海訓心得體會部隊多篇

海訓心得體會範文部隊篇1

通過參加這次訓練，使我感悟很多。

一、頑強拼搏，勤奮實幹，是取得成績的前提。

這次軍訓，是爲了加強後備幹部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘鍊作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質、培養大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次練習。在整個軍訓期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的練習。軍訓使我知道了部隊的終極目標是“打得贏，不變質”，一切訓練和工作都圍繞此目標展開，不允許空談，只有實幹，必須付出血和汗的代價才能取得成績。令我感觸較深的是，現在機關上已經不再鼓勵“帶病堅持工作”，稍有不適便可請假，而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神，不準隨意請假。軍人的理念是：平時都不能咬牙堅持，還何談戰時的流血犧牲、爲民奉獻。我們參訓剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發季節，加上訓練強度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓的都是各單位的負責人，很少有這樣的經歷，但面對困難，沒有一個人願意退出，因爲這是勇氣和意志的較量，誰也不願當懦夫。

在這次軍訓中,遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對於這些困難，我把它們當成了挑戰，全力去迎戰。

軍訓的第二天，我在從平衡木跳下時，不慎觸傷了右腳大拇指，到晚上時已是發紫腫脹疼痛不已。爲不耽誤訓練，我咬牙堅持着，沒有拉下一節訓練課，堅持完成了訓練任務。在早操起牀、隊列訓練、軍體拳等的訓練中，每當自己有惰性思想的時候，我就鼓勵自己，以表現好的戰友爲榜樣，說起就起，說練就練，說幹就幹，說打就打，着意磨練自己的意志。現在想來，面對困難挺一挺、忍一忍也就過來了，作爲一個軍人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神，這是我們人生的寶貴財富。

經驗證明，好的作風是一種無形的巨大力量。部隊作風好，戰鬥力就強，在戰鬥中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多麼艱苦，環境多麼惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。這一點，在經濟建設上同樣重要。

在這次軍訓中，我按照市委的要求，着力在不怕吃苦，不怕疲勞，雷厲風行，令行禁止，頑強拼搏的作風上進行了錘鍊。在訓練,練面前不講條件，在任務面前不講藉口，無論是長跑，還是長途拉練，別人做得到的自己就要做得到，別人做不到的，自己也要努力去做到。

二、“團結就是力量”。

這首歌人人都會唱，而我感覺通過軍營的鍛鍊，對“團結”和“大局”的體認可能會更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問題總是從整體的角度出發,這既是傳統,也是需要。比如隊列訓練講究整齊劃一，步調一致，一人出錯，影響全局。至於戰時，那就更需要張揚集體主義的大旗，才能在關鍵時刻爲了國家利益、民族大義而捨生忘死。通過與戰友們朝夕相處，一起學習、生活、訓練，相互尊重，相互信任，團結互助蔚爲風尚，集體榮譽感和大局觀念得到了增強。這種團隊精神的打造，友情的培養，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”。總之，團結是大道理，不團結就沒道理。

海訓心得體會範文部隊篇2

經主席批准，__辦公廳近日印發《關於開展改革強軍主題教育和“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的意見》，就在全軍開展改革強軍主題教育、在全軍黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育作出部署。

?意見》指出，要把學習貫徹系列重要講話精神特別是國防和軍隊建設重要論述作爲首要任務和核心內容，聚焦實現強軍目標，緊貼強軍興軍實踐，着力強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強向黨看齊、維護的政治自覺，毫不動搖堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度，認真貫徹落實__負責制，堅決聽從黨中央、__和指揮;着力凝聚意志力量、助推改革強軍，加緊轉變職能、轉變作風、轉變工作方式，加緊學習新知識、研究新情況、解決新問題;以奮發有爲的精神狀態擁護支持投身改革;着力樹牢打仗思想、激發打贏動力，不斷提高新形勢新體制下履行使命任務能力;着力純正風氣、樹起革命軍人和合格黨員好樣子，打造具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的過硬部隊。

?意見》強調，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育要把黨的思想建設放在首位，把政治紀律和政治規矩教育作爲重點突出出來，以尊崇黨章、遵守黨規爲基本要求，以黨支部爲基本單位，以七項組織生活制度爲基本形式，以落實黨員教育管理制度爲基本依託，突出正常教育，突出問題導向，突出領導幹部重點，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行，在推進政治建軍、改革強軍、依法治軍實踐中發揮先鋒模範作用。學黨章黨規，要着力明確基本標準、樹立行爲規範;學系列講話，要堅定對的矢志追隨和信賴擁戴;做合格黨員，就要做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲的黨員。要圍繞鑄牢忠誠品格、強化黨性觀念、深化整風整改、促進改革強軍，區分層次解決突出問題。學習教育貫穿全年、融入經常，重點採取6個方面推進措施：組織專題學習討論，黨小組要定期組織黨員集中學習，討論設置4個專題，黨支部每兩月圍繞一個專題組織討論;創新方式講好黨課，一般在黨支部範圍內進行，採取靈活多樣形式增強吸引力感染力;開展黨員承諾踐諾，引導黨員始終銘記黨員身份，立足本職崗位作貢獻;召開專題組織生活會，搞好黨性分析，查擺解決在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題;開展民主評議黨員，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行;黨員領導幹部要作表率，主動把自己擺進去，自覺走在前面、深學一層。

?意見》強調，改革強軍主題教育要着眼適應新體制、履行新職能、擔當新使命，把集中教育與經常性教育結合起來，把思想引領與實踐引導結合起來，爲改革強軍提供堅強思想保證和強大精神動力。抓好學習教育，着重講清全面實施改革強軍戰略的重大意義和豐富內涵，講清深化改革各項決策舉措的科學性正確性，講清擁護支持改革的實踐要求，講清新體制下履行職能使命的新要求。團以上領導機關特別是高級機關開展“新體制、新職能、新使命”大討論，深刻領會黨中央、__和決心意圖，深刻把握軍委管總、戰區主戰、軍種主建的總原則，着力深化思想認識、更新思維理念、理清職能任務、拿出思路舉措，確保新體制順暢高效運行。在政治機關政治幹部中着重搞好“政治工作發揮生命線作用”大討論。開展“堅定改革強軍意志、投身改革強軍實踐”主題實踐活動，激勵官兵學理論、強本領、比干勁、作貢獻。全軍不統一規定集中教育時間，由各單位根據改革進程、任務和官兵思想實際科學安排。注重針對內外環境發展變化對官兵思想帶來的影響加強教育引導，深入細緻做好改革中思想政治工作。

?意見》要求，各級要把兩項重大教育作爲重要政治任務，黨委承擔主體責任，書記、副書記履行第一責任，加強分類指導，嚴格落實各項制度，確保時間、人員、內容和效果落實。兩項重大教育堅持有分有合，學習系列重要講話精神、相同相近的集中學習討論等內容捆在一起抓，各具特色的內容和步驟分別利用思想政治教育和黨日時間進行。深入研究新形勢新體制下開展教育的特點規律，加強各項教育統籌和歸口管理，大力推進教育理念、內容、手段、機制等全方位創新，積極運用信息網絡手段，緊貼官兵現實問題和活思想，使教育走心入腦、取得實效。

海訓心得體會範文部隊篇3

“作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符，必須抓常、抓細、抓長，持續努力、久久爲功。”習近平總書記這一重要論述，充分表明了我們黨對作風問題一抓到底的堅定決心，彰顯了我們黨對作風問題緊盯不放的鮮明態度，也爲持久深入改進作風提出了明確要求。學院一直把紀律作風整頓作爲重點工作來抓，大力強化學員的軍人意識、紀律意識。在紀律作風整頓活動期間，我收穫了一些心得體會。

1、維護“高壓線”。着力加強思想教育，在解決思想根源上下功夫、求長效。歷史和現實的經驗告訴我們，抓作風建設這根弦不能鬆，這根高壓線不能停電，鬆一鬆就會出問題，停一停就會出事故。作風問題久治不愈的癥結就而在於它的反覆性、頑固性，還具有繁殖性，常常按下葫蘆浮起瓢，舊問題沒有解決好，新問題就出現了。整頓活動開展到現在，一些學員產生了“鬆一口氣”的懈怠心理、“再等一等”的觀望心態，有的甚至還想回到以前的生活方式。這些思想認識如果不能得到及時糾正，取得突破的重點領域可能難以向前推進，一些已經扼殺的歪風邪氣可能會死灰復燃，影響紀律作風整頓活動的整體效果。作風整頓越是到深處，越是較勁的時候，越是需要加強思想教育的時候。身爲學員，我們要通過學習理論、觀看警示教育記錄片、交流心得體會等形式，堅定作風整頓信念，維護好紀律作風的“高壓線”，使自己的思想時刻保持警惕、不放鬆，時刻與學院黨委關於作風整頓的要求保持一致，時刻做到嚴以律己。

2、找準“突破口”。着力加強執行力建設，在解決突出問題上下大功夫、求實效。加強作風建設，必須立足於執行力建設，切實解決執行意識偏弱、執行效果偏差的問題，不斷提升部隊紀律作風水平。讀甲午戰爭史，有句日本人描述清政府的話：蓋清國之積習，往往有可行之法，而絕無行法之人;有絕妙之言，而無踐言之事。這句話對我們今天的作風整頓活動依舊有許多警示，倘若沒有強大的執行力，只是追求怎麼宣傳好看，怎麼報道好聽，以口號代替落實，以方案代替實幹，以會議代替行動，再好的政策也難以落實到底，再美的藍圖也難以變成現實。紀律作風整頓活動開始至今，學院的各項建設有了明顯的進步，人員整體素質有了明顯提高。在以往的整頓活動中，整頓的對象全部都是學員，廣大幹部扮演着“指揮者”的角色，不參於整頓，以至於部分學員反映：“難道機關跟教員就不存在應該整頓的方面嗎?”。學員有所反映，學院就有反應。針對廣大學員提出的問題，在此次作風整頓活動中，學院黨委特別強調機關幹部和廣大教員要率先垂範，以身作則，爲廣大學員做好表率。廣大隊幹部和教員利用課餘時間，參與隊列訓練成爲本次整頓活動的一大亮點，這不僅提升了隊幹部和教員的隊列素養，得到了學員的一致認可和廣泛好評，也反應了學院黨委克服一切問題，頂住所有壓力，抓作風養成的決心，凝神聚力，上下團結切實使紀律作風跟上學院建設世界一流警官大學的步伐。

3、築牢“防火牆”。着力加強制度建設，在完善機制體制上下功夫，求長效。要以紀律作風整頓活動爲契機，把好建章立制關，充分發揮制度的根本性、全局性和長期優勢性。作風問題是在時刻發展中的，因此我們也必須在發展中予以解決，而關鍵之所在就是要建章立制，使科學的措施，完善的制度，持久發力，不斷約束作風養成，破壞不良風氣生長土壤。一是克服隨意性，力求科學嚴謹無漏洞。要把制度建設定位於學院切身要求的基礎上，定位於取得廣大學員共識的層面上，從嚴密處入手，從細微處考慮，減少“漏洞”。同時要根據形勢變化，不斷完善各項規章制度，既要關注決策的制定，更要監督執行;既要有原則性要求，更要有實施辦法指導，使每一項制度經得起時間和實踐的考驗。二是克服特殊性，力求作風養成面前人人平等。要以此次機關幹部和教員與學員共同參加訓練，參加作風整頓爲起點，堅持一視同仁，平等對待，不高特殊照顧，樹正氣，壓邪氣，使規章制度成爲約束所有人員的高壓線，堅決維護規章制度的性和公信力。三是克服被動性，力求主動預防不脫節。要防止作風問題不反彈，就必須有“爲之於未有，治之於未亂”的前瞻意識、問題意識和前饋控制思維，將從嚴管理作風的關口前移，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，絕不姑息遷就，絕不拖延成疾。

作風建設不僅僅關乎我們每名學員的內在養成、外在形象，更關乎學院建設世界一流警官大學的戰略，關乎黨在新形勢下確定的強軍目標的實現，更關乎“中國夢”的實現。我們要站在理論的高度、現實的深度，嚴格要求，嚴格落實，注重成效，打好紀律作風整頓這關鍵性的一仗。

海訓心得體會範文部隊篇4

經常性基礎性工作是部隊建設一項固根本、管長遠的工作，關係到部隊全面建設和戰鬥力生成提高。有人指出，軍隊基層黨組織是黨在軍隊中戰鬥力的基礎。打牢部隊黨組織基礎，既是我軍的光榮傳統和一貫做法，也是軍隊建設的頭等大事和重要法寶。在新的起點上加強武警消防部隊黨的建設，要通過開展創先爭優活動，緊緊抓住基層黨組織建設這個基礎和主體，着力在解決好黨員隊伍的黨性意識、落實好組織生活制度和加強黨支部書記隊伍建設上下功夫。

一、要在強化黨員隊伍的黨員意識上下功夫

黨員意識不言而喻，是講黨員的思想覺悟和自覺行動。當前，隨着經濟社會環境對官兵的不斷衝擊，艱鉅任務對官兵的持續壓力和枯燥生活對官兵的長期影響，使我們黨員隊伍經受着不同程度的挑戰和考驗。久而久之，或多或少出現了這樣或那樣的問題。比如個別黨員自律意識弱、自身形象差，標準不高、要求不嚴，把自己等同於普通羣衆;有的忘記了入黨的初衷，淡化了宣誓時神聖而豪邁的誓言;黨員工作標準一般化、自身形象羣衆化、先鋒模範作用平庸化，平時看不出來、工作幹不出來、關鍵時刻站不出來。要解決這些現實問題，就要按照《黨章》的要求和先進性建設這條主線，不斷強化黨員意識，切實增強黨性觀念。首先，要在着力進行理論灌輸和教育引導上使長勁。理論是智慧的結晶，行爲的先導。理論灌輸於黨員，武裝黨員於頭腦，作用於黨員思想，再加之正確的教育引導、解疑釋惑、解難幫困，就能使人保持清醒、明辨是非、忠誠於黨。

現在，70後已成爲黨員幹部的主體，80後成爲黨員隊伍的主體，大學生幹部成爲基層黨支部書記隊伍的主體。他們是年輕的一代，大多對黨史觀念、黨的建設和優良傳統瞭解不多，尤其對黨的基本知識、黨性原則掌握還不深不細，且普遍缺乏黨內任職鍛鍊，個別人存在思想現實、行爲功利、價值觀追求多元等現象。要有效解決這些問題，就必須堅持做到“三要”。一要擺正位置把方向。通過黨的光輝戰鬥歷程和優良思想作風教育灌輸，始終使黨員旗幟鮮明、立場堅定、義無反顧。二要提上日程抓根本。黨委政治機關要切實負起領導責任，以周密的計劃、科學的安排、完善的制度，加強對黨的路線、方針、政策和黨的基本常識的學習、檢查指導和監督管理。三要經常引導促落實。加強動態掌握和幫扶，注重經常抓、經常教、經常幫，形成良好的制度，加以認真落實。

其次，要在保持黨員先進性和提高能力素質上使全力。黨員的高素質能力和先進性作用發揮，既是強化部隊戰鬥力的基礎，也是強化黨員意識的必然要求。如果每名黨員都能自覺踐行先進性要求，注重在履職盡責中增長才幹、提高能力、發揮作用，那麼我們高原總隊的政治優勢和組織優勢就能得到充分發揮，就能轉化爲推動總隊現代化建設步伐的特殊動力和有力支撐。

第三，要在創先爭優這個抓手的靈活運用上求突破。開展“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”活動，是強化黨員意識、激發調動黨員隊伍生機活力的重要舉措。今年，我們按照總政、部局黨委和總隊黨委的部署安排，以“重科學發展、強一線堡壘、樹良好作風”

爲主題，把開展創先爭優活動與《綱要》、與基層建設“雙爭”活動結合起來抓，有效防止了兩項活動“兩張皮”和越位撞車現象。營造按照“五個好”(即領導班子好、落實制度好、黨員隊伍好、工作成績好、官兵反映好)創先，瞄着“五個帶頭”(即帶頭學習提高、帶頭踐行宗旨、帶頭愛崗敬業、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚風氣)爭優的良好氛圍，激勵廣大黨員在推動部隊科學發展和創先爭優中再立新功，勇當先鋒。

二、要在落實好組織生活制度上下功夫

落實好組織生活制度，是增強黨員黨性觀念、提高基層黨組織“三個能力”的重要保證。這兩年來，總隊滅火搶險救援任務重，重大臨時勤務壓力大，不僅要研究和加強部隊動中建、變中管、散中抓的問題，而且最關鍵的是要解決基層組織生活制度落實遇到的“人員難集中、時間難保證、場所難統一、效果難落實”等新情況新問題，這就要求我們在具體落實上科學組織、靈活安排，做到“依據程序不隨意、把握內容不含糊、執行標準不降低、監察督導不放任”。

一是在總體上要堅持圍繞中心任務抓。就是把組織生活制度納入年度工作部署，進入大項工作任務並運用於臨時性執勤之中，與中心任務、經常性基礎性工作通盤考慮、統一籌劃，形成“一渠水”、“一條路”，防止割裂開來、對立起來。二是要講究方式方法張弛有度。堅持靈活多樣、有的放矢。把落實會議制度同單位建設形勢分析、月季講評、周交班會等制度結合起來，把一些應知應會，官兵要學、黨員必學的政治常識教育同黨課制度結合起來，把民主生活會、民主評議黨員同半年和年度總結一致起來等等。總之，不能搞“單打一”、搞“一刀切”。三是在落實過程中要堅持務求實效。要把落實好組織生活與部隊工作抓落實有機結合起來，切實把落實的過程當作不斷提高組織生活質量、加強黨的建設的過程，認真對待、講究實效。創先爭優活動心得體會三、要在加強黨支部書記隊伍建設上下功夫

基層黨支部書記隊伍的能力素質決定了部隊建設的質量和水平。只有抓住了黨支部書記隊伍，才能抓住基層黨組織建設的關鍵。

一要認真搞好學習培訓。當前，基層黨支部書記“成份新、改行多、流動快”，有的任職時間較短，缺乏黨的知識和開展黨務工作的經驗。要解決好這個問題，最基本的就是抓好學習培訓，並保證培訓經常化、制度化和規範化。要結合部隊新的形勢任務，以學習貫徹新的共同條令、《建設現代化武警綱要》和《政工條例》爲契機，抓好黨支部書記的學習培訓。尤其要把理論學習與工作實踐緊密結合起來，在學中幹、幹中學，不斷提高書記隊伍把方向、抓建設的能力素質。二要充分發揮正副書記隊伍的團結協作能力。堅持重大決策、重要事務、敏感問題、大項工作共同分析探討，集體研究決定。樹牢正、副書記在一起是工作的需要，是搭檔、是戰友。同坐一條船、共渡一條河，不搞你上我下、爭你高我低、拉團團夥夥。在工作學習和生活中，互相理解和支持、互相關心和勉勵，形成工作一次、朋友終身，搭一屆班子、負幾代責任的良好氛圍。三要加強支部書記與支部成員之間的協調溝通。杜絕和防止搞家長制作風。充分尊重委員的意見和建議，充分發揮支部大家庭在部隊建設中的地位和作用。正、副書記要作爲戰鬥堡壘中的“主心骨”、“領頭羊”，在加強與各委員溝通的同時，還

要多想辦法，促進各委員之間的溝通，在工作中齊心協力、通力合作，切實增強黨支部的“三個能力”，以黨支部建設的高水平，提升部隊建設的高層次和完成職責使命的高質量。

海訓心得體會範文部隊篇5

軍隊作爲國家的一個特殊職能部門，其自身的發展必然包含在社會的總體發展過程中。因此，科學發展觀也就包含了國防建設與經濟建設的協調發展。科學發展觀指出社會總體的協調發展其核心是以人爲本，人是推動社會全面、協調、可持續發展的原動力，任何背離以人爲本的發展觀是短視和沒有生命力的。那麼軍隊作爲國防建設的主體，它的現代化首先要以軍人爲本，激發軍人的創造力，讓軍人具有正確的軍人價值觀、軍人道德觀和職業歸屬感。

在改革開放的近三十年中，我國軍隊建設有了長足的進步，這與千千萬萬名現役和曾經爲軍隊做過貢獻的每一個軍人息息相關。在新的世紀，新的歷史時期，軍人要肩負起新的歷史使命，完成過去尚未完成和將要完成的歷史任務，但僅僅靠傳統的政治教育和愛國、愛軍教育是遠遠不能激發軍人的潛力和創造性的，必須重新定位軍人的價值，重新審視軍人的道德，從軍人出發，以軍人爲本，才能保證軍隊建設的跨越式發展。

我們總在強調軍人應該奉獻，但軍人首先是人，科學發展觀要求始終維護人民的根本利益，軍人保衛國家，保衛人民，維護了人民的安全，那麼軍人是脫離人民之外的特殊人嗎?我們不能因爲軍人職業的特殊性，而抹殺軍人作爲人的普通性，軍人也是人民，科學的發展觀也應該維護軍人的根本利益。要讓軍人具有正確的價值觀，不僅僅是軍隊自己認識到軍人的價值，而要求上到國家高層，下到黎民百姓認識到軍人的價值，纔有可能使軍人的價值真正得到體現。軍人是人，因此軍人有正常人的任何需求，而且軍人從事職業的特殊性導致軍人產生比普通人更強、更多的需求，但中國軍人卻沒有得到滿足他們需求的合理供給，這也就是產生了軍人需求與供給極不均衡。馬斯洛的“需求層次”理論中談到人最基本的需求是生理和生存的需求，我們且撇開生理的需求，只談生存。毫無疑問，軍人是國家供給制，不用考慮生存的問題。那生存的質量呢?我們在談小康社會，在談人民生活水平的普遍提高，好象這一切把軍人刨除在外，只談軍人應該隨時隨地奉獻，但光讓軍人吃飽肚子是遠遠不夠的。

當然，中國軍人知道中國還是社會主義初級階段，我國的市場經濟還很不完善，全國還有幾千萬貧困人口，所以中國軍人可以忍耐，可以奉獻，但不代表中國軍人只能忍耐，只能奉獻。軍人得不到有效的激勵，是國家巨大的隱患。我們的中國軍人是人民的兒女，是廣大工人、農民、知識份子的孩子，我們的軍人更加了解父輩的艱辛，我們的軍人更加希望全國的人民過上富裕殷實的生活。但讓軍人忍耐、奉獻是不能讓全國普通人民進入小康社會的，也不能讓幾千萬貧困人口脫貧。因此，不能讓軍人一味的忍耐和奉獻，軍人的價值雖然用貨幣無法衡量，但卻是不可估量的。要讓軍人體現價值，全社會要尊重軍人，首先要從人性的角度認可軍人，承認和滿足軍人的客觀需求，才能讓軍人實現馬斯洛“需求理論”中所談到的人的需求——自我實現、自我價值的實現，才能在和諧社會中建立和諧發展的軍隊，才能讓軍營的綠色成爲社會的和諧色。

道德是一種意識的事物。脫離軍人本身，而空談軍人的道德，違背了人的發展規律。軍人的道德是建立在承認其價值和體現其價值的基礎之上，如果軍人得不到其付出相對等的補償，那麼軍人的道德對軍人沒有任何約束力和說服力。過去，我們總在對軍人進行道德教育，教育軍人應該怎麼樣，但現在看來，這些教育對軍人的激勵作用很小，反而造成了很多軍人的牴觸情緒。對於大多數人來說，從軍還是一種謀生的手段，只有在解決了生存問題之後，才能提倡軍人的道德。但僅僅是生存還解決不了軍人的道德問題。軍隊不是真空，軍人不是超凡脫俗的聖人。在經濟學中，通常以恩格爾係數的大小衡量生活水平的高低，係數大，說明最基本的生活支出比例大，生活水平低，而現階段我國軍人的主要支出還是生活必須品，生活支出佔家庭全部支出的比例較大，恩格爾係數很大，可以說生活水平和質量很低。甚至，很多軍人整天在爲家庭的生計而奔波。可以想象，在這種條件下，軍人怎能愛崗敬業，怎能有正確的軍人職業道德觀。古語講重賞之下有勇夫，現代新軍事革命更是人才的競爭，合理的物質激勵是基礎，合情的精神激勵相配套才能讓軍人樹立正確的職業道德觀。

軍隊是執行國家特殊任務的職能部門，也可以說是國家所有的一個大集體。要讓這個大集體產生較好的效益，必須讓集體裏的成員熱愛這個集體，讓他們身在這個集體裏有強烈的歸屬感，只有這樣才能建設好這個集體，更好的行使自己的職能和完成國家賦予的任務。因此，軍隊本身必須合理的配置軍事人力資源。目前，我軍人才流失現象比較嚴重。即使一些留在部隊的高級技術人才，也沒有發揮出其應有的作用。這麼多軍隊優秀人才離開軍隊這個大集體，除了軍隊的待遇低這個原因外，軍隊自身不能很好的使用配置這些人才也是一個重要的原因。要讓軍隊中的每一個人產生職業歸屬感，必須根據每一個軍人的實際情況和特點，決定他們的報酬、獎勵、晉升等。要充分了解軍隊人才的個人需求和職業發展意願，給他們提供各種發展機會，創造其發展才能的空間，使各類軍隊人才能夠清楚地看到自己在部隊的發展前途，以增強其爲軍隊現代化建設盡心盡力的動力。

現階段，我軍在人才建設上的突出問題就是不能以人爲本，不能合理的用人，特別是高學歷、高素質人才的使用很不恰當。很多單位只講求口頭上的重視人才，過分重視人才的數量，而沒有真正的合理使用人才。比如：有些單位強調人才建設工程，對外宣傳單位有多少博士，多少碩士，多少本科，但只是數量的聚集，而沒有讓他們發揮專業特長，很多碩士、博士高學歷軍人的工作崗位和專業不對口，學以無法制用。這勢必打擊軍事人才的職業歸屬感，很容易造成他們的流失。在某些軍隊單位，碩士、博士畢業後即使受處分也要脫離部隊的現象時有發生。我們一邊強調重視人才，一邊卻不使用人才，這成爲我軍現代化建設的重要障礙。只有重視並且提倡軍隊人才特別是高學歷人才的流動，才能避免有的單位缺乏人才，有的單位浪費人才的現象發生，使人才始終處於被激活的狀態，增強人才活力。可以想象，如果高學歷軍人遍佈在軍隊的許多重要崗位，軍隊現代化建設的面貌改觀有多大。我們不能完全苟同“精英治國”、“精英治軍”的絕對正確，但應該認識到高學歷“精英”在治國和治軍中的不可替代作用，他們是提高軍隊戰鬥力和軍事威懾力的根本支柱。

總的來說，科學發展觀不能僅僅停留在口號上。以人爲本，在軍隊就是以軍人爲本。只有在給予軍人合理的物質待遇基礎上，優化配置軍事人力資源，做到人盡其才，才盡其用，使軍人得到全面協調發展，才能使軍人創造價值，提升價值，軍人的道德觀和職業歸屬感必然也就隨之增強。