成本把控心得體會多篇

成本把控心得體會範文篇1

轉眼間來公司已經將近三個月了，在這三個月中，在公司領導和同事的幫助和指導下，我盡職地完成自己的本職工作，也順利地完成了領導交辦的各項任務，同時，自身在各方面也有很大的提高，不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學到了如何爲人處事、待人接物，這是比任何東西都寶貴的人生財富，並將受益終生，在此，向公司的領導和同事表示感謝！

作爲公司工程的造價人員，在此期間，我充分的認識到了自己工作的重要性，同時也發現了自己工作的差距，也使自己明確了下一步努力的方向，現根據項目的進展對自己的主要工作做一下回顧和總結：

1、工作情況：

在這將近三個月的時間中，我主要完成了中成—九都名郡人防地下室、1#樓、6#樓的鋼筋圖形輸入及對人防地下室的初步成本估算，在工作當中，對軟件使用也有新的發現和技巧，特別是在建設方的角度如何使鋼筋、砼工程量的計算最小化同時和施工現場對比如何使計算結果更加的合理化；比如：箍筋根數的計算，軟件默認的是向上整取1，而根據我們現場觀察，實際中應該是向下整取，這樣同一根樑最多就可能差兩個箍筋，對於整棟樓甚至整個項目，最後鋼筋工程量的差別也是巨大的。

2、對於工作新的認識：

由於工程成本控制設計到項目的許多環節和專業，如：前期規劃、設計、招投標、施工管理、合同管理等，每個環節都要求相應人員去高質量地完成相關工作，對於預算工作，我覺得態度決定一切，對於工作如果沒有一個好態度，一切也就無從談起，只有以認真的態度、以主人翁的精神去對待自己的工作，纔會實現公司利益的最大化。

3、工作中存在不足：

由於自身工作時間的侷限性，對於有些細節方面處理地不是太準確，因爲預算工作有一部分是需要時間和經驗的積累，不過我相信經驗上的不足可以通過勤奮來彌補。 在今後的工作和學習中，我會嚴格要求自己，盡職盡責，爭取做一個優秀的公司員工，爲公司的發展也爲自己價值的實現去努力！

成本把控心得體會範文篇2

在大二下學年的第二十週，我們財務管理專業開設了成本會計實訓這門課程。在這一個星期的實訓中，我覺得自己的學到的還是挺多的。

纔開始大學生活的時候，有朋友開玩笑的說，他有一個認識的人，都大三了連報表都做不出來。當時我覺得挺好笑的，怎麼可能學了兩三年連報表都不會做呢？肯定是那位同學在學校沒有認真學習。可是當自己到了大二，即將步入大三的時候，我突然笑不出來了。當初還在笑話別人，不知不覺中自己卻也變成了一個笑話！在學校呆了兩年，自己不也什麼都不會嗎？

我突然意識到，自己在學校學到的東西是多麼的匱乏。本來以爲只要認真的學習，認真的把老師講的東西都掌握了，就算是學好了。後來漸漸地意識到，理論知識學得再好，如果不能將它們運用到實際中，只會紙上談兵的話，那麼所學的東西將毫無用處！

所以，在這次的成本會計實訓中，我覺得自己收穫了很多！

首先，我認爲實訓的目的在於：1、複習與鞏固成本會計課程所學的理論知識，加深對成本會計的基本理論、基本方法的理解。做到理論聯繫實際，培養和提高會計覈算的實際操作能力。2、幫助我們加深對成本會計覈算過程以及覈算方法的理解和掌握，全面培養獨立開展成本覈算的工作能力和成本管理能力。爲畢業後從事會計工作打下堅實基礎。

說到這次實訓，其實有很多話想說。本次實訓是在計算機樓404教室，其實我們很多同學都不大理解，爲什麼我們要在機房裏進行實訓。本來以爲是要用計算機處理賬務，實行電算化。但是後來發現卻不是。機房確實不是一個可以靜下心來認認真真學習的地方。說到這裏，我覺得很慚愧，因爲我自己也是一個自我剋制能力不是很強的人，所以在機房有電腦的情況下，也會偶爾會分心去玩電腦了。

撇開這個不談，我覺得自己還是一個很馬虎的人。可能是性格決定的吧，我是一個不太注意細節的人。但是最爲一個學財會，而且以後很有可能會從事財會行業的人，這一點是個很大的缺點。我現在就想着，自己一定要克服這個缺點。

在實訓中，我還發現了一個很嚴重的問題。在進行賬務處理的時候，一定要謹慎，要認真。在登賬的時候，我出現了很多的問題，比如把數字寫錯了，多寫或者少寫了一個0或者把8寫成了3，或者把借貸方向寫反了，或者在結賬的時候算錯了合計數，或者把紅線畫錯了位置，等等。這些問題說到底都是一些很小兒科的弱智錯誤，但是我卻犯了一遍又一遍。我覺得這不僅跟人的小心謹慎程度有關，更重要的是跟熟練程度有關。有一個詞叫，熟能生巧。練習的少了，必然會導致一系列的問題。這也給了我一個提醒，自己平時沒事的時候要多加練習，以後參加工作以後纔不會犯這些小錯誤。

雖然此次的成本會計實訓只有短短的一個星期。來得快，去得也很快。但是我的學習之旅卻沒有結束。這次的實訓讓我意識到自己到底有幾斤幾兩。我更加深刻的理解了什麼是會計。對於我來說，會計部僅僅是一份職業，更是一份需要耐心與責任心的職業。是我們財會工作者與學習者價值的詮釋。我知道，一個一無是處的人，最終必然會被社會所淘汰。所以，在以後的學習中我會更加註重理論與實際的相結合，爭取早日讓自己從學生轉變爲財會工作者。加油！

成本把控心得體會範文篇3

第一天的成本會計的綜訓給人的感覺並不是很累，因爲它並不像財務會計那麼繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計算，你只要知道該怎麼計算就好了，因爲又不用我們用筆算，只要你知道方法一切都好了，一天下來我知道了其實成本會計的重要性，它不管是對企業還是對一名會計人員來說都是非常重要的，先說企業吧一個企業不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會給企業帶來嚴重的後果，因爲只有進行成本覈算才能夠給企業進行成本控制降低成本指明方向，如果連問題都不知道出在那裏又怎麼對症下藥呢？再來說對我們自己來說吧，如果說作爲一名會計人員來說連成本覈算都不能做好又怎麼在企業之中立足呢？

可是到第二天我就覺得好累，因爲一直都要看那些數字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時我也發現了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是通過綜訓我懂得了很多，也許是因爲把理論與實際相結合的原因吧，還有一些過去在課堂裏的一些錯誤，有些是一些簡單的細節問題，但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因爲我覺得事實的確是這個樣子的，要注重細節，這對每個人都很重要，特別是對會計人員，所以實訓給我的感觸還是很深的。

在綜訓的時候我有很多不懂的問題，通過自己反覆的看書、通過問別的同學，就明白了，還有就是在綜訓時有的同學做的好快，我雖然有些着急但是我並不慌張，因爲我覺得綜訓並不是速度的問題，而是要看從中學到了什麼，我在綜訓期間學到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計應該懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。

成本會計最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我並沒有什麼意識，因爲那時並沒有這麼深刻的認識。

成本把控心得體會範文篇4

?成本會計》與《基礎會計》、《財務會計》等課程相比具有較強的實踐性，而與《會計實務》相比又具有更強的理論性。這就要求在講授《成本會計》時，既要重視實踐性的練習，又不能忽略理論的講授。 上學期，我擔任職三級《成本會計》教學工作，我認爲講好《成本會計》課要做到以下幾點：

一、理論要講透、講活。

總體上來講，在《成本會計》課中計算和習題佔了大部分比例，但在教學中不能因此偏廢了對理論的講解。尤其是職三學生，不能因爲授課時間有限而少講或略講理論。因爲通過例題可以教給學生怎樣做，而通過理論的講解能夠告訴學生爲什麼這樣做，把理論講清楚了，才能使學生對計算方法有更好的理解，做到知其然，更知其所以然，從而提高教學的效率和效果，起到事半功倍的作用。比如在第二章中，“正確劃分各種費用界限”這一問題就是一個非常重要的理論問題，它實際上暗含了成本會計覈算程序的線索。第一點是正確劃分應否計入產品成本、期間費用的界限，這一點實際是說當企業發生一項支出時，是否屬於成本會計的核算範圍，即一項支出是屬於資本性支出還是屬於收益性支出，如果是屬於資本性支出，則應予以資本化，不屬於成本會計的核算範圍，不應計入成本、費用。

二、加強實踐性教學環節。

在《成本會計》的教學中可採取的實踐性教學環節包括課堂自我測試，課後習題，和模擬實務操作等形式。這三種形式所起的作用各有不同，可以互相配合，起到相輔相成的效果。

1、課堂自我測試即在每次課結束之前，利用5分鐘左右的時間，將本堂課講授的重點內容以自測題的形式讓學生做一下，目的在於檢驗學生對當堂內容的理解，教師能及時掌握學生對所授內容的掌握程度和本次課的教學效果，以便及時地對教學方法進行調整，或對集中反映的問題進行重點輔導。有疑問的學生可在課後向教師單獨請教，併爲課後的複習提供一個明確的指導。自我測試題的設計要緊緊圍繞教學重點內容，題量在五個題左右，題型宜以單選、多選等小題型爲宜，最好能在5分鐘左右完成，可適當包括一個拓展性的題，或課後思考題。

2、課後習題是學生鞏固課堂所學知識，掌握教材內容所依靠的最主要手段，也是傳統的最基礎的實踐性教學環節。成本會計以習題爲主，所以要儘可能得讓學生通過反覆、大量的練習來鞏固所學的知識要點。通過課後習題，可以使學生全面的複習所學內容，並對重、難點進行反覆練習，因此佈置課後習題時應儘量涵蓋教學目的中要求掌握的全部內容，題量可適當大一些，並可以體現一定的難度。

3、模擬實務操作通過模擬實驗環節來強化學生的實踐動手能力。通過模擬實驗，使學生進一步領會成本覈算的理論依據，在對課堂教學內容和書本理論知識加深理解的同時，反思會計實務工作中核算方法的合理性、科學性，站在更高的層次上認識成本會計及其方法。通過模擬實務操作，能夠使學生熟悉成本覈算業務的發生環節及其相關的原始證明，培養學生確認和計量各種成本、費用項目的能力，培養學生分析和解決實際問題的能力，彌補理論教學難以真實展現各種費用項目的發生環節及其相關原始證明的不足。

三、適當引入案例教學在《成本會計》課中引入案例教學的做法目

前尚不普遍。但隨着我國資本市場迅猛發展，經濟全球化趨勢日益增強，預算管理、事中控制等成本管理的職能顯得越來越重要。將近年來在會計改革與發展實踐中涌現的典型案例引入教學，把課堂教學、理論教學、方法教學與案例分析相結合，可以進一步拓寬學生的知識視野和思維空間。提高學生的學習興趣。

成本把控心得體會範文篇5

期末考試結束後，我們迎來了每學期期末的會計模擬實訓。實驗課的時間定在20xx年6月30日至20xx年7月18日。老師發給我們每人一本成本會計綜合實驗教程，讓我們根據實驗的要求來進行仿真演練。

在模擬實驗之前，首先要了解一下該企業的概況，該企業的名字是歐亞化肥廠，是一個小型國有企業，主要生產農用化肥，年產3萬噸尿素，全廠職工295人，其中管理人員85人，擁有固定資產價值3000萬元。這些數字我們要心中有數。下面我來介紹一下該企業的生產工藝流程，該廠設有合成、尿素、成品三個基本生產車間；設有供水、動力、機修三個輔助生產車間，爲基本生產及經營管理部門提供產品及勞務。實驗教材中還介紹了工廠的生產工藝流程圖，便於我們進行會計工作。該廠的成本覈算特點是採用厂部集中核算制度。基本生產成本的三個車間要採用逐步（綜合）結轉分步法計算產品成本；輔助生產成本中供水車間分別以循環水、精製水作爲成本計算對象，採用品種法分別計算循環水和精製水的產品成本。動力車間和機修車間也採用品種法計算成本。製造費用要單獨覈算，月末按生產工時分配計入輔助生產成本。另外教程中還列示了該企業的成本項目和生產成本期初資料，便於我們登賬。這學期的登賬工作比每學期稍微輕鬆一點，只登記生產成本明細賬和製造費用明細帳。

在瞭解了實驗課本的各部分內容後，我們就要正式開始會計工作了。根據會計實驗內容的要求，首先，我們按照會計實驗課本上的建賬資料編制明細帳，爲接下來的工作打好基礎。其次，我們要根據每一章的實驗程序與要求來編制各項費用分配彙總表，然後根據彙總表登記記賬憑證，再根據記賬憑證分別登記生產成本明細賬和製造費用明細賬，這次的實驗要求我們在計算分配率的時候保留四位小數，金額保留兩位小數。前四個實驗還算很簡單，計算起來也不是很麻煩，都是簡單的計算彙總，到了第五個實驗是輔助生產費用歸集與分配，這就涉及到各車間的交互分配的問題，算起來有些複雜，登賬也比較麻煩，先是將各輔助生產車間的製造費用分配計入該車間提供的.產品及勞務成本中，然後編制轉賬憑證及製造費用分配表，再將歸集的製造費用轉入輔助生產成本明細賬中。剛開始，我們還很積極，但是到了後來便漸漸失去了興趣，我想最主要的還是因爲會計是一項既簡單又乏味的工作，而我們並沒有那樣的耐心去完成這樣一份工作。在此期間，也有不少同學抱怨會計工作實在是太累人了，更有甚者說很後悔報了會計專業。不過，抱怨歸抱怨，不得不承認在這次會計實驗課的學習中，我們學到了很多的知識，只要瞭解實驗步驟，那麼一切問題就都迎刃而解了。

材料費用方面，用於生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料爲幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。

人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入製造費用，厂部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配後分別計入各成本項目。

輔助生產費用，是爲企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對各個車間發生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：

（1）交互分配：以（總費用/總勞務量）作爲分配率在輔助生產車間內部進行分配。

（2）對外分配：以[（總費用+轉入—轉出）/對外勞務量]作爲分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

製造費用的分配，將在生產環節發生的製造費用按一定的方法（工時比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。

完工產品和在產品成本的計算時成本覈算的最後一項內容，企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實習中，我們採用的時約當產量法，將在產品摺合成產成品數量後，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。

在第八個實驗中，我們涉及到了分步法中的綜合逐步結轉分步法，我在平時上課學習這種方法的時候就認爲學的不是很紮實，正好在實驗課的時候能加強一下練習，根據所掌握的理論知識加以鞏固練習，在實驗中我發現有的認爲在課堂中掌握的比較好的知識，拿到實踐中來未必會懂得怎樣運用，這就體現出會計實驗課的重要性，一定要做到理論聯繫實際。

經過三週的實習實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而複雜的系統的工作。可以說，成本會計是對一個人的耐力與信心的高度考驗，從數值計算到報表輸出，再到數字分析，每一個過程都是那麼複雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣。經過一週緊張的實習，使我較全面、系統的瞭解和熟悉了現代成本會計覈算各個環節的基本內容，加深了對成本會計覈算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，爲我們以後的學習和工作打下了堅實的基礎。

成本把控心得體會範文篇6

時間過的真快，轉眼間兩週的實踐時間就過了，在過去的兩週內我在廊坊市卓越檢測公司進行了爲期十天的實踐工作。通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應用於會計實務操作中的重要性，更令我學會了一些如何在社會中爲人處事的道理。

正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是侷限於課本的範圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經歷了會計模擬實驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序，其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬實驗所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。

課本上所學到的理論知識只是爲我們的實際執業註明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的執業技巧是要我們從以後的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥於課本，不可純粹地“以本爲本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分爲收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據自身業務相對簡單的特點考慮，而將三類記帳憑證都統一爲一種類型的記帳憑證。

更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由於電腦技術的快速發展及電算化理論的普及，現在，大部分的企業都已採用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來，一旦熟練掌握了會計的電算化技術，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業實現了電算化，企業的會計人員只需將每筆業務的相應會計分錄輸入電腦之中，之後電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料，從而極大地節約了人力，提高了企業會計部門的工作效率。

在此期間，我還粗略地瞭解了公司的會計組織的設置情況，讓我切身瞭解到企業會計部門是如何進行內部控制及會計職權適當分離的，這一點對於任何企業來說都算得上是至關重要的，且是必須牢抓的。

限於時間的不足，我只在該公司實踐了短短的十天。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收穫很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解， 從而真正做到了理論聯繫實際；更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對於我的學業，乃至我以後人生的影響無疑都是極其深遠的。

成本把控心得體會範文篇7

通過一個多星期在東利公司、東馬公司的學習，我受益匪淺。以前沒有在工業企業工作的經驗，接觸到成本會計還是在書本中，那時在校時總是覺得成本會計是最難的，因爲涉及很多個步驟、方法，每個步驟或方法下面還有很多細的步驟和方法，真是複雜。比如，產品成本計算方法分爲基本的和輔助的，基本方法下面還分爲品種法、分批法、分步法三種，分步法又分爲逐步結轉和平行結轉，逐步結轉下還有綜合結轉和分項結轉。通過這一段時間的學習，我發現在實際操作中沒有書本中介紹的那麼複雜，但在有的方面比書本中的內容還要細很多，比如科目的設置，實際“產成品”下的次級科目要比書本中更細、更多。還有就是要完全做好成本覈算，還必須與其他部門做好配合，與車間、庫房的產品分類方法、分類順序相一致，這樣才能與財務的核算相銜接，工作起來才得心應手，還便於與他們相覈對，找出差異。

東利公司與東馬公司的車間產品流轉過程是一樣的，車間都分爲編織車間和成衣車間，他們的流轉過程如下：

1、編織車間：原材料購入紗庫領用編織車間加工爲毛坯入檢驗室轉入成衣車間

2、成衣車間：毛坯領用成衣車間加工爲成衣包裝車間包裝產品入庫房這兩個公司在成本覈算方法和要素分配歸集方面基本是相同的，只是在一些覈算細節和科目設置方面有差異。總體覈算方法如下：

1、成本覈算基本方法：分步法，分爲半成品即衣坯、產成品兩步;分步法下的逐步結轉分步法即爲計算半成品成本法，計算出衣坯的成本;計算半成品成本後再轉入下一個步驟時使用分項結轉，即把半成品的成本分成四項費用結轉到成衣成間的成本覈算中。

2、成本覈算輔助方法：分類法。編織車間的原材料由車間按類型報出用量按實際分配,成衣車間用的縫合紗按實際產量進行攤銷;其他三項費用按摺合係數進行分配。

3、原材料的分配和歸集：編織車間的原材料由車間按類型報出實際用量,財務據此做成本，無需進行分配，但要根據定額消耗量的比例，把每一類型的產品原材料費用再分配到不同的工藝號產品中;成衣車間使用的縫合紗按實際完工產量進行平均分配。

4、人工費用分配和歸集:人工費用根據不同部門的實際發生額分別記入人工成本和期間費用中。再依據不同類型產品的實際產量乘以摺合係數(摺合係數每個月由車間提供且每個月的摺合係數是不相同的)得出摺合產量,把人工成本按摺合產量的比例分配到不同類型的產品中。

5、燃動力的分配和歸集:燃料及動力的費用根據不同部門的實際發生額分別記入編織車間燃動力成本、成衣車間燃動力成本和期間費用中。依據不同類型產品的實際產量乘以摺合係數(摺合係數每個月由車間提供且每個月的摺合係數是不相同的)得出摺合產量,把燃動力成本按摺合產量的比例分配到不同類型的產品中。

6、製造費用的分配和歸集:把發生的折舊、領用的低耗品等車間費

用分別計入編織車間製造費用和成衣車間製造費用中。依據不同類型產品的實際產量乘以摺合係數(摺合係數每個月由車間提供且每個月的摺合係數是不相同的)得出摺合產量,把製造費用按摺合產量的比例分配到不同類型的產品中。

7、輔助生產成本的分配和歸集：無。這兩個公司沒有輔助生產車間，所以沒有設“輔助生產成本”這個科目。

8、生產費用在完工產品與在產品之間的分配和歸集：編織車間是按所耗原材料費用計價法，即編織車間月末的在產品就是車間領而未用的原材料;財務成衣車間月末無在產品，無需分配，而實際中成衣車間的在產品就是由編織車間轉入的剩餘的未使用的衣坯。

在這段時間的學習中，我基本掌握了這兩個公司的`成本覈算方法。我將根據本公司的特點再結合他們的方法展開成本覈算工作，當然在實際工作中我也可能會遇到這樣或那樣的問題，畢竟沒有進行過實際操作，但我會努力，在工作中學習。我相信我有能力完成這項工作，不會辜負領導對我的期望。

成本把控心得體會範文篇8

經過一個學期的成本會計課程的學習，我對成本會計工作有了一定的瞭解和掌握。6月份我們開設了成本會計模擬實訓課程，目的在於更好的瞭解會計在實際工作中的工作內容，以便於理論與實際相結合，爲今後能夠更加適應社會要求打下基礎。

由於期末考試的臨近，我們要忙於複習，所以我在剛開始做的過程中並不是很認真，算出結果後和答案對照一下就算完成了，遇到不理解的地方也沒有認真地去思考。後來發現答案裏面有不少錯誤的地方，所以我只好把之前寫的東西重新修改一遍。修改的過程比較麻煩，而且沒有標準答案作參考，所以對自己做出來的結果沒有信心，於是大家聚在一起討論。討論是一個非常有用的過程，讓我發現了自己之前沒有意識到的錯誤，也看到了自己的不足以及和其他人之間的差距，從而認識到要更加認真的學習會計的相關知識。討論中大家集思廣益，解決了不少問題，讓我從中學到了很多。而且因爲是大家自己努力地結果，所以印象深刻，對於我們更好地掌握會計實訓的要領有非常大的幫助。

當然，在討論的過程中還存在着一些無法解決的問題，令我們百思不得其解。比如成本還原的問題，之前在學習的過程中就不是很理解，所以實訓中做到有關的成本還原也還是一知半解。最後只好去向老師請教，在老師的講解下才發現自己之前的理解有問題，經過老師的指點終於恍然大悟。所以說遇到自己解決不了的問題一定要及時向老師請教，不然積少成多以後就會成爲煩。

在實訓的過程中，我發現自己之前對成本會計理論知識的掌握還不夠到位，有不少地方是翻看了之前的教材才知道該如何進行，所以這就給了自己一個警告，要充分理解成本會計的理論知識，才能更好的將實訓完成，做到理論與實踐相結合才能成爲一名合格的會計人員。

在本次實訓中，我們按照成本覈算的基本程序，先後對材料費用、職工薪酬、輔助生產費用、製造費用、完工產品和在產品的成本分配等方面進行了練習，系統的對成本計算的幾種基本方法即品種法、分批法、分步法進行了專項訓練。其中有幾點需要我們多加註意：

首先，根據憑證填寫各種彙總表是非常關鍵的，因爲它的計算對錯與否直接關係到後面的輔助生產費用、製造費用等分配計算的結果，如果在最後才發現之前的憑證彙總有誤，再進行修改會很困難，“牽一髮而動全身”。所以彙總時要我們要特別細心，努力把錯誤降到最少。

其次就是各種費用的分配問題。

材料費用方面，用於生產產品的原材料及主要材料，要嚴格根據憑證將每筆材料費用準確計入生產成本中。需要注意的是，有的材料是共同耗用的我們就應該根據具體的分配方法將材料費用進行劃分，然後分別計入相應的生產成本中。

人工費用方面，工資費用的分配，應按成本項目進行歸集，生產工人工資計入生產成本，車間管理人員工資計入製造費用，厂部管理部門人員工資計入管理費用等等。

輔助生產費用的分配方面，實訓中我們對交互分配法進行了訓練。交互分配法以前覺得比較混亂，有時會搞不清楚什麼時候該如何分配，通過這次的實訓，我終於清楚的掌握了交互分配法的要點，真正做到了理論與實踐相結合。

成本還原方面，之前在學習成本會計時，對成本還原的掌握不是很好，只會套用書上的例子。實訓中的成本還原和書上的例子有所不同，於是我就不會了。通過向同學和老師的請教，我終於掌握了成本還原的要領。

最後就是完工產品和在產品成本的計算，它是成本覈算的最後一項內容，企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和自身定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法，如約當產量法、定額比例法等。在本次實訓中，我們採用的是約當產量法，將在產品摺合成產成品數量後，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。約當產量法相對比較難，在之前的學習中我就是費了很長時間才弄明白，實訓中又將約當產量法重新複習了一遍，確保自己能夠更好得掌握其中的要領，以防出錯。

一週的實訓時間並不長，但讓我們從中學到了很多東西。通過這次實訓，我更加全面、系統的理解和掌握了成本會計覈算的基本程序和方法，加深了對會計專業理論知識的理解，提高了自己的實際操作能力，真正做到了理論與實踐相結合，爲以後的學習和工作打下了良好的基礎。會計這份工作重在經驗，平時要有意識地多進行各種實際操作的訓練，才能熟能生巧，在以後的學習和工作中游刃有餘。實訓中我認識到了自己還存在各方面的不足，理論知識的掌握很重要，充分掌握了理論知識才能在實際工作中加以使用和發揮。實訓讓我們在實際操作中發現學習中存在的問題，進而去彌補不足，鞏固會計知識的學習。粗心、缺乏耐心是我最大的缺點，以後需要加以改正。會計工作需要細心、耐心以及責任心，保持嚴謹的態度，這樣才能成爲一名合格的會計人員。

“只有經歷過，才知道其中的滋味” 會計不僅僅是一份職業，更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

最後，非常感謝學校和老師爲我們提供這次實訓的機會，感謝實訓老師對我們的悉心指導和幫助。