青愛教育家長會心得體會多篇

青愛教育家長會心得體會篇1

人的一生當中要接受三方面的教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。而家庭教育是作爲人生當中接受教育最早，影響時間最長的，在這現代經濟發展這麼迅速的社會中，家庭教育起到一個任何的教育形式都代替不了的。

當前中國的家庭教育現狀不容樂觀，主要還是現在家長的思想觀念沿襲着上一輩的教育方式所影響着。隨着經濟社會的發展，知識信息的日新月異的變化與社會經濟突飛猛進的發展之間的競爭，使得我們家長在家庭教育方面有着不小的挑戰與壓力。而現在中小城市的孩子多數爲留守兒童，父母不在身邊，教育孩子的重任就落在了爺爺奶奶的身上，而往往會有“隔代親”的現象出現。孩子會存在嬌氣，霸道，遇事缺少主見，意志力薄弱等現象。

隨着社會的進步與科學技術的迅猛發展，人們所要學習的更新的東西越來越多，而作爲我們家長，要時時刻刻給孩子樹立榜樣，隨時體現出求知上進的精神，讓孩子明白“活到老，學到老”的真正含義。並且能用自己的閒暇時間陪孩子遠足，讓孩子在遊玩時接觸到新鮮事物，加強孩子的認知能力。其次，還要經常與孩子進行溝通談心，做孩子的知心朋友，真實的瞭解自己的孩子，讓孩子健康快樂的成長。

在教育孩子時切忌說“笨蛋，傻瓜”等等侮辱性的話，不要說“你看看誰誰怎麼樣，你怎麼這樣”這些比較性的話語，更不要以譏諷的口氣，冷嘲熱諷孩子，冷漠孩子，這樣會抹殺孩子的自信心，給孩子造成極大的心理壓力，阻礙孩子的身心健康發展。對於以上主要問題，我的觀點有以下幾點：

1）對於孩子出現的“隔代親”現象的出現，父母要時刻注意孩子的生活情緒的變化，以及早矯正孩子的不良習慣。不過，孩子最好能在父母的身邊生活學習，如果真的因爲工作原因不能陪在孩子身邊的，也要儘量抽出你的閒暇時間回來陪陪孩子，多多進行親子間的遊戲，讓孩子有“安全感”。

2）培養孩子獨立生活的自理能力，父母不要輕易的去幫助他（她），可以讓他們自己想辦法來完成（當然，是他們可以憑藉自己的能力所能完成的事情），父母可以在旁邊進行輔助性的提示。平時在家可以鍛鍊孩子的動手穿衣，單獨進食，自己刷牙洗臉。平時可以教他們對錢物的認知，讓他們來幫助你在超市裏選購所需要購買的物品，然後去收銀臺付款。這樣既能培養孩子的動手認知能力，又能培養孩子在社會生活中的交際能力與自信心。

3）對孩子信心的樹立尤爲重要，要讓孩子嘗試做一些力所能及的事情，不斷對孩子進行正面強化，切不可進行負面強化，當遇到困難時，一定不要放棄，堅持對他們說：“你能行！”“你很棒！”“你能做到更好！”等等。你重複着對孩子唸叨有信心的詞語，是一種很重要的正面心理暗示，有利於不斷提高孩子的自信心。還要給孩子確定恰當的目標，目標太低，太容易實現了，不能起到提高自信心的作用。但目標也不能太高，不易達到，反而對自信心有所破壞。恰當的目標是：用力跳起來剛好能夠碰到。其次讓孩子保持一定的自豪感，一個人，謙虛是必要的，但不可過度，過分的在別人面前貶低自己或者孩子，對自信心的培養是極爲不利的。人不可有傲氣，但不可無傲骨。要讓孩子相信自己，充滿對自己的自豪感。

最後強調：孩子正處於身心健康發展階段，不能強壓和過多的干預，教育，不僅僅是施教，更重要的是溝通，要採用孩子易於接受的方式溝通，這樣的教育是最有效，防止其產生逆反心理。要放得下，充分的相信孩子，輔以適當的引導，相信孩子可以把事情做好的。

青愛教育家長會心得體會篇2

教育孩子問題，歷來是仁者見仁、智者見智，教育孩子沒有固定的模式，我就把家長會各家長的體會和我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下。

一、注重思想品德教育，繼承和發揚孩子尊老愛幼的優良傳統

一個孩子的成長，不僅僅是看學習、看特長，健康成長的心理，纔是應對將來日益複雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起，我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂得禮貌，對一些做法能簡單的判斷出對錯。上幼兒園之後就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結同學以及遵守各項規章制度的行爲規範。因此，孩子在學校裏是非常遵守紀律，聽老師話的學生。同時，我們還經常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子，見到老師、同學要主動問好。

二、充分發揮家長的表率作用，幫助孩子培養良好習慣

孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師，從出生到上學，甚至到中學，可能接觸最多的還是孩子的家長，他們時時在模仿着父母的一言一行，俗話說：跟着好人學好人，跟着神仙跳大神。因此，家長首先要做好表率作用，。

三、增強孩子的專注性，養成認真負責的好習慣

現在大都是獨生子女，隨着生活條件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完，這纔是好孩子。

四、培養孩子的獨立性和自覺性

我們經常看到一些報道，大學生生活不會自理等等，無不給我們提醒，孩子不能獨立，永遠是長不大的孩子。爲了讓孩子學會獨立自主，我們同意讓她住校，養成獨立自主的良好習慣，同時，住校能夠讓孩子在小社會裏重新認識和審視什麼是集體主義、如何發自內心地尊敬師長、團結同學及遵守各項規章制度，形成從感性認識向理性認識過度的良好的思維模式，要讓孩子有失敗和挫折感，這樣逐漸產生自我意識，孩子才能自主地、辯證地尋求思想上的進步。

五、學會和孩子溝通，做孩子的朋友

與孩子溝通，最重要的是要平等，每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學習的過程中，會遇到或多或少的難題，在她向你求救或者準備放棄的時候，儘量不要批評、抱怨孩子，在任何時候都要信任孩子，給她時間，勉勵她、鼓勵她相信自己有能力克服困難。我們從旁助她分析原因，查找問題的所在，從側面啓發她、引導她，激發她解決問題的慾望，和她一起享受解決問題後的喜悅心情。比如：近期我女兒對我說：“最近感覺學習跟不上，上課聽不懂。”於是，我告訴我女兒：“以最快的速度做完當天的作業，然後，一定要複習次日的課程，提前做好老師講新課程的準備工作，這樣，上新課程纔不至於聽不懂”。我教育女兒時告訴她：“學好數學，數學是基礎課程，物理、化學、生物、地理都要用到，並引導她，數學的廣闊實際應用領域，諸如：建築、生物醫藥、財經、統計、計算機程序設計、概率與數理統計、運籌學、離散數學、計算方法等都離不開數學。其次，上述這些課程，看似複雜，其實，都是語文問題，中國字，地球人都認識，可是能否看懂，那就是語文問題，數學、物理、化學、生物、歷史、地理都是語文問題。除了英語，當然能提供語言環境更好。”我一直相信，現在我們欺騙孩子一次，孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完，不能隨意打斷，等她說完再告訴孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高臨下，去提要求、下命令，否則你以後真的再也沒法知道孩子的真實想法和現實情況了。

六、記得我上大學時，叔叔告訴我，在學校學習只是一種能力的培養，走出校門，步入社會，受教育才剛剛開始。

俗話說：千般易學，一竅難通。綜上所述，我作爲家長認爲，當前首要的任務就是做好表率，正確地導引，要引導孩子開竅不容易。這是我作爲家長教育孩子的一點簡單體會，希望能通過交流，大家都提高教育孩子的能力，使每個孩子都能夠健康快樂的成長！

青愛教育家長會心得體會篇3

教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，纔可能向着教育的目標邁進。我今年爲此專門購臵了mp3和一套音響功放，把網上的經典講解和誦讀下載到mp3中，然後通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學習。同時對家庭成員的生活行爲進行一定的約束和規範，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時，藉助mp3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學習進程。我發現網絡上有很多傳統文化的優秀資源，時間一長，我和孩子的文學水平都有了很大的提高。

學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現象並不少見，也曾爲此苦惱過，過後細細思索：做父母的不應該只怪孩子，也應該反思反思，看看問題出在哪裏，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實，只要有心、有創意，家庭教育同樣也可以富有情趣。孩子有了一些閱讀能力之後，我便開始嘗試着給孩子寫一些不同內容的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒裏，有時又悄悄放在孩子的玩具箱裏，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經是她的目標。她希望當孩子意外地發現這些小紙條的時候能帶給他一份驚喜，也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關注和愛心。

文字和語言有着不同的特點，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點，只要不把它毀掉，那麼無論什麼時候都可以拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。它不僅可以讓孩子對父母有更多的瞭解與尊重，堅持下去說不定可以逼着你同孩子一起進步。因爲隨着孩子年齡的增長，紙條的內容將不再是單一的表揚啊、批評之類，逐漸會擴展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點的探討等等，內容開始五花八門，這對於他的思維能力和寫作能力的訓練也是一種幫助。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

青愛教育家長會心得體會篇4

現在小孩都是獨生於女，家裏人人都寵得愛不釋手，同時都體會到現在孩于越來越難管，很多家長同一體會，用軟的不行，用硬的也不行，但是現在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視，現在談談心得體會：

1、教育和培養於女的題目不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、複雜、漫長的階段，然後通過這個階段不斷地總結出經驗教訓，採取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結果產生。

並不刻意把孩子培養得如何如何，但必要的關愛和教育並沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養父子之間的感情，學會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤以爲把大道理講給孩子聽就會有好的收效，實在未必見得！孩子生下來天真天真，興奮的事就愛聽，不興奮的事就會引起反感，甚至對你產生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我以爲我的孩子假如喜歡我、貼近我，這就獲得了成功的第一步。接下來偶然講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要捨棄。另外，孩子和父母融洽後，自然要提出很多題目讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，假如讓孩子失看了，他將越來越少提問，這時，隔閡，也就開始產生了。

2、凡是孩子感愛好的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何"順風扯旗"。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那麼輕易。我自己煩躁時也常顧不上了。

教育與培養是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育於女的過程中要注重培養孩於的特長和愛好。

3、注重孩子的思想品德教育人的品質是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會四周環境的一些消極或負面的影響，因此，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心。客觀公正等良好品質，以及熱愛集體，尊敬師長，遵守一切規章制度等行爲規範。

注重培養孩子的行爲習慣良好的行爲習慣一經養成，孩子將終身受益。首先，孩子能做到的事情儘量讓他自己往做，例如做力所能及的家務。其次，讓孩子養成獨立學習和思考的習慣，針對孩子好動、留意力不集中的毛病，我們有意識引導孩於自己做學習計劃。

4、做孩子的引路人，家長應從自己做起家長是孩子模仿的場所，言傳身教。因此，家長應從自己做起，不利於孩子的言行決不能在孩子眼前表露；在教育批評孩子時，父母意見應同一不能相左，天天抽1個小時以上時間和孩子相處溝通，瞭解孩子的學習以及學校裏的狀況；天天詢問他在學校裏興奮的事情和不愉快的事情，讓孩子的情緒得到宣泄，以便及時把握意外情況的發展苗頭；在學習上，家長應做到和孩於同步學習，針對孩子學習的重點和難點，查閱相關信息資料，和孩子一同成長。

5、善於挖掘孩子的潛伏上風，培育孩於特長和愛好。每個孩子都有特長，家長應揚長避短，善於挖掘孩子的上風，進行有意識的培養。我以爲家長首先要熟悉或擅長孩子特長的相關內容，引領並鼓勵孩子一道堅持學習下往，我相信收穫一定不菲。孩子的思考是在好奇和愛好中產生，家長千萬不要磨滅孩於閃光的苗頭。針對孩子的好奇心或各種千奇古怪的題目，每次我們都做到耐心回答，並和孩子一道觀察等，使他在體驗感受的過程中啓迪聰明，開動腦筋。孩於的各種愛好如滑冰、游泳、騎自行車、打球、等，我們都讓他往嘗試、往鍛鍊。

6、教育孩子，就要着眼於小處，發現不良端倪，及時糾正，抹殺其於萌芽狀態，切忌縱容。那種以爲孩於還小，長大了自然就懂了，自然習慣就好了的想法是非常錯誤的，也是非常危險的。農民種豇豆，從小就要給它立杆子，引導它順着杆於向上長，這樣才能吸收足夠的陽光和空氣，才能結出豐富美觀的豇豆。假如等豆苗長大了，見其漫天蔓長，不能開花結果，或是隻能結出乾癟瘦小的豇豆，那時才立杆引導，恐怕即使折斷一些枝條，也不易再結出好豆子了。教育於女又何嘗不是如此呢？

7、要從精神上多給孩子們一些激勵，在孩於人生道路上不停的爲他們加油，成長的道路很漫長而且很不平坦，家長應該給孩於們加倍的熱和和關愛，才能使他們有戰勝失敗的信心。以上是我本人在對孩子教育過程中的一點經驗，當然這一點是不全面的，在今後的教育過程中還要多想辦法和多總結，爭取做得更好更全面。

接下來我將與大家分享10種"愛的方法"。

一、用愛的目光注視孩子。

二、用愛的微笑面對孩子。

三、用愛的心情傾聽孩子。

四、用愛的眼睛發現孩子。

五、用愛的渴看調動孩子。

六、用愛的細節感染孩子。

七、用愛的語言鼓勵孩子。

八、用愛的管教約束孩子。

九、用愛的胸懷包容孩子。

十、把愛的機會還給孩子。

青愛教育家長會心得體會篇5

孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望着她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演着重要的主角。家庭教育和學校教育同樣至關重要。女兒今年6週歲半，剛上國小一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：

一、溫馨的家庭環境是孩子健康成長的源泉。

家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響着孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理，不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現偏激行爲現象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

二、逐步培養孩子的優良品德很重要。

女兒從3週歲起上幼兒園，步入正規的教育系統，我們要爲她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養她一些優良品德，藉此也可改掉“以自我爲中心”的當代獨生子女的通病。

可以給她講講“孔融讓梨”的故事，並付諸於實際行動，讓她明白尊敬長輩的道理；告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白就應助人爲樂；在和小夥伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閒暇時，常和女兒做連句的遊戲，我說上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我立刻把她扶起來。”這樣的遊戲我們樂此不疲。

三、培養孩子的動手和自理潛力。

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養成良好的行爲習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行爲習慣置之腦後，聽之任之。我認爲孩子愛勞動良好習慣尤爲重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且能夠培養孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質和各種潛力。

因此，在我女兒很小時，我就開始讓她幹一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理牀鋪等，當然，孩子幹活常常不必須能夠幹不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰，需要孩子付出很大努力。

四、讓孩子少一點壓力，多一份簡單。

在學習之餘要注意讓孩子適當放鬆，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，並利用這一時光，瞭解孩子的精神需要，並經常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善於利用生活小事，敞開心扉。

學會用欣賞的目光看待自我的孩子，善於捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進行比較，縱向看進步，及時發現和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的讚美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。

孩子的心田是敏感的，撒下什麼樣的種子就會開出什麼樣的花果，就會有什麼樣的收穫，因此，我真誠地期望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單鬆學習，要相信：是金子總是會發光的！