大整風心得體會多篇

大整風心得體會篇1

xx月以來，我部開展了正風肅紀專題教育活動，通過 這一段時間的集中學習和自學，我深刻認識到，開展正風 肅紀活動，是抓好組織部門自身建設，進一步增強組工幹部紀律意識，匡正選人用人風氣的必要手段。

做好換屆選舉工作，選優配強基層黨政班子，事關改 革發展穩定大局，事關良好政風和社會風氣的營造。作爲 一名組工幹部，應當把換屆工作作爲一項重大政治使命和 考驗，切實把導向樹好，把幹部選準，把班子配強，匡正 風氣，圓滿完成換屆工作。嚴肅換屆紀律，是確保換屆工作風清氣正的關鍵。組工幹部要成爲學習、貫徹、遵守換 屆紀律的排頭兵；要自省、自警、自勵，爭做黨性最強的人，爭做公道正派的模範。作爲一名組工幹部，一是要進一步加強學習，增強自 身紀律意識，以優良的紀律作風貫穿幹部選拔任用全過程。要強化學習換屆紀律，學習典型案例。確保“5個嚴禁、17個不準、5個一律”入腦入心，爛熟於心，牢記組工幹部“十嚴禁”和“五條禁令”。時刻用換屆紀律對照檢查自 己，提醒自己“該做什麼、不該做什麼、什麼能做、什麼不能做”。清楚地瞭解哪些事項當警惕、哪些行爲不能做、做了的後果是什麼，始終繃緊嚴肅紀律這根弦。

二是要以堅定的黨性覺悟貫穿幹部選拔作用全過程。 組工幹部在幹部選拔任用中不可或缺，平時的工作也與幹 部選拔任用相關，組工幹部的一言一行都倍受關注，組工幹部就是本地選人用人的一個風向標。作爲一名組工幹部 要堅持公道正派，強化大局意識，以對工作負責、對幹部 負責的態度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權來謀私，不打擊報復，切實把能幹事、會幹事、幹成 事的幹部選出來、推上去。

三是要堅持原則，實事求是，弘揚正氣。作爲組工幹 部在換屆工作上、幹部選拔任用上一定要堅持原則，要有 底氣。一切按程序，按幹部選拔任用規定行事，把幹部考 察的真實情況實事求是的反映出來，真實的把幹部的情況 反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和 程序作爲換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動 搖、執行標準不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通， 努力讓原則、政策和程序說話。組工幹部必須伸張正義、公道正派，把幹部導向搞好，把換屆風氣搞正。

四是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新 方法、新措施。看在執行換屆紀律上存不存在問題，看我 們在換屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術不正、作風 不實的投機鑽營者有可乘之機。

大整風心得體會篇2

根據教育局關於“全市幹部整頓”活動的部署，結合學校教學工作實際，我校分階段對學校作風進行了整頓整改，現將前一階段整頓工作情況總結如下：

一、高度重視，精心組織

1、抓宣傳發動，積極營造氛圍。3月召開班子成員會，及時傳達教育局、管理區整訓會議精神，研究部署我校作風整頓工作。並在全體教職員工“思想作風整頓”活動動員大會。學習了“整風肅紀”的有關文件，同時，我校也出了專題欄、掛出橫幅標語，營造了濃厚的思想整頓氛圍。

2、抓組織實施，落實“三個階段”。一是成立工作領導小組。成立了幹部教師思想作風整訓領導小組，由王校長任組長，其他班子成員爲小組成員。下設辦公室，、二是嚴格按區教育局工作要求，結合我校實際，精心制定了武鎮中心國小思想作風整頓活動實施方案。將整頓活動逐階段進行。

二、嚴格程序，不走過場

爲嚴格落實活動方案，確保活動效果，學校領導小組提出了把這次作風整頓當成教育的一種機遇，即改進作風、振奮精神，解決教師隊伍中存在的一些突出問題的機遇，促進我校教育良好發展。在管理上要着眼於每一個細節，嚴格程序，不走過場，抓好檢查與督導。

1、抓學習的落實。通過嚴格考勤、督促檢查，在學習中切實做到“三個保證”，一是人員保證，全體領導、教職工人人蔘加集中學習。二是時間保證。從3月份開始利用課餘時間，集中、分散等學習方式保證了學習的時間。三是效果保證。活動小組的學習筆記，領導、、教職工的心得體會。全體教職工按有關要求做到了學習、工作兩不誤。

2、抓自查的落實。3月下旬學校再次召開了領導班子會。爲使本次達到高標準、嚴要求、有實效的目的，在會上，班子成員本着開誠佈公的態度，認真地開展了批評與自我批評。“思想整頓作風”辦公室也組織召開了教職工會，每一個參會人員都在會上進行了深刻自我剖析，指出了自身在學習上，紀律等方面的不足，提出了整改措施，並形成了文字材料。

3、抓活動督查的到位。辦公室每週一檢查，每階段一小結。活動辦公室的成員對每位教職工整頓活動進行了認真的督查，逐一檢查與指導各位領導、中層、黨員、教職工作風整訓情況。

三、落實整改，務求實效

爲保證作風整頓的實效，使之更好的推動我校教育工作的開展，我校始終將思想作風整頓活動與本職工作緊密結合，以本職工作的好壞來檢驗作風整頓的成效。

1、規範行爲，高要求抓好了教育教學各項工作。二是規範收費。嚴格按照上級收費文件的精神，做到了公示到位、責任到位、手續到位、督查到位，嚴格做到無亂收費行爲。三是突出“安全第一”的責任意識，確保學校大局的穩定。學校對校園及校園周邊各類安全隱患進行了認真的清理排查。對寄宿生的牀鋪、室內電路等進行了全面檢修，對食堂、餐具進行了保潔消毒。各班級認真組織安全教育，進一步加強了道路交通安全、食品衛生安全等方面的教育。

2、務實進取，實現了工作作風的轉變。經過“思想作風整頓”活動的開展，領導、教職工的工作作風實現了轉變：一是校長、書記進課堂的多了，坐辦公室的少了。經常性進課堂聽課、評課。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前許多制度不夠落實，停留在紙上，學校管理存在很多問題，現在通過進一步學習整改，查找問題，加強整頓，領導班子管理意識、責

任意識增強了，教職工遵章守紀的自覺性也增強了。

“思想紀律作風整頓”是一項長期的任務，必須長抓不懈。我們將一如既往地把思想作風整頓做爲一項長期性的工作抓緊抓好，做到集中整頓和平時督查一個樣，以新的思想觀念、新的精神面貌、新的工作作風不斷開創教育管理區武鎮中心國小各項工作的新局面。

大整風心得體會篇3

爲了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。

一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀一名優秀的幹部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習，才能始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習業務知識，才能具備一定的發展能力，具備熱情爲客戶服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的律己意識，因此，我們要

增強學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶着問題去學，學時想着問題，要理論聯繫實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠於職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在正確領導下，認真學習，紮實整改,用飽滿的熱情和昂揚的鬥志，認真做好各項工作，爲公司發展作出一點貢獻。

通過 “開展幹部紀律作風整頓活動”大會及學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

1、存在的主要問題 開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。

2、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鑽研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認爲只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鑽研的精神。

3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有時上班有遲到現早退現象。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時

間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認爲上級領導會有指示，我不用先急着幹，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作風還不夠紮實，僅對公司裏面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

三、強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作強化進取意識，大力發揚奮發有爲的工作作風，確保真抓實幹，始終保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

四、強化宗旨意識和服務意識要時刻強化宗旨意識，把全心全意爲人民服務作爲自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現爲羣衆辦實事、辦好事，誠心誠意爲人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在後優良傳統。進一步強化服務意識，把基層單位、企業的滿意與否作爲衡量自己工作好壞的標尺。實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。

五、努力樹立新形象要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把幹部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏

實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發有爲、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮鬥的優良傳統，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀守法，接受監督。

總之，我要以這次學習整頓爲動力，深刻領會和準確把握市公司工作部署，把思想和行動進一步統一到完成發展的各項目標任務上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，爲我公司的業務快速發展而不懈努力。

大整風心得體會篇4

在學生會工作，讓人覺得受益匪淺，剛開始進入學生會的時候羞澀膽小，但此刻能夠擔任團學例會的主持，這是一種提高，更是一種成長，一是靠着自我的努力，但更多是學長學姐給我機會。這一月多來在學生會的苦樂酸甜讓人回味無窮，。進入學生會之後才明白，還有許多東西要學，根本不像想象中的那麼簡單。爲人處事，語言表達和人際關係都是有要求的。

有人說加入學生會沒有意義，還浪費了十分多的時間。我是不認同這種觀點的，有付出總有回報的，你付出了你的時間，得到了經歷和鍛鍊，而這種經歷是其他人沒有過的，從經歷中也應當有體會、有所得，而你鍛鍊所得到的，會讓你在其它人面前與衆不一樣，這些對我們將來進入社會都會有十分大的幫忙。

一、整個校學生會的核心

校學生會辦公室就像是企業裏的董事會，是整個學生會的核心。首要是傳達上級指示精神，同時做好學生會每個學期的工作部署以及工作總結。湖南工學院學生會以“勤學務實圓融卓越”爲宗旨開展學生工作，在學長學姐的部署下，一步一個腳印。我完成了既定的工作任務。我們定期召開校學生會辦公室的工作例會，部署相關活動安排。在這一月多的時間裏，本部門組織開展了一系列的活動。除了協助我校一年一次的運動會，還有圓融講壇的相關活動，還自行組織了一系列的活動。例如：“流動圖書館”、籃球友誼賽等一些列活動，十分好的團結了同學，鍛鍊了校學生會辦公室這個團隊。

二、協調各個方面的關係

經過不斷的學習及鍛鍊，此刻學生會各幹部已經能做到這一點了。經過一個多月的磨練，我們已經實現了學期初的“分工不分家”的工作目標。同事們團結合作，相互信任，在工作的基礎上各個幹事之間也建立了深厚的友誼。這一點是難能可貴的。

三、本事可貴和熱情更高

作爲一個學生幹部，基本組織本事是不可缺少的。但對工作的熱情更顯得難得可貴。尤其是剛剛進學生會的一段時間內，由於對十分多工作不瞭解，只能從最基層的成員做起，顧名思義就是多做事，什麼重的累的苦的活幾乎每個星期都有。一些同學認爲這不是學生幹部該做的，於是打了退堂鼓。還有十分多同學剛進來時，熱情高漲，但一段時間後就銳氣消磨殆盡。其實如果我們換個思路去想這件事，自我的心態也就好了。猶如那句話，“能忍受的就是鍛鍊，不能忍受的就是磨練。”

1、作爲一個學生幹部，自身應十分好地調整自我的工作心態，把每項工作都當成是一個提升自我的機會。同時，也應留意觀察，用心思考，從一同工作的同事、上下屬的工作中，取其長處，提升自我，應充分利用好學生會這個有利資源，既然爲我們供給了交流的平臺，就應當多從周圍的人的身上學到些東西。當然，真正提高自我的服務意識也是十分重要的。總之，就是如果覺得“爲同學服務”的動力不足以激發自我所有熱情的話，就應當找到對自我而言更多更合理的動力，爭取百分百的熱情投入工作。

2、我認爲作爲一名學生會幹部，應想方設法調動所有學生幹部的進取性。第一，應加大對學生幹部服務意識的培養。。第二，應繼續提高學生會各成員的歸屬感，團結，互助，和諧，溫馨，管理更趨向人性化，讓校學生會辦公室真正有家的感覺。

3、主觀能動力性差。我們應當先改掉自我內向的性格，學會善於推銷和宣傳自我，在工作中要勇於承擔職責，主動爲自我設定工作目標，並不斷改善方式和方法。此外，還應當培養推銷自我的本事，在領導或同事面前要善於表現自我的優點，在工作中犯了錯誤也要勇於承認，僅有善於展示自我的人才能在工作中獲得真正的機會

4、交流和溝通本事不強，多多鍛鍊，多多學習。平時多與別人溝通，雖然此刻本事有限，可是不鍛鍊自我的交流溝通本事，本事只會停滯不前。

四、克服浮躁與急於求成

作爲一名幹事，課業的繁重，工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導致了工作質量下降，應對這種情景，我們一是要樹立正確的價值觀，不僅僅要協調好工作和學習的關係，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真學習，在這樣的方式下，纔算是真正的做到工作學習兩不誤。二是要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備，不要去想一些所謂的"捷徑"。

一路走來，有歡笑有淚水。校學生會辦公室幹事是一個美麗的光環，當然在背後也付出了比別人多出十分多倍的努力。期間也承受了十分大的壓力，可是有壓力纔有動力。在辛苦的同時，也學會了享受這個過程。我們的工作面臨十分多新情景和新挑戰，僅有不斷學習，不斷開動腦筋，不斷創新，才能不斷把學生會工作推向前進。

大整風心得體會篇5

通過縣教育局“開展教師紀律作風整頓教育活動”動員大會及經過一段時間的學習教育活動，我認識到要想當一個合格優秀的教師，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，爲紮實推進教師作風建設,按照縣教體局峪道河鎮中心學校及學校作風領導小組要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現,對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查我深深地體會到“敬業愛崗奉獻”的內在覈心。特進行了自查自糾：

一、存在的問題

1、思想認識不夠。政治學習記筆記敷衍了事。總認爲這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹。沒有從實質上深入研究導致教學過程中出現不該有的困惑。

3、課堂教學的方法還是缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。

4、對學生的評價方式過於單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行爲。

5、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成爲德、智、體全面發展的優秀人才必須與家長及時密切地聯繫，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動家訪次數少。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

22、工作中缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動又頑皮，家長對教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發缺乏耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業道德規範》、《教師法》忠誠於黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇於創新，踏實肯幹，並加強業務學習，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善於發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕鬆、自主的環境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。瞭解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

在今後的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成爲一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。

大整風心得體會篇6

按照“正風肅紀、創優環境”的要求加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的'勝利。開展作風建設狠抓工作落實教育活動，通過參加“紀律作風整頓月”教育活動，我有如下幾點正風肅紀心得體會：

一、通過正風肅紀心得體會，強化進取意識。大力發揚奮發有爲的工作作風，確保真抓實幹。始終保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業績。

二、通過正風肅紀心得體會，強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意爲人民服務作爲自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地爲羣衆辦實事、辦好事，誠心誠意爲人民服務，吃苦在前、享受在後、強化黨員意識、加強組織紀律性。

三、通過正風肅紀心得體會，提高黨性修養。作爲黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑑別力。提高黨員素質，增強爲人民服務的本領。我作爲副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做羣衆工作的本領、處理複雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

四、通過正風肅紀心得體會，發揮黨員作用。作爲一名黨員要把作風教育整頓作爲推動中心工作的契機，把作風建設視爲幹部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規範制度，用制度形成高效規範的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。

五、通過正風肅紀心得體會，提出整改措施。改進思維方式、開拓工作思路。我中心承擔着全市失業保險管理服務，如何提高工作效率、提高服務熱情，這就迫切需要轉變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業務上、服務水平上，從維護中心的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，爲中心的根本利益服務。

六、通過正風肅紀心得體會，我要從以下幾個方面開展工作：

1、針對幹部作風建設方面存在的突出問題，緊密聯繫工作實際，按照找出問題、找準問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動。/看是否存在政治理論學習不夠深入系統，業務知識學習一知半解、似懂非懂，難以勝任工作和推動工作創新，運用理論指導實際工作的能力不強等問題;看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創新意識、創新精神和創新能力。看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀律，我行我素，不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、，工作時間玩遊戲、炒股票、聊天、購物等問題;看是否存在不能按時按質按量完成工作任務，工作被動，疲於應付，對上級安排的工作顧此失彼，抓不住重點，分不清主次等問題;看是否存在服務態度不端正，服務意識不強，工作作風粗暴，對羣衆態度冷漠，門難進、臉難看、事難辦等問題;

2、要把幹部作風集中整頓和建設工作貫穿於中心管理工作各個方面，努力建立“五個零”{服務受理“零推脫”、服務事項“零積壓”、服務目標“零差錯”、服務質量“零投訴”、隊伍管理“零違紀”)爲民服務機制，切實轉變中心工作作風。