憲法宣傳課心得體會多篇

憲法宣傳課心得體會篇1

憲法是我大學的第一門專業課程，爲我推開了走進法律的大門。

剛開始接觸憲法的時候，覺得憲法很高大上、離自己很遙遠，甚至在第一節課上聽得雲裏霧裏。我們在老師的要求下先把憲法抄寫、熟讀，也瞭解到憲法中的許多條文與我們的生活有着密切的聯繫，比如受教育的權利和義務，人身自由、人格尊嚴等不受侵犯。

憲法伴隨着我們的一生，人民如今幸福美好的生活離不開憲法的保駕護航。我們除了享受權利外，也要承擔一定的義務，這樣才能保證國家和社會的發展，反過來更好地保護我們的權利。

爲了更好地履行自己的權利和義務，尊崇憲法、學好憲法是關鍵。法律法規的學習從來不是一蹴而就的，在第八個國家憲法日到來之際，我們通過重溫憲法，進一步堅定理想信念，學習憲法修正案，體會黨和人民在實踐中取得的重大理論創新、實踐創新、制度創新成果，感受依法治國的發展過程。

“憲法是我國的根本大法，具有最高法律地位、法律權威和法律效力。”憲法的重要地位每個人都應該入腦入心。因爲憲法的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，所以要加強憲法學習宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大人民羣衆的憲法意識，使全體人民成爲憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

憲法宣傳課心得體會篇2

爲進一步貫徹落實石化公司關於深入學習宣傳和貫徹實施憲法的有關精神，根據事業部《關於開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，我公司開展了“弘揚憲法精神、增強法治意識、建設法治企業”主題學習宣傳教育活動，並組織下發了活動方案。方案下發後，經營管理科迅速按方案要求組織全體人員進行了學習。通過學習使我們進一步增強了憲法意識，明確了新憲法的精神實質，同時對我們增強法治意識，建設法治企業起到了良好的啓發和促進作用。現將學習體會彙報如下：

一、學思踐悟，明確了新憲法修正案的重要意義

第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。經過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的要求，必將更好地發揮國家根本法的作用。

二、理解消化，加深了對憲法作用及主要內容的認識

憲法是我們國家的根本大法，是我們治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現，是廣大人民的憲法。新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，爲貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位，反映了全黨全國各族人民的共同意願，體現了黨的主張和人民意志的統一，對憲法進行適當的修改是黨中央從新時代堅持和發展中國特色社會主義全局和戰略高度作出的重大決策，是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措。

三、尊崇法律，爭做遵紀守法的好員工

我們廣大黨員幹部和員工要自覺尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，起好帶頭作用。在工作與生活中要增強憲法觀念，遵法守法，依照憲法法律行使職權，履行職責，恪盡職守，廉潔奉公，自覺接受羣衆的監督。同時，黨員幹部要作好憲法的宣傳教育活動，大力弘揚憲法精神，大力宣傳社會主義法制精神，要帶領身邊的人民羣衆樹立憲法意識，形成“學法知法守法用法”的好風氣。

總之，我們將藉此次憲法學習活動，加強全員的法律意識，激勵員工嚴格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律範圍內活動，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實施。

憲法宣傳課心得體會篇3

近年來，隨着依法治國的力度不斷加大，法制教育的不斷深化，以及行政執法監督制度的不斷完善，各級行政機關工作人員特別是各級領導幹部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強，行政執法能力不斷提高，在推進依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點：

一是行政法律、法規還不完善。有些法律、法規條款規定得過於原則化，在行政執法實踐中彈性很大，不好把握。有的法律、法規對一些政府機關的職責範圍界定不清，管理職權劃分模糊，有時產生多頭管理，重複執法的問題。

二是人治現象還較嚴重。由於受中國幾千年封建統治思想以及計劃經濟時期“行政命令”工作方式的影響，有的人個人意志、長官意志、特權思想比較重，依照憲法和法律行使行政權力的自覺性還不高，甚至仍存在着“權大於法、權重於法”的觀念，自覺不自覺地出現“以權代法、以權壓法、以權亂法、以權廢法”的行爲。加之部分羣衆在合法權益受到損害時，不是運用法律武器維護自身的合法權益，而是千方百計地拉關係、托熟人、找門路、找領導，客觀上助長了一些幹部的長官意志、特權思想。

三是法治觀念淡薄。一些機關幹部片面認爲，法院、檢察院、公安局是法定的執法機關，一般的政府部門不是執法機關，無所謂依法行政問題，對自己要求不嚴，從而導致行政行爲的盲目性、隨意性，甚至出現有法不依、執法不嚴、違法不究、以罰代法等現象。

四是實用主義較爲普遍。不少單位在行政管理活動中採取實用主義的做法，對單位和個人有利的事情當仁不讓，沒有好處的事情拱手相讓，以致出現互相推諉、行政執法不作爲的現象，嚴重地損害了行政機關的形象。

五是執法環境不寬鬆。由於社會關係網干擾較多，來自社會上上下下、方方面面、縱橫交錯的關係網，無時無處不在嚴重地干擾着依法行政。致使許多本來並不複雜的事情，相關法律、法規條文也很明晰，但處理起來卻很棘手，導致久拖不決，決而不行，行而不果。

六是執法監督不夠有力。在行政執法實踐中，權力監督制約機制仍很不完善，監督制約乏力，存在監督真空、盲區，對行政機關的行政行爲還未真正達到全方位的監督。

上述問題有的屬於國家管理體制的問題，有的屬於行政執法運作機制的問題，有的屬於個人素質的問題。歸根到底，我認爲主要是憲法和法律意識淡薄的問題。對於國家體制、管理機制以及法律、法規不完善問題，我們要有一種信念，即堅信社會主義民主政治建設有一個歷史的發展過程，隨着我國民主法制建設的不斷向前推進，民主政治制度的不斷完善，現存的一些問題和難點一定會得到解決。而對我們每一位行政機關幹部，一定要克服行政行爲的盲目性和隨意性，務必從強化自身的憲法和法律意識入手，從維護國家和人民的根本利益着眼，嚴格按照憲法的要求履行職責，自覺以憲法爲準繩，把自己的從政行爲納入憲法和法律的軌道，依法行政，從嚴治政，不斷提高依法行政的能力，以自己的努力實踐和具體的行爲，爲依憲治國、依法行政做出積極貢獻。

憲法宣傳課心得體會篇4

一失足成千古恨。人往往因爲一件小事，而導致鑄成大錯。今天，我從一位法院阿姨那兒聽到這麼一個案例：有一位學生，付他父母教育方法不當，整天打罵他。一次，他又和父母吵架，因忍受不了，他就帶了幾十元，帶氣離家出走。不久,他的錢便花完了。於是，他找了一家店去幹活。與他一同幹活的小李，工作十分勤快，老闆也喜歡，讓小李與他一起住。他幹活幾天，覺得工作十分累，又沒拿到薪水。他沒有回家路費，便萌發了偷的'念頭。一日，他趁小李不注意，掄起棒就朝小李打，小李頓時被打倒在地。他又怕小李醒來，便拿刀砍了小李幾刀。隨後，他拿了桌上的5元錢逃回老家。後來，他因爲良心過不去，告訴了老師。老師又通知公安機關，這起盜竊案終於告破。爲了那小小的5元錢，他換來的是什麼?是15年陰暗的監獄和3年的政治權利被剝奪。

他多傻呀!許多人知道這個案例後定會這麼說。但是這起案件也反映了一連串的現實問題。就拿那位學生來說吧，是什麼讓他被金錢衝昏了頭腦?是法律知識的缺乏。這就說明我國的法律普及還不夠，我們青少年的素質教育還有很大的缺陷。再拿這位學生的父母來講，父母的教育方法也有很大的問題。我想，如果他的父母不用棍棒下出孝子的老觀念來教育孩子的話，事情也不會到這種地步。

凡事要從小事做起。我們從小就要學法、懂法、守法，從小做一個好少年，長大去建設祖國。

憲法宣傳課心得體會篇5

憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義法律體系。堅持依憲治國是全面推進依法治國的必由之路。

堅持依憲治國，就要堅持憲法確定的中國共產黨領導地位不動搖，堅持憲法確定的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體不動搖。中國特色社會主義制度是我國走向民族復興的制度保障，而中國共產黨是中國特色社會主義建設的領導核心。只有堅持中國共產黨的領導，堅定中國特色社會主義道路，才能實現中華民族的偉大復興。

堅持依憲治國，需要大力推行憲法的宣傳與普及工作。“憲法的根基在於人民發自內心地擁護，憲法的偉力在於人民出自真誠的信仰。”現階段我國在憲法普及工作方面仍需努力：羣衆對於的憲法的效力與地位認識不夠深刻，對於憲法中一些基本的條款不夠熟悉的現象仍然存在。這要求我們黨員幹部做憲法宣傳的先鋒，通過羣衆喜聞樂見的方式宣傳憲法；在廣大人民羣衆心中樹立牢固的憲法意識。

堅持依憲治國，黨員幹部需發揮引領作用，帶頭遵守憲法，在憲法法律範圍內活動，進而帶動全國各族人民以憲法爲根本的活動準則。“憲法的生命在於實施，憲法的權威也在於實施”。當每個人都遵守憲法時，憲法的生命和權威也就得到了保障。

憲法是我國的根本大法，推動依憲治國必須從我做起，從現在做起！

憲法宣傳課心得體會篇6

爲了進一步加強公民的憲法認識和社會主義法制觀念，構成崇尚憲法、恪守憲法、維護憲法威望的良好氣氛，教工幼兒園在國度憲法日到來之際展開了系列宣傳活動，全力助推全民“學法懂法違法用法”。

一、幼兒園指導高度注重

我園指導高度注重憲法日宣傳學習活動。在“12.4”國度憲法日到來前，熊園長專門組織召開了行政會議，確定活動施行方案及相應的人員佈置，確保了活動的順利停止。

二、積極創立宣傳氣氛

爲進步家長和教師們對國度憲法日的注重水平，我園充沛應用led顯示屏全天滾動播放“憲法是國度的基本大法”“恪守憲法就是方便我們本人”等宣傳標語，營建了濃重的法制宣傳氣氛。

三、組織教員展開憲法學習和考試

爲增強教員法制觀念，普及教員法律知識，在20_年12月5日下午，教工幼兒園全園教職工還停止了憲法學習和考試。活動之初，全園教職工在熊園長的率領下，停止了憲法宣誓：忠於中華人民共和國法律，維護憲法威望，實行法定職責，忠於祖國、忠於人民，恪失職守、廉潔奉公，承受人民監視，爲建立貧弱、民主、文明、調和的社會主義國度而鬥爭!接着，全園教職工停止了憲法知識考試，考試進程中教師們仔細審題、積極作答，爲憲法學習交上了一份稱心的答卷。

此次活動進一步進步了家長們的法律認識，增強了教員學法用法認識，營建了濃重的普法教育氣氛，爲創立安全、調和幼兒園，促使幼兒高興生活、安康生長奠定了堅實的法制根底。

憲法宣傳課心得體會篇7

憲法具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執行憲法，把領導人民制定和實施憲法法律同黨堅持在憲法法律範圍內活動統一起來。任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權。一切違反憲法法律的行爲，都必須予以追究。要加快形成完備的法律規範體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內法規體系，用科學有效、系統完備的制度體系保證憲法實施。要完善憲法監督制度，積極穩妥推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設。

要加強憲法學習宣傳教育，弘揚憲法精神、普及憲法知識，爲加強憲法實施和監督營造良好氛圍。憲法法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大幹部羣衆的憲法意識，使全體人民成爲憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養成遵法守法習慣。要完善國家工作人員學習憲法法律的制度，推動領導幹部加強憲法學習，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做尊法學法守法用法的模範。

“治國憑圭臬，安邦靠準繩。”衆所周知，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。憲法的修改是國家政治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事，是新時代中國特色社會主義背景下，我國法治建設取得的重大成果。

我國現行憲法實施以來，這是第5次修改。這次修憲是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措，對更好發揮憲法在新時代堅持和發展中國特色社會主義中的重大作用，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力憲法保障，具有重大現實意義和深遠歷史意義。