電工心得體會【多篇】

電工培訓心得體會 篇一

20XX年我有幸參加了高級維修電工的培訓，通過此次培訓我學到了以前從未接觸過的專業知識，同時結交了一些經驗豐富的同行，進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標，受益匪淺。現將此次培訓體會總結如下：

一、培訓內容

回味十幾天的培訓生活，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓共分三大模塊：電力電子與電機拖動工作原理及電路調試和性能測定；鏜牀、銑牀工作原理及電氣排故；plc工作原理。章老師的講課深入淺出，旁徵博引，從他那幽默、風趣的語言中我從一個門外漢逐步瞭解到自動化學科發展的前沿；高從最基本的指令及梯形圖開始講到較爲複雜的數控機牀的編程，遇到我們不會編的複雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。

二、培訓體會

通過這次培訓不僅讓我瞭解了較前沿的教學理念和教學改革的動態，而且也學到了如何將理論與實踐相結合的原理，現在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實踐，將理論與實踐結合起來，這樣我們的學生才能適應社會發展的需求。教師要有求真的治學態度，強烈的責任感，要想給學生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢於質疑，大膽創新。

培訓活動雖然結束了，接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到電工課堂教學實踐中去，認真總結、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經歷，我很珍惜這樣的機會，它留下的是我在教學事業上探索的足跡。培訓之後我對自己提的要求是，樹立終身學習的理念，並把所學的知識教會學生，及時投入到實踐中去。

今後，我會一如既往，將自己的全部心血傾注於教育事業上。我們的教學需要有“捧着一顆心來，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓爲契機，找準自己前進的標杆，在工作中向智慧型發展，在業務上朝科研型努力。

此次培訓中，讓我結實了好多同行教師，交流了彼此間的教學方法。同時在前輩們的指導下，順利完成了這次培訓考覈，有幸的是，期間，我還當任了好幾天的高級技師，和技師的小老師，認識了不了有經驗的同行。讓我在學習的過程中，學到了好多從書本上未曾學習到的東西。總之，本次學習意義很大，下次有機會我還會再過來的。

首先照明迴路連接，讓我對電力系統有一個明確的定義，對電的應用範圍有了進一步的瞭解，原來，電是我們生活的主動脈，和我們的生活息息相關，可以設想一下沒有電，將會給生活帶來多少麻煩？今年南方的由於冰雪之災導致電力系統癱瘓後的情形足可以見證電的重要性。因此，我在不斷的提醒自己珍惜現在的學習機會，竭盡全力的去掌握知識，從而爲人民，爲社會服務。有了動力和信心，再加上自己的細心和耐心，我們的電路在繁忙而有序中完成了，不僅外觀的美觀整齊，而且順利的通過了通電測試。

有第一週的實習做基礎，接下來的動力配線電路相對很順利。按照老師的要求，我仔細、認真的將理論與實踐結合，在保證正確連線的同時又儘量的去達到工藝美。經過自己的一番努力我順利的通過了異步電動機的全壓式啓動測試。

實習結束了，當我坐下來，看看自己時，才察覺到，自己的有多累，手被導線劃破的痕跡。整個實習雖然只有兩週，但每天都有不同的收穫。實習期間難免會遇到一些困難，其實，有些事情是可以讓別人幫忙的，但我自始自終都沒有，因爲我清楚地知道，自己選擇了這個專業就要一直走下去，別人幫你的永遠是別人的，而你將永遠也不會生活、學習等等所有的事對於我來說都是一樣的。有的只是永遠不變的信心和用不完的鬥志。

電工實訓結束了，說實話此次的實訓除了每天都能學到的知識和技術外沒有太大的收穫，但是在人際關係上我卻想了好多好多。第一週的照明迴路連接除了抻線時找別人幫忙的外其餘的作的都還不錯。然而由於對電路圖的不熟悉第二週的電路連接時出現的許多小問題，眼看時間就要到了，正在我不知所措的時候有那麼多人幫我，我們班的，四班的都有，當時忙得並沒有注意什麼，是實訓結束後一個朋友說的我人緣怎麼這麼好呢，想幫我都插不上手才意識到的。

電工個人心得體會 篇二

瞭解電工的基礎知識，是進行電工實習、寫電工實習心得體會的前提條件。從事電力生產和電氣製造電氣維修、建築安裝行業等工業生產體系的人員（工種）。從事電磁領域的客觀規律研究及其應用的人員，通常稱電氣工程師。特變電工，即特變電工股份有限公司。電工學，一門學科，與電子學相對，主要研究強電。也可以是電氣工程的簡稱。

其次，掌握實習的作用，有利於我們更有效的寫電工實習心得體會。一、驗證自己的職業抉擇，當大學生在瞭解自我的基礎上確定未來的職業理想時，需要以身試水，需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業，自己是否願意做這樣的工作，舉例來說就是如果你想做個文案的工作，但是當你在廣告公司工作之後你發現自己不是很喜歡那種文字工作，那你就要反思自己的職業抉擇了，這樣就可以及時的糾正和反饋自己的職業發展軌跡。

二、瞭解目標工作內容，在確定自己適合文案工作後，那你就要明確文案的所有工作內容，文案的一天都要怎麼度過，文案的核心工作是什麼，文案的邊緣工作是什麼，文案要與那些部門打交道，文案的核心能力是什麼，在瞭解工作內容後就要嘗試着操作，爭取在實踐中把文案的工作都做了，也在操作明確自己的優劣勢。

再次，寫一份完整的電工實習心得體會，自然少不了對於電工基礎技能的介紹。例如，電纜的安裝。

（1）架設電纜軸的地面必須平實。支架必須採用有底平面的專用支架，不得用千斤頂等代替。敷設電纜必須按安全技術措施交底內容執行，並設專人指揮。

（2）人力拉引電纜時，力量要均勻，速度應平穩，不得猛拉猛跑。看軸人員不得站在電纜軸前方。敷設電纜時，處於拐角的人員，必須站在電纜彎曲半徑的外側。過管處的人員必須做到：送電纜時手不可離管口太近；迎電纜時，眼及身體嚴禁直對管口。

（3）豎直敷設電纜，必須有預防電纜失控下溜的安全措施。電纜放完後，應立即固定、卡牢。

（4）人工滾運電纜時，推軸人員不得站在電纜前方，兩則人員所站位置不得超過纜軸中心。電纜上、下坡時，應採用在電纜軸中心孔穿鐵管，在鐵管上拴繩拉放的方法，平穩、緩慢進行。電纜停頓時，將繩拉緊，及時“打掩”制動。人力滾動電纜路面坡度不宜超過15°。

（5）汽車運輸電纜時，電纜應儘量放在車頭前方（跟車人員必須站在電纜後面），並用鋼絲繩固定。

20xx年12月份，我分別參加了特種安全技術（高低壓電工）的培訓，和（高壓電工）進網作業證的培訓。感觸很深，受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業技術理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習結合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。

做爲一個剛剛調入供電部變電所工作的我來說，首先應該不斷的去努力學習，這樣纔會不斷的提高業務技術水平，纔會有進步。“玉不琢，不成器。人不學，不知道。”古人寥寥數語就將學習的重要性高度地概括出來了。學習的過程好比那未經加工的瑕玉，經過一番精雕細刻之後，呈現出一具“婀娜”的工藝品應具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次培訓學習，猶如爲我打開了一扇窗，撥雲見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。

1、培訓中對煤礦安全、井下防火救災等方面的瞭解

培訓中，專家老師的講座，教師的授課，使我在《煤礦生產技術基礎知識》《井下通風》《礦井火災防治》《搶險救災》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規》等教材教法中學到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性。“安全第一、預防爲主”是我國煤炭工業的安全方針。也使我認識到安全對於一個電力工作者來說是多麼地重要。電力安全涉及到各行各業千家萬戶，安全工作不能掉以輕心。“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，做爲一個電力工作人員更應該提高安全防範意識，嚴格執行安全生產法律、法規，確保電力設備安全運行。這次學習還使我懂得了井下通風的重要性，什麼是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災如何去面對，如何去預防，如何去自救互救等粗淺的知識。

2、學習中對電工作業安全方面的瞭解和認識

通過學習初步認識和了解了電工的基礎知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標誌、什麼是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等，讓我從不懂到初步瞭解的過程中，學到了很多對我以後的工作很有幫助的知識和理論，爲我今後的工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。

3、對進網作業培訓中的專業理論知識的掌握

使我受益最大的還是專業理論方面的知識，我懂得了電力系統的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關和熔斷器等。學習到了變壓器的運行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關的作用、分類和型號。在什麼情況下高壓負荷開關與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用；在什麼情況下高壓電容器組的投入或退出運行應根據無功潮流、負荷功率因數和電壓等情況確定。

4、實際操作的學習和掌握

在實際操作學習中，認識了電工常用的基本工具，怎麼樣來操作安裝工具；還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。通過實操，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。

最後，我衷心的感謝領導給予我這次培訓學習的機會，通過這次學習，我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望，在新的一年裏再接再厲，努力工作，再創輝煌！

電工培訓心得體會 篇三

通過實習得實際生產知識和安裝技能，掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電工技術知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調試技術。通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術及對故障的診斷和排除。培養學生理論聯繫實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養學生團結合作，共同探討，共同前進。

同時，電工實訓是職業教育中的重要實踐教學環節。它對學生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓練基本技能，增強實踐能力，對達到職業教育培養目標的要求有着十分重要的意義和作用。而對於我們即將畢業的學生來說，實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋樑，是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來的就業中，動手能力，實踐經驗等等都是很重要的。使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。

電工個人心得體會 篇四

作爲一名普通的農電工，每個月除了抄電錶，追收電費和維護自己責任片區的線路外，有充足的時間學習和領會上級領導的精神，因爲只有不斷地持之以恆的學習，纔不會被南方電網淘汰，對得起我賴以生存的金沙電力公司。省公司潘總在各種會議上都提到了無論領導幹部或各條戰線上的員工都應該在學習中提高自己，讓自己成爲素質好、水平高、義務棒的南方電網主人翁，就要做到“嚴、勤、細、實”四點，下面我用粗略的見解談談。

第一點“嚴”

就是要嚴肅認真，對待工作不能敷衍和馬虎，特別是我們從事的電力行業，不嚴格要求自己，危險隨時都會出現，《安全工作規程》是用無數血的教訓寫出來的，只有認真地把書面的知識運用到實踐中去，正所爲理論聯繫實際，一切安全事故都能避免，另外領導也要對下屬嚴格要求，不能聽之任之，更不能護短。

第二點“勤”

古人修身治人的方法離不了勤勞，胸懷寬廣的人，哪怕是奸雄，也離不開勤字。我們太平供電站的全體員工收入甚少，不能與正式職工相比，但爲了家庭幸福，就用一個“勤”字對待人生，農村的同事工作之餘回家種農業，而沒有土地的就找一些其他的活幹，如爲別人安裝室內用電之類，用汗水換取報酬，爭取更多的額外收入來補貼家用，讓自己的家人高高興興的生活每一天。

第三點“細”

主要是細心和細緻，作爲（)農電工，我們應細心地分析事故原因和細緻地解決各種問題，努力地工作和改善自己的生活環境，在工作上儘量地做到循規蹈矩。

第四點“實”

我覺得對人要實在，不虛僞，用術語講就是“不社會”；對待工作，要實事求是，不講假話，是就是，不是就是不是，包括領導幹部，能辦的事就辦，不能辦的就要說明原因，這纔是君王風度。

以上便是我的個人工作心得。

電工心得體會 篇五

這一次的實習主要是提高我們的動手能力，在平時的學習中，對理論的知識有了足夠的瞭解，但是我們對學習的掌握不太牢靠，說得多，做得少，所以爲了將理論付諸於實踐，我們開始了實習。

在實習中首先了解了工具的使用以及各個零件的真實面貌，在書本中我們經常看到圖片，但是平面與立體還是有不小的差別。再者給我們看了有關的電路圖以及成品圖，讓我們明白在這次實習中我要做到什麼地步，指明前進的方向。最後就是自己動手了。

動手的第一步是清理零件，看看有沒有缺少的，對照零件表仔細的觀察，有沒有錯漏。第二步是規劃好大局，因爲就算有電路圖的存在，我們也不可能完全按照一模一樣的擺放零件，畢竟電路板的大小已經固定好，更不要說裏面還有可能會跳線。老師教給我們一個方法，先將元器件布好局，在用鉛筆在電路板上畫好走線，再去焊接。

在這次實習中，我的成果比上不足，比下有餘。因爲是第一次的原因，對於烙鐵不怎麼熟悉，同時手不穩，對比同學的優秀作品，平整、規範，看起來就和機器差不多，而我的錫分佈不均勻，還有被烙鐵燒黑的痕跡。但是我已經很滿足了，在這次的實習中我和團隊成員一起合作，完成了任務，體會到實際工作中的不容易。

實習鍛鍊了我們，通過在與人合作的過程中，印證學習的知識，也看到了自己在專業方面有哪些不足，有哪些缺點要努力卻改善。實習提供了良好的機會，遇見困難解決掉，提高我們的應變能力，在工作中就不會措手不及。以這次的實習作爲一個起點，我要加強自己的理論知識，實習中心不靜、手不穩，在陌生的環境中難以適應這都是要努力克服的。

電工個人心得體會 篇六

作爲一名普通的農電工，每個月除了抄電錶，追收電費和維護自己責任片區的線路外，有充足的時間學習和領會上級領導的精神，因爲只有不斷地持之以恆的學習，纔不會被南方電網淘汰，對得起我賴以生存的金沙電力公司。省公司潘總在各種會議上都提到了無論領導幹部或各條戰線上的員工都應該在學習中提高自己，讓自己成爲素質好、水平高、義務棒的南方電網主人翁，就要做到“嚴、勤、細、實”四點，下面我用粗略的見解談談。

第一點“嚴”，就是要嚴肅認真，對待工作不能敷衍和馬虎，特別是我們從事的電力行業，不嚴格要求自己，危險隨時都會出現，《安全工作規程》是用無數血的教訓寫出來的，只有認真地把書面的知識運用到實踐中去，正所爲理論聯繫實際，一切安全事故都能避免，另外領導也要對下屬嚴格要求，不能聽之任之，更不能護短。

第二點“勤”，古人修身治人的方法離不了勤勞，胸懷寬廣的人，哪怕是奸雄，也離不開勤字。我們太平供電站的全體員工收入甚少，不能與正式職工相比，但爲了家庭幸福，就用一個“勤”字對待人生，農村的同事工作之餘回家種農業，而沒有土地的就找一些其他的活幹，如爲別人安裝室內用電之類，用汗水換取報酬，爭取更多的額外收入來補貼家用，讓自己的家人高高興興的生活每一天。

第三點“細”，主要是細心和細緻，作爲農電工，我們應細心地分析事故原因和細緻地解決各種問題，努力地工作和改善自己的生活環境，在工作上儘量地做到循規蹈矩。

第四點“實”，我覺得對人要實在，不虛僞，用術語講就是“不社會”；對待工作，要實事求是，不講假話，是就是，不是就是不是，包括領導幹部，能辦的事就辦，不能辦的就要說明原因，這纔是君王風度。

八月的陽光透過窗戶，如流水一般瀉在辦公桌上，黃澄澄的令人喜愛。深陷在柔軟的椅子裏，伏案沉思，光影交織中昨天與今天彷彿變得飄渺。一縷難言的思緒掠過心頭，我的目光跟着遊離到了窗外。回首來時路，展望未來時，心裏憑添幾多欣慰和感觸。

那一年的秋天，我踏進了一個名叫烏羅小鎮的基層供電所，當上一名農電工，懷着興奮的心情和躍躍欲試的勁頭走上了工作崗位，開始與電力打起了交道。最初幾天，憑着滿腔熱情對新工作充滿了幻想和好奇，誰知一接觸到具體工作，我卻大失所望，無所適從，拿着一本本電費帳本，我無從下手；面對着一個個山遙路遠的村寨，我不知所措；聽着同事嘴裏迸出一串串業務術語，我不解其意；看着別人忙碌地裝表、接線，我顯得那麼多餘，插不上手……眼前發生的一切，讓我感到失望、苦悶、寢食不安，工作時心不在焉，如坐鍼氈。所長看我個子小，怕我吃不得苦、受不了累，將我當寶貝一樣護着寵着。我卻不肯認輸，要求加入到最辛苦最一線的抄覈收班，主動請纓下隊做電費抄收和線路管理工作。爲了儘快打開工作局面，我挨家挨戶地抄讀電錶、清理舊帳、覈收電費，每天翻山越嶺走幾十裏來回也不叫苦叫累。我是一個從不服輸的人，在工作中不管碰到什麼困難，我都盡力自己克服，努力完成自己的工作。

從那時起，我對農電工的感受，可以用8個字來註解，那就是“苦累、清貧、渴望理解”。苦累、清貧這些體力及經濟上的壓力我還能夠承受，但渴望理解卻是我們一線農電工普遍的精神需求。當時我管轄的那兩個片區任務重，面廣量大且難度最高。加之上屆收費員遺留下來的一大攤子贅事，我不得不一村一寨、一家一戶從頭開始清戶理費工作。記得有一年的冬天特別寒冷，進入冬季的山區滿坡滿嶺都是雪，我提着裝滿用戶卡片的大手袋，撐着雨傘，步履艱難的去收繳電費，有時很晚纔回到單位。每當我無數次走在鄉間小道上，摘一顆野果子，掬一口山泉，就感受到了農電工的艱辛；當我得到用戶的理解和支持，滿載着零零碎碎的電費款，伴着晚風月色而歸的時候，就感受到一種滿足和自信，對工作和前途充滿了信心。

山鄉的水土養育了我，我秉承了山裏人那種樸素而勤奮的韌性，從領導和同事們身上學會了理解和信任，體驗到人間真情，工作的不容易。由此我始終保持一種積極向上的快樂心態，向老同志虛心請教學習，自己孜孜不倦地專研業務。收繳電費其實是一項有學問的工作，只要用心去探索，去鑽研，去總結，就能學會很多東西，比如學會做人，學會勤奮，學會報恩，更多的是受益匪淺。農電工有苦有樂，其中的酸甜苦辣是農電工之外的人無法體會的，我從工作中收穫到一些感悟：在鄉鎮催收電費，對象大多數是純樸善良的農村人，要得到用戶的理解，首先要以身作則，以理服人，以真情待人，用實際行動打動人。有一件事對我的觸動很大，那是在片區一用戶家抄表收費，據村民講，這一用戶是當地有名的“惹不起”，常常拖欠甚至拒繳電費，還煽動其它用戶阻撓電費抄收工作。那天，我走進她家的時候，屋裏一片漆黑，女主人一聲一聲在嘆泣，丈夫不見了蹤影，一打聽才知原來她家剛出車禍，要支付上萬元的賠款，丈夫借錢還債去了；當時她家的用電線路故障停電，幾天都沒有照明瞭。我收悉到這一情況後，天始有點幸災樂禍，但只一瞬間我的觀念轉變了過來，作爲一個爲民服務的電力人，我爲剛纔對女主人的幸災樂禍而羞愧，於是連忙幫她家查檢線路，很快就恢復了她家的照明。隨後，我照例抄好她有的電錶，覈算出是9元錢。我說：“大嫂，別哭，天災人禍誰也無法抗拒，就像用電理當交費一樣也不可抗拒的，這個月你沒錢交電費，我替你墊上，行嗎？”那天，大嫂滿含着感激的淚花，破天荒送我出了她的家門。從此以後，每月我到片區收繳電費時，大嫂都是足額上繳。與以往不同的是，她還主動勸說該片區的其它用戶交納電費，做起了義務宣傳員。

當農電工要踏實，要有責任心，做好本職工作。幹一行愛一行，這話不假。記得那一年的年終歲末，空氣中到處飄蕩着炮竹炸響的喜慶硝煙味，春節的氣氛越來越濃，片區裏最偏遠的一個林場單位電錶燒壞，需要換置新表，我頂着呼呼的寒風步行10多裏山路趕了過去，走進林場辦公室的時候，手腳全被凍僵，也沒有感覺到冷和累，當得到老場長讚許和賞識時，我爲之高興了好久好久。

如今，由於工作的需要，我離開了鄉鎮供電所，來到了縣城局機關上班。但一直以來，農電工的辛酸苦辣，苦與樂，悲與喜，在我腦海中留下了深深的記憶，品味過去工作的點點滴滴，我將變得更加堅強和成熟，更加專注這項事業，覺得農電工作成爲了我生命中不可或缺的一部分，工作的火熱，生活的激情召喚着我，快樂的農電工生活激勵着我不斷向前。

電工培訓心得體會 篇七

根據金鉬股份公司度職工技能培訓計劃的總體安排，我於在陝西省有色金屬技校參加了電工培訓。感觸很深，受益匪淺。通過培訓中老師認真的講解和自己刻苦的學習，我的電工理論知識和操作技能有了進一步的提高。在結業考試中取得了理論考試和實際操作考試總評第一名的好成績。我參加這次電工培訓主要有以下三點體會。

一、學校領導重視，組織嚴密，保障到位。

爲了搞好這次培訓，在我們學員報到之前，學校領導和廣大教職工做了大量準備工作。比如，粉刷宿舍、準備被褥、準備教材和學習用品、安排伙食。爲提高培訓的針對性，在培訓之前學校還安排兩名老師到公司生產一線調研。最終根據公司電工工作的實際開設了《電工學》、《電力拖動控制線路與技能訓練》、《企業供電系統及運行》、《安全用電》四門課。培訓前，學校專門召開了由校領導，代課老師和培訓學員參加的動員大會。學習了培訓期間的規章制度，考覈辦法。教師代表和學生代表分別表了決心。王校長針對如何搞好培訓做了重要講話。培訓中途，校領導又召開了由代課老師和學生代表參加的座談會。聽取了大家對前期培訓的意見和建議，使後期培訓組織更加科學，效果更加明顯。最後，培訓結束時校領導又召集各單位帶隊人員座談。誠懇的希望大家指出本次培訓中還有做的不到位的地方，多提寶貴意見，爲以後再舉辦培訓打下堅實基礎。

二、老師認真負責，耐心講解，手把手教。

爲爲提高這次電工培訓質量，學校專門挑選了六名教學經驗比較豐富的老師帶課。特別是爲了講好《企業供電系統及運行》還專門外聘了老師。六名老師都能按時上課，認真講解。上課途中和休息期間對每名學員提出的問題和疑惑都能認真解答。課後，佈置作業，並且認真批改。對於作業中存在的共性問題，會在下次上課時耐心講解，直到大家都明白爲至。在實踐課上，每人一個實習操作檯和一套操作工具。在實習過程中，對於不懂不會的學員，老師從來不急不躁，而是結合電氣原理圖，手把手的教學員如何配盤，如何查找故障。另外爲了提高大家的常用文書寫作水平，學校每週安排了兩節寫作知識講解課。不但調節了專業課的學習壓力還提高了大家常用文書的寫作水平。

三、個人珍惜機會，刻苦學習，收穫很大。

我自己這次能去參加電工培訓，我也特別珍惜公司所給的機會。同時自己作爲露天礦的帶隊負責人，更應該帶頭遵守學校的規章制度。在培訓期間，我能夠嚴格要求自己，按時作息，按時上課，認真聽講，做好筆記，獨立完成作業。雖然只有短暫的二十五天培訓時間但我覺得自己收穫很大。

通過學習《企業供電系統及運行》使自己對企業的供電系統及運行有了更深的瞭解，爲以後處理供電系統的各種故障打下了堅實的基礎。《安全用電》的學習進一步增強了自己的安全用電意識，對各種電氣事故的產生和防範有了更深的瞭解。《電力拖動》的學習使自己不但學會了看電氣原理圖而且對控制迴路的原理，設計，故障排除的能力有所提高。《電工學》使自己的電工理論知識有了進一步的提高。以前很多故障只知道處理的方法，對產生原因不是很清楚。通過學習終於明白了各種故障的原因以及如何更快的查找和處理。

這次電工培訓雖然結束了，但畢竟培訓的時間不是很長，有些知識自己還是掌握的不深不透，我覺得自己在工作之餘還要認真學習複習好這幾門課，爭取徹底掌握。常言說的好“滴水之恩，應當涌泉相報”，是公司給了我這次參加培訓的機會。在以後的工作中，我一定把在這次培訓中所學到的知識應用到日常的工作當中，爲公司的發展壯大貢獻自己的所有力量。

電工個人心得體會 篇八

時間總是過的很快，兩週的電工實習結束了。經過兩週的實習，我們最後完成製作了一個充電電源，雖然很累，但感覺很有成就感。

在電工實習期間，我們學習了初步的錫焊以及印製電路板的設計，元件測試和充電器的製作，最後是Protel99課程設計。剛開始，錫焊，一個既熟悉又陌生的概念，從開始的興奮到後來的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點，反反覆覆，基本上掌握了要點。如果說焊接是體力勞動，那麼印製電路設計就是腦力勞動，遠比體力勞動恐怖，最後在無數次的改動中結束。然後就是充電器製作，按照老師的指點，進行的有條不紊，很順利，通過了檢測。最後是Protel99課程設計，從最初的盲目佈線到有條理，收穫不小，但在最後佈線時，怎麼都不能將老師的要求滿足——RL兩端都能接出去，後來請教同學，查看資料，最終解決了問題。可以說，兩週的電工實習，學到了不少東西，動手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個道理，什麼都是一門學問！

兩週，需要學的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，並不是在短時間就能掌握的，必需靠長時間的練習去把握，理解。所以任務對我們來說顯得很重。但不知道爲什麼，學校只給我們排了兩週的電工實習，而且其中還插了英語、複變函數和體育課，使得原本就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實習期間犧牲休息時間，兩個星期，我們午睡是在實驗室度過，更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實驗室，有的時候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩週下來，只有一個感覺，時間緊，任務重。

希望學校能合理安排實習時間，畢竟實習是一次很重要的機會。對我們動手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。

電工培訓心得體會 篇九

專業的培訓能增強員工對企業的歸屬感和責任感，員工的歸屬感、責任感直接影響到企業的發展。員工以個人的能力爲企業做出應有貢獻，最終目的是實現雙贏——企業實現價值的最大化，員工實現人生價值的最大化。企業希望調動員工的積極性來實現企業的發展目標，就必須讓員工在爲企業工作的同時能夠滿足個體的目標，而專業培訓正是對員工的。自身進行提高，員工對企業有了歸屬感，就會產生高度的責任感，把企業的事業當成自己的奮鬥事業，並表現出較強的奉獻精神，這種責任和奉獻不僅有利於提高企業的績效，更會讓所有阻礙企業發展的困難黯然失色。

員工培訓是企業持續發展的力量源泉，是企業生存和發展的內在需求。用人首先得培養人，只用不培養，人不會成長，或不會按公司需要成長，效率會越來越差。員工的素質決定着企業的素質，擁有高素質、高水平的人才，纔可能談得上持續發展。通過培訓，可以使新員工融入到企業的文化之中，可以使老員工補充新知識新技能，以跟上企業發展的步伐。培訓使企業人力資本整體增值的同時，也增加了企業自身的價值。

培訓能提高員工綜合素質，提高生產效率和，樹立企業良好形象，增強企業盈利能力。員工是企業的人力之本，員工的培訓，可以提高員工的專業技能與綜合素質，極大地開發員工的潛能，最大限度的調動員工工作的積極性，不斷提高員工的工作效率和工作質量，使員工準確的理解工作意圖和完成複雜任務。同時，還可以從數量、質量、結構上爲企業的經營與發展提供人員保障和人才儲備，形成人力資源優勢，確保企業的可持續發展，防止出現“將到用時方恨少”的情況。

最後，作詩一首，以此互勉：

才自聰明志自高，培訓齊聚百英傑。

良工心苦師亦友，努力刻苦勤鑽研。

指點江山圖霸業，同心共築強電網。

電力人生終不悔，揚帆起航迎朝陽。

電工心得體會 篇十

在爲期一週的實習當中感觸最深的便是實踐聯繫理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認識；對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解；培養和鍛鍊我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，爲以後的順利就業作好準備。

本次實習的對我們很重要，是我們電子學生實踐中的重要環節。在以前我們學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛鍊，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

不過，通過這個實驗我們也發現有些事看似實易，就像做內，外線安裝，看似簡單，但動起手來卻又是另一回事。不過，這次實驗給了我這樣的機會，現在我可以獨立的完成這些，這也堅信自己是有一定能力的人。

在進行接線安裝實訓時，開始看老師做了一偏，十分的簡單。說起來就那麼幾個零件，如電度表，單相閘刀開關，日光燈，白熾燈和兩個開關。但真正的讓我們自己動手時，卻又是另一回事了。對於每一個動作都必須仔細，認真的去完成。試想下，在高空中，如果因爲某一個動作的錯誤，那會造成什麼樣的後果。所以，對於每一個動作，我們都是認真的去練習。

在內線安裝實訓中，我們瞭解並掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色，單相電度表的接線方法是火線一進二出，零線是三進四出……單相插座是左火右零……不僅讓我們見到了實物，也讓我們瞭解了理論與實踐上的巨大差別。理論說的在好，如果不附註與實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能瞭解到兩者之間的巨大差異。安裝時，需利用塑料護套進行佈線，用線卡作爲導線的支持物，佈線時要求線路走得橫平豎直，轉彎時，轉彎圓度要大，以免損傷導線轉彎前各用一個線卡卡住。