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教師讀圍城的心得多篇

教師讀圍城的心得多篇

教師讀圍城的心得篇1

除了方鴻漸,追了蘇文紈二十年的趙新楣總也踏不進她的那一座圍城,之後卻仍逃不出娶妻生子的命運;方家上下逃不出封建傳統思想這座圍城;兩任老丈人也逃不出面子的圍城。總而言之,文中所有人都有自己心中的一座圍城,大多也僅僅是爲了一點私立或者是一個面子,這也是民國時期封建思想與崇洋思想的盲目結合所帶來的弊端。

自然,70多年前的事,如今再提似乎也是陷入了歷史這座懷舊圍城之中。錢鍾書先生以這樣幽默的語調,除了批判當時之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行爲,調侃當時老人的迂腐、留學生的傲氣,揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外,真正要闡明的就是:生活本就是一座大圍城,人永遠逃不出無盡的壓力和束縛,永遠要在無形的四堵牆下過完一生。每一個人都逃不出這樣的命運,只是在於你在這圍牆下是否活得精彩,假如你始終想着去衝出圍城,那你永遠只能獨守空城,更加失去了生命中的價值。

這座無形的圍城始終是存在的,只是錢鍾書先生把30年代的這座城具體形象化了,讓身處21世紀的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合,言之鑿鑿其實也是爲了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當代社會,競爭激烈,高手如雲,存在的明爭暗鬥、勾心鬥角比書中更加激烈也更兇險。就那還算單純的學生來講,學校、家庭、社會,每一個環境都是一座圍城,每一種行爲都處於一個圍城。同學間的友誼和競爭、家庭裏的親情和壓力、社會上的光明與黑暗,從我們出生起就建造着形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺,始終保持着一顆積極的心去創造這座圍城裏的異彩,讓圍城中的生活變的豐富。我們不會也不可能逾越這座城牆,因爲只要我們有生活,那我們就永遠處於一座圍城之中。

生活本就是一座圍城,婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落後、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因爲努力和樂觀而變得美好,當城中的色彩都均勻和諧時,那麼這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡醜也會被同化爲真善美。也許世界永遠不會變得如此美好,但允許我心中永遠存在這種美好的理想。

教師讀圍城的心得篇2

錢鍾書一生學貫中西,融會古今,在創作上匠心獨運,自成一家。諷刺性長篇小說《圍城》是其一生的代表作,最能體現他機智雋永,才情橫溢的藝術風格。它是一部以舊中國中上層知識分子病態畸形生活爲描寫對象的幽默而辛辣的諷刺小說。作者以幽默的筆法諷刺時弊,描摹人物世態,調侃“芸芸衆生”。常以平易的筆觸,在貌似嬉筆中予以淋漓盡致的嘲諷和描寫。

近期,我第一次拜讀了錢鍾書先生的代表作《圍城》。它的內涵在表面上看不出來,但一往深看,你就會心服口服。這部小說盡管沒有貫穿整體的中心思想,然而,它以方鴻漸爲中心人物,以主人公的時間,空間上的變化和行蹤爲線索。

本書在看似平淡無奇,流水帳式的敘述中,處處體現了作者對舊中國社會的批判,這種批判不僅包括對城市的批判,更有對鄉村的批判。於此同時,此小說更把視角集中於舊中國那些留學生們,披露人性的醜惡的一面,黑暗的一面,病態的一面和人類心理弱點。

在學業上,以方鴻漸爲代表的這些留學生們,思想上極度媚外,他們並沒有直接受到西方文化中正面,積極的一面,而是更多地接受了消極,黑暗的地方。他們以所謂的“留洋”爲名,招遙過市,無所事事,無所作爲。在生活上,他們儘管在受到封建勢力的約束的同時,但思想上卻有着西方的自由思想。因而,方鴻漸在允許不受約束的兩性生活的同時,也極力在逃避着婚姻的責任。所以,在婚姻的圍城進行着入圍與出圍成爲他生活的一部分,進而在生活上表現爲自由與約束的鬥爭,儘管在方鴻漸的身上,時不時地閃現出追求自由的火光,但在封建保守思想極端嚴重的舊中國,他的行爲時不時地受到外部勢力的影響。這在方鴻漸的婚後生活,便體現得很清楚。在事業上,除了無上進心造成的無所作爲外,還有他也使自己身處學術派系的鬥爭中,外加他那種正直的性格,也造成了他的無所作爲。在感情上,作者花了大量篇幅寫方鴻漸跟蘇文紈、唐曉芙之間的關係。方鴻漸想進入唐曉芙的圍城卻始終不得其門;蘇文紈喜歡讓所有的男人在她身邊打轉,還以爲自己進入了方鴻漸的圍城,其實進入卻等於是在外面,而當她與曹元朗結婚並過上真正的市儈生活時,她卻安之若素。唐曉芙似乎是圍城中最好的人,因爲對方鴻漸來說她是虛無縹緲的,可望不可及的,她是一個幻象,所以變得純潔而可愛。所以儘管他也經歷了一段很純真的感情,但這只是生命中很短的一瞬間,留給他自己的只有一種感情的遺憾。文鴻漸便是在這種生存的困境中,在陸子瀟,韓學愈,高鬆年,李梅亭,辛楣等交往中,在入圍與出圍的衝突中,學術上的派系利益的鬥爭中,在自我人性的美與醜,善與惡的纏繞下,成爲了學業上的多餘人,事業上的多餘人,工作上的多餘人,感情上的多餘人。錢鍾書先生以這樣幽默的語調,批判了當時之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行爲,調侃當時老人的迂腐、留學生的傲氣,揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭。

?圍城》的主要內涵是:圍在城裏的想逃出來,城外的人想衝進去。對婚姻也罷,職業也罷,人生的願望大都如此。

錢鍾書先生把這座城具體形象化了,讓身處21世紀的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合,言之鑿鑿其實也是爲了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當代社會,競爭激烈,高手如雲,存在的明爭暗鬥、勾心鬥角比書中更加激烈也更兇險。就那還算單純的學生來講,學校、家庭、社會,每一個環境都是一座圍城,每一種行爲都處於一個圍城。同學間的友誼和競爭、家庭裏的親情和壓力、社會上的光明與黑暗,從我們出生起就建造着形形色色不可逾越的諸多圍城。我們不會也不可能逾越這座城牆,因爲只要我們有生活,那我們就永遠處於一座圍城之中。我們只有在其中不斷拚殺,始終保持着一顆積極的心去創造這座圍城裏的異彩,讓圍城中的生活變的豐富。

知足常樂!讓我們冷靜地面對得失,讓灰暗的圍城越來越少!

教師讀圍城的心得篇3

在很小的時候,就從爺爺的書櫥裏淘到了《圍城》,可是這本不起眼的書和《紅樓夢》或是《全唐詩》放在了一起,於是,我把《圍城》和這些書混爲一談,讀罷才知道除了這部由無數精妙的比喻連綴成的小說可謂才思敏捷無懈可擊,更令我欽佩的是錢鍾書老先生居然把愛情故事擺在這樣一個特殊的時代,於是這前所未有的背景反而給了他更大的施展空間。他用玩世不恭的筆法和精闢的見解用最恰當的幽默體現了出來。我們這個年齡對婚姻沒有直觀的印象,零碎的片段,一些來自朱德墉,一些來自父母。在這個時候,我邂逅了錢老,一個我印象中和曹雪芹平起平坐的土的掉渣的糟老頭。

錢鍾書借趙辛楣的口來評價方鴻漸——“不討厭,但是毫無用處”,是客觀而中肯的。方鴻漸是個典型的混混,這區別於一般的街頭流氓,他是留學生,並且還肩負着撐起一個沒落家族的期望的重任,方鴻漸自己卻依舊我行我素,在歐洲悠悠閒閒地聽幾門課,混日子。直到方遯翁等人開始着急,方鴻漸才草草買了個文憑了事,匆匆回國,而三個個性迥異的女人就在此時走進了方鴻漸的生活。

在回國的船上,方鴻漸逐漸瞭解了蘇文紈,作爲第一代的留學生中最成功的蘇文紈,她給人的

第一感覺就是“梅花香自苦寒來”,清高孤傲。其實細細想來,蘇文紈的“傲”是有一層厚厚的底子在做底蘊。容貌自不必說,良好的家境,高等的教育,高貴優雅的氣質,閒暇時會拈一首小詩(不管是借的還是偷的),總是一種難得的雅興。朗朗上口的法語,罵起人來居然也頗有韻味……諸多得天獨厚的優勢,使其身上散發着一種眩目的光環,使其得以傲視羣芳,傲然於世!可是,高貴的女人無可奈何地缺了點親切,像天上的月亮,發着清幽的光,你只能駐足觀望。所以,方鴻漸對她更多的是仰慕和敬重,無論如何愛不起來,他們的親密關係點到爲止。在方鴻漸離去之後,蘇文紈立刻結婚也在意料之中,她的這種報復心理想來在中國也不是一個兩個,然而最終受傷害的還是自己,所以在香港與方鴻漸的

第二次相見淋漓盡致地體現了她的痛苦,而和趙母的一席家常在孫柔嘉看來是本性的完全揭示,可是不盡然,更有婚姻使一個各位閨秀蛻變成一個家庭主婦的因素在。也許是因爲整個社會,蘇文紈才顯得格格不入,造作矯情。

蘇文紈的表妹唐曉芙是方鴻漸和錢鍾書最爲偏愛的一個,然而也是着墨最少的一個,她恐怕也因此顯得唯美甚至完美,唐曉芙,這個集活潑聰慧青春靈動於一身的女孩子,宛如混沌社會裏一陣清爽怡人的風,實在可愛,她的自然大方與其表姐形成了強烈的反差。“thatgirl is forget-me-not and touch-me-not in one, a red rose which has somehowturned into the blueflowers。”(那個女孩是“勿忘我草”與“別碰我花”的綜合,是紅玫瑰變成了蔚藍花)。如此浪漫的評價,怪不得方鴻漸舍各位閨秀而取小家碧玉,對她心往神儀、夢寐不忘。當然,如此完美的女孩子也有缺陷,她的執拗,她的負氣,使她與真情失之交臂。她慷慨陳詞,“我的愛人,我要能夠佔領他整個生命,他在碰到我之前沒有過去,留着空白等着我……”她不懂得通融,不能寬容的對待她深愛的人,她刺傷了別人,也刺傷了自己。她似乎把愛情看得很重,可又不知如何珍惜,輕而易舉的就把它放棄了。

教師讀圍城的心得篇4

?圍城》通過妙趣橫生的比喻反應人們在生活中所受的壓力和束縛——圍城。

起初讀它的時候,彷彿在看一部電視劇。只覺得它的劇情很好而已。不過看到後來,我又才發現錢老先生僅用樸實易懂的詞句刻畫出一個個個性鮮明、活靈活現的人物。沒有高深的詞彙、華麗的語言,卻有着撩動心靈的力量。“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話,“城中的人想出去,城外的人想衝進來”婚姻也罷、事業也罷,整個生活都似在一個圍城之中,人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。

除了方鴻漸,追了蘇文紈二十年的趙新楣總也踏不進她的那一座圍城,之後卻仍逃不出娶妻生子的命運;方家上下逃不出封建傳統思想這座圍城;兩任老丈人也逃不出面子的圍城。總而言之,文中所有人都有自己心中的一座圍城,大多也僅僅是爲了一點私立或者是一個面子。

“城裏的人想出去,城外的人想進來”,從很小就聽說了這樣的話。稍大一些的時候,知道這是對愛情婚姻的描寫,然後再大一些,就知道了原來其實什麼事情都是這樣的。不由感慨錢老的話真的很經典很精闢地闡述了一個人人都知道的事實,這個是不是可以叫“公理”?

生活本就是一座圍城,學習與娛樂、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因爲努力和樂觀而變得美好,當城中的色彩都均勻和諧時,那麼這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡醜也會被同化爲真善美。也許世界永遠不會變得如此美好,但允許我心中永遠存在這種美好的理想。

若我們把一生都奉獻於衝破這堵城牆上,那人生談何意義?我們不會也不可能逾越這座城牆,只要我們有生活,那我們就永遠處於一座圍城之中。我們能做的該做的,就是接受這堵牆,在牆內開展我們的生活,努力讓我們的生活更加精彩,讓我們的夢想在牆內綻放光彩,讓牆的另一邊的人都能感受我們的熱情與精彩。這樣,所謂的牆,就不再是人與人之間的障礙了吧。

從某個程度上講,圍城是我們的歸宿,愛情的圍城、婚姻的圍城。年輕就是不斷的犯錯,然後不斷的改正,到最後已經不再去計較對與錯,因爲對與錯根本就沒有定義,就像是一加一永遠等於二,而她和我卻已不再是我們。

教師讀圍城的心得篇5

?圍城》是錢鍾書先生一生唯一的一部長篇小說,是中國近現代史一部經典之作,這是一部以調侃的語調來極力諷刺人生的笑面悲劇,“圍城”中最讓人印象深刻的是這麼一句“城裏的人想出去,城外的人想進來”,這句話深刻的揭露了人物對於婚姻、事業的感悟。人們的生活就像圈在這圍城之中,想逃脫,想掙脫,卻怎麼掙扎也無濟於事。

書中主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的情感糾葛,與其說是方鴻漸被孫柔嘉的計謀所敗,還不如說方鴻漸因爲其自身的怯弱與言不由衷而自食婚姻的惡果。這座曾令方鴻漸無限神往的感情圍城,終止於主人公無奈地忍受城中的無聊。

同樣可以讓人給予無比輝煌的榮耀,也能讓人深陷泥潭的事業圍城,在作者的筆下也是充斥着爾虞我詐,明爭暗鬥,壓抑着每個人的神經,令本性善良而又怯弱的方鴻漸只能退縮,離開三閭大學這壓抑的事業圍城,本以爲可以深吸一口自由空氣的方鴻漸,卻沒想到等待他的是一個更爲複雜、更爲混亂地社會大圍城,在這裏封建制度、家庭責任、事業衰敗一切都排山倒海般的涌向他,讓他無所適從,所我這一切都像是被命運的大手無情的掌控着,任憑你做無謂的掙扎,最終只能屈服。

實際上這不僅僅是方鴻漸所處的圍城,我們每個人都生活在一座圍城裏,如何身處其中,卻能樂於其中,讓圍城的生活變得更加豐富多彩,纔是我們該積極面對的,一味的掙扎、逃脫只會讓自己在泥潭之中越陷越深。

教師讀圍城的心得篇6

記得第一次讀《圍城》,是爲書中幽默詼諧的語句捧腹大笑。第二次讀圍城,是爲書中精準恰當的用詞佩服不已。而今天再次捧起圍城,我方纔體會到了其中的蒼涼與變遷,蒼白與無奈。

圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話,“城中的人想出去,城外的人想衝進來”婚姻也罷、事業也罷,整個生活都似在一個圍城之中,人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。強勢而又驕傲的蘇文執,活潑而又執着的唐曉芙,敏感而又尖銳的孫柔嘉,她們就是方鴻漸的圍城——情感圍城。

方鴻漸每每因自己的怯懦,不敢多言,亦言不由衷,而導致情感圍城的添磚加瓦,使得這座圍城成了他心中永遠的痛,他恨蘇文執,恨她的高高在上,恨她的虛榮做作,他恨唐曉芙,恨她拒絕他的感情,恨她棄他於不顧。他更恨孫柔嘉,是她將他一步一步引入她的婚姻陷阱,造成了他這下半輩子所有的遺憾。

其實我也曾想過,如果在那個月色如水的夜晚,方鴻漸依着自己的心拒絕了蘇文執,那麼最後他的結局會怎樣呢?如果在那個大雨滂沱的深夜,方鴻漸再執着那麼一點點,等到唐曉芙奔下樓來時,結局又會怎樣呢?如果在孫柔嘉精心佈置下的陷阱之前,他能夠穩定下心把持住自己,那麼最後他的結局又會怎樣呢?

一切的一切都不從得知,我們縱觀方鴻漸的一生,恐怕最多的,就是彷徨與無奈了。

教師讀圍城的心得篇7

第一次看《圍城》,是好多幾年前的事,聽說這書有名,於是就讀,除了覺得作者愛用幽默有趣的比喻,印象不深。近日再讀,越讀越覺有味道,猶喜歡“導讀”上一段文字,覺得說出了自已的感受,也是對《圍城》最好的概括和定位:“這是一本有趣的書。鄭重說點,是本睿智的書,因爲它的有趣源自一位智者對人性的洞察與調侃。----在哈哈大笑或含笑,哂笑之時,你會歎爲觀止,會驚異於作者何以竟能做到這一步。”

所以我個人覺得《圍城》比《官場顯形記》《儒林外史》等諷刺遣責小說更進一步,就在於前者有固定的社會背景,離了這個社會背景,人物意義就大打折扣。

“好書不允諾廉價的幸福。”

那麼《圍城》又給了我們怎樣的啓示呢?《圍城》常被看作關係婚姻問題,所謂“城裏的人想衝出去,城裏的人想衝進來”,其實不止錢鍾書先生把在方漸鴻的經歷和其他人的小故事來用來借喻自己的想法。

那我來剖析一下書中人方鴻漸。方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因爲他是知識分子,而且是那種帶着玩世的態度處世又有點良心的知識分子,才構成了他一生的第一圈“圍城”。方鴻漸是有點虛榮的,有點玩世不恭的,但是,他又並不像辛楣一樣有真才實學,也不像韓學愈等人一樣完全昧着良心。他希望做個大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍城”就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子,在買假文憑之前,他也問問良心,假如方鴻漸玩世能夠徹底點那也好,可是他沒有像韓學愈一樣將他的假文憑發揚光大。以他自己的口氣,就是“說了謊話,還要講良心。”說謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就乾脆別買學位了。既然都不講良心了,就乾脆把學位發揚光大吧?害得自己當個副教授忍氣吞聲的,兩頭不着岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,是他在處理感情問題時候的玩世態度。蘇文紈在歸國的輪船上就表現出對方的愛慕了。可是方並沒有表達什麼。到後來鴻漸的博士學位鬧笑話之時,本來是外行看熱鬧,內行看門道的。蘇文紈一點就會破。蘇博士不點破,這擺明白了,是因爲愛。可是方鴻漸還一頭栽下去,當起了一個愛慕蘇小姐的角色,與趙辛楣爭風吃醋,這都不無是他自己的錯誤。他以爲玩世無所謂,但卻不知道是他自己破壞了自己與唐小姐本應美好的感情,流落到三閭大學裏去。與孫小姐完婚一起到上海打工後,他是被生活所迫,才拋棄了玩世的態度,如他自己所說:撒謊往往是興奮快樂的流露,也算得一種創造,好比小孩子游戲裏的自騙自。一個人身心愉快,精力充溢,會不把頑強的事實放在眼裏,覺得有本領跟現狀開玩笑。真到憂患窮困的時候,人窮智短,謊話都講不好的。

也許從第一圈“圍城”建立時,就決定了會有第二圈圍城,就決定了會有第三圈圍城了。

他層層深陷,卻又渾然不知

人的悲劇往往是由自己未能防微杜漸讓造成的。

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