網課心得體會學生300優質多篇

網課心得體會學生300篇1

今天xx老師在xxxx平臺上，利用xx主要向我們教授了國際經濟法導論的前兩節，分別是國際經濟法的概念和國際經濟法的主體。上課伊始，老師大概講述了教學計劃，教材選擇等內容，並最終選擇了xx上和我們同時開課的吉林大學的國際經濟法課程。通過xx上的學習，我們對國際經濟法的概念和主體有了大致瞭解，之後老師又進行了一些必要的補充，既完善了所學具體內容以及知識框架，也增強了我們對知識的理解，例如國際經濟關係還分爲橫向的、平等的經濟關係，如買賣關係、合同關係，以及縱向的、不平等的經濟關係，即國家對經濟的管理和控制，如技術轉讓關係、稅收關係。在課堂最後的一點時間裏，老師還對同學們的疑問進行在線答疑，解釋了何爲法律人格，多重國籍和無國籍人員在國際經濟法中的相關情況。這節課的教學內容全面系統，同學們的理解接受程度較好。

國際經濟法這門課程，不論對於選擇考研的同學，還是選擇畢業直接工作的同學，都具有重要作用。考研自不用說，如果選擇工作的話，經濟和法律都是在社會中必然要接觸的東西，作爲剛進入社會的小白，難免會遇到經濟方面的問題，這時候我們所學的國際經濟法便可以爲我們提供一些幫助，或者有助於我們規避這些問題。

此外，幾乎沒有出現網絡卡頓的情況，聲音較爲流暢，整堂課上下來感覺很順利。雖然網絡教學的感受確實不如在教室裏上方便、效率高，也影響到了老師幽默風趣的教學風格和同學們的聽課狀態，但在老師同學的共同努力下，不論是知識的傳授和接受情況，還是教學軟件的方便程度，總體效果還是很不錯的。不論在什麼地方，通過什麼方式，學習都是始終要堅持的事情。

在本次課程開始前一週，x老師通過微信羣已經提前告知了我們本門課程需要學習一種計算機語言——r語言。並且在學習通上傳了相關的學習資料、視頻等。

通過幾天的學習，大家對r已經有了初步的認識，所以在上課時對課程有了更多的熟悉感。當然，老師在課上也向我們解釋了我們爲什麼要學習r語言，以及r語言在當前學術研究中的重要性，打消了我們存在的一些疑惑，堅定了同學們學習r語言的信心。

由於是本學期第一節課，老師在課上詳細介紹了本學期課程的主要內容以及推薦教材，講述了兩本教材的側重點，並對教材的使用做了詳細的說明。

當然，因爲本學期學習過程中會大量使用r語言，所以在老師制定的教學計劃中，除過第一週引言，另外有三週專門學習r，老師在課堂上通過放映專門精選的r語言教程，讓我們很快接受了計算機語言的初步入門。由於我的數理基礎較差，所以在學習過程中還是比較吃力，希望在課下再多多練習，儘早掌握這門計算機語言。

網課心得體會學生300篇2

青墨跡景，早曦已不在。在這新的氣象中，我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個個熟悉的教導，在日夜裏已不見他們的.身影。如今在燈光下的只有我自己，沒有了他們多麼安靜呀！

一場措不及防的疫情，打亂了我們的生活，但我們仍在寒窗苦讀。

沒有了熟悉的上課鈴聲，卻換來了一條條短信的振動；沒有了那些熟悉的聲音，卻換來了打字的響聲……本是一場知己知彼的戰爭，可如今成了網課。是呀，有多少人因爲老師不在了他們放任了，而有多少人是藉助網絡提升呢？也許就在這個寒假，很多的黑馬脫穎而出，而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變，但絕不是毫無準備。網課直播中，老師的一句句教導，一個個講解都使這枯燥無味的屏幕變得生動、熟悉。他們並不因爲在家而放鬆備課，那種老師的責任他們不會忘，但他們也從少年走過所以他們知道我們如今的想法，所以他們沒有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上，認真負責，專心上課。

面對老師的繪聲繪色，也許我們感受到了吧，好像那種上進心更強了，但總有一些人濫竽充數，他們上課分心，上課小差。但老師上課前總是一催再催，爲的只是讓同學們投入課堂好好上課。他們盡心盡責，我感覺人生遇到這樣的事情是一種經歷，也是一種感受，它告訴我人想要變好不能只靠別人的監督，要學會獨立自覺。

網課心得體會學生300篇3

原本今時今日的我們，應在xisu校園中漫步，在教室與餐廳之間往返，可是因爲疫情，我們只能隔空取暖，用鍵盤敲出我們追夢的最強音。

往年的今天，家長和同學一起擡着被褥到學校，邊走邊叮囑;輔導員在辦公室等可愛的同學們註冊報道，班長領着大家排隊領書、發書;大家翻着充滿書香味的課本，臉上充滿好奇與期待;你一言我一語分享着寒假趣事，一切別有一番熱鬧。可是，受新型冠狀病毒肺炎疫情影響，今年此時，校園裏些許冷清，疫情讓我們每一位“宅”在家裏，不能如約重返美麗校園，對學校教育教學提出更高要求。學校應對疫情，我校領導周密部署、提早安排，疫情防控期間，協調各方全面落實停課不停教、停課不停學，制定網上授課系列方案。老師們也在家調試設備，課件，準備線上上課資料，以確保xisuer在家也能如約上課。

老師們精心準備的資料讓宅在家的我們獲取了更多的知識，收穫了意想不到的東西!這都是毋庸置疑的，除此之外，我還想說，同學們在家萬萬不可鬆懈，網課有利有弊，利用的好自然最好不過，可若將這段時間放棄，那失去的，恐怕會讓我們悔之莫及!

讓我印象最深刻的是火神山醫院裏一位準備考研的同學拿着習題課本一刻也不停歇地學習。那麼我們呢?是六點起牀洗漱背課文背單詞，還是繼續賴在牀上打個卡又矇頭睡去?是在網課時間認真聽老師講課，還是手機分屏刷微博打王者吃雞?是課餘時候適當休息之後依舊投身於課業，還是作業待明日，我依舊鹹魚?相信大家心中都已然有了各自的答案。

你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出海面，你在各個朝代的作家作品裏沉浮時候，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空，你翻來覆去記憶中外教育史，記憶教育學心理學的各種理論的時候，北極的夜空已暈染了五彩斑斕，但彆着急呀，在你踏踏實實努力時，那些不曾遇到的人和景色，正一步步向你走來。

別讓所謂的懶惰限制了你的想象，也別讓理想當然的“感動自己”阻礙你前進的步伐。無論你目前所處的境況有多糟，只要你腳踏實地地努力，堅持不懈地奮鬥，人生隨時都有翻盤的可能。

所以xisuer們，努力起來吧，奮鬥起來吧!千萬不要因爲疫情的影響，因爲這個特殊的情形，影響到自己。我們有着優質的教學資源與認真負責的老師，把這一切都利用起來吧!疫情不會阻擋我們前進的腳步，我們堅信：沒有一個“春天”不會到來!

網課心得體會學生300篇4

線上學習和線下學習是不同的概念，一個是積極參與，一個是自己主動去學好，如果自己不認真努力不細心堅持是學不好的，這次的網課充分讓我知道了線上學習的優點。

線上學習能夠非常容易的就解決線下輔導的問題，在平時遇到一個問題，或者幾個問題，我們不會。不同的同學去詢問，老師需要重複多遍，但是到了網上，完全就是另一回事，可以把指導的視頻共享到羣裏，讓大家一起學習不用在擔心要排隊，老師也能夠減輕很多壓力這樣的學習方式更加快捷，當然如果還有什麼不懂的可以及時的與老師溝通，這樣直接找到問題的本質，老師回答也快，不需要走路步行，只需要發個視頻，做個線上指導就可以遠程輔導，這是一個新的學習模式的開始。

當然網課學習也是有難度的，是會我們上課有些匆忙，比如一些資料書本沒有及時帶在身邊，不需要考慮自己的學習有多難只要自己做到一點就是認真就好，網課老師直接視頻授課，但是老師也有一些盲區，就是學生如果耍小聰明老師是制止不了的因爲相隔太遠，而且不不方便監督，但作爲一個大學生，自我掌控能力應該會變得更加強大才是，只有這樣的人才能夠成爲一個優秀的人。

學習不可能一蹴而就，如果在上課的時間不好好的花時間，想要等到自己想學習的時候學習，是趕不過來的，應爲老師上課都是有節奏的，就如同舞蹈一樣，是一環套一環，如果有一環沒有學好那就回脫節，因爲我們大學學習的東西要相對更加複雜，更加繁瑣，如果不把這些知識學好學全是無法做好自己的工作的。

我是一個有着強了的學習責任感的，因爲老師在花自己的時間，我也在自己努力所以我經常會加強自身學習，不斷的提高自己的學習任務，把有限的時間，都會好好的完成線上的課程學習，或許我的學習不夠好但是我清楚的知道一點，我喜歡認真學習，也喜歡努力完成字的工作。從不會把自己的學習當做是一種壓力或者是負擔，這是人生催化的成長液。

每天的學習雖然有時候枯燥，但是更多的時候我們能夠感受到一點，就是我們可以完全學好自己的每日任務，做好一個學生，當然不能一直指望自己的學習強度有多大，要提高學習的最後收穫，看的多不如記得多，學的好不如做的好，這纔是學習的真諦，學以致用，纔是學習的基本目標完成學習的基本任務。這些都需要花費很多時間消耗我們的經歷，對於學習我會一直好好認真做好。

網課心得體會學生300篇5

所謂網課顧名思義，就是互聯網+課堂，這種形式我聽說過，但是我從來都沒去嘗試過，但是因爲受到最近新型冠狀病毒的影響，導致沒辦法去學校上課。現在基本上所有的學校都是以網課的模式在給學生們授課，我也就不得不接觸到了網課，這是我人生中第一次上網課，以下就是我的一些感受。

一、形式新穎，趣味十足

我從來都沒想過我會以這種形式上課，我放假在家的時候的有時候會看直播，比如一些遊戲直播、做菜直播、戶外直播等等。這種直播上課的方式在歷史上所有的學校裏都是未曾出現過的，都是要求大家去學校，大家一起坐在教室裏上課的，形式非常的新穎特別，就我個人而言是非常的喜歡這種形式的上課的，不用直面老師，我上課可以很放鬆，可以吃東西，很是隨意，我的同學們也是對網課非常的感興趣，第一次上網課的時候，沒有任何一個人遲到，班上所有的同學全部到齊，一件新鮮事物對我們的吸引力是巨大的。

二、整體效果較好，解決了問題

這次的網課無疑是很好的解決了我們沒辦法上課的情況，我認爲互聯網真的幫了很大的忙，要不然我們只能在家自己學習，但是不用想都知道，有老師的指點傳授肯定要有效率很多，我們沒辦法找到重難點的，無疑本次的網課直接拉近了老師跟同學們的距離。雖然是第一次上網課，但是整體的效果還是很好的，班上的同學們基本上都可以跟得上老師的學習節奏，絲毫不比傳統的上課模式差，雖然不知道這樣的網課還會進行多少次，但是我是非常的喜歡上網課的。

三、與傳統上課模式的區別

1、傳統上課的優點

可以系統的對學生進行管理，可以很好的督促學生們的學習態度。上課更生動，最關鍵的是老師可以跟學生們隨時進行互動，學習氛圍更好。學習的課程更爲系統化，可以隨時根據孩子的學習能力進行調整。

2、直播上課的優點

可以做到重複聽課，再也不用擔心自己沒聽懂了，或者是筆記沒記完了，隨時打開手機看重播。網絡授課的老師基本上都是非常優質的老師講的課，可以聽到其他班級老師講的課，比如說我本次的語文課，就是由學校實驗班的老師來授課的。有專門的手機app，可以在手機上做題，有不懂得時候，隨時可以跟在線的老師進行詢問，第一時間解決自己的問題。不用花時間在上學的路途上了。

這次的網課也是真正讓我認識到了互聯網的強大，無論是線下還是線上上課，我覺得我都能很好的.適應，我非常的感謝老師辛苦的在家爲我們上課。