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格列佛遊記的讀書心得體會

格列佛遊記的讀書心得體會

這兩天看了一本名叫《格列佛遊記》的書。我還沒有翻開書前,我覺得那是一本像《魯濱遜漂流記》一樣的書,可是看了前言後我才知道《格列佛遊記》寫的是諷刺英國當時的社會狀況。當時我看了前言後就感覺這是一本很不和諧的書,但是我又看了目錄知道這本書是講格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧馬國的探險的故事,我不由又來了興趣。格列佛是怎樣來到這樣的國家?又經歷了怎樣的事情呢?我帶着好奇的心情翻開了內容。下面由小編來給大家分享格列佛遊記的讀書心得,歡迎大家參閱。

格列佛遊記讀書心得1

《格列佛遊記》是喬納森·斯威夫特的一部作品。當孔老師剛發下這本書時,我以爲這是一部很平常的書,但當我翻開這本書時,原來這是一部充滿幻想的諷刺小說。這本書一共有四卷,分別是:“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧駰國”.

要讓我選最喜歡的一個故事那就是格列佛的慧駰國之旅啦!這一卷的主要寫了:他就來到了“慧駰國”.這的馬是這個國家有理性的居民和統治者。而類似人類的“耶胡”是畜生。格列佛被馬們看成是一隻和它們一樣有理性的“耶胡”.格列佛被馬兒的美德所感染,他想留在“慧駰國”,然而“慧駰國”要消滅它們那裏醜陋的“耶胡”,所以格列佛不能留在“慧駰國”無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

主要內容中寫道慧駰的美德,我也想到了在生活中關於美德的事。美化環境是大家應該做的事,可我在生活中看見不少破壞環境的人,有些人隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂搖小樹苗……這樣是不文明的行爲,我們爲什麼不能美化環境呢?不亂扔垃圾,讓環衛工人多歇息歇息,上車自覺排隊,文明出行,保護環境,人人有責。讓我們也像慧駰一樣,從我做起,從現在做一位美德少年!

《格列佛遊記》告訴了我許多道理,特別是最後一卷“慧駰國”,讓我想到了許多不良行爲,我一定要改正。讓我們攜手打造一個美好社會多一點陽光,少一點污染!

格列佛遊記讀書心得2

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛遊記》發表於1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來,他來到神祕的飛島國,這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家...讀着讀着,我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧駰和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與衆不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作爲一名醫生,他專門搭乘去各地旅行的船隻,以爲船員看病爲由,去環遊世界,到處冒險。

讀了這本書以後,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之後,越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發現其中的樂趣。

格列佛遊記讀書心得3

格列佛,好一個愛好旅行、不畏艱險、堅強,而且不甘寂寞的人啊!不愧是一位探險家啊!

這本書是英國作家斯威夫特著作的,我讀的是張建翻譯的版本。全書分四卷:“小人國”利立浦特遊記,“大人國”布羅卜丁奈格遊記,“飛島國”勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大椎、日本遊記和慧駰國遊記。全書藉助作者塑造的格列佛這個人物形象在上述四次遊覽發生的許多傳奇故事,藉以批判了17至18世紀的英國社會,表達了他自己對英國統治階級的不滿,這也是當時英國平民百姓的心聲吧。

我先對格列佛這個人說一說。他這個人啊,是一個愛好旅行的人,想遍覽世界各地,這個愛好我也有,就是並非排第一罷了。他呢,想探尋未知的世界,冒冒險,而我則不同,只是想遊覽世界上許多人知道的美景而已。而且,不論上一次的旅行遇到多少艱難險阻,他還是決定去冒險,這與他愛好旅行有莫大的關係,這也體現了他內心十分堅強。他也具有質疑精神,酷愛真理,還有忍耐力。記得亞里士多德曾經講過這樣的一句話:“吾愛吾師,吾更愛真理。”我覺得維護真理是十分重要的,如果老師講錯了,要想法糾正錯誤。

讀完了這本書,我還想說:如果這些地方都是真實存在的話,這四個地方我都想去!我想在利立浦特這個“小人國”裏體驗一下“高人一等”的滋味,想在“大人國”布羅卜丁奈格感受“低人一等”的苦楚,想在巴爾尼巴比遊覽個遍,也想在飛島國會見王室成員們,還想在慧駰國裏感受心靈手巧的“慧駰”們的文明的生活,久而久之我可能會對“耶胡”們的生活感到不習慣。

我想,大家可以向格列佛學習學習他堅強的性格,也可以學學“慧駰”們的勤勞、樂於助人等等清風亮節。這樣的話,對營造和諧社會是有好處的。

格列佛遊記讀書心得4

上八年級的時侯,在語文老師的鞭策下,我們掀起了一場購書狂潮。我非常高興,出於好奇,便買了這本《格列佛遊記》

翻開書的扉頁,映入眼簾的是這本書的作者:喬納森.斯威夫特。這個人物勾起了我的無限遐想,看到對他的介紹,我更對這個人物有了新的認識。他是英國政論家、諷刺作家。是啓蒙運動激進派的代表。看到這,不禁讓我心生敬佩之情。

帶着這份好奇與敬重,我走近了這本書,來到主人公的世界,與他一同遊覽奇妙世界。

首先,主人公里梅爾。格列佛是一名英國外科醫生。一次偶然,他不幸的走到小人國內,受盡磨難,但憑着自己的聰明才智,他很快便獲得自由。但又得罪了國王,最終又回到英國。

之後,他再一次出海,被風暴捲到大人國,被當做玩物,從民間到了王后手中,歷經風險, 又被大鷹叼走,又回到英國。

然後,又來到一個無名島,在這裏他見識到這個國家的智慧,也領略了國王的謀略。受到了貴族的盛情款待。但由於他過於正直,被拘禁,但國王救了他,最終他還是回了英國。

但他仍不罷休,又開始了第四次航行。這次他來到了慧駰國,感受到了‘慧駰’的偉大品格。以及表達了對他們的喜愛。

讀完這本書,我驚愕於這段經歷的迴環曲折,故事的跌宕起伏。讓我似乎也經歷了這些不可思議的事。如此匪夷所思的事,卻描述的如此淋漓盡致。但我似乎也感受到這看似驚險的故事,也隱藏着一層層作者精心包裹的用意。飽含諷刺意味。

我好欣賞作者超凡的想象力,如此巧妙的情景佈局。刻畫了英國的現實社會。描述繪聲繪色。具有藝術真實感。很有感染力。

讀完這本書,讓我有很多感想。只是一言難盡,而最深刻的感受就是“在華麗的外表下,也許會有鮮爲人知的內幕。”

格列佛遊記讀書心得5

在這個炎熱的夏日,我讀完了《格列佛遊記》。這是英國作家喬納森·斯威夫特所著的一部遊記體諷刺小說。作品通過主人公離奇的經歷和遭遇揭示了英國資本主義政治制度的黑暗。

主人公格列佛是一個熱愛航海的冒險家,在他的航海旅行中,到過很多奇怪的地方,遭遇了一系列離奇的事情:在小人國,他是威力無比的巨人;在大人國,他成了矮小的寵物;在馬國,他是卑微的野胡……,格列佛奇特的經歷象我們展示了一個神祕離奇、生動滑稽、豐富多彩的童話世界。

看完了這本書,我十分佩服格列佛的勇氣。他每次航海都遇到了麻煩,他的航海生涯也不是那麼地順利,但他從不因爲困難巨大,而喪失信心。而是“在哪個地方跌倒,就在哪個地方爬起”,從不輕易言敗。記得格列佛由小人國迴歸英國不久後,就又踏上了航海的征程,一不心卻進入了大人國,歷經重重磨難,真是“剛出虎穴 又入狼窩”,但他憑着對航海事業的執着堅持了下去,沒有被困難嚇倒,最終安全地返回了英國。

俗話說的好,“一朝被蛇咬,十年怕草繩”。格列佛用他的實際行動告訴我們,這句話並不是完全正確的。記的我上一年級時,後腳跟兒被自行車絞了一下,縫了七針。從此以後,只要我一聽見“自行車”這個字眼,心裏就發慌。只要媽媽一讓我坐自行車,我的腿就會發軟,十分擔心“歷史”會重演。我可真是名副其實的“一朝腳受傷 十年怕自行車”啊!

看完《格列佛遊記》,我的想法改變了。格列佛在航海的過程中屢次遇險,但他沒有像我一樣,遇到困難就退縮。格列佛的勇氣可嘉,令我敬佩!以後不管遇到什麼困難,我都會像格列佛一樣勇於嘗試,超越自我!