國小生愛讀書的心得範本多篇

小學生愛讀書的心得篇1

初入國小時，居里夫人的故事早已耳熟能詳，她是偉大的科學家，她是啓發我成功的後盾是堅持的人，《居里夫人》這本書使我更深刻地瞭解她，今天，就讓我一吐爲快吧!

居里夫人的一生是坎坷的，她從小聰慧過人，但一直忍受着亡國的屈辱，姐姐與母親相繼離世，這都讓她悲痛萬分，可是，堅強的她並沒有屈服，她去做家教，後來攢夠了去留學的錢，經過一番艱辛，她畢業了，又與丈夫在空間狹小的倉庫裏歷經數十次實驗提煉出“鐳”。最後獲得諾貝爾獎，受萬人景仰。

其中，我最忘不了居里夫人那種工作精神、處事態度，她的堅持是那麼驚人：她身兼數職，還爲了考試而犧牲睡眠時間。她30歲時用堅強的意志克服病魔。她在簡陋不堪的倉庫裏進行四年的研究。她的研究被恩師反對，但她仍在繼續。父親去世，隨後丈夫又因車禍離世……一連串的打擊使她傷心，但她仍在堅持。

看啊看，我不禁低下了頭，回想起自己：生活無憂無慮，沒有約束，天天在父母的呵護下成長，平時上學遇到困難就退縮，找大人幫忙，就連不小心刮傷手，也要喊痛，還左手抓一把汗，右手抹一把淚的，再回頭看看居里夫人在困難面前從不低頭，在倉庫裏：夏天，工作服被灰塵和汗水弄得又髒又潮。秋天，常常有陣雨，使她要把機器搬來搬去。冬天，以免中毒，要把窗戶打開，凍得握筆都成問題。我真慚愧。

讀完這本書，我思緒萬千，居里夫人持之以恆的精神使我銘記於心，最後，她成功了，成爲了萬人景仰的人物，成爲了啓發我的良師，我一定要向她學習，心動不如行動，開始吧!

國小生愛讀書的心得篇2

莎士比亞說過：“生活裏沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧裏沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎麼說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心裏充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作爲我們國小生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。

高爾基說過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。

書是有價的，但又是無價的。世上的書那麼多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

爲了歷史的前進，社會的發展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!

國小生愛讀書的心得篇3

?竊讀記》講的是作者喜歡閱讀，時刻都想着閱讀的感人事蹟。因爲當時作者家裏很窮，買不起書，就想了一個好辦法———竊讀。每當走過書店的店門，他都會從大人的腋下鑽過去，發現一本好書，他就會如飢似渴的讀下去、忘了吃飯、忘了回家。簡直象一個飢餓的嬰兒，貪婪地吸食着營養。他喜愛閱讀，甚至有時盼望着雨天的到來，因爲雨天他可以在書店裏多停留一會……他很快樂卻也很懼怕!懼怕這竊讀的滋味!

讀完這篇文章，我深深地被作者的精神所打動!爲他的求學精神和他那持之以恆的學習態度。今天，我們的學習條件是當年的作者無法相比的，可我們的行爲有時會讓人汗顏!坐在明亮的教室中，大腦中想着捕魚!沒有用過的本子拿來疊紙飛機，甚至有的同學不但自己不學還在課堂上搗亂，影響其他同學……真是古人讀書要竊，我們有書卻不讀!多麼鮮明的對比啊

高爾基說，書籍是人類進步的階梯，知識是燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人的人生!一本好書，蘊藏着豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書就是跨越時間和空間，就是和賢人對話，這是多麼美妙的事情啊!從書中汲取營養，會幫我們更好地到達成功的彼岸!朋友們，讓我們向作者學習，養成良好地閱讀習慣，在知識的海洋中遨遊，與書籍相伴吧!

國小生愛讀書的心得篇4

在寒假裏，我讀了一本書，那就是《木偶奇遇記》，《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個可愛的木偶匹諾曹。他愛搞惡作劇，還要說謊，後來，因爲匹諾曹說了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說如果他不再說謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應仙女不再說謊，不再做壞事。

匹諾曹的一生經歷多次風雨，終於他變成了一個小男孩，他不再做壞事，成了一個人見人愛的好孩子。沒錯，我們只要勇敢的面對眼前的困難，就能實現自己的目標，獲得成功。記得有一次老師說要進行測驗，於是我就給自己訂了目標，要考到xx分，爲了這個目標，我一有時間就複習，試卷發下來，我一看題目似乎很簡單，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以爲考的不錯，能實現自己的目標。結果考卷發下來一看，我沒有考到xx分，我很失望，就想要放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去面對眼前的困難，並且努力克服，就一定能實現自己的目標，在以後的考試中我每次都認真對待。

最後真是功夫不負有心人最終我達到了自己的目標，我很開心。是啊，其實我們只要有勇氣去面對一切困難，不被困難嚇倒，那麼就能實現自己的目標。

國小生愛讀書的心得篇5

讀《孔融讓梨》有感

中國，是一個具有五千年曆史的國家;是一個具有傳統文化的國家;中華自古以來都傳承着禮讓的傳統美德，在暑假裏，我讀了《孔融讓梨》這個故事。讓我感受到中華民族的傳統美德——禮讓，在古代的小孩都懂得禮讓，我們現在新時代的國小生更加要學習中華民族的傳統美德。

孔融讓梨的故事主要講的是——在古時候，有一個小孩，名字叫做孔融，在他四歲的那年，有一天，他家裏來了客人，並帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃，孔融在爸爸的同意後，就起來給大家分梨。他先拿了個的梨給客人;然後挑了兩個大的給父母;再把大的一個一個分給了哥哥們;最後，他纔在一大堆梨中拿了一個最小的給自己。客人問小孔融爲什麼拿一個最小的給自己呢?孔融回答說，我年紀最小，當然應該吃最小的。客人聽了孔融的回答連連誇獎他。

對比我們現代社會的小孩，特別是獨生子女，家裏的大人都圍着轉，長輩有好吃的、好玩的都會毫不猶豫給小孩，無比地溺愛，生怕自己的小孩受一點點委屈。

在我還小的時候，爸爸媽媽對我呵護有加，千依百順，有好吃的、好穿的都是第一時間想到我，我也心安理得的享受父母給的愛，但是我從來也沒有想過要回報，也從來沒有想過爸爸媽媽工作的辛苦，直到我進了幼兒園、然後又進了國小，在老師的教導下，在與同學的相處中，我慢慢的懂得了，禮讓是人與人相處必不可少的一種美德，懂得禮讓才能和同伴和睦相處，才能受同學們的歡迎。在我成長中，我也慢慢地體會到了爸爸媽媽對我的付出，在假期裏，我儘量做些力所能及的事情，比如：拖地板、洗碗、擦桌子等，給爸爸媽媽下班以後多得一些時間休息。我的表現讓父母得到欣慰。

我們要向古人學習，與人相處要懂得禮讓，不要你爭我奪，不怕吃虧，人與人之間的相處纔會和睦，才能繼續傳承中華民族的傳統美德——禮讓!

國小生愛讀書的心得篇6

這個星期，我看了《我的兒子皮卡之淘金兄弟》，我對主人公皮卡非常喜歡，特別是他淘金事件，更讓我刮目相看。皮卡是個小財迷，對錢充滿了誘惑。我也對錢情有獨衷，看到錢，我像飢餓的人撲在麪包上，口水直流，感覺到錢發出紅燒肉的香味呢。

我也來說說我的淘金記吧。爲了讓我做好更多的事，自已自覺地去完成，媽媽和我商量我們制定了一張獎勵表，裏面分爲五大塊內容，分別是學習、體育、生活、同學處理關係及附加分。裏面還分爲很多小項目，有作業獨立性、鬧鐘響起牀、整理書桌等具體的25項，還有附加分，那是針對我的薄弱點設計的，想讓我通過訓練能夠進步。現在我做得比較好的是體育訓練中的跳繩，我經過近一年訓練，現在我每天跳3000個，從不間斷，這可需要很大的勇氣和毅力的，要執着的堅持，不能放棄。通過跳繩，增加了我的耐力，也提高了我的注意力，全身的協調性也增強了呢。

還有像主動叫人、整理房間等這些可都是我賺分淘金的強項啊。但是我也有好多地方要可要繼續加油的，如作業的準確性，我的字寫的很好，但是由於一些題目我還以爲能通過自己想像做出來，不查字典，結果卻錯了很多，還有對於文章中需要概括主要內容，我由於不認真，不看題目就隨便寫一個答案，以爲能矇混過關，結果被老師也是打了紅叉叉，少了很多五角星。我現在爲了得到積分獎勵，我就認真讀課文，認真審題，在文中找到相關的內容，理解題目的意思，再把答案濃縮，這樣就能避免很多的錯誤。其中的丟三落四我也需要加強，我由於粗枝大葉，不是忘了紅領巾，就是落了水彩筆，說起來難爲情，紅領巾我都有7條了，整齊的放在抽屜裏，好像在對我笑，什麼時候帶我去學校啊，我都好久沒上學了。現在我在每天作業完成後，看一下課程表，把第二天要帶的文具物品等全部準備好，這樣就萬無一失，不會落下了。

我要爲自己淘金，努力的淘金，賺成一個富翁。

國小生愛讀書的心得篇7

暑假裏，我讀了一本名叫《成語故事》的書，他是圍繞着一個成語來說的一個故事，最終把成語的意思寫在最終一段。比如說：亡羊補牢，故事寫了楚襄王當上了國君很開心，整天吃喝玩樂，敵軍打下了都城，在內的不少土地也被佔領了，他還沉迷在享樂之中，到快要攻入城池，他心裏才後悔萬分，於是他去請回莊辛向他道歉，期望能夠挽回局面。莊辛告訴他只要把破掉的羊圈趕緊補上就不算遲，只要齊心協力，還是有期望的。楚襄王最終用了莊辛的方法，最終收復了大部分的地盤。這個成語的意思是比喻在收到損失之後，要想辦法補救，免得再受損失。

楊時和遊酢去請教教師，遊酢要敲門時，楊時說：“讓教師在休息一會”，於是他們便在外面等候，不一會兒，下雪了，越下越大，他們的身上擠滿了雪，當教師推開門看見大雪中屹立着楊時和遊酢時，感動得說不出話來。這個成語的意思是：以頌揚尊師敬道的可貴精神。

這兩個故事讓我記憶很深，因爲這兩個故事讓我明白了兩個道理，第一個是：在學習時，如果上課沒有認真聽講，要盡力去補習;第二個是：要尊敬教師。

這本書真好看，又能讓我們明白許多道理，還能夠讓我們瞭解歷史故事，所以我提議大家都去買這本書。