先進的心得體會通用多篇

先進的心得體會篇1

“大發渠”通水後，黃大發馬不停蹄地帶領村民“坡改梯”。村民徐國樹記得，自家“坡改梯”後有了4畝梯田，全部種上了水稻。1996年，畝產達到1000多斤。和徐國樹一樣，草王壩的村民從此吃飯不愁。

接下來，是修路、通電。黃大發每天帶領100多名村民上工，大家齊心協力，4公里的通村公路很快鋪通。1996年，村裏通電工程啓動。黃大發帶頭拿出100元，村民湊錢1萬元。一圈上百斤重的電線，村民挽在肩頭往前拉……草王壩村，終於亮起了電燈。

黃大發又商量着修學校。沒有老師怎麼辦?黃大發要求村裏幾個上過中學的年輕人回來當代課老師，其中就包括他在外打工的小兒子黃彬權。拗不過父親的黃彬權回村裏教書，一干就是十幾年。迄今，草王壩走出30多個大學生。

昔日的草王壩，如今已更名爲團結村。近年來，在黃大發的精神感召下，團結村兩委班子帶領村民發展起中藥材、有機稻米、有機高粱、精品水果，養起了肉牛、生態豬和蜜蜂，解決就業1100多人，人均年收入突破萬元大關。2019年底，團結村順利脫貧出列，全村建檔立卡貧困人口清零。

在團結村，民宿、露營、農旅基地等旅遊項目陸續入駐。預計2022年7月通車的仁遵高速在團結村設了下道口。屆時，從遵義城區到團結村只需半小時車程，團結村的致富路將越走越寬。

先進的心得體會篇2

關於存款：存款一直是行內立行之本，銀行傳統獲利就是經營存貸款，從利差中獲取收益，當然還有許多衍生業務增收。目前，我支行存款主要還是以當地老百姓定期儲蓄爲主，但近年來由於受到外部市場衝擊，增長較爲乏力，但也穩定平均。另外一半存款依靠公司類客戶帶動。

存款想要穩步增長，主要靠廳堂營銷和大客戶營銷，我一直認爲外拓商戶的營銷效果不是很好，掃街一般流於形式，我們最重要是讓客戶吸引到櫃面引存，掃街很多時候目標不明確，漫無目的，效果不佳。最好是有針對性的對準某個羣體，提取存款產品中對其有益的一兩個點精準營銷。當然最重要的還在於廳堂營銷，大堂經理尤爲重要，可以趁客戶等候時間爲其推銷，打探其是否有潛在資金或他行資金。調動職工積極性就要好良好的考覈制度，爲其打造兩方面的規劃，一是能直接體現在工資收入上，二是能爲其提供系統的職業規劃，讓其有一條近期或長期目標，從內心真正調動積極性。

另外一部分的營銷要靠支行班子成員，尤其是支行行長，因爲工作平臺，支行行長掌握了更多的資源，所以可以憑藉資源去拓展集團客戶，如財政戶、社保戶、住建戶、公司戶，以及個人大客戶。當然目前農商行條線管理不夠清晰，沒有很明確的分爲公司類業務和個人類業務，以及運營條線、零售條線、公司條線、風險條線等等。造成綜合櫃員既要負責零售又要負責運營，信貸員既要公司條線又要以支行爲單位承擔風險條線的責任。實際上，總行各部門弱化了服務職能，而強化了管理職能。政策的制定容易脫離基層實際或是隨意性較強，一年內會出現經常更改的情況。但是也正是這種制度，使農商行各項制度措施較爲靈活和人性化，在服務客戶時能靈活調整，縮短了辦理流程和週期，會穩定一部分因股份制銀行制度僵化，條線清晰造成等待週期長或是一些小問題無法解決的客戶。另外，還會鍛鍊員工，使其業務素質能力多元化發展，不侷限於某個條線。

關於貸款：目前農商行出現的問題還是歷史包袱大，信貸人員素質不高，信貸工具和技能不過硬，主要憑藉個人經驗判斷貸款，再加上風險及審批部門大部分是走過場，尤其是風險，未能真正把關每一個貸款，將風險主要集中在支行信貸人員及支行行長身上，這樣無形增加了道德風險以及操作風險。由於老齡化很多信貸員不會操作系統，甚至無視規章制度，風險意識淡薄，總憑主觀臆斷髮放貸款，有些甚至會爲了個人私利，損害單位利息。因此，在貸款上我還是主張流程化管理，全風險管理，以及條線管理。客戶經理有一套規範的流程化的操作規程，不應只以主觀感受爲主，還應參考各項數據。另外對於風險管控，不能走過場，充分發揮風險管理責任，加強風險及審批人員培養及素質能力技能的提升。

先進的心得體會篇3

張桂梅的事蹟，在媒體的反覆報道後，讓人對這位“老師”，稱得上是“先生”的校長，可謂是耳熟能詳。

不過哪怕是知曉了張桂梅先生的全部人生經歷，但是每一次看到之後都是深深的感動和震撼。

張桂梅出生在東北黑龍江省的牡丹江市，在她出生的那個年代，東北是全國重工業最爲發達的區域，哪怕是在牡丹江市，那也是大名鼎鼎的“北大倉”。不過，張桂梅的幼年卻是不幸的，母親早逝，只有與自己的兄弟姐妹相依爲命。

14歲，跟隨着自己的姐姐斜跨了整個國家，從東北邊境到西南邊陲的雲南省，從此之後，就深深的紮根在了西南邊陲，在這裏成爲了林場的職工。在雲南某縣的林業局工作了8年之後，張桂梅開始了她這一生最爲輝煌的事業——在林業局內擔任老師。

在工作五年之後，爲了提升自我，張桂梅開始步入大學，在麗江教育學院學習中文。也是在這裏，張桂梅與自己的.丈夫相識、相知、相戀，並且在畢業之後分配到大理市喜洲一中，在那裏和自己的丈夫組建了家庭。

不過老天似乎不願意讓這位從小就飽受苦難的女人順遂，在剛剛結婚沒有幾年，張桂梅才39歲的時候，丈夫因患病而去世。這，對於張桂梅來說是一種沉重的打擊!

或許是爲了讓自己能夠更好地從失去摯愛的陰影中走出去，也或許是冥冥之中自有註定，張桂梅做出了一個常人難以理解的決定，主動調動工作，從大理石來到了麗江市華坪縣工作，繼續從事自己的教學生涯。

在華坪縣當老師時，張桂梅先生始終將自己的全部注意力放在教學上面。大家看到了很多張桂梅先生的事蹟報道，其實她除了中文系畢業之外，在工作中也是教思想政治的!

因爲張桂梅的教學質量高，在前往華坪縣任職的第二年，就被調到了當地的民族中學任職。雲南，彩雲之南，麗江也是山美水美的絕美之地。不過，十萬大山的地理環境，讓這裏與祖國正在快速發展的大氛圍，明顯是被阻斷的。

尤其是民族中學內，更是匯聚了大量來自貧困家庭的各民族學生，一心撲在事業上的張桂梅先生，更是看到了貧窮對於當地的家庭、孩子以及下一代，有着怎樣的影響。

也就是在這個時候，一邊對學生們傾囊相授、傳授着知識，同時，更是開始傾盡所有，在自己犯病的情況下，拿出了自己絕大部分的工資，用來補貼貧困生的生活。

這件事情，一做就做到了現在。如果再有媒體記者過去採訪張桂梅先生，哪怕是得到了一名黨員至高的榮耀，張桂梅先生想必也會做出這樣的回覆：教育孩子、幫扶貧困生，會做一輩子。

張桂梅先生無論是工資、還是獲得榮譽的獎金等，都一分未留全部捐獻了出去，非但是大家所瞭解到的福利院，張桂梅先生還捐獻過一所學校。最爲知名的，是她所開辦的華坪縣女子高中，這所全免費的中學，就是爲了能夠給大山裏面的女孩子們一個受高層次教育的機會。

讓她們成爲大學生之後，當一個高素質的女孩、高素質的母親並且培養出高素質的下一代。這樣做，等於是從根源上解決了當地貧困一代傳一代的問題。

張桂梅的所作所爲，正是因爲無私的精神以及對所有的孩子們一視同仁，纔會在1600多萬教職工同仁中脫穎而出，將這項事關國家未來的工作，做成了全國人民銘記於心、在歷史篇章以及中國教育歷史上也會留下濃重印記的偉大事業。

祝張桂梅先生身體健康，工作順利，更希望這位偉大的“媽媽”能夠長命百歲，繼續爲華坪縣女子高中培養出下一個“2000名大學生”，甚至更多!

先進的心得體會篇4

她是雲南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。20xx年10月，雲南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組發出通知，號召全省黨員向她學習。

張桂梅作爲千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作爲自己的人生理想和奮鬥目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作爲自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

作爲一名教師，她心繫困難羣衆，始終相信羣衆利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作爲立校之本。她長期拖着病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。

作爲一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖着生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。

拜讀了張桂梅同志的先進事蹟和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是製造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫着英雄的概念”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執着追求。我作爲教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧於時代的光榮教師。

先進的心得體會篇5

“ 恪守信念，清正廉潔，一心爲民，忘我工作……始終如一地堅守着共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政爲民的根本宗旨”――這是楊善洲老書記最本質的精神所在，學習老書記就要進一步加強黨性修養，牢記爲人民服務的宗旨，努力爲人民羣衆辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。

楊善洲同志的事蹟告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鑽研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛鍊身手，承擔挑戰性工作增長才幹。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨鍊意志、學會忍耐，成長爲知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

作爲新時期的青年，我們應該以楊善洲同志爲榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加紮實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業，艱苦奮鬥，刻苦學習，不斷創新，爲黨的事業甘於奉獻自己。

時代在發展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恆不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，爲國家和社會做出自己力所能及的貢獻，更加積極的投入學習。 我認真學習楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動爲主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領悟，我有如下一些認識。

一、通過教育，認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。

開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發揮先鋒模範作用，團結帶領人民羣衆貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領；開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意爲人民服務的宗旨，才能爲廣大人民羣衆所認識。

二、通過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產黨員先進性的具體要求。

經過學習和討論，我明確了作爲一名工作的共產黨員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。熱愛事業，堅持黨的方向；愛崗敬業，求真務實；紮實工作，爭創一流，把羣衆的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高能力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂於奉獻。吃苦在前，享受在後；艱苦奮鬥，廉潔奉公；牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。

三、學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的水平。

通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

俗話說，做好事做實事並不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產黨人的精神家園，一輩子不爲權力所累、不爲地位所累、不爲名利所累、不爲私情所累，始終保持清正廉潔的公僕本色。

學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦幹實幹的優良作風。楊善洲同志出身貧寒、經歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作爲一個農民的所有辛酸苦辣。他憑着一腔熱誠、腳踏實地的奮鬥一步一步成長爲領導幹部後，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心爲民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通羣衆的心態往來其間，始終如一地踐行執政爲民的根本宗旨。通過學習，我們要進一步加強黨性修養，牢記爲人民服務的.宗旨，以赤誠之心對待羣衆，努力爲人民羣衆辦實事。同時，時刻提醒自己任何時候不能因爲身份地位的改變而忘本變質。

學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人後己的高尚情操。他“爲官”多年沒有爲家人安置工作和撈上一冊“農轉非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家裏蓋上一間像樣的房子，時常對家裏人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行，卻把個人大量的積蓄投入到大亮山義務植樹造林上，他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府，縣裏要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20xx年4月，楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來後，紮根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是20xx年，建成了面積達5。6萬畝的林場，並將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先後被評爲省、市優秀共產黨員、全國老幹部先進個人、全國老有所爲先進個人，被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護傑出貢獻獎”、“中華環境獎提名獎”等榮譽稱號。

楊善洲同志六十年堅守共產黨人的精神家園，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念，一心爲民，忘我工作，始終如一地堅守着共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政爲民的根本宗旨，始終如一地發揮了老有所爲的奉獻精神，以感人的事蹟，集中展示了一名共產黨員的崇高品質，樹立了黨員幹部的光輝形象和時代風貌，是共產黨員和老幹部的優秀代表，是“創先爭優”的突出典型，是廣大黨員幹部學習的楷模。

四、學習收穫

（1）通過教育，認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。

開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發揮先鋒模範作用，團結帶領人民羣衆貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領；開展學習楊善洲先進事蹟教育，能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意爲人民服務的宗旨，才能保證黨員充分發揮先鋒模範作用，完成黨的執政任務和執政使命。

學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十餘年，但從未爲妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家裏蓋上一間像樣的房子。他常對家裏人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣裏要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他xx年來，時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時爲黨和人民的事業犧牲一切”作爲自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。

（2）通過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產黨員的具體要求。

經過學習和討論，我明確了作爲一名支書助理的共產黨員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。熱愛自己的事業，堅持黨的方向；愛崗敬業，求真務實；紮實工作，爭創一流，把羣衆的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高業務能力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂於奉獻。吃苦在前，享受在後；艱苦奮鬥，廉潔奉公；牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。

（3）學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的水平。

通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行爲準則，決定每個人的事業成敗。體現在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業。始終保持強烈的事業心、責任感，求真務實，真抓實幹，實實在在辦好每一件事情。

（4）學習楊善洲同志的愛崗敬業、淡泊名利高貴品質。

做過9年石匠、工農幹部出身的楊善洲，當了保山地委書記，依然保持着淳樸的農民本色。他臉色黝黑，雙手老繭，和農民一起鋤田、栽秧，走家串戶體察農民的困苦，給受冤屈的人主持公道，自掏腰包給困難戶力所能及的幫助，下鄉不給農民添負擔。

每次下鄉，他都把鋤頭帶在身邊。他一直認爲，與農民羣衆一起勞動是瞭解基層、瞭解農民疾苦很重要的方式，和農民在一起了解到的情況最真實。在擔任大亮山林場義務承包人的xx年間，楊善洲接受的唯一報酬是：每月70元的伙食補助，，隨着物價上漲，林場將補助標準提高到了100元。xx年底，保山市委、市政府爲楊善洲頒發特別貢獻獎，並給予一次性獎勵xx年5月，楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中，6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設。“我只是在盡一名黨員的職責，只要活着，我就有義務和責任幫羣衆辦實事。”楊善洲說，“實在幹不動了，只好把林場交還給國家，但這不是說我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接着幫老百姓辦，共產黨員的身份永不退休”。

通過學習我更加明白了開展學習楊善洲先進事蹟是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質和高尚的人格。既然選擇了大學生“村官”這個職業，就要對自己的選擇無怨無悔，不記名利，積極進取，努力創新，不斷的更新自己的知識，不斷提高自己的素質，不斷完善自己。

（5）學習楊善洲同志，生命不息、奮鬥不止的革命精神。

盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休後把植樹造林作爲爲黨爲人民服務的又一新起點。出於對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，併到省人大會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，爲家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不捨的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

通過學習，更加明確了作爲一名大學生“村官”，應該嚴格要求自己，從工作態度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做淨化社會風氣的表率。我們要學習楊善洲愛崗敬業，艱苦奮鬥，刻苦學習，不斷創新的工作作風。“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深” ，楊善洲的先進事蹟一代，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鑽研、艱苦奮鬥、勤儉節約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛鍊意志，承擔挑戰性工作加強業務能力。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨鍊意志、學會忍耐，成長爲知識豐富、技能精湛、視野開闊。

總之，學習楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創新，並自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。

先進的心得體會篇6

“製造精神”“工匠精神”這些鮮活的字眼，頻繁出現在我們的報紙和微信上。這究竟是一種什麼樣的精神?這種精神又有何種強大的力量?帶着這一串串的疑問我如飢似渴的翻開了《工匠精神—向價值型員工進化》一書。

作者付守永先生所闡述的“工匠精神”，它是“一種精益求精的態度把熱愛工作的精神代代相傳”。本書從工匠之魂，工匠之道，工匠之術等方面，告訴我們“不僅僅是把工作當作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執着、對所做事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神”，告訴我們“打工的狀態並不可怕，打工的心態很可怕”。讀到這，我陷入了一陣沉思。

臘月28，回到老家，路過大伯堂屋前，我熱情的喊着大伯，走進他的屋子，大伯在做木凳子，我不懈的說“大伯，您直接去市場上買幾個塑料的小凳子，不就得了，幹嘛還費這事，都過年了”。他笑了笑“孩子，我幹了半輩子的木匠了，家裏的桌椅板凳都是自己做的，都用半輩子了，多耐用，多結實”說完只見他拿着魯班刨一遍又一遍刨着初成型的板凳面，凳腳;拿着剛尺和碳筆在凳面上比劃着凳腳的開眼位置。

“孩子，就說這魯班刨，左右用力要均勻，速度要快，還要一推到頭，否則刨出來的面就不平。”在我看來，真的沒有必要費這麼大工夫去做幾個凳子。而對於做了半輩子木匠的伯伯來說，從他臉上流露出來的是他對手裏木工活的熱愛，還有對自己產品質量的胸有成竹的滿足。他笑起來眼角隆起的皺紋告訴我，他內心是踏實的，是執着的，他是在用心打造手中的工藝品—“木凳”。

這一情景就像一束陽光，它照進了我的內心。記得，20__年3——4月在底盤廠工作時，面臨着人員的大量變動，複雜的底盤和輕卡的混線生產，導致我班組裏的骨幹們連續近1個月加班至11點過後。那時感覺，每天都有幹不完的活，那段時間每天回家都是筋疲力盡，但是思想上一直很執着的相信：明天會更好，明天要好好幹。20__年3月，我應聘進入了營銷公司，剛開始不適應這種寬鬆和自主，感覺再也沒領導爲了拉動生產節拍而逼你開線催你生產，雖時常加班再也不用熬到晚上11點了……這一切，就像來到了天堂。

慢慢的，被關在內心深處的的魔鬼“另一個自己”出現了。在空閒的時候我會去想“自己的工資和職位也沒什麼大展進，年復一年的這樣幹着，究竟爲什麼啊?同學介紹的某某公司那崗位，月薪多吸引人?”在工作中，會去想“怎樣選擇捷徑去更快的成長啊?怎樣做事會又快又省，儘快完成領導交代的任務啊?這事做了，領導會滿意嗎?”整個人總是無意中想到了九霄雲外，又無意中被現實拉回了生活。前段時間部長讓我給總經理送個報告，我送完迅速回來答覆部長“領導出差了，報告放他祕書那。”真想欣喜自己辦事真利索，可隨後部長又問“你問過領導什麼時候回來啊?報告大概什麼時候簽好?你打算什麼時候取?”就是送文件這麼一件小事，都有許多值得關注的細節，我不禁臉紅的發燙。

這是我內心的真實想法，但我相信有那麼多年輕人在的路上有過和我一樣的幻想和惆悵。因爲我們內心是功利的，是浮躁的，我們喜歡去做一些投入一點就能立刻看到回報的事情。或者領着公司一年發的數萬元薪水不愁吃不愁穿的混着，對照書中描述的打工心態，這種心態太可怕了。

都說一百個讀者就有一百個哈姆雷特，在閱讀完本書後，我對書中提及到的“打工的狀態並不可怕，打工的心態很可怕”這一觀念如飲醍醐。所以，我呼籲：

1、年輕的小夥伴們，請戒除內心的功利心，浮躁心，腳踏實地的去做一件事;不要再大費力氣去尋找什麼成長捷徑了，立足崗位，把自己當下的做好了捷徑可能就來了;

2、請那些像我這樣在混日子或打算混日子的小夥伴們，趕快清醒過來。不要覺得自己在給別人打工，如果你混十年就算公司損失百萬，那這點錢對公司來說又算什麼呢?而這十年對我們來說，那就是生命!

年輕的朋友，我們對美好前景要敢大膽的去憧憬，我們也要按捺住內心的焦躁、憂鬱、惶恐;我們要用一種執着、精益求精的工匠態度積極的面對工作，將工作中的任務當做工藝品去雕琢，相信工作、生活會因此而變得更加充實和美麗。

先進的心得體會篇7

2021年3月14日，白雲三中的劉芳老師來到修文中學給我們作了一個名叫“用愛傾聽”的講座。他的人生事蹟深深的吸引了我們。我們爲之感動爲之動容。

十多年來，儘管雙目失明，但劉芳一直堅守在白雲三中的三尺講臺上，用她的愛心與善良，默默守護着自己的學生，讓許多學生爲之感動。一次次的耐心教育，一次次的傾力挽救，讓不少問題孩子重新站起來，積極樂觀的對待學習和生活，讓他們的青春斑斕而多彩。從劉芳老師的事蹟讓我學到了：

一、以樂觀的態度面對人生

在講座的開始，劉芳老師用一個幽默的笑話吸引了我們的留意力。並向我們講述了他眼睛失明的進程，在這個進程中我們才發現劉芳老師實際上是個盲人。但是我們從她的身上沒有看到一點的氣餒、一點的憤世嫉俗，有的是對生活的無窮肯定；有的，是對生活的樂觀。她教導我們不要怨天尤人，要用自己有限的生命發揮無窮的作用。她用很多自己生活中的例子講述她的教學生涯、生活例子，幽默風趣。在我們聽來這些故事佈滿了樂趣，但是對失明的劉芳老師來講，裏面又有多少辛酸呢。她的故事深深吸引了我們，讓我們反思，她碰到了那末多困難都能夠堅持教學、樂觀面對人生。我們還有甚麼抱怨的呢？

二、要養成努力學習，刻苦研究的好習慣

在劉芳老師行將失明的那段時間，她並沒有抱怨世界不公，也沒有去想以後的生活怎樣過，唯一的想法是我還有那末多書還沒有看，然後她利用剩餘的光明瀏覽大量的書籍。相對劉芳遺憾，我們更加要學習。我們假如不留意讀書學習，不留意知識的積累，不留意研究新題目，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主張，工作流於一般化，難以適應新情勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊急感，像劉芳老師那樣，利用一切空閒時間抓緊學習。具體來講就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段新的技術努力推開工作的創新和發展，並且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，鍥而不捨的學，結合現實去學，把學到的知識用於指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

三、做好老師

在這聽劉芳老師講座的都是老師，我也不例外，劉芳老師在給我們講她的勵志故事時也教導我們很多做老師的道理。要學生喜歡你的課堂，首先你得先喜歡課堂。試想一下，當你走進課堂心裏想的是還有幾分鐘下課，那末學生心裏面也在想這節課甚麼時候上完。而當你佈滿豪情的將學生帶入你所設計的情形裏面，他們則會感慨一節課怎樣這麼快。所以我們既然成了教師，我們就要愛這個職業。

老師不但要教導學生知識，還要教導他們做人，老師的一言一行都會影響學生。經常聽到他人說一個班級有個甚麼樣的班主任，就有甚麼養的班集體，這句話正是說明了老師的行爲規範會影響學生。所以老師要做到以身作則，不講髒話、穩定丟垃圾、不給學生帶來負面情緒。

無疑，劉芳老師的事蹟是感動的，由於它是真實的，能感動人的只有真心。正由於這樣，我們更要向他學習，努力做一個好老師。上週星期六全校教師組織學習了劉方老師的事蹟後，我深受感動，內心遭到了極大了震動，我來到修文中學工作已快九年了。在這期間，作爲一位普通教師的我，見證了學校發展的點點滴滴，也經常在思考：作爲一位普通的科任教師，我能爲學校的發展做些甚麼呢？