學生觀看《天宮課堂》第二課心得體會【精品多篇】

最新天宮課堂第二課心得體會 篇一

古時候，人們總是想把一些探測器送上太空。不過，功能單一，並不能完成人們對太空的探索。於是，人們開始想辦法：怎麼讓人上天！我們這次採用的是“長征二號火箭”和“神州十二號飛船”組成。

上一次太空，要花費很多錢，如果只上去三四個小時又覺得不划算，我們想建一個像酒店一樣能讓宇航員住的地方，就是空間站。

按照計劃，空間站一共由五個部分組成：第一個是“載人飛船”，主要接送宇航員；第二個是“問天實驗艙”，是用來做一些地球上完成不了的實驗；第三個是“夢天實驗艙”，和“問天實驗艙”差不多，也是用來做實驗的；第四個是“天和核心艙”，我們國家的宇航員就是住在這裏面；第五個就是“貨運飛船”，主要是負責運送各種物資的。不過，這個計劃還沒完全完成，現在的空間站只有兩個部分：“天和核心艙”和“運貨飛船”。據說，在2022年的時候，空間站就能補齊了。

傳說有個廣寒宮，是在月球上的，而咱們的空間站是飄在太空裏的。太陽每天都會朝地球放射“能量”，不過我們在地球上曬太陽時，太陽離我們較遠，危險不大。宇航員在太空中曬多了太陽可能會得癌症，所以規定空間站不能高於地球1000千米。科學家們在考慮到經費、實驗效果等各種因素，最終，把空間站定在了離地球400千米的太空。

在地球上，你扔的東西都會掉到地上，這就是牛頓提出的“萬有引力”。如果，我們站在平地上扔東西，就會下落；那要是我們把飛船以非常快的速度“丟”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持一致，那飛船就可以沿着地球飛了。空間站飛得很快，一個半小時就能轉地球一圈。

從古至今，人來想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚，因爲站得高，看得遠。

太空環境下能做一些地球上做不了的實驗，比如說找出一些比手機芯片更緊密的芯片，或是一些環境下能變色的東西。

這次的宇航員上太空主要有幾個小目標：住上三個月左右；調試一下各種設備；做一些不可思議的實驗；出艙看太空和空間站的全貌。

中國的空間站，讓我們能探索太空更多的奧祕。

最新天宮課堂第二課心得體會 篇二

我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結，它正對着鮮豔的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的風景線，也使我們倍感親切。

在太空裏要控制自己的身體以適應失重感，像一條魚兒一樣四處遊走。吃的飯菜原來是在地球上事先做好的。培育太空植物，是飛行任務中的一項重要工作。

在太空中，雖然不能像在地球上那樣衝熱水澡，但是洗臉洗頭髮都沒有問題。科研人員專門研製了分解洗髮液——不僅可以把頭髮洗得很乾淨，還十分節約水。空間站的水非常寶貴，所以要儘可能地節約用水。

在空間站睡覺就更有趣了。只要一個睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你願意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。

在空間站也有許多休閒活動，可以和家人打視頻電話，可以從舷窗邊欣賞日落時美麗的地球，還可以進行晨練，晨練項目是中國傳統健身項目——太極拳。

最重要的也是最激動人心的就是出艙活動了。穿好“飛天”服，通過氣閘艙來到艙外，通過地面調度人員和艙內同伴的共同努力，成功地在艙外完成相關任務。

在太空也有許多喜事：種植的水稻抽穗了，迎來了太空快遞員，也迎來了新夥伴來進行工作交接。在太空駐留了三個月，很快就要告別“天宮”空間站返回地球了，想到很快就能見到地球上的親人，非常激動。

太空本身已經非常迷人，在浩瀚無垠的宇宙中，每每出現帶有五星紅旗的一切，都愈發使每一位中華兒女倍感親切與自豪！

最新天宮課堂第二課心得體會 篇三

人類航天史將記下這樣一個瞬間，2008年9月27日16時41分00秒，航天員翟志剛身穿中國研製的飛天”艙外服，從七號載人飛船進入太空。這是中國空間技術發展的一個重大跨越。

這是中國人第一次在浩瀚太空印上自己的足跡。從這一刻起--中國，成爲繼美，俄之後世界的三個實現太空行走的國家。這是中國人民攀登世界科技高峯的又一偉大壯舉。

三度金秋，三度飛天，三度突破。中國載人航天事業不斷創造新的輝煌。

從“嫦娥奔月”的傳說到明代萬戶乘坐47支火箭開始人類首次飛向太空的包裝嘗試，再到現代楊利偉獨自一人造訪“天空”，到費俊龍，聶海勝攜手巡天歸來，到翟志剛出艙漫步，中國航天人把一系列超越夢想的飛躍，標記在了太空之上，成員從一到多人，飛行時間從一天到多天，航天員活動範圍從艙內到艙外……

翟志剛留在太空上的一小步，是中華民族歷史性的一步。

--這歷史性的一步，所顯示的是中華民族改革開放積蓄的雄厚實力。

綜合國力的大步跨越，托起了中國載人航天的大步跨越，從高安全，高可靠性的運載火箭到現代化的載人航天發射場，從遍佈陸，海，空的航天測控網到先進的立體搜救系統^決定神舟一步一步跨越的這一切，無不源自於改革開放所積蓄的巨大經濟和科技力量。

儘管在太空探索的許多領域，中國還處在蹣跚學步階段，但堅定地邁出了第一步，一定能夠邁出堅實的第二步，第三步。因爲，中國航天擁有一支能夠站在世界科技前沿，勇於開拓創新的高素質人才隊伍；在騰飛的火箭中，加註了一個煥發青春的民族的雄心壯志和動力之源。

《天宮課堂》第二課心得體會 篇四

昨天，我們在學校觀看了“天宮課堂”，在我眼前，掀開了空間站的神祕面紗，航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”在中國空間站精彩開講，做了很多實驗，令我印象最深刻的就是“沸騰水球”，在失重的情況下，水滴慢慢積累成一個透明水球，水球漂浮在空中，往裏滴入藍色顏料，透明水球變成了一個晶瑩剔透的水晶球，再往裏加入泡騰片，頓時，“水晶球”裏就綻開一朵朵絢麗的“煙花”，看的我目瞪口呆。通過這次實驗，我感受到太空無窮的奧祕。

天宮課堂第二課感悟 篇五

從古至今，人們仰望着星空，眸中閃爍着好奇的光。好奇是對未知的探索和人類科學發展的原動力，很多科學發現和 ua 發明創造就是在好奇心的驅使下完成的。在一代代航天人的拼搏努力下，我國航天科技取得了飛速發展，“神舟”飛船成功發射，“天宮”空間站遨遊太空，於是纔有了精彩的太空授課。

寬敞明亮的教室鴉雀無聲，同學們正聚精會神地聽着太空講堂，各種物理實驗有簡有繁，在王亞平老師清晰明瞭的講解下，枯燥單調的物理實驗變得生動有趣。由於二力平衡，失重並不意味着重力的消失，太空拋物實驗則驗證了牛頓第一定律，這也正是我們本學期即將學習的知識。“冰雪”實驗打破穩定態溶解度，也有這些離我們課內學習較遠的實驗。熟悉的實驗幫我們鞏固了知識，加深了理解，那些陌生名詞則點燃我們心中的好奇心，激勵着我們在未來學習之路上永懷好奇之心，永不放棄地探索未知。青春的記憶力與時間展開賽跑，願年少時的好奇心，還有對未知的熱情與力量，永遠不被磨滅，永遠不曾消彌。初春的風吹動枝條，玉蘭花含苞待放，彼時我們正值年少。

安排我們聆聽太空授課，我想不僅是爲了激發青少年的好奇心和求知慾，拓寬我們的知識面，更是爲了培養我們的文化自信、民族自信。現在，我們之所以能夠靜坐在教室聆聽精彩的太空授課，正是因爲祖國擁有強大的綜合國力，正是因爲祖國科技的發展進步，才使得我們的課堂不再侷限於講臺，而延伸到了遙遠深邃的太空。作爲新時代少年，我們一定要立長志立大志，將青春的生命投入到建設祖國影響世界的洪流中去，努力實現自己的人生價值。當代少年既要看得見眼前的柴米油鹽，更應承擔起亙古的山河與華章。

吾輩當自強！

天宮課堂第二課心得體會 篇六

真是激動人心啊，我們中國的三位宇航員：翟志剛、王亞平、葉光富爲我們帶來了一堂別有生趣的“天宮課堂”。

我們看到了在太空失重的條件下，物體運動的奇妙現象：“太空轉身”“乒乓球浮力消失”“水膜張力實驗”“泡騰片實驗”等，看到這些不可能在地球上完成的實驗，我不禁感嘆：太空科技，奧祕無窮！我們的祖國真是偉大！

天宮課堂第二課心得體會 篇七

青春正飛揚，青年勇擔當，自力更生是中華民族自立於世界民族之林的奮鬥基點，不斷創新是攀上科技成就頂峯的必經之路！

在今天的天宮課堂第二課上，印象很深的一個問題“皮膚在太空中會變好嗎”王亞平姐姐也回答了，她說空間站沒有太陽光照射，溫度和溼度也都控制在適宜範圍內，另外在微重力環境下，體液會向上分佈，皮膚也會隨之向上提升，所以在空間站裏皮膚狀態很不錯。此外，在空間站，護膚水不能倒出來，要用特定裝置擠壓，不禁讓我感到了科學的魅力。

航天事業是國家綜合國力的重要體現，也是國家高技術發展水平的集中體現。航天員們牢記使命，不負重託的精神也給我很大的感觸。作爲新時代的青年，只有持之以恆的發揚載人航天精神，腳踏實地，不斷創新，才能書寫一份屬於00後的滿意的答卷！

奮鬥正青春，青春獻給黨！未來屬於青年，希望寄予青年。