國小讀書隨筆800字（精選11篇）

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篇1：國小讀書隨筆

在朱克曼先生的穀倉裏，生活着一羣可愛的動物：小豬威爾伯、灰色蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓……大家一起相親相愛着。一個可怕的消息打破了穀倉的平靜——威爾伯的命運竟然是做一隻薰火腿，就在這生死攸關之時，威爾伯的好朋友夏洛決定救威爾伯的命。夏洛連夜織了一張網，上面寫着“王牌豬”三個大字。就在第二天早上，勒維給小豬倒泔腳的時候發現了這三個字，連忙叫來了朱克曼先生，朱克曼先生又叫來了伊迪絲太太，三個人驚奇地看着這三個字，就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，這三個字被人類視爲奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。而夏洛卻過度疲勞，生下一袋卵便死去了。在夏洛死前的一聲“再見”，伴隨着曾經的蛛絲隨風飄散。他已經在我心中，留下了一張夏洛的網。

在大作家e·b·懷特的筆下，夏洛織了一張大網，一張充滿愛的大網，這張網救了威爾伯的性命，讓威爾伯過了一個快樂的晚年。可夏洛走了。

夏洛這樣做不是爲了回報，友誼是不需要回報的，爲了朋友，他時時刻刻的忙碌着，臨死前也在爲威爾伯着想。這是人間最真摯的友誼。激起了我心中的愛與溫情。

篇2：讀書隨筆

關於讀書隨筆600字

曾經有首歌這樣的唱到：感謝你給我的光榮，我要對你深深的鞠躬。因爲付出的努力有人能懂。感謝你給我的光榮，這個少年曾經多普通，是你讓我把夢做到最顛峯。我感謝人生給我憧憬與幻想的機會，但有時人生也會將它粉碎。爲期２天的考試，結束了我對人生的美好憧憬和無窮幻想。我曾經很天真的對我的理想打下伏筆，但如今我的後文竟是如此的不堪。所有的我認爲的統統出乎我的意料，頓時我的小小世界轟然倒塌。

曾經的我，是不相信挫折的。在我的字典裏從來沒有坎坷二字。我曾經深深的相信過，我的人生是一條筆直平坦的'大路，縱然有陡崖與山坡，但它們終究也不會阻擋我前行的步伐。可是現如今呢？在我眼前呈現的是遍地荊棘、重重困難。我的人生充滿了坎坷與不安。請不要斷定我是一個意志消沉的人，我只是站在我自己獨有的角度，來觀察，來審視源自於我自己獨有的空間與世界。我從不幻想，也從不相信，命運可以將我打倒，可以主宰我的一切。我相信自己能夠扭轉乾坤。我不要求其他人唯我獨尊，我只要求自己能夠按照自己獨有的風格行事。我很清楚自己想要怎樣的生活，我也很明白現在該做些什麼。我不希望自己按部就班的像鐘擺一樣穿梭於人羣之中。但現實確實如此，不說遠了，就談談我身邊的人吧，哪一個不是被平凡所淹沒其中？又有哪一個平凡的人打碎了人生這種無奈的規則。我希望擁有平凡，但是我不希望平凡給我帶來我所不希望的。與其平平凡凡的走完全程，還不如轟轟烈烈的精彩一生！我所希望的和我所不希望的遲早都會來。那些未知的，我不敢想象，現實也不允許我如此想象。我想失敗，卻怕失敗後的辛酸讓我一蹶不振，從此終生平凡；我想成功，卻怕成功後的我從此無法平凡；我想平凡。卻怕平凡後的我無法在平凡中崛起。

現在的我，年少，有的是精力，有的是時間，我還有主宰人生的機會，我還可以決定自己的人生該何去何從。不過那些都是後話了，是將來的我所要幻想的，憧憬的。是將來的我要爲之奮鬥的。現在的我，應該擦乾淚水與無奈，褪去耀眼的光芒，背起重重的行囊，對自己說：是時候上路了，是時候去追尋自己的理想了。無論任務有多重，無論路途有多遙遠，我都要勇往直前、奮不顧生，向前衝！

篇3：讀書隨筆

今年暑假，媽媽給我買了《手斧男孩》整套書，分別有《手斧男孩》、《冒險河》、《一個人的冬天》、《尋找鹿精靈》和《獵殺布萊恩》五個故事。當我拿起第一本《手斧男孩》時，我發現它竟有如此強大的魅力，讓我愛不釋手。於是，我就如飢似渴地看了下去。

《手斧男孩》這套書是蓋瑞。伯森寫的，他於1939年出生於美國的明尼蘇達州。他先後當過卡車司機、獵手、弓箭手、導演、演員、歌手、水手、工程師、農夫和教師，多種職業經歷造就了他豐富的人生經驗。

《手斧男孩》這本書主要敘述了一個只憑一把手斧在叢林中掙扎着度過54天的勇敢男孩的故事。

這個名叫布萊恩。羅伯遜的13歲男孩，因爲父母離異，所以他平時跟媽媽住，每逢寒暑假就坐小型飛機去爸爸那兒。但有一次發生了意外，飛行員突發心臟病去世，布萊恩只能獨自駕駛飛機，被迫墜落到了一個荒無人煙的大森林裏，而此時布萊恩身上唯一的武器就是臨走前媽媽給他的一把手斧。

在這裏，布萊恩飢寒交迫，不得不以野果當食物，還要提防“吸血鬼”蚊子的進攻。但是，他用手斧製作出了打獵用的弓、箭，製作出了捕魚用的魚叉，找到了臨時的“家”——石屋，成功地用手斧、燧石、樺樹皮生起了火，甚至只憑一己之力學會了打獵。

在這裏，布萊恩先後被滿身剛毛的豪豬偷襲，被有強大鹿角的駝鹿的襲擊，被臭氣熏天的臭鼬屁薰到，被橫掃一切的龍捲風捲走好多“家當”……但是，這一切他都挺過來了！布萊恩真正成長了，他明白了兩個道理：自憐自哀毫無用處，對任何生物來說進食是最重要的生存方式。

和其它冒險小說一樣，主人公經歷了種種磨難後，最終獲救了，布萊恩獲救的情節設計得十分巧妙。

當布萊恩在森林中生存的第54天，他突然想起墜毀的飛機中有個急救包，於是他冒着危險潛入墜毀的飛機裏，找到了急救包。打開一看，裏面竟有那麼多好東西！有食物、果汁，有杯子、鍋、勺子，有釣魚用的魚線、魚餌，還有打火機、槍。突然，他發現包裏竟有一個應急無線電發報機！布萊恩按了一下，沒有反應，估計是摔壞了。這時，一駕小型飛機忽然降落，駕駛員對布萊恩說：“我收到了你發的無線電，我是來接你的。”布萊恩看了看飛行員，清了清嗓子說：“我叫布萊恩。羅伯遜。”於是，他獲救了。

看完這本書，我非常敬佩布萊恩。他憑藉自己的能力，孤身一人在森林中度過了54天，換做是我，恐怕連5。4天都無法度過。我佩服他的勇氣、信心、沉着，佩服他的頑強、機智、聰明，還佩服他超強的生存能力。我經常想，如果我是布萊恩，我能像他一樣化險爲夷嗎？

書中的一句話非常吸引我：

困境之中，一把手斧可以化險爲夷。但是，即使沒有手斧，還是要有勇氣！

讀完這本書，我更明白了一個道理：

只有經歷過真正的磨難，才能獲得真正的成功！

篇4：讀書隨筆

今天我們學習了《烏塔》這篇課文，這篇課文主要講的是14歲的烏塔獨自一人遊歐洲，在羅馬的青年旅館遇見作者，以及他們之間的對話。表現了烏塔的自立意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。

當我讀到“她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩的怎麼樣”和她很自然地回答我的問題時，我感到烏塔很有禮貌，對人熱情，善於交朋友。而我卻恰恰相反，不要說見陌生人了，就是見到自己的親朋好友，也要父母提醒纔不好意思地打個招呼，讓別人覺得自己很不禮貌，冷冰冰的。

從烏塔14歲就能一個人遊歐洲這件事，我聯想到中外父母愛孩子的不同方式。外國的父母會比中國父母給孩子更多的自由。比如：剛學會走路的小孩子不小心摔倒了，外國的家長會只說幾句鼓勵的話，就各忙各的去了。而中國的家長會立刻放下手中的活，抱起孩子，親親摟摟。

我又想起發生在我身上的一件事情：三年級的時候，騰鈺含約我到新華書店，我向爸爸媽媽說明情況準備走的時候，卻遭到了他們的極力反對：“沒有一個大人的陪同，萬一出了事咋辦？”爺爺也急着說：“就是就是，萬一出了事，我就見不到我孫子了，別去了，寶貝！”

不就是新華書店嘛，紅綠燈都不過，哪有多遠啊！後來，我使出獨家絕門祕籍：哭，拼命地哭！但無濟於事，書店之行就這樣泡湯了。

哎，我和大膽、獨立性強的烏塔差的有十萬八千里呀！真希望我的爸爸媽媽，所有中國的爸爸媽媽也都好好讀讀《烏塔》這篇文章。

《烏塔》這篇課文讓我感受很深，首先我想對家長說：“給孩子多一些鍛鍊的機會，培養他們的自理能力吧！”其次，我想對和我一樣大的中國孩子說：“我們不要做溫室裏的花朵，要像雛鷹一樣在風雨中成長！”最後，我還要對烏塔說：“我一定要向你學習，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛鍊自己，把自己培養成自立、自強的人。”

篇5：讀書隨筆

在社會上，常聽家長們在談論中國的教育問題：爲什麼中國人教育出來的孩子和外國人教育出來的孩子有很大的差距？或許，就在於這一個小小的不同。《烏塔》這篇文章給我們講述的就是一段中國人與外國小女孩的交談，讀完這篇課文，我受益匪淺，明白了很多事情。

一天，王曉潔阿姨在羅馬下了車，回到旅館，看見一名金髮小女孩正躺在牀上，經過交談，王阿姨得知這名小女孩名叫烏塔，是德國人，14歲，她準備了三年，自己設計旅遊線路和日程表，查詢當地警局的電話號碼，閱讀了很多書籍，就是爲了這次的獨自一人環遊歐洲之旅，王阿姨告訴了烏塔，在中國，家長們捨不得自己的孩子獨自一人出遠門，更別說是環遊一個大洲，因爲他們擔心自己的孩子會出意外，但烏塔說，她們國家的家長，愛孩子，就會滿足孩子們的需求，讓他們完成自己的心願，她還指出，光從書本和電視上認識世界還不夠，要真正到達那裏才能感受到真正的美。

看完了這篇文章，我才真正體會到了爲什麼在社會上，經常會有人拿中國家長與外國家長對比。雖然兩國的家長都愛孩子，但他們卻用兩種截然不同的'方法表達自己的愛。比如說烏塔的家人，他們愛烏塔，烏塔想要自己獨自一人周遊歐洲，他們同意了，愛難道不就是讓自己的孩子完成自己的心願？這是得過家長的愛。中國家長也愛孩子，他們的愛是關心自己的孩子，對於中國的家長來首，一個人周遊歐洲太危險了，萬一出了意外怎麼辦，生命只有一次！

兩方的家長都有自己的理由，兩種表達愛的方式都有各自的好處，但我仍然覺得烏塔家長的愛更加好，我可以舉一個很典型的例子，這是我生活中真正發生過的：

一天我和老爸去逛街，正走着，我突然想起了媽媽正在打算過年要去哪裏過，我想了個點子，想要我一放寒假就馬上去北京玩，是一個人。

這個點子剛冒出來馬上就被我採納了，因爲這可以讓我好不容易有一次鍛鍊的機會，於是我就想徵求老爸的意見：“老爸，我想放寒假自己去北京，住在伯母家行不？”

老爸不愧是典型的中國家長，當之無愧：“不行，我們不放心，一個人去太危險了！現在這個社會，就是有什麼安全隱患！”

我卻不認爲，一個人去，給自己一次挑戰的機會，不是個很好嗎？中國與外國人的差距就在這裏！

如果爸爸能夠換個位置想就好了，就像烏塔的家長一樣。

篇6：讀書隨筆

讀書隨筆200字大全

《小公主》讀書筆記200字

《小公主》是一部催人淚下的作品，作者刻畫了心地善良不怕困苦的小女孩薩拉，面對困難從不低頭，使人對她又是同情又是佩服，同時也對明貞小姐那種勢利小人作了淋漓盡致的諷刺，

主人公薩拉是一個善良、堅強的小姑娘，即使在遭遇家庭變故變得一貧如洗時，仍然勇敢的面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人，像一位真正的公主那樣要求自己，最後她不僅收穫了真摯的友誼還獲得了鉅額的遺產。

讀了這個故事，我覺得我們都要向薩拉學習，遇到任何困難都要積極面對，全心全意的幫助他人，同時也收穫自己的幸福。

《江樓》讀書筆記200字

長江平平仄仄地

流淌了六百個春秋

鐘山起起伏伏地

守望了六百個年頭

如今，一磚一瓦，一廊一柱

終於托起了你

盛世華樓!

曾經，是帝王的一個念想

是一支生花的夢筆

載你入《古文觀止》

賦予了瑰麗的身世和傳奇

未曾誕生即史冊流芳

歷史上，人世間，你是唯一

當你從六百年的平砥上

燦爛地崛起

如此古老又如此年輕

帶着六百年滄桑的期待

六百年厚重的人文底蘊

大江澎湃，多少風流人物遠去

石頭城煥發新顏，笑看春風

登閱江樓

俯瞰金陵秀色

飽覽古城神韻

讀一着氣宇軒昂的詩

賞一幅濃墨重彩的畫

《大林和小林》讀書筆記200字

這幾天我讀了《大林和小林》這本書，感觸很深，

這本書講的是，兄弟倆因爲父母去世，爲了生活出去打工掙錢。不料第一天就被怪物追，兄弟倆只好分開跑，擺脫了怪物。兄弟倆從此分開了，有了兩段不同的生活經歷。弟弟小林雖然在生活中遇到了許多困難，過得也很貧窮，但是他通過自己堅持不懈的努力，最終成爲火車司機過上了幸福的生活。而哥哥大林貪圖錢財，和包包設下詭計，成爲富翁的兒子。從此他爲了金錢好吃懶做，最終困死在富翁島上。

讀完《大林和小林》這本書，讓我明白了許多道理。首先，我們不可以爲了金錢放棄一切，也不能讓慾望無限制地增長。其次，錢並不是萬能的，有了錢也不等於有了健康和幸福。做人要像小林一樣，擁有一顆善良的心，樂於幫助別人。遇到困難時要勇敢面對。不能像大林一樣，在優越的生活面前迷失自己，所有的事都讓別人代勞，最終失去了健康的身體，離自己的夢想越來越遠。

今天的`我們應該把握美好時光，珍惜現在的幸福生活，好好學習，用自己勤勞的雙手創造更美好的未來。

《囚車裏的人才》讀書筆記200字

讀了《囚車裏的人才》這篇文章，令我感到了鮑牙叔和小白的大度，鮑牙叔不僅大度而且還很謙虛還很聰明，而管仲卻自私自利，光想着讓自己的主任當上齊國國軍，卑鄙到去殺小白。

當小白當上了國軍，就把管仲關在大牢裏，當鮑牙叔知道以後就請求齊國國軍放了管仲還說：“那回他是公子糾的師傅，他用箭射您，正式對公子的忠心。論本領，他比我強得多。主公如果要幹一番大事業，管仲可是個用得着的人。”

齊國國軍就是聽了鮑牙叔的話才封了管仲爲相，以後在管仲的代理下齊國變得越來越富強了。

篇7：讀書隨筆

我出生在高郵湖畔，著名作家汪曾祺是我童年的偶像。少年時代的我是一個讀書迷，十分喜愛讀書。如今我作爲一名鄉鎮農家書屋的管理員，讀書的機會就更多了。

我國著名學者楊絳與錢鍾書都是有名的“讀書種子”，對於他們來說，讀書已經不是職業所需，而成他們的精神支柱。楊絳(1911-)，原名楊季康，江蘇無錫人，生於7月17日，中國社會科學院外國文學研究員，作家、評論家、翻譯家、劇作家。我更欽佩楊絳先生關於讀書的觀點：讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就登堂入室;而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別或者另請高明，和他對質。

把讀書看成了拜師訪友，是那種沒有任何功利的讀書，優雅而閒適。如果我們真的能夠像楊絳那樣去看待讀書，把讀書當做是去拜訪高人名流，那讀書就純粹是一件風雅樂事了。

著名的古希臘的思想家、哲學家、教育家蘇格拉底，對於讀書另有高論。他聲稱，一冊好書，能夠引誘他走遍全世界。他是爲求知而讀書的，讀一本書就瞭解了世界的一個方面。可以想象，蘇格拉底不是像楊絳那樣優雅地讀書的，可以想象出他的挑剔，他的如飢似渴，他的求知的貪婪，還有他的目光的銳利。而金聖嘆那句“雪夜閉戶讀禁書”的情景就更大相徑庭了。金聖嘆(1608—1661)，名採，字若採，明亡後改名人瑞，字聖嘆。一說本姓張，名喟。吳縣人。清初文學家、文學批評家。 他是一個探險家，是一個獵奇者，那種神祕的氛圍和意味，那種不爲外人知道的祕密，或許只有這位偉大的批評註述家才能享受的了。

但是我們的傳統文化裏，讀書是沒有快樂的。讀書是爲了尋找黃金屋、千鍾粟和顏如玉的，因而就要頭懸樑、錐刺股。這裏，讀書是爲了入仕博名的，讀書的快樂當然就蕩然無存了，反而讓人生出幾分膽怯和畏懼。今天我們中的許多人，讀書更是全然沒有風雅境界和心境了，多是借讀書之名，取利祿之實，讀書不過是一種裝潢而已。家裏大大的房子，寬闊的`書架，上面像壘積木一樣壘滿了精裝的經典書籍，但不是爲了讀，而是爲了顯示學問的。其實，這實在是對書的褻瀆。書是用來讀的，現在做了裝潢用品，豈不是書籍的悲哀?

林語堂認爲讀書的主旨在於擺脫俗氣，林語堂(1895——1967)，福建省龍西(漳州)縣人，譜名“和樂”。曾獲上海聖約翰大學學士學位、美國哈福大學比較文學碩士學位、德國萊比錫大學語言學博士學位，是一位集語言學家、哲學家、文學家、旅遊家、發明家於一身的知名學者。黃山谷說不讀書便語言無味，面目可憎，說的有些過頭了。黃山谷，即黃庭堅，北宋書法家、文學家。字魯直，號山谷道人、涪翁，分寧(今江西省修水縣)人。其詩書畫號稱“三絕”，與蘇東坡齊名，人稱“蘇黃”。淳樸的鄉村農夫目不識丁，並未見其面目可憎，但是說讀書擺脫俗氣，使人優雅，倒是確切的。

在皖東，有一個令我十分敬仰的老者，他叫夏錫生。我是他老人家的常客，他的寫作室、臥室主要家當就是書。他一生喜愛讀書，也寫了不少文章，目前已經出了二十部文集。他經常談讀書的感想，向我傳經送寶。他認爲讀書的目的有很多，但是有一點是共同的，讀書會使人生充實，讀書會讓我們瞭解我們不知道的過去的世界，也能夠讓我們瞭解我們無法到達的遙遠的地方。譬如我們都知道歷史中很多的故事，熟悉幾千年前的著名人物，我們還知道冰封的南極，知道非洲的撒哈拉大沙漠，知道西伯利亞的原始森林，等等，等等，這些毫無疑問都因爲我們讀書的緣故。因此說，讀書會豐富我們的學識，讀書會使我們的認識深刻，讀書還會使我們的視野開闊。

總而言之，讀書帶來了許多。當然，如果能夠達到像楊絳先生那樣猶如串門訪友的達觀，則是一種極高的境界了。

篇8：讀書隨筆

古人有云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說的有理，但我認爲這只是指“認識”，除此之外，我們仍需實踐，把所學的知識融會貫通、學以致用，不然終究只是紙上談兵。

楚人趙括就是一個典型的例子，他可謂是熟讀各類兵書典籍，在兵事上可謂“誇誇其談”，可當他第一次主持戰爭是，卻以大敗告終，爲楚國滅亡埋下禍根。由此可見，讀萬卷書固然重要，但終不如行萬里路重要啊。

唯有通過實踐才能把知識融會貫通，化爲己用！

篇9：讀書隨筆

這幾天我讀了《大林和小林》這本書，感觸很深。

這本書講的是，兄弟倆因爲父母去世，爲了生活出去打工掙錢。不料第一天就被怪物追，兄弟倆只好分開跑，擺脫了怪物。兄弟倆從此分開了，有了兩段不同的生活經歷。弟弟小林雖然在生活中遇到了許多困難，過得也很貧窮，但是他通過自己堅持不懈的努力，最終成爲火車司機過上了幸福的生活。而哥哥大林貪圖錢財，和包包設下詭計，成爲富翁的兒子。從此他爲了金錢好吃懶做，最終困死在富翁島上。

讀完《大林和小林》這本書，讓我明白了許多道理。首先，我們不可以爲了金錢放棄一切，也不能讓慾望無限制地增長。其次，錢並不是萬能的，有了錢也不等於有了健康和幸福。做人要像小林一樣，擁有一顆善良的心，樂於幫助別人。遇到困難時要勇敢面對。不能像大林一樣，在優越的生活面前迷失自己，所有的事都讓別人代勞，最終失去了健康的身體，離自己的夢想越來越遠。

今天的我們應該把握美好時光，珍惜現在的幸福生活，好好學習，用自己勤勞的雙手創造更美好的未來。

篇10：讀書隨筆

《小公主》是一部催人淚下的作品，作者刻畫了心地善良不怕困苦的小女孩薩拉，面對困難從不低頭，使人對她又是同情又是佩服，同時也對明貞小姐那種勢利小人作了淋漓盡致的諷刺。

主人公薩拉是一個善良、堅強的.小姑娘，即使在遭遇家庭變故變得一貧如洗時，仍然勇敢的面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人，像一位真正的公主那樣要求自己，最後她不僅收穫了真摯的友誼還獲得了鉅額的遺產。

讀了這個故事，我覺得我們都要向薩拉學習，遇到任何困難都要積極面對，全心全意的幫助他人，同時也收穫自己的幸福。

篇11：讀書隨筆

讀了《囚車裏的人才》這篇文章，令我感到了鮑牙叔和小白的大度，鮑牙叔不僅大度而且還很謙虛還很聰明，而管仲卻自私自利，光想着讓自己的主任當上齊國國軍，卑鄙到去殺小白。

當小白當上了國軍，就把管仲關在大牢裏，當鮑牙叔知道以後就請求齊國國軍放了管仲還說：“那回他是公子糾的師傅，他用箭射您，正式對公子的忠心。論本領，他比我強得多。主公如果要幹一番大事業，管仲可是個用得着的人。”

齊國國軍就是聽了鮑牙叔的話才封了管仲爲相，以後在管仲的代理下齊國變得越來越富強了。