烈的笑着。

最後，鈴響了，老師拿着一摞材料走到大家面前。我緊張地縮着頭，試圖避開老師和所有人的視線。沒辦法。誰讓我這麼幸運，得了第一呢？

果然，在大家都複習了一些學過的歌之後，老師笑着叫了我的名字。突然，我感覺到一股熱流向上涌。我當時臉肯定是紅的。畢竟這是我第一次。我深吸一口氣，偷偷擡頭看着老師。老師正微笑着看着我。從她的眼神中，我感受到了信任、鼓勵和力量。我大步走到講臺前，擡起頭。

然而，在我拿起話筒的那一刻，我看到幾十雙眼睛在盯着我，我成了焦點。好不容易平靜被打破了，我的體溫又升高了，我的信心像飛船一樣飛了起來。我緊張的身體顫抖，思緒戛然而止，腦袋一片空白。我站在那裏說不出話來，甚至沒有注意到音樂。雖然感受到了同學們的鼓勵，但我還是無法像氣球一樣呼吸，依然記不住歌詞。於是我就這麼漫不經心地唱了幾句留在腦子裏的歌詞，就這樣敷衍着我的第一次出場。

看到接下來的同學很淡定很淡定的唱歌，我很羨慕，但也有點慚愧，當然也夾雜着一些遺憾。我羨慕其他人的靈活性。第一次表演就羞於出醜，同時又後悔自己只是敷衍了一個鍛鍊的機會。

回國後，學校的場景一直浮現在腦海裏，思緒萬千。最後，我下定決心，以後一定要多鍛鍊勇氣，彌補這次演出的遺憾。

演出心得體會心得體會篇2

20xx的1月15號，我們的賀老師黃老師給我們化了很漂亮的妝，我們都很興奮的等待爸爸媽媽的到來，因爲今天要開家長會，我們要表演節目給爸爸媽媽看，我的臉上有金色和銀色的粉，還擦了紅紅的晨膏我不斷的舔着，呵呵，自己覺得今天很漂亮，早上還穿着裙呢，媽媽說我：從不爲了裙穿緊身褲的女兒，今天太陽打西邊升起了，爲了演出居然穿了，還穿了高領白毛衣。

我們女生坐在一起，排成了兩排，這時我媽媽來了，我馬上興奮的向她打招呼：媽媽，你看！我們都化了妝了，我還沒說完，我們班上的小女生們都爭先恐後的伸出長長的頭，問我的媽媽：阿姨，你看我漂亮不？阿姨，你看看我的眼睛，是不是很亮？我媽媽也很樂意的說道：你們今天都是那麼的可愛，太美了。

這時，家長都到了，我們開始表演，我們班的節目很豐富，有大合唱，有散文詩，有舞蹈，有遊戲，有故事。我和汪如意排在第十個呢，我們兩個很順利的表演了“拉拉鉤”的對唱及表演，臺下想起了很亮的掌聲，我們好激動，我聽見有個奶奶說：這個孩子真的很會笑，很開心呢。

接着我還表演了鋼琴，我自己選擇的跳音演奏“小狗平戈”，媽媽問過我，爲什麼選擇這首，我說我自己覺得這首跳音很好聽，老師叫我們會彈琴的表演，我就表演了這首了。我前面的那個小朋友彈琴沒節奏感，我第二個上去很完整的彈了這首歡快的跳音，下面想起了很響的掌聲，我也就笑笑下來了，我後面是陳一寧表演的，她的琴彈得很優美，不錯，她一邊彈，我在站在後面給她拍節奏，覺得一點也不緊張。我們四個琴彈完後媽媽給了我個很美的微笑，呵呵，我終於上臺表演了一次了，我終於有膽量了。我上幼兒園還沒上過臺表演呢，一直就是因爲我膽小，還喜歡哭，所以一直沒敢上臺或者參加班上的活動的，媽媽教我，一定要努力，一定要堅強，一定要自信，做不好媽媽不會笑我的，所以，媽媽今天你也很高興吧？

演出心得體會心得體會篇3

“臺上一分鐘，臺下十年功。”我再次真切地體會到了這句話的涵義，當初收到劇本，準備面試時，本打算面一個小角色，打打醬油的，可誰知竟然有幸成爲了《抓壯丁》中的女主角，心中不免欣喜萬分。

可是，要想有收穫，就必須有所付出，付出與收穫是成正比的。在接下來的一個月中，我們除開週六，每天晚上都要去排練廳排演。最開始，懷着好奇與興奮，很積極地參加每一次排練。後來，這種心情慢慢地被消磨，排練也會和其他事情相沖突，我也曾苦惱過，矛盾過，但人總是要學會取捨。

在排練的過程中，我也遇到過瓶頸期，也有過最困難的時期，演技無法突破，又因爲請假遲到被罵，那時，我都曾想過放棄，但又覺得再大的困難都經歷過，這個，爲何不跨過去呢？隨着信念的堅定，瓶頸期也隨之悄然過去。

雨過後天晴，大家都慢慢找到了感覺，排練，也越來越順利，有趣。一個月很快就要過完了，在演出的前幾天晚上，我終於看到了較完整的《小城故事專場演出》，看完過後我的感覺就是，這一定會是一場成功的演出！

終於，星期六如期而至，雖然少了一場完整的彩排，但我不擔心我們的表演，一個月，說長不長，說短不短，默契，還是有的。下午的化妝，是最有趣的，我看到了威武的大將軍，頭型毀掉的逍遙，滿臉麻子的王保長，優雅的繁漪，陰險的老太婆，各類人馬，均有領教。不得不感慨這化妝師高超的水平。最奇葩的，當屬我臉上的那顆痣！本來，我覺得大小正好，可誰知楊老師一來就說痣小了，拿起筆就是一畫，當我拿起鏡子一看，呀！怎麼長毛了！？痣不僅大了一圈，痣上還長了一根毛，當時真的是欲哭無淚啊，10多年形象毀於一旦。但後來一想還挺值，畢竟這是人生難得的經歷嘛。

由於形象太過奇葩，導致我們整個組的人都不好意思出去吃飯，所以在化妝室吃過豐盛的盒飯以後，演出終於要進入倒計時了。坐在座位上感覺時間真是過得飛快，一眨眼就該輪到我們了，各種小興奮激動喲，一上臺，我覺得，臺下的人都不存在了，只有一個燈光十足的舞臺，而我們，只是在訴說一個發生在小城裏的故事。大家都表現得相當自然真實，演出自我感覺是挺成功的，一下臺，成就感爆棚，一個月的辛苦都變成了滿滿的甜。

演出成功落幕。當大家一起大合照的時候，笑的那麼開心都是發自內心的，真的覺得相當幸福，一個月來大家就像一家人一樣融洽，和諧，演出結束，突然還有那麼些捨不得了。來到了戲劇分團，參加了小城故事，這是一個正確幸福的選擇。

演出心得體會心得體會篇4

在生活中，我必然會經歷很多“第一”。我嘗試第一次，勇敢邁出第一步。第一階段表演讓我流連忘返！它留下了我的第一個腳印！

第一次演出是什麼樣的？我能做好嗎？後來上臺表演出錯了怎麼辦？帶着一連串的疑問，我在心裏反覆問自己。面對即將和夥伴共舞的我。心裏忐忑不安，汗水打溼了頭髮和舞衣的一角，正好趕上“陣雨”。第一次上臺表演的時候，完全不敢放鬆。演出即將開始，我在心裏默唸：淡定淡定；不要驚慌，不要緊張.“加油，”老師輕聲說，轉身走了。我不停地深吸一口氣，感到快樂並呼氣.

主持人清脆洪亮的聲音飄着優美的旋律。我立刻打起“12分”的精神，笑着走到臺上，舞蹈開始了。我認真做好每一個動作，節奏跟得上。感覺這支舞好像比以前的任何一支都強。我在心裏爲自己加油：加油，加油，好！觀衆的熱烈掌聲和歡呼聲此起彼伏。跳了很久，終於結束了，觀衆一陣歡呼。老師在臺下比了個“很棒”的手勢，我就放心了。突然，一顆懸着的心終於落了下來，我之前的努力沒有白費！

臺下，老師誇我動作標準。心裏比吃蜂蜜還甜，有一種輕飄飄的感覺，有點成就感！

耶！珍惜每一次第一次，讓它永遠激勵你，鞭策你，讓你做得更好！我愛“第一次”。它教會了我成功的祕訣，就像一個新芽破土而出，給了我向上的力量！

演出心得體會心得體會篇5

一年一度的孩子們的盛大節日“六一”兒童節來了!幼兒園就要舉辦全園的六一節目表演了!孩子們和老師們每天都在緊張地排練節目，家長們也在心裏期待着......

六月一日那天早上，氣溫有些低，穿兩件衣服也不覺得熱，天空還淅淅瀝瀝地下着毛毛雨。八點半，離演出開始還差半小時，軍分區的禮堂裏已經人聲鼎沸了，小朋友們早上七點趕到幼兒園化妝，然後又趕到演出地點待命，重彩的小臉上既興奮又疲憊，有的還打起了哈欠......真是讓人憐愛。

九點，大幕拉開，舞蹈班的小朋友首先表演了舞蹈《親親媽媽》，接着臺上上來了一羣憨態可掬的胖嘟嘟的羊羊(小班)，《喜洋洋》音樂聲中，雪白的羊羊們或立或坐，或臥或爬，自然的可愛讓臺下的家長們一片驚呼，我彷彿又看到了自己的孩子幼小時的情景，不禁臉上泛起了會心的微笑。後面的節目精彩而緊湊，童話劇、大合唱、時裝表演，還有學前班帥哥靚姐的英語節目展示......每個班級各展風采，贏得了臺下一陣陣的掌聲。

這次節目的安排我覺得不論從場地還是時間上都體現了幼兒園老師的良苦用心：軍分區舞臺音響效果，場景佈置都比較標準，大大提升了演出的效果，觀衆席固定而舒適，有效地維持了場內秩序;節目分上午場和下午場，小班前場演，大班後場演，一場最多三個小時，不論是家長還是孩子都能容易地看完全場，中途退場的現象少了。這種安排比前幾年的要精緻多了。只是，老師們每年都陪着幼兒園的孩子們過六一，而自己的孩子且無暇顧及。

老師們，辛苦了!

演出心得體會心得體會篇6

那是元宵節。在老師的允許下，我們在教室裏舉行了一次聚會。老師問了我們幾個人，每個人都應該準備節目：唱歌、跳舞和相聲都同意了，有的人選擇了說相聲；有人選擇跳舞；有選擇唱歌的人…我真的沒有我擅長的項目。唱歌沒有音樂細胞，總是走調：不會跳舞；沒有人陪我一起相聲。在同學的鼓勵下，我同意唱《荷塘月色》。

我班有一個大一學生。她很喜歡這首歌，唱的也很好，我就讓她教我唱歌，她立馬就答應了。我努力學習。雖然我唱得沒有她好，但我也很努力。我相信我會成功的！

時間像兔子一樣溜走，已經是下午了。節目一開始，我是第五個上臺的。我緊張得像十五桶水，——，上上下下。我還沒來得及抑制住激動的心情，主持人就宣佈謝幕，讓我唱歌。

我臉紅得像個蘋果。當我走上講臺時，我以爲沒有人會爲我鼓掌。但是班裏的同學都給了我讚賞的眼神，給我鼓掌。於是我盡力抱着激動的心情旋舞着唱，終於唱完了，我前面的同學又給我鼓掌了。

雷鳴般的掌聲時起時落；學生們哈哈的笑聲時起時落。演員們玩得很開心；學生們玩得很開心。

過了一會，下課了。老師把我叫到辦公室，說：“你不內向嗎？今天的歌聲多美啊！這是什麼意思？說明你也不內向！你今天做得很好！爲什麼不能把今天的大膽放在平時？我今天給你上了一課，希望你能永遠記住今天！記住這次表演！記住老師說的話！”

回到班裏，同學誇我膽子大，唱歌好聽，我不好意思地笑了。這是我第一次上臺表演。也是最有意義的一個；最難忘的一次。

我會永遠記得；記住老師的話；記住同學的鼓勵。永遠鞭策自己成爲更好的人，更完美的人。

這真是一場有意義的演出，一生紀念的演出！

演出心得體會心得體會篇7

我這個人總是具有滯後性，諸如《中國好聲音》這一節目很火的時候我沒有看，而是去年將第一季全部的視頻看了一遍，今年聽說又出來了一個《中國好舞蹈》(也許去年叫《舞林爭霸》更準確)這一節目。上網一看，又像《中國好聲音》一樣，它去年就火了。今年找時間將《中國好舞蹈》第一季看完了。

正好趕上《中國好舞蹈第二季》熱播，於是利用網絡看了相關視頻。當然，作爲一個門外漢，我發自肺腑的講，我看不懂!我自己對舞蹈的詮釋即爲對音樂的肢體動作或者按照楊麗萍老師的說法舞蹈也是人類的一種語言。就我個人而言，這門語言比“英語”要難太多了。

因爲看不懂，所以選手們的舞蹈表演，我看的相對較少。可能有的人讀到此處就會產生疑問，既然看不懂就別看了。要是在以前，我絕對不會看的。但是，我現在覺得人應該具有好奇心，舞蹈作爲一門藝術長久的存在着自然有其自身的優點，而我們的生活也不能缺乏舞蹈，看看也挺好。但是，我更多的是看導師們的評價。另外，令我感到奇怪的是導師們嘴中說的更多的詞彙是“變化”。那麼，在每一位舞蹈選手身上變化是什麼意思呢!我個人覺得應該是突破和自我發展。這使我想到了學院的校訓“超越自我開創未來”。

那麼，從小的方面作爲教師來講，從大的方面作爲大學而言，是不是也應該使學生在大學四年的生活當中產生變化呢?而且這種變化是學生和社會所渴望和認可的。我們大學培養是四年的時光，而各導師隊的舞蹈訓練才短短几個星期，但是，從選手的言語可以看出，這短短的時光將會對所有的選手產生終身的影響!爲什麼?我們幾年可能都做不到的事情，人家短短几周的時間就完成了。這令我自己汗顏。要知道這些選手從前也許不是學校當中一般意義的“好學生”甚至更有甚者也不被認爲是社會上的“好學生”。那麼，究竟是什麼原因造成了選手們質的飛越呢?

我覺得有以下幾點：

首先，選手們都有自己的特長，或者說成追求可能更加準確。對舞蹈充滿了熱愛，並不斷追求;

其次，作爲導師來講，也是從專業的角度慧眼識英才;

第三，導師本身具有非常高的專業造詣;

第四，師生之間具有心與心的溝通。

這使我想到了我們大學教育如何借鑑《中國好舞蹈》的經驗提高“稱心”的教育呢?

首先，學生應該產生專業熱愛，形成專業追求。這就需要學院在第一學年教育過程中使學生應該更多的認識自己、瞭解各專業特點。

其次，作爲輔導員要發現班上學生的潛質，引導其不斷髮展;作爲專業教師要發現學生的專業潛質。

第三，不斷提高專業教師的專業水平和教書育人的技能。

第四，更多的注重師生之間心的共鳴。

反觀自身而言，作爲高校教師：

首先，在做人方面應該加強道德修養，注重自己生活和工作中的一言一行和點點滴滴;

其次，在專業領域要不斷提高自身水平，即包括理論方面也包括應用方面;

最後，不斷提高教書育人的技能，無論是語言表達能力還是書寫能力這些基本素質都應該提高。