讀報體會（精選11篇）

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篇1：讀報心得體會

報紙是現代人們獲取最新信息和知識的必備途徑之一，作爲教師，從報紙中獲取最新信息和知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富和信息技術，如同浩瀚的海洋，博大精深。作爲我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們在博覽羣書的時候更應該靜心讀讀報紙，從報紙中獲取最新的教學方法和解題技巧，用它來淨化我們的心靈，用它來給我們注入新鮮的血液，通過讀報紙獲得的知識來充實我們自己。

作爲老師固然讀報很重要，但不只是老師讀報很重要，對每一個想提高自己學識和想最快獲取最新信息知識的人來說讀報都是十分重要和必要的。在這短暫的一個學期裏，我讀到了平時沒看過的數理報刊，讀報便成了我日常生活的一部分。在這一個學期裏，我感覺收穫頗豐。以下就是我這一學期來讀數理報的心得體會。

爲了使讀報達到更好的效果，我除了善於動腦，找到所讀內容的精髓，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀後感。當然讀報要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說：“好記性不如爛筆頭”，把思考的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助於思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便於日後比較、綜合、分析。在我所讀的數理報中，如果有重要的信息和內容，比如一些，新的解題思路和方法以及一些典型習題，我都把它記錄下來，並且寫下自己的看法、疑問、評論等，帶上自己的疑問去請教別人，帶着自己的看法和評論，把記錄下來的經典例題呈現給我的學生們，把解題的新方法和新思路傳授給我的那些求知似渴的莘莘學子。這樣不僅僅會加強我們對所學知識的理解、記憶和加深鞏固,更能使我們師生一起對擴散自己的思維和靈活運用學知識。

常聽學生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話那簡直比聖旨還靈，回到家裏就誰的話都不聽了。”在研讀中，我想到了學生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質，我們當教師的要好好地利用和開發。在教學中，我有意或無意中出了這個那個錯，學生都會及時地爲我指出，這樣不僅師生之間的關係逐漸融洽，班級氣氛也極爲活躍。

經常閱讀數理報刊，讓我更加深了對課本知識的講解和更深層次的挖掘，使的學生更容易理解和更加豐富所學知識，不僅僅豐富了我的教學方式和方法，同時也使得學生的解題思路和方法更加靈活多樣，間接的培養了學生對數學的愛好和鑽研，使得學生不再感覺數學是那麼的抽象和枯燥，反而增加了學生對數學產生了濃厚的興趣。這樣不僅僅提高了我的教學效率和教學質量，也提升了學生的學習成績，更重要的是使的學生不在對我有那種陌生感和對學習數學的牴觸心理，我們師生的友誼加深了，感情也拉進了，在學生眼裏，教師能夠與他們平起平坐，共同探討知識，學生樂意與我走近，常把心裏話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。回想每一次學生在向我表達着他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自

身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀報工程中所獲得知識和信息所轉化來的豐碩的成果，是我不斷學習、不斷完善的具體表現。

更深的體會是教師的成功，要當一名優秀的教師，首先就認識教師是什麼？要教好自己的學生，首先必須認識學生是什麼？答案是顯然的：教師是人，學生也是人。如何做人？其實這不只是學生應該學會的`，更應該是我們教師要學會的！從衆多的教育家的言行中我們不難發現，做人貴在“求真”。只有“真”纔是美，只有“真”纔會善。我的這種感受是在學習過程中的積累，一直以來，我就以教育家的成功經驗爲借鑑，堅持以“認真負責”處世，以“嚴於律己，寬於待人”爲原則，我覺得，作爲一位教師，首先必須做到：說到做到，從不失信；言傳身教，以身作則；尊重學生，一視同仁；講求效率，仔細認真；嚴於律己，寬於待人；精讀細講，教學相長。

話又說回來，常言道：書到用時方恨少，事非經過不知難。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以爲，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”，“是固教然後知困，學然後知不足也”。因此，在學習中，書本是無言的老師，閱讀課外報刊雜誌是我學習中最大的樂趣。學習型社會爲全體社會成員提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進了自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等

等。

簡言之，同時結合自己的教育教學實際，我覺得做一名優秀的教師其實不是一件簡單的事，但也並不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學習，不斷積累經驗，長期地保持一顆好奇心，想一想今天學生又將演出一幕怎樣的好戲？我今天又將看到孩子們的什麼新花樣？我自己又該爲他們做些什麼事？處處爲孩子們着想，在爲學生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功！

篇2：讀報心得體會

聯想到中央力保18億畝土地紅線不讓步；國家農村用地制度的強力改革；連續7年一號紅頭文件都是爲農業量身定做；管理層對家電下鄉，汽車下車的優惠政策的堅決；以及將要進行的建材下鄉、紡織下鄉、寬帶下鄉；以及農村醫保的全面鋪開，國家發覺農村消費潛力的決心非常明顯，我的結論是：如果說改革開放前20年的重點是城市的話，從XX年開始到20xx年重點將是農村，如果這樣的判斷成立，在今後幾年，農業股可能迎來跨越式的發展。也亟待形成農業領域的聯想，海爾，從中糧收購蒙牛開始，國家就開始這麼做了，農業板塊中很有可能誕生有超常發展的農業龍頭公司，像隆平高科，開創國際的大股東上海水產集團等。

謝旭人透露，20xx年將繼續落實結構性減稅政策，促進企業投資和擴大居民消費。鞏固增值稅轉型以及成品油稅費改革成果。減半徵收小型微利企業所得稅。對1.6升及以下排量乘用車暫減按7。5%徵收車輛購置稅。

看來國家是要鐵了心拉動消費了，鐵了心要扶持中小企業，那麼今年的消費板塊是可以期待的：旅遊應該是不錯的選擇。

篇3：讀報心得體會

讀書讀報給我的感觸特別深。細想想自己在教學中與學生之間的點點滴滴，我有了許多與往日不同的感觸。

一、人世間最寶貴的財富---智慧與道德

如果你真心愛自己的孩子，請把儘可能多的智慧與道德給我們的學生。閱讀讓我感受到中國的家庭教育與美國的家庭教育完全的不同。對於美國父母來，重要的他們爲孩子做了什麼；對於中國父母來說，重要的是孩子爲父母爭了光沒有。基於這一認識的不同，中國父母中的相當一部分，在成爲世界上最無私的父母的同時，也不覺得淪爲世界上最自私的父母。作爲父母，我們應該做到爲孩子終生的發展奠定良好的文化基礎，這個基礎應該就是----智慧與道德。擁有了足夠的智慧，輔之以良好的道德，孩子才能在一生的發展中有可能成爲一個健全的人，一個有可持續發展動力的人。

文化在塑造人的文明靈魂與文明形象時，所使用的最基本、最主要的材料，就是智慧和道德，智慧是人類文化的最高結晶，是人類文明發展的衡量尺度。道德是用以規範社會關係的，是每一個個體籍以生存與發展的基礎。文化在於育人。做人、情感、人性、人格的教育也就是文化教育。成人比成才更重要，做人先於做事，人性重於靈性，情感重於智力，正是體現了文化育人的要旨。作爲父母，我們應該對孩子約束的同時儘可能多的給孩子自我發展的空間。

二、溺愛成了一種潮流，一種時尚。

教學十餘載，我發現的是隨着時間的推移，科技的發展，更多的孩子的依賴性越來越強，什麼事都由他們的家長代辦。現在很多孩子都是獨生子女，從小在無盡的呵護中長大。父母給孩子創造着最舒適的物質條件，但也在製造者世界上少有的孩子成長的惡劣環境----包辦代替、縱容遷就、孩子優先、物質優先、重知識輕品質等，尤其是中國的部分母親，她們對子女的愛可以用蘇霍姆林斯基的一句話來概括-----“母雞的愛”。溺愛孩子的父母，有可能成爲葬送孩子美好前程的角色。在這種環境中成長的孩子，長大後在多變的社會中很難適應其中的變化。如果你想讓你的孩子成爲世界上最不幸的人，最好的辦法就是對孩子百依百順， “藏起一半的愛給自己，奉獻一半的愛給子女”，這是我們在家庭教育中

應該遵循的一個原則。父母提供的家庭環境影響着孩子的命運。藏起一半的愛並不是自私的行爲，而是給孩子以更深沉、更理性、更科學的愛。作爲父母，我們平時儘量多讀一點教育方面的書籍，與孩子共同交流成長過程中困惑，走進孩子的心靈，更多地從精神上關注支持他們。畢竟物質的需要與精神的需要都是必需的，精神的需要有時甚至高於物質的需要。

篇4：讀報心得體會

心得：聯想到中央力保18億畝土地紅線不讓步；國家農村用地制度的強力改革；連續7年一號紅頭文件都是爲農業量身定做；管理層對家電下鄉，汽車下車的優惠政策的堅決；以及將要進行的建材下鄉、紡織下鄉、寬帶下鄉；以及農村醫保的全面鋪開，國家發覺農村消費潛力的決心非常明顯，我的結論是：如果說改革開放前20年的重點是城市的話，從XX年開始到20xx年重點將是農村，如果這樣的判斷成立，在今後幾年，農業股可能迎來跨越式的發展。也亟待形成農業領域的聯想，海爾，從中糧收購蒙牛開始，國家就開始這麼做了，農業板塊中很有可能誕生有超常發展的農業龍頭公司，像隆平高科，開創國際的大股東上海水產集團等。

新聞：謝旭人透露，20xx年將繼續落實結構性減稅政策，促進企業投資和擴大居民消費。鞏固增值稅轉型以及成品油稅費改革成果。減半徵收小型微利企業所得稅。對1。6升及以下排量乘用車暫減按7.5%徵收車輛購置稅。

心得：看來國家是要鐵了心拉動消費了 ，鐵了心要扶持中小企業，那麼今年的消費板塊是可以期待的：旅遊應該是不錯的選擇。

篇5：讀報心得體會

媒體不時報道，現在國民的閱讀量不斷下降，其實從我們身邊也可以看到，能夠堅持讀書、熱愛讀書的人越來越少。就拿我市的中心城區—海港區來說，擁有人口幾十萬，商業繁榮，但書店、圖書館明顯要冷清得多，人們購買的也往往是考試輔導用書。

書中有什麼，讀書能帶給我們什麼，除了應付考試之外還有其它用處嗎？這些問題值得我們思考。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千盅粟。古人對讀書重視，因爲一旦考取功名，自己的身份地位、生活狀況都會發生翻天覆地的變化，可謂名利雙收，這是一種封建時代功利性的讀書。而現代社會，我們讀書的目的是全面提高自身修養，跟緊時代發展變化的步伐，更好地履行自己的職責，無論是社會責任還是家庭責任。好書中，有先人深邃的思想，有富於哲理的人生格言，也有提高業務技能的科技知識。無功利讀書對開啓人的心智、陶冶各種情操是非常有益的。

在各類書籍中，我最喜歡的是歷史和哲理書籍，如《史記》、《孔子傳》、《上下五千年》、《菜根潭》等。從一個個歷史事件中瞭解社會的跌宕起伏、洞察人性的根本，從史書中瞭解中華民族五千年的燦爛文明，我爲祖國感到驕傲，同時也倍加珍惜現在的幸福生活。近幾年我一直反覆讀的一本書是明代洪應明所著的《菜根潭》。我喜歡《菜根譚》，因爲它是一本歷世閱人的書，充滿哲理的味道，充滿了富於通變的處世哲學，充滿了詩情畫意，讓我在不知不覺中有所收益。我想大家可能和我一樣，在日復一日的工作與家庭瑣事中，漸漸消磨了棱角，失去了生活的情致，有時難免心浮氣燥。每當這時，我就用《菜根潭》中的有些句子來舒緩情緒，撫平心境，效果很好。儒家的中庸和道家的.無爲教給我們如何放下，如何捨得，而我們也就是在不斷的受挫總結摸索中一步步走向成熟。

我們學習的最終目的是做事，而要會做事，必先會做人。用好書滋潤心靈，增強修養，提高辨別力，樹立正確的價值觀，做一個對社會負責、對家庭負責的人，我想那樣我們的人生會更有意義。

當前我局開展的百日閱讀活動，激發了人們的讀書熱情，很多人重又捧起了久違的書本。古人講：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深”。讓我們一起多讀書，讀好書，讀出真理，讀出樂趣，讀出雅緻，讀出一個全新的世界。

篇6：讀報心得體會

回想起來，讀《第五項修煉》和《沉思錄》的過程很像接受智力加耐力的雙重挑戰。現在，受益匪淺的我十分慶幸完成了這個挑戰。而且，能夠時常溫習這樣不朽而實用的偉大作品，從中汲取智慧和方法，不正是衆多學子的追求!

通過學習《第五項修煉》使我瞭解了很多相關的知識，體會頗深。

“學習型組織——第五項修煉”是當代管理大師美國麻省理工史隆學院彼得.聖吉博士通過對四千家企業的培訓研究，窮十年之功而研究、提煉、總結推出的一套完整的、操作性很強、理論與實踐相結合的新型企業管理方法。學習型組織的五項修煉是：自我超越、改善心智摸式、建立共同願景、團體學習、系統思考。

五項修煉告訴我們：一個人怎樣從一般的人變成學習型的人。

在文中更能理解什麼是“學習”和“修煉”。在我以前的認識裏，學習無外乎是“吸收知識，或者是獲得信息”;而在這本書裏，“真正的學習，涉及人之所以爲人此一意義的核心。透過學習，我們重新創造自我。透過學習，我們能夠做到從未能做到的事情，重新認知這個世界及我們跟它的關係，以及擴展創造未來的能量。事實上你我心底都深深地渴望這種真正的學習。”這是一個新的觀念，因爲學習乃是“活出生命的意義”!當然，學習還必須是“終身”貫之的!而關於“修煉”一詞。看這本書之前，我以爲它談的無非是個人品德修養問題，如先哲孔子談修身養性之類。但這裏的“修煉”不僅指個人修身養性，還指組織的“修煉”。所以既有第一項修煉“自我超越”，也有第二項修煉“改善心智模式”，第三項修煉“建立並同願景”，第四項修煉“團體學習”，第五項修煉“系統思考”。

多年來關於學習型組織的論述和著作可以用“汗牛充棟”來形容了，綜合其對心智模式的定義、解釋，可以歸納出以下特點：它是人們長期記憶中隱含着的對世界的認知;它深植於我們心靈之中，關於我們自己、別人、組織以及世界每個層面的形象、假設和故事;它包括人們的心理素質、思維方式和心態;每個人的心智模式與成長環境密切相關，所以每個人的心智模式也不相同;一個人的心智模式好，說明他心中的圖像清晰、準確，因此認識客觀事物就正確，他就容易成功，反之就可能失敗;因爲我們很少對自己的心智模式進行反思和評價，所以這些模式很少得到改變;世界在變化，心智模式也要改變;推動世界進步的主要是思想，思想觀念是在一定的心智模式下形成的。

《第五項修煉》字字如玉，發人深思，催人覺醒，授人以漁，引人成功……今天，我僅對我當前感受最深的“心智模式”同大家分享，以求共勉。現在，我又捧起了《第五項修煉》這本書，俗話說：“書讀百遍，其義自現”，我堅信她會爲我打開另一扇窗，指引我的幸福人生，照亮我的美好前程!

“書香溢寒假，名著伴我行”的讀書活動讓我的寒假生活變得更加豐富多彩。名著是一汪泉水，時刻滋潤着我們的心靈;名著是夜晚璀璨的星星，指引我們走向正確的道路;名著是江南醉人的風景，讓人流連忘返。而《第五項修煉》與《杜拉拉昇職記》就成爲了陪伴我寒假空餘生活的不可或缺的部分。

如今，知識經濟日益劇烈，職場風雲變幻莫測，沒人能準確的把握其方向。__年的金融危機使得多家企業破產，造成成千上萬的人失業。所以無論是個人還是整個企業，都需要掌握一定的生存技巧，這些技巧不是先天就會的，而是靠後天的學習積累起來的，在這個靠知識武裝自己的時代，對於那些依舊只靠“蠻力”卻希望能獲得成就的人或集體來說，是可悲的，其結果註定是被時代的潮水所吞沒。因此，不斷在學習與工作中前進成爲了一種有力舉措。

篇7：讀報讀刊心得體會

人類誕生以來，新聞作爲人際間傳播新信息的一種社會現象，就產生了。隨着社會的發

展進步，新聞也在不斷髮展。早期的新聞主要是以口頭、書面文字的方式傳播的，以報紙爲主要載體。20世紀初，無線電技術得以發展，隨之，廣播新聞開始出現，1919年，英國開辦了第一家廣播電臺。20世紀20年代，隨着光學和化學工業的進步，又相繼出現了圖片新聞和電影新聞。20世紀30年代，電視開始成爲新聞的主要載體。目前，電腦網絡又成爲新聞傳播的重要渠道，併成爲最主要的傳播方式之一。

新聞之所以速度發展，關鍵在於新具有強大的功能：它是人類生命鮮活的本真狀態的呈現;它是心靈溝通的有效手段;它是今天生活的反映，是明天的歷史，歷史是昨天前天的新聞;它是一種改造社會的工具。

新聞是以宣傳爲手段反映當前生活中的一種社會意識形態。新聞是報刊、廣播、電視、網絡等媒體經常大量運用的一種文體。新聞，是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統稱。

新聞的種類有廣義、狹義之分。就其廣義而言，除了發表於報刊、廣播、電視、網絡的評論與專文外的常用文體都屬於新聞之列，包括消息、通訊、特寫、速寫等，狹義言之，新聞就是消息。廣義新聞的體裁分類，大致分爲消息、通訊、特寫、速寫等，按新聞的傳播方式分類，可分爲報紙新聞、廣播新聞、電視新聞、網絡新聞。

新聞作爲一種社會現象、一種文化、一種工具，它有自身獨特的特徵：真實性、實證性、及時性、廣泛性、開放性。真實性，是新聞的生命線。實證性，就是說新聞要讓事實本身說話，寫出確定事實的基本要素，交代清楚有關的人、事、時、地、因果、意義等要素。及時性，主要強調新聞的新，即新近發生或發現的事實的報道和述評，這就要求及時地捕捉、及時地採、及時地報道，可以說新聞是一種時效性很強文體。廣泛性，它面向全社會，對廣大羣衆傳播最爲廣泛的信息形式，所以會引起全社會廣泛的關注，產生廣泛的影響。開放性，是說新聞不受空間限制的一種宣傳形式，世界無邊界，足不出戶可以瞭解宇宙星雲，天下大事。同時，新聞還具有變動性，新聞以生活發生的具有新聞意義的事實作爲歸依，而事實不斷變動，新聞所要反映的正是變化中的客觀事實。 要及時報道新聞。新聞報道是對新近發生的事實的報道。新聞的本源是講究用事實說話，是對客觀事實進行報道和傳播而形成的信息，反映在新聞信息中的內容必須真實傳達。但是，客觀事實本身不是新聞，被報道出來的新聞是在報道者對客觀事實進行加工之後形成觀念性的信息，是記者把自己對客觀事實的主觀認識傳達出來而產生的信息。 新聞按照新聞事實發生的地域和範圍來分，有國際新聞和國內新聞;按新聞的性質分，有政治、經濟、社會、文藝、體育、衛生等新聞;按新聞的特點分，有事件新聞與非事件新聞、單一與複雜新聞、動態與靜態、本體與反映新聞;按題材來分，有典型、綜合和述評報道。

篇8：讀報讀刊心得體會

許多人有讀報的習慣。我讀報的習慣是在上中學時養成的。那時，正值批判修正主義教育路線回潮，批智育第一，我想不通，於是，開始讀報學習和思考，寫了許多反批智育第一的大字報。後來，當知青、回母校當代課老師、參軍、退伍參加工作，始終保持着讀報的習慣。儘管現在也看電子媒體，但每天不讀報，就會感到渾身不自在。

報紙是綜合性讀物，因而讀報的收穫是多方面的。就我來說，幾十年的讀報經歷，也讀出了一點門道，悟出了一點心得。

讀政治新聞知曉國家大事，不致成爲政治盲人，在國家大是大非面前人云也雲，時刻保持清醒頭腦。讀國際時事爲國家的國際地位大幅提升而興奮，中國現在是世界上發展速度最快、變化最活躍的一支力量。讀經濟新聞爲國家發展的新成就而感到自豪，特別是從報上讀到家鄉在建軌交22號線、開通了市域鐵路支線，比自己買車買房還高興。讀風土人情可足不出戶既能欣賞自然美景，又能領略一方水土一方情，果真有一天外出旅遊到了那地方，也能說出個子醜寅卯。讀英雄模範先進事蹟，雖爲自己的渺小而羞愧，也爲這個英雄輩出、羣星燦爛的時代而驕傲!

幾十年讀報的最大收穫是學會了寫作，換句話說，我現在的寫作能力，幾乎都是通過讀報獲得的。我在讀報中學習寫作，學會了寫作，也取得了不小的成就。參軍時獲得過空軍報的三等獎，從警時發表了大量的新聞、通訊、雜談，獲得過中華全國農民報散文一等獎，付梓出版了三本散文集，十多篇論文在市、區二級獲獎。

每天讀報，我都會愛不釋手地捧在手中，如飢似渴地讀着，不想錯過一篇文章甚至一個字詞，有時讀到感動處，就與作者一起哭、一起笑，盡情抒寫自己的情懷。

每一份報紙，就像每一扇窗，讓我瞭解到了窗外廣闊的世界，爲我提供了一級又一級遠眺的臺階。我在讀報中不斷汲取營養，得到啓發。

縷縷淡香如溫暖的微風;諄諄話語如飄落的花雨;淺淺抒懷如散碎的落葉。使身心漸漸放鬆，讓心花悄然綻放，無數內心的情感隨之飄然釋放這是我讀報的真切感受。

讀報，伴我一路前行。讀報，還將繼續。

篇9：讀報讀刊心得體會

今天，我在臨午睡前，發現了媽媽從單位拿回來的《鄭州日報》，就懷着一顆好奇的心，在沙發上美滋滋的欣賞着每一篇文章。

突然，我看到很吸引眼球的一行醒目的大標題《慢生活，離，最着急的地球人，有多遠》，我趕忙進入這篇文章的世界裏。這篇文章主要講述，中國人離慢生活還有多遠。

中國人辦什麼事情，只講究速度，而不要求質量，總覺得雷厲風行，做事情應該越快越好，不能拖拖拉拉的，要不然什麼事情都幹不好，結果是適得其反，反而把事情變得更加糟糕。

在現實生活中，有許多這樣的例子。比如，有人過馬路爲了走捷徑，抄近道，就冒險翻欄杆，結果出了車禍，遺憾終生。還有的人，爲了圖快，省時間，就天天吃洋快餐，速凍食品，結果吃出來一身毛病。就拿我們學生來說，每逢開學，發新書包書皮時，爲了圖省勁兒，方便，就買些現成的書皮，直接包上，多快呀!所以現在同學們的動手能力實在是差啊!

這樣的事實證明，中國人的生活節奏確實越來越快，吃飯，走路都在加速!

法國著名食物家xxx就說，如果一塊再好吃的東西，被你狼吞虎嚥的吃下去，它也變得沒有味道，體現不出它的價值，我們應該細嚼慢嚥，細細品味所以提倡大家應該漸漸進入慢生活吧!

我寫這篇作文就是爲了，讓大家知道，急，是幹不了任何事的。

篇10：讀報讀刊心得體會

新聞工作者職業道德建設的成敗，直接關係到新聞事業的發展和其社會功能的正常發揮，關係到人民羣衆對新聞事業的看法，甚至關係到黨和國家的聲譽。因此，樹立良好的職業道德，自覺用新聞職業道德規範來檢驗自己的職業行爲，正確地行使職業權利，是每一個新聞工作者完成其職業使命的基本要求。

新聞工作者自身的道德修養，關係到新聞業的發展和形象，關係到黨和政府與人民羣衆的血肉聯繫，因此加強新聞工作者的道德修養意義十分重大。通過學習，我認識到加強新聞工作者的新聞職業道德修養，首先要自覺學習馬克思主義新聞道德觀，樹立正確的新聞道德觀，積極接受各級領導和全社會的監督。只有具備較高的政治覺悟、飽滿的政治熱情、堅定正確的政治方向，才能更好的學習和掌握新聞業務，更好地爲社會和人民服務。

加強新聞工作者的新聞職業道德修養，更重要的是要努力加強自身修養，加強自律。我認爲新聞工作者的自律應包括下列三個層次。第一個層次是在內心形成一個道德法庭。只有在心中真正存有道德法庭，才能在任何時候，任何地點都自覺地遵守職業道德。第二個層次是新聞工作者在內心要建立正確的道德法庭。只有內心的道德法庭所管轄的領域符合歷史潮流與廣大人民羣衆的意願，才能真真正正地幹好本職工作。第三個層次是新聞工作者應具有正確的判斷能力。新聞職業活動是一個不斷運動的發展過程，在這個過程中，各種新現象、新問題會層出不窮，新聞工作者必須頭腦清楚，具有準確判斷一種事物對錯的能力，這樣才能使自身所從事的職業成爲推動社會進步的力量。

對於新聞工作者的自律而言，第一個層次是最基本的要求，第二、第三個層次是較高要求。所謂基本要求，即凡從事新聞工作的人都應該在心中有一個道德法庭，這樣才能避免主觀違背職業道德的行爲發生。從而避免假新聞、有償新聞的出現。避免由於不願下基層採訪，不願到艱苦地區採訪，而造成的新聞失真。堅決杜絕把被採訪單位提供的通稿改頭換面，標上自己的名字便當作新聞來發表的現象。第二、三層次爲較高要求，它要求新聞工作者除了主觀上要自覺地遵守職業道德外，還要避免因客觀原因而造成違背職業道德的現象發生。只有不僅從主觀上遵守職業道德，還能克服因種種客觀的障礙而自覺做到遵循職業道德的新聞工作者，纔算是一個真正合格的新聞工作者。

新聞職業道德不具有法律的強制性，作爲一種自我約束的內在力量，只有新聞工作者真心誠意地接受，並轉化爲個人意志，才能在日常工作中發揮作用。因此，作爲一名新聞工作者應從以下三個方面增強自己的職業道德修養。其一，接受道德教育，加強道德修養，提高道德境界。目前，我國正處在社會轉型的特殊時期，人們的道德觀念呈現多樣化的趨勢，作爲一個新聞工作者，在整個職業道德建設與精神文明建設中擔當着重要的責任，必須以先公後私、先人後己與大公無私的道德境界來要求自己，拋棄自私自利的想法與行爲，當一個人的正當利益與集體、社會利益發生衝突時，服從集體利益。在新聞工作中，杜絕以職謀私的行爲，服從社會利益。其二，加強新聞理論的修養與黨的路線、方針、政策的學習，明確新聞工作的性質與新聞工作者的職責，認清自身的歷史使命。其三，加強馬克思主義唯物史觀與辯證法的'學習，掌握歷史發展的規律，增強辨別是非的能力，能認清生活中的具體事物的對與錯，能認清事物是否順應歷史潮流。在道德規範與法律未涉及的領域，也能做到潔身自好。

篇11：讀報讀刊心得體會

今天我讀了一份報紙，報上說有一個叫文文的小男孩，他的年齡和我差不多。一口氣報了六個補習班，成爲了鄭州最忙的孩子。這讓我大吃一驚：老爸給我報了四個班，已經是創紀錄了，沒想到居然被文文打破了!

暑假本應該是最快樂的日子，現在卻變成了痛苦的折磨。因爲我的爸爸、媽媽都上班，沒空陪我;所以就給我報了很多補習班。這讓我整天冒酷暑、頂烈日，奔波在各個補習班的路上。忍受着嘈雜的車流和令我窒息的污濁空氣。既辛苦又增加了我的學習壓力。一天下來，總是累得像個吸滿苦水的海綿一樣癱軟在牀上。真是命苦呀!我想文文一定比我還慘，可正像文文父母說的那樣，我的爸爸也說：一切希望都寄託在我的身上不報不行啊，別人都在進步，你跟不上怎麼辦?唉，真是可憐天下父母心;真是一羣可憐的孩子。

眼看這美好的假期就要過去了，心中充滿失望。如果這個世界上沒有補習班的話;那生活就會變得安寧許多。如果世界上的國小生都不用那麼辛苦的話;那麼就連老天爺也會背起小書包高高興興地去上學的。如果我沒有這麼多負擔和壓力的話;那麼這世界輕得就會被我舉起來。如果上帝讓我重新選擇一次的話;我會說：不要補習班，還我一個快樂假期!如果要給這個約定加上一個期限的話;我會希望是一萬年!