新版環境保護心得體會多篇

最新環境保護心得體會大全1

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作爲我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行。請記住：關注細節，生活無小事。

讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有許多小事，你做到了嗎?比如：跨進學校，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊呢?你是否又做到了，愛護公物、團結同學、樂於助人、認真聽講、完成作業嗎?踏着夕陽，你是否想過今天我收穫了多少。

這些小事都需要我們具有一種堅持到底的信念。只有這樣，我們纔會成功，纔會勝利。

同學們，在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於教育我們的美麗校園。

最新環境保護心得體會大全2

吃過晚飯，我約了幾個同學去廣場玩。我高高興興地奔向廣場，在廣場上，我看見一對父子在吃冰棒，那個叔叔把包裝紙丟進垃圾箱，但那個小孩卻隨手把垃圾丟在地上。叔叔看見了對他說：“你不能把垃圾丟在地上，如果每個人都像你這樣，那我們家鄉的環境會變成什麼樣?”我看了看地上的垃圾，彎下腰撿了起來。叔叔看了誇我是個講衛生的好孩子。正好我的幾個同學也都來了。我玩的有點渴想去買瓶水喝，在超市門口一眼看見地上有兩個紙團，我正準備撿起來的時候，不知是誰的手撿起了垃圾，我擡頭一看原來是我的同學，路過的人都誇我們是環保小衛士，並說：“如果每人都能向你們一樣，我們的家鄉就會變得更加美麗”。

如果我們每人能撿起一個垃圾，每人都能少扔一個垃圾，全國就能多撿起一個垃圾，全國也就能少一個垃圾，這樣我們的祖國就會更加乾淨、漂亮，我們的家園就會更加美麗。

讓我們行動起來吧，愛護環境從我做起，從一點一滴做起。

最新環境保護心得體會大全3

國慶長假七天樂，大家都涌到各個城市去觀光旅遊。於是不文明的現象發生了：有隨地扔垃圾的，有故意踩踏草坪的，還有的攀爬樹木摘果子……嚴重地破壞了綠化，由此我想到了我的家鄉—寧波，我覺得我們現在就應該從身邊做起，保護綠化，給寧波添份綠。

我應該先保護好身邊的花朵和草坪，看到有人踩踏草坪或隨意摘花，我就要及時制止。看到有人浪費紙張或使用一次性筷子，我也要告訴他們節約用紙，不要使用一次性筷子，因爲它們都是用木頭製造出來的，只要我們少用，就會有多一份綠存在。

趁這幾天休息，我採集了很多午時花的種子。昨天，我帶上小水壺和鏟子，在小區裏找了一處空地，我先用鏟子給泥土鬆了鬆土，然後把太陽花籽撒到了泥土裏，最後蓋上泥土，在上面灑了些水。完成後，我真是太高興了!我要每天去看看它們，等有一天那裏變成了一片綠色，還長出了許多鮮豔的午時花。

最新環境保護心得體會大全4

無意間發現自己家水龍頭的水一滴一滴的砸在水池裏，與水池裏的水互相撞擊着，發出清脆的響聲。

只是滴答滴答的聲音，卻似乎要吞噬生命中所有的恐懼與悲傷。也只是這樣，就莫名的思考，震撼，猜想，回憶，渴望，直至流淚。

那聲音那麼的支離破碎，那麼的滿是憂傷，那麼的孤寂，那麼的無賴只是，誰能聽的出來水的心事。一滴水砸落了，一幅慘淡而悲傷的景象從內心深處如黑色的潮水般迅速的席捲而來。一滴水，你的命運如此的可笑。你積累，等待，只是爲了這樣的滴落下來這樣的消逝嗎?可悲而可笑的死去?只是在你的內心，也有那麼多的不滿，恐懼，孤單，寂寞，無奈，痛苦，傷害沒有人會知道，也沒有人會想，這一滴水的過去，這一滴水內心的疼痛是那麼的洶涌澎湃，那麼的慘不忍睹

我看見一滴水落下，但我看不見它的憂傷;我聽見一滴水滑落，但是我聽不懂它訴說的是痛苦還是歡樂。

最新環境保護心得體會大全5

現如今低碳經濟正逐漸成爲世界引導型經濟發展模式，低碳生活已經成爲當下生活的一種潮流，因此我們青島科技大學材料學院響應國家號召，開展了相關的低碳系列活動。

實踐活動期間，我們帶着低碳環保宣傳手冊挨家挨戶的進行宣傳，剛開始，我們就是以低碳這一概念入手，向當地居民進行宣傳，在第一家宣傳完時，那家的人都感到很茫然，那時我還不以爲然，我還以爲可能他們不怎麼習慣我的語言，結果一連走了幾家，他們的反應都一樣，我才恍然大悟，原來原因不在於他們，而在於我自己。並不是他們不習慣我的語言，而是我的宣傳方式有誤。他們日常生活里根本不會接觸低碳這個字眼，因此當我們去直接宣傳低碳生活時，他們根本就不明白我們在說什麼，露出茫然的表情純屬正常。因此，接下來的工作我就從環保手冊中的日常生活節能的金點子入手，對低碳生活進行客觀的宣傳，結果是村民們紛紛拿出自己在日常生活中所總結出節能減排的小方法，敞開心扉的與我們進行交流，就這樣在我們雙方互相交流過程中，低碳概念也慢慢被他們所接受和理解。

這次低碳環保的宣傳活動，讓我明白了我們要懂得從不同的角度去思考問題，並不是一種思想在這個地方行的通，就意味它在任何地方都行得通。我們做每一件事情要懂得因地制宜，就好比這件事，你直接從低碳入手，在青島這種大城市可以行的通，但當你走進農村時，這種宣傳方法就行不通。每個地方都每個地方的特點，因此，我們在做事之前首先要將你自己現在所處的環境弄清楚，然後結合你自己所在的環境在制定你下一步所要行動的方案，這樣才能事半功倍

這幾個星期,我們幾個生物老師帶領學生進行了中學生環保意識的調查,讓我受益匪淺。

當今社會，人們的環保意識還有待提高，許多人都不知道環保的重要性，特別的垃圾理這一事例最爲突出。在公交車上，馬路上，學校裏，隨地吐痰的現象可謂是司空見慣了，就連處在我們面前那一小小的紙屑，人們都不肯彎下腰去把它撿起來。有一句話說得好：“我們賴以生存的環境是從父輩那裏繼承來的，也是從子孫那裏借來的。”據統計，我國的湖羣正在急速下降，亞洲57(種水禽已瀕危31種。魚類約1040種，其中淡水魚只佔50種左右。佔世界淡水魚類種數的80%以上。人類是地球的兒女，我們應要多多爲我們的母親做貢獻，多植樹，少扔垃圾……

環境對生物的影響有利弊之分，但其結果都是使存活下來的生命更能適應環境，生物的生存也會影響環境，生物與環境是統一的有機整體，作爲在自然中具有特殊地位的人類，我們必須清醒地認識到：保護環境就是保護人類自身，無休止地破壞環境必定會使人類自身走向滅亡!

最新環境保護心得體會大全6

在浩瀚的宇宙中，地球是人類唯一賴於生存的家園。地球母親爲人類提供了豐富的資源：茂密的森林，可愛的動物，清新的空氣……人類沒有好好地珍惜這一切饋贈，而是肆意地毀滅。直至地球母親向人類發出警告，人類纔有所覺醒，才懂得要拯救已失去的或正要失去的一切。於是，人們開始進行恆久的“創綠”活動了

當前，環境意識和環境質量如何，是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標誌。我們必須對環保教育和環保活動達到共識：環保是我國的一項基本國策，是社會主義現代化建設可持續發展戰略的重要組成部分。環保意識是現代人的基本素質，增強環保意識，必須從兒童抓起，才能從根本上決解問題。

“綠色學校”的創建就是環保教育的具體體現。我們學校通過創建“綠色學校”活動大力推進青少年素質教育和學校精神文明建設，不斷構築素質教育平臺，促使學生素質更全面、更成熟地發展。

爲培養出更具時代特色的“綠色人才”，我認爲首先必須讓學生明白“創綠”的意義。讓學生從思想上得到共識。這樣才能向學生進行切實可行的環保教育和環保知識教育，並把環保教育納入到德育工作的範疇。

其次，對學生提出具體明確的要求，並把它作爲規範來履行。在學校本次“創綠”活動中，向學生提出如下要求：

1、自覺節約能源，讓學生知道不浪費水、電、糧食、紙張，就是保護環境。

2、變廢爲寶，把可回收垃圾分類。

3、吃東西要選擇綠色食品，讓學生懂得這樣有利於健康。

4、愛護動植物，讓學生明白這是保護生態平衡的重要內容。

5、講究衛生，不使用白色污染的用品。

這樣才能對學生進行有效的環保教育，增強學生的環保意識，並自覺按照環保的要求規範自己的行爲，做一個文明的青少年。

而作爲教師，我更明白應把環保教育滲透在課堂教學中。如在數學課上，我爲學生提供一系列的數字，讓學生自己計算出一天裏全國國小生家庭白色污染的數量。讓學生從具體的事例中體會到白色污染的嚴重性，激發學生環保的積極性，從而達到我們教育的目的。

最後，教師應該在日常生活中，率先垂範，爲學生樹立學習的榜樣。因爲無聲的教育勝過於有聲的教育。讓全人類都行動起來，投入到拯救地球母親的行列中。