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大學生教育心得體會多篇

大學生教育心得體會多篇

學生教育心得體會篇1

大學結束前的教育實習必將成爲大學生活的一個醒目註腳。

我被分到了二中,分工後,我們便去見實習指導老師,然後認班、聽課。聽了兩節課後,指導老師便讓我準備講小小說《窗》,她要我在星期五“開講”。接下來便開始了認真備課:分析作品、查找資料,準備教案、設計教學步驟呀什麼的。先前的失落被緊張趕得無影無蹤。

不管我的意願如何,星期五還是如期地到來了。早上我特地起個大早,早早地趕到學校,認真地重溫那幾張看了不知多少遍的教案。預備鈴響了,我拿起準備好的材料,邁着似乎失去任何感覺的步子,推開了(3)班教室的門。剛進門,我就被學生們新奇的目光看得渾身發毛,總有一種被人偷窺了隱私的那種感覺。我根本沒功夫或者更準確地說不敢看清每一張學生的臉。

我終於喊出了我坐在下面聽了十五、六年的兩個字——上課。接下來我便開始了正常的課堂教學過程:檢查預習、分析講解課文、佈置作業。很顯然我的語速因我的緊張也不由得跟着快了起來。我準備的材料還沒上完40分鐘就被講完了,幸虧課後練習幫我解了圍。課後指導老師指導我,說我上課大方、自然,就是我講得太多了,沒有充分地將學生調動起來。後來,我在另一個班上的時候就輕鬆自如了,我認真的講解,耐心地開導;學生們也認真地聽講,仔細地思考。

通過實習生活,我深深地感到:教與學的關係真如《禮記》裏所講的那樣,即“學然後知不足,教然後知困,知不足然後能自反也;知困然後能自強也。故曰教學相長也。”本以爲取到“真經”的我們上節課,一篇小小說,簡直就是小菜一碟,想不到一節課,一篇小說有那麼多需要我們去細心研究、認真揣摩的地方:哪兒該如剝竹筍一樣層層剝開,哪兒可如蜻蜓點水一帶而過,哪兒應舉一反三,哪兒,哪兒……真是不登臺,不知登臺之難也。本以爲語言水平不錯的我上了臺才知道自己的語言是多麼地笨拙,多麼地貧脊。相同的意思不同的表達,就會起到截然不同的效果;同一個問題,用不同的語言,不同的方法也會有不同的結果。“書到用時方恨少”時時侵襲着我,在那一刻,我真想把所有流逝的時光都拽回來,同時也更希望自己不要再虛度以後的時光。

實習生活雖然每天早出晚歸很苦,每次上完課後很累,每回批改完作業很倦。但當我看着那一雙雙求知的眼睛,一張張含笑的臉蛋,一股股朝氣便會慢慢地傳到我的身上,注入我的體內,我會忍不住喊出一聲:“值!”

大學生教育心得體會篇2

隨着市場經濟的不斷髮展,社會轉型時期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學校園,社會環境對學校和學生的影響越來越大,高校校園安全穩定工作也面臨越來越多的新情況、新問題。如何提高青年大學生的安全意識、安全責任、安全能力,是擺在高校教育工作者和大學生面前的一項重要課題。

爲了維護學校的正常秩序,維護大學生的人身、財產安全和身心健康,提高大學生的安全防範意思與自我保護技能,我班在肖老師指導下開展了這次的安全教育班會,具體內容如下:

1、消防安全:

大學校園裏,學生有直接責任的火災連年不斷。少數大學生思想上沒有防火安全這根弦,嚴重違反學校的防火安全制度,使用電爐、酒精爐燒水、熱飯,私接亂拉電線,使用熱得快等大功率電器更是學生宿舍火災的導火索。爲了維護公共財產安全、維護學生的人身安全,每個同學都必須努力做好防火工作,防止火災發生。

一旦發生火災,頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器,撲救時要在確保自己安全的情況下進行。如煙霧大要用溼毛巾等捂住口鼻,見滅火器對準火焰根部噴射,並儘量是自己處在上風位置。如果是電器導致火災發生,首先要切斷電源,防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時,同學們還應該掌握滅火的基本方法。

2、交通安全:

去年的我爸是李剛的事件,將校園交通安全問題推至風口浪尖處。我們學校的交通安全應該還算好,儘管有很多外來車輛,但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故,維護交通安全,不僅僅是交通管理部門的事,每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應該自覺遵守交通法規,文明行車、行路,確保交通安全。

3、財產安全:

這是一個同學們特別關注的話題,貴重物品一定要隨身攜帶,不能帶的例如電腦就要鎖在保險箱裏。千萬不要選用自己的出生日期或手機號碼做密碼,貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號。養成隨手關門窗的好習慣。大學生總是上當受騙的原因是什麼呢?主要是思想過於單純,防範意識差。一定要切記,天上不會平白無故的掉下餡餅給你!

4、人身安全:

年輕人氣血方剛,容易衝動,因此,遇事要保持克制,不要好勇鬥狠,常言道禍從口出。同學之間要多理解。多包容,珍惜這段來之不易的緣分。大學生還應該加強自身修養,懂得一些突發事件的處置。

在這次班會上不僅有主持人的精彩解說還有班上同學的踊躍參與,同學們上臺說出了自己對安全教育的認識與想法,還說了一些身邊的實例,爲班上同學提供了更多的安全教育材料。最後,肖老師上臺做總結,還說了以前親身經歷的事,更加的提醒道同學們不要貪小便宜,不然很可能吃大虧。

大學生教育心得體會篇3

時光荏苒,三個月的假期很快過去了,我終於踏進了夢寐以求的大學校園。四天前,當我來到這個仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這裏綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。

新入學,面對完全不同的生活方式,面對各種各樣的活動,面對全新的陌生環境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學長學姐,看到關懷備至的輔導員,我們的擔心就被這溫馨的氣氛衝散了。

在這新的環境裏,在這新的起點上,我們的心中總有許多的夢想要放飛,許多的目標要實現。現在的我們意氣風發,現在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活,通過軍訓鍛鍊我們的身體,磨練我們的意志,增強我們的紀律性,做一個合格的東大學子。

經過三天的軍訓,我們最多的感覺就是“累”。但在休息時,我們發現軍訓賦予我們很多,在累的背後我們學會了忍耐,學會了團結,學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發自內心深處的自豪。

使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺,在這個舞臺上,我們誰都不會服輸,都會秀出最好的自己。以後我們會努力訓練,完成對自己的一次洗禮。

我們會手牽着手,一同走過充滿希望的四年大學生活。曾經的曾經,我們互不相識,現在的現在。我們一同成長,以後的以後,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮鬥!

大學生教育心得體會篇4

爲引導新生順利完成角色轉變,科學規劃大學生活,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,人工智能學院緊密結合我校開展的新生入學教育,嚴抓入學端口,立足新生入學的關鍵節點,嚴管理、細關懷、全方位、多維度助推新生入學教育的實效性和延續性,確保新生入學後明規矩、懂政治、嚴紀律、強體魄、學真知,順利完成學業成長成才,在經過四課入學教育後,人工智能學院新生學子寫下對入學教育的心得體會。

魚知水恩,乃幸福之源也。今天開學第一課是宋校長講與我們聽的,我對他的印象頗好,和藹可親,平易近人,歲月在他平和的臉上留下一道道淺淺的皺紋,他的兩鬢早已斑白,可他身上散發的沉穩氣質卻怎麼也抵擋不住,他給講的他從幼年時期直至如今的學習經歷。他的父母努力培養他,用汗水鋪就他的學成路,他的恩師以淵博的知識來澆灌他,讓他得以從一顆小小的幼苗成長到如今的參天大樹。懂得感恩卻是一個人的幸福之源。

捐軀赴國難。井岡山的革命鬥爭,晚上七點多的時候我認真傾聽了雄教授的演講,他很細緻清楚的講述了井岡山革命根據地的由來及演變,毛主席的秋收起義志八一起義,井岡山的領導及戰士們浴血奮戰,獻出汗水,鮮血,乃至生命。實事求是闖新路是井岡山精神的核心,革命的領導人們把馬克思主義與中國革命實際相結合,開闢農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路,毛主席用他的知識讓中國從一次勝利走向次次勝利!讓我相信知識是掌握命運的核心。作爲一名大學生,應不忘初心,牢記使命!

大學生教育心得體會篇5

X月X日,我們學校舉行了“安全教育”消防演習,參加對象是全體師生與各位家長。

隨着廣播裏響起:“消防演習馬上開始”的通知。同學們便個個都有秩序地排好隊伍,快速又安靜地轉移到了安全的操場上。 站在操場上,聽了消防叔叔給我們講的許多消防知識,我獲益匪淺。

我記得最清楚也是最深刻的消防知識應該是以下幾點:一、室內起火後,如果火勢一時難以控制撲滅,要現將室內的液化氣罐和汽油等易燃易爆的危險物品搶出。二、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散梯、落水管等急救用具逃生自救。也可以用繩子或把牀單、被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗杆、暖氣管、鐵欄杆等固定物上,用毛巾、布條等保護手心的,順繩滑下,或下到未着火的樓層脫離險境。三、室外着火,發現門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗縫,並潑冷水降溫,或用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發出求救信號,等待救援, 聽了這些“消防安全知識”,我真的收穫了許多知識,也條條都銘記在心。

我覺得消防安全管理應做到“安全第一,預防爲主”,把消防安全作爲頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,纔會回過頭來警醒。這就是因爲沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識爲目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

通過這次消防演習,我也知道了我們要愛惜生命、善待生命、尊重生命,世界上最寶貴的東西就是生命,所以我們不要因爲火場帶來的災難而失去寶貴的生命。