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鄉環保心得體會推薦多篇

鄉環保心得體會推薦多篇

鄉環保心得體會篇1

當最後一隻東北虎在人們的追捕聲中發出絕望的哀號,當最後一棵禿衫在鋒利的斧口下轟然倒立,當最後一株小草在黃沙的掩蓋下痛苦的埋沒,人類--這一迄今爲止發現的宇宙中最高級的生物形態,離自身物種的滅亡也就不遠了。

環保,這一當代口號在世上各種音流中被叫得越來越響亮並不是毫無根據的。看看下面這些觸目驚心的數字吧:雲南91種野生重點保護植物有45種處於瀕危狀態,部分珍稀樹木和藥材僅剩幾棵甚至1棵;我國沙化土地面積達168.9萬平方公里, 仍以每年2460平方公里的速度在擴展,危及1億多人口的生存和發展;全球林業面積以每年0.4%的速度銳減,森林遭破壞成爲全球最嚴重的生態環境問題之一……任何熱愛地球的子民看到這裏都應該迅速的喊停,因爲你那顆脆弱的心無法再承受更多這樣的事實。

然而有些鐵石心腸者對此卻依然無動於衷。當那個可惡的傢伙將口香糖隨手粘在一塊寫有"環境保護,人人有責"的廣告牌上時,他的想法是:環保是大家的事,非我一個人的事,似乎他不是大家中的一分子;當一家面臨破產的小鍊鋼廠還在孜孜不倦的爲河裏的魚羣們提供"污水飲食"的時候,他們的說法是:我自己都快養不活了還有閒時間管那些花鳥蟲魚;當那位凶神惡煞的樵夫將小鳥們賴以築巢的大樹演變成木材出售時,他的念頭是:我才坎了幾棵樹,對環境構不成威脅,但他們卻能爲我換來多少顆偉人頭。也許這些人認爲前面所提到的事實離他們太遙遠,無法撥動他們的心絃,那就請看:據統計,北京每月能回收饅頭20噸左右,長江每天水土流失面積達500個足球場。如果人一生光吃饅頭,一個以1兩計算,一天以10個計算,請君按按計算器,20噸饅頭絕對夠讓你再看見下一個世紀的太陽。而若將長江每天流失的水土都改建成500個足球場,那一年內中國將增加多少個足球場,也許中國足球衝出亞洲也就不用等到今天了。

某位叫做西雅圖的印第安人說過:"人類屬於大地,大地不屬於人類。"的確,從形成時間和歷史進程來看,人類對大地就有如螞蟻對恐龍。地球在宇宙中具有着獨一無二的美。這種美是由人類一手建成的,也是由人類一手在破壞着。太陽系中其他無生命跡象的星球看着地球上的人類一邊搞建設又一邊搞破壞,不知是該羨慕還是該嘲笑?人們似乎總是在失去以後才懂得挽回。在許多物種即將重蹈恐龍覆轍的今天,人們推出了克隆技術。莫非若干年後,地球要變成克隆的世界?克隆的人吃着克隆的食物,說着克隆的語言,做着克隆的事?或者再克隆出一個地球,讓我們一切從頭再來?

有人分析後得出結論:經濟越發展,環境破壞越嚴重。這雖然有一定道理,但發展是硬道理,不可不行。那麼就得尋找更合適的發展道路。幸而聰明的地球人都懂得"亡羊補牢,爲時不晚"的道理,他們正在爲環保堅持不懈的努力着。高尖端的dna科學鑑定技術使日本人在將某些珍有鯨魚變成俎上之肉時瑟瑟發抖;國際愛護動物基金會的"鯨之歌"號科考船利用先進的聲納系統使目前僅存300頭的北部露脊鯨免遭船隻衝撞而死於非命;層出不窮的防護林使許多珍惜樹種又得以高聳入雲,呼吸自由的新鮮空氣。這是令人欣慰的。長此以往,我們的地球媽媽將會因爲擁有人類而笑傲宇宙。

鄉環保心得體會篇2

大自然爲人類提供一切賴以生存的最基本條件,破壞大自然,就等於破換了我們賴以生存的環境。目前,生態環境日益惡劣,人類賴以生存的水資源、空氣和食品等都受到了污染。

在現實生活中,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑黑的就要凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些都是人類可惡的“傑作”!

現在,人類破壞環境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧,那裏原來的水清澈見底,平靜得像面鏡子,但由於幾年來亂丟垃圾,排放污水,以至於現在的部分河流變成了臭水溝。每當人們路過時,總要捂着鼻子走過,河裏的水黑糊糊的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響市客,破壞環境衛生。

雖然有些河流正在施工,清理污水,但是,如果人們不足夠重視水污染問題,就算這些河流治理多少次也是無濟於事的。而且,破壞環境對我們造成的危害極大。它會帶來一系列的災難,如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災害。其實,保護環境並不難做到:當看到洗手間的水龍頭在滴水,是不是能夠關上呢?當電池用完後能否分類收藏處理,而不是隨手扔掉呢?購物時是否能自覺不使用塑料袋呢?拒絕使用塑料袋等一次性物品,減少白色垃圾的產生;不亂對垃圾;按相關要求分類存放;不要向水中丟棄污染物;節約用電、水、煤等資源……如果人人都能這樣做,那麼我們生活的環境將有很大的改善。大自然也會變得越來越美好!

保護環境,人人有責。讓我們攜起手來,從日常生活小事做起,爲藍天白雲,綠水青山、清新空氣、優美環境而努力奮鬥吧!

鄉環保心得體會篇3

幼兒園是幼兒環保啓蒙教育的重要場所,教師是對幼兒實施環保教育的教育者,在自己首先倡導和注重環保的同時,更要儘自己的心帶領孩子加入到保護環境的大家庭裏,讓幼兒接觸自然環境,將自己有關環保的知識和經歷、經驗做學問式的整理,運用到生活中,變成自己的主動行爲。而我們家長也會充分利用特有的環境資源和條件,不失時機地對幼兒進行環保教育。通過在家裏或者外出對環保教育的探索和研究,獲得了一些心得體會,現總結如下:

一、從身邊的小事做起,引導幼兒關注環境,保護環境,珍愛生命。

大自然是幼兒最好的玩伴,在那裏幼兒能發現許多問題和驚喜。我們帶如如外出散步、觀察。沿途給如如講我們一路所經過地方的自然風光,遇到清潔工人在工作,我們引導她觀察他們是如何工作的,提問她爲什麼要每天清潔公共環境的衛生,並叫如如說一說清潔工人的工作是不是很辛苦,我們可以怎樣做去減輕他們的工作負擔;還帶領如如幫清潔工人撿垃圾,讓她知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓她在實際勞動的親身體驗中領略大自然的美,形成保護環境的初步願望。

二、培養幼兒愛護動植物的情感。

幼兒天生具有關注和保護小動物的情感。於是,我們在自然角里飼養金魚、烏龜等小動物,種植花草,讓如如經常給小動物餵食物,給花草澆水、曬太陽,培養她愛護動植物的情感。

三、教師、家長以身作則,做好幼兒的榜樣和表率。

幼兒年齡小,他們許多生活經驗都是從教師、家長那裏,潛移默化模仿來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護環境,就從自己做起,從幼兒身邊的人做起。我們做模範帶頭作用,與老師配合,讓我們家長做好幼兒的榜樣。如:幼兒園設計了"親子環保小製作"活動,讓小朋友一起欣賞自己與我們一起製作的玩具,加深了幼兒的環保意識。讓人人都來愛護環境、保護環境,懂得理解和保護環境,人人有責。

以上是我們實施環保教育的心得,在以後的生活中,我們將繼續探索,不斷進步,積極引導如如認識大自然的美與人類的關係。孩子是未來的主人,加強對他們的環保教育,意義重大而深遠。

鄉環保心得體會篇4

上一次的環保志願活動,是我第一次在外邊的志願活動,心裏其實蠻期待的,在志願活動開展之前我也做了一些小製作,其他的同學也都非常積極啊,讓我看到我們班的同學積極向上及充滿創意的一面。

我們出發去人民廣場,由於正逢過節,所以人很多,做推銷的也很多,當時我們的位置只是廣場的邊邊,我本來還想這個地點做宣傳很難,人們也許根本不會看我們這兒一眼。剛開始我們這兒的確比較的冷清,可是後來當我們安排了“教做手工”時,人就慢慢地變多了,我是做“拉人”工作的,在我“拉人”的過程中,我有一下幾點感觸比較深的:

1.人們的警戒心非常的強。特別是男士,有好多次我拿着宣傳單去向他們介紹我們的志願活動,他們要不就是理都不理就走開,或者是看一眼然後找個藉口走開。就舉一個例子:我碰到一個帶着孩子的媽媽,旁邊跟隨着孩子的奶奶(外婆),我看她們比較好說話,然後就去向她們介紹我們的活動,孩子的媽媽一邊和她的孩子嬉笑,一邊聽我說話,等我邀請她們過去看看我們的手工藝品時,她們就推辭道:要帶孩子,不方便去看。我就沒有太強求,其實我明白這是她不想去的藉口,還有一些人,認爲我們是做推銷的,還沒等我說完,她們就會不耐煩地說:她們只是路過……每每遇到這樣的人,心裏總是酸酸的。

2.老奶奶們比較好說話。我每當去向老奶奶們介紹我們的活動時,她們大多會認真聽我說完,若有興趣的話,就會跟隨我一同過去看看,也去學學手工,大多的奶奶們對手工比較感興趣,而且她們大多擁有足夠的耐心去好好地學,我想會不會是隨着年齡的增長,隨着經歷各種事情,想的就沒年輕人想的那麼多了呢?就變得像小孩一樣的單純了呢?突然間我好羨慕老奶奶們吶。

3.與陌生人交談時要注意自己的語氣。這是我覺得對於能否拉到人是非常重要的一點,當我以飽滿的熱情,面帶笑容去邀請別人的時候,大多數人即使不是很想去,可是還是會表達對自己同樣的尊重去看看我們的活動的,但是在我沒耐心的時候去邀請別人以一種比較平淡的態度的話,大多是遭到別人的冷麪的,然後就造成雙方都不開心,所以我總結了一下,做一件事一定要以最飽滿的熱情去做,做一件事就要把它做好,要不就不要去做!

以上就是我對我在這次志願活動所做的一些總結,每次的志願活動都可以學到好多好多方面的知識,覺得我參加了各種志願服務都是值得的!

鄉環保心得體會篇5

怎樣才能樹立和落實環保科學發展觀呢?通過學習我認爲:

第一、要始終堅持以經濟建設爲中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,環保實踐心得體會。只有堅持以經濟建設爲中心,不斷增強綜合國力,才能抓好發展這個黨執政興國的第一要務,爲全面協調發展打下堅實的物質基矗

第二、必須在經濟發展的基礎上,推動社會全面進步和人的全面發展,促進社會主義物質文明、政治文明協調發展。這樣,才能切實防止片面和單打一,防止出現因發展不平衡而制約發展的局面。

第三、必須着力提高經濟增長的質量和效益,努力實現速度和結果、質量、效益相統一,經濟發展和人口、資源、環境相協調,不斷保護和增強發展的可持續性。我們應統籌考慮當前發展和未來發展的需要,積極發展循環經濟,實現自然生態系統和社會經濟系統的良好循環,爲子孫後代留下發展的條件和空間。

第四、必須堅持理論和實際相結合,因地制宜、因時制宜地科學發展觀的要求貫穿各方面工作。關鍵是要結合實際,注重解決發展中存在的突出問題和矛盾,更快更好的推動各項事業發展。

我作爲一名機關工作人員,如何落實環保科學發展觀呢?

第一、我要按照科學、客觀規律來辦事。凡是符合科學發展觀的事情要全力以赴的去做,不符合的就要毫不遲疑的去改正。

第二、我要牢固樹立以人爲本的觀念。一定要把最廣大人民羣衆的利益作爲出發點和依據,儘量爲弱勢羣體提供更多的服務和幫助,切實幫助殘疾人解決好各方面的困難,心得體會《環保實踐心得體會》。

第三、我要在腦海中牢固樹立節約的觀念。節約是我們中華民族的幾千年的傳統美德,我要發揮團員的模範作用,帶頭做好不浪費一張紙、一度電、一粒糧食,爲青年人做出榜樣。

第四、要牢固樹立環保的意識。這是全球公民的共同責任,因爲人類生存的地球是唯一的,每個公民都有責任和義務去保護我們共同賴以生存的生活環境,一旦人類必要的生存環境受到破壞,人類不久必將失去活力,必將是自食惡果,走向滅亡,那麼我們如何談生產,如何談發展。因此,我們要帶頭去保護、宣傳愛護身邊的小環境開始,用自己的實際行動去影響身邊的青年人,讓他們也積極的加入這個環保隊伍中來。

第五、我還要牢固樹立人與自然和諧發展的觀念。保護自然就是保護人類自己,建設自然就是造福人類本身。對自然界不能只講索取不講投入,只講效益不講保護。我在平時工作中,向羣衆宣傳保護環境的意義,自覺保護自然資源,堅決制止亂放牧、亂開採等破壞自然資源的行爲。

作爲一名機關工作人員,樹立和落實科學發展觀是我的職責和義務。我決心在鄉黨委鄉政府的領導下,在主管領導和科長的指導幫助下,以科學發展觀爲統領,努力做好領導交辦的各項工作。

鄉環保心得體會篇6

院團委號召貫徹執行中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯發出的“關於組織開展全國大中專學生志願者暑期文化、科技、衛生?三下鄉?社會實踐活動的通知”。爲了響應上級機關和院團委的號召,也爲了使學生更好的投身社會實踐,在實踐中鍛鍊自己,充實自己,我係積極組織學生開展各種暑期社會實踐活動。

本次社會實踐我係共收到兩個年級的暑期社會實踐報告344篇,學生社會實踐參與度達到了92.5%!針對報告,我們積極組織分團委成員仔細閱讀,並對其進行篩選,選出一些優秀的文章以待表彰,同時也對所有文章進行了分類比較。同學們參與社會實踐的基地很廣泛,最“熱門”的地方是基層農村,各地的市區、鄉鎮也是首選,還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方,都留下了我係同學進行社會實踐的足跡!

絕大部分同學都能就近選擇地點進行時間或長或短的社會實踐活動,將實踐中的所見所聞所感,特別是所學記錄下來。可以看出,通過各式的實踐活動,同學們都得到了成長鍛鍊,也學到了很多書本上沒有的知識。還有些同學利用暑假時間去打

工,不但給自己積攢了一些物質財富,還使自己得到了實實在在的鍛鍊,他們的感受自然別有一番風味。而另外一小部分同學雖然沒有去那些正式的工作崗位進行社會實踐活動,但是他們仍然能夠仔細觀察、深入思考,認真寫出報告。有人寫當地的經濟發展狀況,教育狀況,也有人寫人民生活水平狀況,環境狀況等等,都能很好的表現自己的見解以及看法!

我係主要組織了7支社會實踐小分隊,其中突出的是“關注留守兒童”實踐小分隊以及“飄動的紅絲帶”實踐小分隊環境科學專業的同學更是結合自身所學知識組織小分隊前去參觀了自來水廠,獲得了很大收穫!我係暑期實踐活動的情況大致可以概括爲三大活動版塊:

一、由系領導和老師組織的社會實踐活動版塊

1、“關注留守學生”社會實踐小分隊

爲了能更好的關注留守學生,服務青少年學生的成長、成才,並促進我院大學生綜合素質的提高,在我校團委的精心組織下,我係於7月6日組織了8名志願者

赴沙灣區葫蘆鎮開展“關注留守學生”社會實踐。7月7日下午,校團委張科書記、化生系林天興助理、親自到學校看望參加社會實踐的學生,並且與葫蘆鎮領導交換了意見,對參加社會實踐的學生提出了要求。

該分隊成員分工合作,團結協助:充分考慮了我們的專業優勢,對化學、生物、數學等專業進行了有機的整合,便於教學活動的開展。進村入戶、樂此不疲:對留守學生的關注,他們從各方面獲得相關信息,便於對留守兒童進行管理。在農老師、趙老師的帶領下,對留守學生進行了小範圍的家訪,受到了家長和學生的歡迎。認真敬業、樂於奉獻:爲了上好一堂課,該分隊隊員備好每一課,爲了體現我係的特色,我們在開設數、理、語、外的同時,還開設了生物課程,主要對一些簡單而有趣的植物及其現象進行講解,充分調動同學們的積極性。定點結對,長期幫扶:爲了讓本次活動變得更有意義,他們對留守學生中需要特別關注的羣體進行了結對,決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學習和生活上的難關。

該社會實踐小分隊得到了葫蘆鎮黨委和政府的高度重視和支持。留守學生在這短短的一週裏在心理上和認知能力上確實較以前有了明顯的提高,他們的動手能力以及實際操作能力也都得到了加強。我係學生也加深了對黨的路線、方針、政策以及留守學生和農村教育情況的`瞭解,進一步肯定了政府加大農村教育力度的成果。在活動中,大家表現出了非凡的創造精神、奉獻精神和團隊精神。今後我係還將繼續深入農村,深入基層,關注留守學生,關注老百姓關注的事。

2、“飄動的紅絲帶”社會實踐小分隊

爲了加強艾滋病的預防知識宣傳,讓廣大市民進一步瞭解艾滋病防治知識,在樂山市市中區團委和樂山市艾滋病預防控制中心的大力支持下,我係組建了“青春紅絲帶”青年志願者社會實踐小分隊,在適時深入社區的同時,也進一步加強我校學生的實踐能力,讓他們對艾滋病更新認識,對社會有更全新的瞭解。

爲此,“青春紅絲帶”實踐小分隊全體組員分別於7月6日—13日先後來到樂山市市中區和沙灣縣水口鎮大街上,義務爲羣衆宣傳艾滋病的預防知識。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示範區管理辦公室和市中區疾病預防控制中心聯繫,獲得了一些預防艾滋病的海報和相關宣傳單以及調查表,通過展出海報、分發宣傳單以及口頭解說等形式來達到宣傳效果!

通過活動,同學們學到了很多知識,也認識到了國家在普及艾滋病防治知識方面的空缺。今年7月份國家衛生部到樂山市調研艾滋病預防工作後時,該實踐小分隊在丁敏娜老師帶領下就開展的活動做完詳細彙報後,獲得了在場專家和領導的高度

認可。今後我係將把這個小分隊一直堅持下去,在提高大學生實踐能力的同時也爲普及艾滋病預防知識貢獻一份力量!

二、由各班級自我組織的社會實踐活動版塊

1、“建設社會主義新農村”實踐小分隊

身爲大學生也要關注國家的事情,爲了能夠更好的瞭解社會主義新農村,我係領導組織04級環科1班的同學於20xx年7月5日前往車子鎮漁龍村進行採訪、調查。

同學們到了該村後通過走訪、瞭解,獲悉了不少農民對於新農村建設政策的看法。這次的實踐調查活動進行得十分順利,村民們對當前的生活條件、國家政策等都比較滿意,但同時我們也看到了該村存在貧富差距,受教育程度不夠,科技知識貧乏,所以要發展物質基礎,改善農民生存狀態。建設的核心是提高農民整體文化素質,健全村民自治制度

鄉環保心得體會篇7

窗外的天氣已漸漸轉涼,樹葉的外圈也慢慢泛出了黃色,那個炎熱的夏天,早已漸行漸遠,但是,那次炎炎夏日下的暑期實踐,卻依然歷歷在目,不時的浮現在我們的眼前。有苦澀,卻又充滿了歡聲笑語,有艱難,卻又一次次劈荊斬棘,有困惑,卻又不停的邁步前進……我們承受過委屈,但是我們沒有沮喪,我們遇到過阻撓,但是我們沒有退縮,我們也曾想過放棄,但是最後,我們還是堅持了下來!八天的時間,說長不長,說短也不短,但是,我們卻經歷了許多,成長了許多,不僅僅是知識見聞得到了提升,更重要的是在心理上,我們成熟了。

讀萬卷書不如行萬里路,在這八天的實踐過程中,我們幾乎天天6點不到就要起牀,晚上要整理資料直至深夜12點,才能拖着疲憊的身軀漸漸睡去,在這難忘的八天裏,酸甜苦辣與我們相伴,我們與各行各業的人爲伍,融入了社會,隊員間朝夕相處,培養起了真摯的友誼,集體活動時也漸漸有了默契,我們也有犯錯的時候,但是沒有人會被責怪,因爲我們是一支團隊。

頂着炎炎烈日,我們走遍了崇明的每一寸土地,從東灘到堡鎮,從風力發電廠到前衛村,從南海村到南門碼頭,一路上灑滿了我們的汗水。上至崇明縣發改委、崇明縣環保局、堡鎮人民鎮政府、堡鎮節能減排中心、陳家鎮溼地污水處理廠、崇明縣規劃館,下至南海村居委會,電力新村居委會以及前衛村居委會,都留下了我們的足跡。

發放環保布袋,發放節能減排調查問卷,與匯豐銀行的志願者一起進社區進行節能宣講活動併發放節能燈及我們自制的節能手冊,在街上拉起橫幅邀請往來行人簽名,以表示對節能減排的支持等等,一切的一切,都有我們自己規劃設計,親手完成,一切的一切,都充滿了所有組員的付出與努力,甚至是汗水與淚水。我們很自豪,自己能圓滿完成這次暑期實踐,我們不在乎付出了多少,因爲我們已經得到了很多。

初秋的氛圍本應帶點憂傷,但我們卻依舊能一路歡笑,因爲我們成功了,我們的暑期實踐結束了,圓滿的結束了,八天的辛勞沒有白費,我們,光榮的返航了。