稅法了心得體會多篇

稅法了心得體會篇1

從每年公佈的合格率可看出，稅法是相對簡單的一科。公認稅法有如下特點：題量大、綜合性強、重點突出、操作性強。結合這些特點，我是按照下面要點學習：

1、從思想上重視稅法。雖然相對簡單，但畢竟是注會的考試，要想合格就得給予應有的重視，下一番功夫。我在05年就是過於自信，輕視了稅法，時間精力投入不夠，導致兩分飲恨。

2、以教材爲根本。注會考試的惟一根據就是教材，不管是輔導資料還是輔導老師，任何與教材不符的說法都要否定。另外，對於教材中一些細微知識不必過於深究，別鑽牛角尖，教材往往是摘選法規的部分而非全部，大可不必每學到一個政策就去查找其出處的文件，太浪費時間，等考完後再慢慢研究也不遲。由於考試的知識點覆蓋面非常廣，章章有考題，這就要求全面掌握教材，不放過任何一章一節，怎樣做到呢，方法就是看教材，多看幾遍，兩三遍不能記住的話，就再兩三遍;我看教材不下十遍，以這樣一種對教材的熟悉程度去參加考試會輕鬆很多。

3、要突出重點。輔導老師常說，誰都能押稅法題，因爲主觀題只可能出在兩大重點，流轉稅與所得稅。這就是稅法的重點，一定要徹底掌握，不留死角，任何一個知識點的遺漏都可能造成致命的打擊。這兩大稅類可以多聽葉青的課件，多來幾遍，自然就理解了。

4、多做題。當然前提是學好教材，稅法的題量是很恐怖的，一般很難從容答完全部試題，原因就在於我們的答題速度不夠快，不是說我們的速度慢，而是達不到稅法考試所要求的速度。要解決這個問題，方法只有一個，多練。習題、模擬題、歷年考題一樣都不能少。抽出那麼一段時間， 搞搞題海戰術，以提高答題速度。我今年僅模擬題就做了不下二十套，大大鍛鍊了自己的答題速度。去年我主觀題沒有一題做完整，東一問西一問的答，結果只能潰敗;今年就不一樣了，順利答完全部試題(除一道沒把握的判斷題沒做)，還有十分鐘檢查的時間。

5、進入考場幾點注意事項。重視客觀題，這五十分不把握好，就很難合格了，一要速度二要準確，兩者缺一不可，客觀題必須多練，可在考前突擊訓練;切記在進入主觀題之前，一定把客觀題答案塗到答題卡上，否則很可能是做無用功。主觀題則一定要講究策略，其實很簡單，就是先做外資所得稅，再做內資，原因就不用說了吧。

稅法了心得體會篇2

每年一度的注會考試學習，有的考生會說稅法很難，有的卻認爲很簡單。筆者認爲，稅法在注會中是一門相當有趣味的科目。相對於會計的基礎和系統、經濟法的法條記憶以及審計的實務執業，稅法既有法條，又有實際應用;既有記憶，也有計算。可以說，稅法是一門相當不枯燥的科目。說稅法簡單的人，大多是經過了不間斷的學習之後，熟悉稅法的人;說它難的人，大致是剛開始學習者，面對着茫茫多的知識點，感覺無從下手，學了後面會忘了前面，從頭再來吧，又會忘了後面。

如何解決這種的問題呢?這對於一個初學者或者一個學習過稅法卻仍然找不到頭緒的人，是一個相當棘手的問題。

在日常生活中，大家常常會對一些物品進行整理收納，哪個蘿蔔該放哪個筐不用多想就能做到，因爲，每個人把自己的盒子、物品放進哪個抽屜裏，早就已經做過很多遍了，也就是說，大家都有放置自己的盒子的習性，對於個人來說，這是一個熟能生巧的過程。

說了這麼多，大家可能會說：“學習稅法和你把哪個盒子放進哪個抽屜有什麼關係啊?愛放哪兒放哪兒……”先別急，先來看看我對稅法學習的理解。我們學習稅法知識，相當於把稅法的諸多知識點裝進自己的腦袋裏。和收納盒子到抽屜裏面其實是一樣的道理，就看你是怎麼把這些盒子放進去了，是一股腦不加分類的堆進去呢?還是把不同的盒子進行整理分類放置呢?相信兩種做法的人都有，因爲生活中會有很多隨性的人會用第一種辦法。但是，請大家注意，注會考試是一個相當嚴謹的考試，我的建議是，即使你生活可以隨性一點，但進行注會學習考試，一定要嚴謹治學。實際上，把你的盒子放進抽屜比喻的是將稅法的知識點分類整理裝進腦子裏，達到加強記憶理解的目的。

我學習稅法的心得是，把衆多的知識點重點分成五個部分，也就是說，把盒子放進五個抽屜。

第一個抽屜：增值稅法。我的這個抽屜裏有三個大盒子。①一般納稅人的計算。這個盒子裏面有三塊東西——銷項、進項和稅率。區分實務中什麼業務是銷項，什麼是進項、進項抵扣。每個業務適用的稅率是什麼。然後就可以進行一般納稅人的計算了。②小規模納稅人的計算。這個盒子裏東西不多，主要是保持對小規模納稅人的敏感程度，不要在做題時都按一般納稅人計算了。③進口徵稅和出口退免稅的計算。這個盒子主要是出口退免稅的兩種類型，要熟悉“免抵退”的計算步驟。

第二個抽屜：消費稅法。這個抽屜相當的腐化，主要就是“煙盒”和“酒盒”，貌似咱們人人都是有權利的人，什麼好煙好酒啊都扔這個抽屜裏了。實際上，這兩樣東西可夠我們頭疼的，因爲學習這章的難點就在於此。基本上這兩個稅目的計算題都做通曉了，別的稅目也就不是問題了。

第三個抽屜：營業稅法。這個抽屜的盒子相對較多。交建文郵、服轉銷金加娛樂，九個標籤九個盒子，稅率易記，但每個盒子裏具體業務的營業額的判斷纔是關鍵所在。

第四個抽屜：企業所得稅法。這個抽屜裏面的系統性相當的強。重點把握居民企業這個大盒子，收入、不徵稅收入、免稅收入、各項扣除、以前年度虧損等都是這個大盒子中的內容，這些項目最後形成應納稅所得，再配合稅率和稅收優惠這個盒子裏面的內容，就能計算出企業所得應納稅額。

第五個抽屜：個人所得稅法。和營業稅這個抽屜類似，盒子也很多。十一個稅目，但相對於營業稅來說，個人所得稅每個稅目的知識點都很系統，沒有那麼零碎。個人所得稅容易忘記的地方就是計算應納稅所得額的時候，一些稅目費用的扣除，不同的稅目有不同的費用扣除標準。感覺學習這章的時候要細。

以上五個抽屜是我對稅法的分類歸納，在備考的時候，這五個章節的知識點看了又看，題目做了又做，遇上不理解的地方就去聽聽課件、看看講義，或者在論壇上求助高手。論壇上有好多高手有的甚至考完了注稅，有的是有大量的實務經驗，他們的回答會讓你覺得受益匪淺。話說回來，做題的時候，尤其是做企業所得稅這章題的時候，會遇上其他一些小稅種，這時順便就把這些小稅種複習了。當然，每個人在學習的時候對書本的理解都會不一樣，記憶的方法也不一樣，但不管怎樣，在腦子裏形成一套自己學習的脈絡，有重點的學習，再加上大量的做題，堅持下去，就會體會到其中學習的樂趣的。

五個抽屜都說完了，可能會有高手說，你這個比喻太土了，我們有更好的辦法;或者，更有些學習的天才，根本就不用什麼象形化的比喻來幫助記憶，他們天生就有很好的邏輯思維，知識點到這些人的腦子裏都是自動分類的。but,stupid is as stupid does. 我這個帖是爲了說出自己學習的'心得，可以對一些人的學習有點幫助。希望大家可以互相交流，從而提高自身的學習能力。我也走在cpa的道路上，很想跟大家多學習。

考cpa的路很漫長，貴在堅持，貴在不斷的提高自己。

稅法了心得體會篇3

這學期學校開通了手工納稅實訓課程，通過一天緊張而有意義的課程學習，讓我們重新溫習和鞏固了稅務方面的知識，學到了一些新的理論，也親自將理論與實際操作結合了起來。

手工納稅實訓是每一個學生應當擁有的一段經歷，它讓我們在實踐中瞭解真正的稅務活動，讓我們領會了很多在書本上無法理解的知識,也擴寬了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

不得不說，我在這次的課堂上受益匪淺。以前的學習只是理論的學習了各個稅種的算法，對於各個稅種也只是簡單的瞭解了一下，沒有實際的和現實生活中的情況相結合。而這次的課程，我們親自以一個公司作爲案例來模擬訓練了一番。

雖然只有短短一天時間，但是通過計算各種稅務、填報各種增值稅申報表、消費稅申報表、營業稅申報表等報表，結合所學專業理論知識，讓我更系統地掌握了學到的專業知識，加強了對稅務工作的認知和認同，激發了稅務工作的興趣和熱情。

剛開始，我們對於各個稅種的計算都有一些遺忘。先來複習一下基礎知識吧。稅收根據課稅對象的屬性，可分爲流轉稅、收益所得稅和財產稅。通過一天短暫的學習，讓我對流轉稅認識尤爲深刻。流轉稅是商品生產和商品交換的產物，各種流轉稅(如增值稅、消費稅、營業稅、關稅等)是國家財政收入的重要來源。

還有一些稅種我們瞭解很少，比如是印花稅。經過學習我們知道，印花稅是以經濟活動中籤立的各種合同、產權轉移書據、營業帳簿、權利許可證照等應稅憑證文件爲對象所徵的稅。印花稅由納稅人按規定應稅的比例和定額自行購買並粘貼印花稅票，即完成納稅義務。 在中華人民共和國境內書立、領受《中華人民共和國印花稅暫行條例》所列舉憑證的單位和個人，都是印花稅的納稅義務人，應當按照規定繳納印花稅。並且印花稅的稅目有13個，分別是購銷合同、加工承攬合同、建設工程勘探設計合同、建築安裝工程承包合同、財產租賃合同、貨物運輸合同、倉儲保管合同、借款合同、財產保險合同、技術合同、產權轉移書據、營業賬簿、權利許可證照。

接着說說我們很瞭解的增值稅，以前在稅法這門課程的學習中就對增值稅最瞭解。增值稅是以商品在流轉過程中產生的增值額作爲計稅依據而徵收的一種流

轉稅。增值稅是對銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務以及進口貨物的單位和個人就其實現的增值額徵收的一個稅種。增值稅已經成爲中國最主要的稅種之一，增值稅的收入佔中國全部稅收的60%以上，是最大的稅種。增值稅由國家稅務局負責徵收，稅收收入中75%爲中央財政收入，25%爲地方收入。進口環節的增值稅由海關負責徵收，稅收收入全部爲中央財政收入。增值稅的按會計覈算水平和經營規模分爲一般納稅人和小規模納稅人兩類納稅人，分別採取不同的增值稅計價辦法。

在這次實訓也涉及到了營業稅的計算。營業稅是對在中國境內提供應稅勞務、轉讓無形資產或銷售不動產的單位和個人，就其所取得的營業額徵收的一種稅。營業稅屬於流轉稅制中的一個主要稅種。營業稅屬傳統商品勞務稅，實行普遍徵收，計稅依據爲銷售額全額，稅額不受成本，費用高地影響，對於保證財政收入的穩定增長具有十分重要的意義。由於各經營業務盈利水平高低不同，在實際稅負設計中，往往採取按不同行業，不同經營業務設立稅目，稅率的方法，實行同一行業同稅率，不同行業不同稅率的稅收制度。

實訓的過程中，我也發現了自己記得還不清楚的地方，當然也學到了很多新的知識。通過實踐，知道稅法實踐既是對我的知識水平、工作能力的檢驗，也是對我的學習能力和接受能力的檢驗。主要反省自己在課前沒有做好充足的準備，講以前的知識複習一下，還好老師講的細緻，才能逐步跟上。其次，在這次實訓課程之後，要將所學知識牢記，我相信這對我以後的工作會起到很大的幫助作用。納稅實訓心得總之，這次的實訓讓我對納稅程序有了一個全面的瞭解，不再是侷限於書本上的知識，實訓之後我會鞏固知識，爭取讓自己對稅務以及財務方面的知識更加熟練。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，爲實現自我的理想和光明的前程努力。

稅法了心得體會篇4

通過此次稅法學習，我已經瞭解稅收的重要作用，開拓了視野，增強了民族自豪感！

稅收的作用是稅收職能在一定經濟條件下的表現，在不同的歷史階段，稅收職能發揮着不同的作用。在現階段稅收的作用主表現在以下幾個方面：

1、稅收是國家組織財政收入的主要形式和工具，稅收在保證和實現財政收入方面起着重要的作用。由於稅收具有強制性、無償性和固定性，因而能保證收入的穩定；同時稅收徵收十分廣泛，能從多方籌集財政收入。

2、稅收是國家調控經濟的重要槓桿之一，國家通過稅種的設置以及在稅目、稅率、加成徵收或減免稅等方面的規定上，可以調節社會生產、交換、分配和消費，促進社會經濟的健康發展。

3、稅收具有維護國家政權的作用，國家政權是稅收產生和存在的必要條件，而國家政權的存在又依賴於稅收的存在。沒有稅收，國家機器就不可能有效運轉。

作爲一名志願者，我們不僅要學稅法、知稅法，還要積極參與宣傳稅法，要在每個人心中種下稅法的種子，灑下誠信的雨露，結出納稅的果子，根植愛國情懷！做一個守法的好公民！

稅法了心得體會篇5

這學期我學習了稅收理論與實踐，獲得了很多課本上學不到的知識。首先我們都知道我們的生活與稅收息息相關，不論我們是買東西還是賣東西都需要稅法的相關知識，然後我們更可以理解爲什麼國家及百姓會關心稅法的改革，在實踐中我們還了解到了我們的稅法有哪些缺陷及怎樣去改革這些法律上的缺陷。在實踐中我們可以去自己深入到企業中調查企業納稅情況，這樣能夠了解到最真實的數據，而且能得到更多的感悟。

稅收是國家實現政治和經濟職能的一種有效的工具。對於我們的日常生活,稅法的影響也無處不在。隨着國家經濟的發展,稅收的不適應性和不完善性也逐漸表現出來,所以學習稅法不只在其作用上有必要性,對其的不斷變化也應該時刻關注。因爲國家通過稅收參與一部分社會產品或國民收入分配與再分配,所以通過稅收的變化可以看出市場經濟所存在的問題和發展方向,以及國家經濟政策的導向。我所做的第一篇文章企業納稅，我所調查的企業是我的家鄉錦州紫金藥業有限公司，這是一家民營企業，我向相關工作人員調查了企業納稅情況，分別是增值稅，城建稅，教育附加費，地方教育附加費，城鎮使用土地稅，房產稅，企業所得稅，個人所得稅。

經過調查可以更加了解企業具體納稅情況，而不只是看到的是書本上的東西。可以讓我們學到的知識更加具體。同時我的感受是中國的稅種十分繁雜，會給一些企業帶來一些負擔。第二篇文章是中國稅收流失問題的調查，這次我所調查的是錦州市一家民營汽車修理廠，調查後我得到了中國稅收流失的原因，首先是社會心理因素，其二是稅收徵管乏力，這包括稅收執法不嚴，定期定額徵收方式缺乏科學的定額依據,摻雜人爲因素使大部分定額偏低，業務考覈標準的導向錯誤，稅務徵管人員的素質還有待提高，是對違法違紀案件的處理失之於寬，失之於軟。其三是現行徵段手段與高科技支撐下的商品交易方式的不匹配。其四是由欠稅引發的稅收流失。其五是個別徵稅主體人生觀、價值扭曲。瞭解了這些原因我們又查詢了相關的解決措施。可以讓中國的稅法更加合理，更能讓中國的企業接受。

第三篇文章是深化稅收管理體制改革的思路，我所選擇的稅法是物業稅。選擇物業稅是因爲房產一直是我國的一個熱門話題，特別是最近幾年房價的不斷變化。從理論上說，物業稅是一種財產稅，是針對國民的財產所徵收的一種稅收。因此，首先政府必須尊重國民的財產，併爲之提供保護;然後，作爲一種對應，國民必須繳納一定的稅收，以保證政府相應的支出。物業稅是政府以政權強制力，對使用或者佔有不動產的業主徵收的補償政府提供公共品的費用。在瞭解了什麼是物業稅之後，我查閱了相關書籍，瞭解了國家對於房產稅的相關稅改方向以及改革建議等相關內容。瞭解物業稅可以更多的知道爲什麼近幾年國家對房產的關注。

這門課程是實踐的內容，可以更多的讓我們去接觸企業內的工作人員，雖然在接觸中我們會碰到很多困難，例如調查時他們不願意告訴我們比較真實的數據，但是我覺得還是學習了很多關於稅法的知識。

這些調查可以讓我們不拘泥於課本現有知識的學習，瞭解到更多的知識和內容。日常生活和學習中,稅務是無處不在的。作爲一名公民面對這項具有政治和經濟雙重意義的義務時,應該持積極的態度。認真學習稅法、時刻關注稅法不但可以維護自身的權利、提高生活質量,還能在今後的學習或工作中把握對經濟動脈的敏銳度,提高信息利用率。

稅法了心得體會篇6

稅法是我們學會計專業必須掌握的一門課程，還沒接觸它之前，就聽別的會計科目老師說過稅法的重要性與它的難度，通過這學期的學習，在老師的帶領下確實掌握了一些技巧和方法。

稅法這課說句實話很枯燥無味，零零總總的會計科目，各種稅率，徵收方法等，條條框框太多，剛開始時上課時真的讓人提不起精神，還有老師教書有他自己的一套方法，用圖形合理的解釋，使人很快就能明白，比看那密密麻麻的文字讓人好理解，使抽象變得更形象。

通過稅法的學習讓我進一步知道會計人員的重要性，，使我懂得了如何在不違背國家法律、法規的前提下，怎樣公平公正地做好納稅工作，使我在將來要從事的會計工作中懂得不斷加強和稅務人員之間的溝通與交流，及時瞭解稅收的優惠政策，使企業利潤最大化。同時做個知法守法的好公民。 經過這次學習，使我更深刻地瞭解了新稅法的內容，根據新稅法的要求，調整一些不規範的會計處理方法，規避稅務風險；使我在今後的工作中，不斷做好會計處理和稅收銜接中的細節問題的同時，懂得不斷提高自己專業水準，以便把工作做得更好；使我對所從事的工作有了深刻的瞭解，開闊了視野，拓寬了思路，稅務知識得到了充實和提高。在今後我一定將學以致用，把新的業務知識真正運用到實際的工作和學習中去。

我學習稅法最主要的心得是要想把稅法學好還是要多做習題，只有在做的過程中才能找到問題，發現問題，要理論結合實際，才更有助於我們記住。稅法是一門文理兼有的學科，它既要求我們有一定的數學基礎，同時由於它是法律性學科，當然要求我們具有良好的記憶能力。在學習的過程中我還發現有些法律條文並不是一成不變的，它會隨着人們對現實的認識不斷改變，這就要求我們要經常留意這方面的信息，以便於與時俱進。

我國稅法基本原則的內容

那麼，到底那些原則可以作爲稅法的基本原則呢？我認爲，我國稅法的基本原則應包括以下基本內容：

1、稅收法定原則。稅收法定原則，又稱稅收法定主義、租稅法定主義、合法性原則等等，它是稅法中的一項十分重要的原則 日本學者金子宏認爲，稅收法定主義是指“沒有法律的根據，國家就不能課賦和徵收稅收，國民也不得被要求交納稅款 。我國學者認爲，是指一切稅收的課徵都必須有法律依據，沒有相應的法律依據，納稅人有權拒絕。稅收法定是稅法的最高法定原則，它是民主和法治等現代憲法原則在稅法上的體現，對保障人權、維護國家利益和社會公益舉足輕重 。它強調徵稅權的行使，必須限定在法律規定的範圍內，確定徵稅雙方的權利義務必須以法律規定的稅法構成要素爲依據，任何主體行使權利和履行義務均不得超越法律的規定，從而使當代通行的稅收法定主義具有了憲法原則的位階 。

稅收法定原則的內容一般包括以下方面：

（1）課稅要件法定原則 。課稅要件是指納稅義務成立所必須要滿足的條件，即通常所說的稅制要求，包括納稅人（納稅主體），課稅對象（課稅客體），稅率、計稅方法、納稅期限、繳納方法、減免稅的條件和標準、違章處理等。課稅要件法定原則是指課稅要件的全部內容都必須由法律來加以規定，而不能由行政機

關或當事人隨意認定。

（2）課稅要素明確原則 。這一原則是指對課稅要件法定原則的補充。它要求課稅要素、徵稅程序不僅要由法律做出專門規定，而且還必須儘量明確，以避免出現漏洞和歧義。

（3）課稅合法、正當原則。它要求稅收稽徵機關必須嚴格依照法律的規定徵稅、覈查；稅務徵納從稅務登記、納稅申報、應納稅額的確定，稅款繳納到納稅檢查都必須有嚴格而明確的法定程序，稅收稽徵機關無權變動法定徵收程序，無權開徵、停徵、減免、退補稅收。這就是課稅合法正當原則。包括課稅有法律依椐、課稅須在法定的權限內、課稅程序合法。即要作到“實體合法，程序正當”。

（4）禁止溯及既往和類推適用原則。禁止溯及既往和類推適用原則是指稅法對其生效以前的事件和行爲不具有溯及既往的效力，在司法上嚴格按照法律規定執行，禁止類推適用。在稅法域，溯及既往條款將會破壞人民生活的安全性和可預測性，而類推可能導致稅務機關以次爲由而超越稅法規定的課稅界限，在根本上阻滯稅收法律主義內在機能的實現，因而不爲現代稅收法律主義所吸收。

（5）禁止賦稅協議原則，即稅法是強行法，命令法 。稅法禁止徵稅機關和納稅義務人之間進行稅額和解或協議。

2、公平原則。指納稅人的地位在法律上必須平等，稅收負擔在納稅人之間進行，公平分配，對此可參照西方有“利益說”與“能力說”。“利益說”依據“社會契約論”，認爲納稅人應納多少稅，則依據每個人從政府提供的服務中所享受的利益即得到的社會公共產品來確定，沒有受益就不納稅。而“能力說”則認爲徵稅應以納稅能力爲依據，能力大者多徵稅，能力小者少徵稅，無能力者不徵稅。而能力的標準又主要界定爲財富，即收入。我國實際中通常用的是“能力說”，按納稅人的收入多少來徵稅。稅收公平原則應包括兩個方面 ：

（1）稅收立法公平原則。它是公平原則的起點，它確定了稅收分配的法定模式，沒有稅法之公平.......................

下面我從內容方面寫寫我的心得吧，我覺得最難掌握的還是增值稅，這可是難點，光看書的篇幅就知道，我一直很模糊，爲什麼要教增值稅，進項稅與銷項稅，在學會計基礎的時候就有接觸，可一直弄不明白爲什麼是這樣，爲什麼應交增值稅進項稅在借方，而應交增值稅銷項稅在貸方，經過稅法老師的精彩解釋我終於弄明白了其中的真諦。還有消費稅，原來不是所有的銷售行爲都要交消費稅，只是對特定的適用。比如奢侈品，菸酒，化妝品等。也讓我明白了爲什麼菸酒、化妝品、奢侈品會那麼貴，不是普通人能消費的起的。對於營業稅，我也明白了爲什麼大學食堂的飯菜比在外面買的便宜的原因，原來學校食堂是不用交營業稅的。

與此課程相關的課程我們還學了稅務會計，我瞭解了稅務會計與稅法的一些區別。

（一）會計與稅收在原則上的差異

1.新會計準則與稅法對於謹慎性原則有不同的認識

新會計準則認爲財務會計信息質量在依據謹慎性原則的基礎上可以得到顯著的提高，不會低估損失或負債，也不會高估收益或資產；而稅法對謹慎性原則的認識是避免偷稅漏稅行爲的發生，減少稅收收入流失現象的發生。企業計提的資產減值準備是會計人員憑經驗所做的估計，並不一定真實的發生；而稅法認爲除非損失確實發生了，費用纔可以被扣除。

2.新會計準則與稅法對於權責發生制原則認識不同

新會計準則認爲會計覈算的基礎是權責發生制，企業應遵循權責發生制原則來計算生產經營所得和其他所得；而稅法只依據權責發生制計算生產經營所得，依據收付實現制來計算其他所得。權責發生制增加了會計估計的數量，稅法會採取措施防範現象的發生。

3.會計與稅法對實質重於形式原則的理解不同

會計認爲會計覈算僅以企業交易事項的法律形式爲依據是不全面的，應以企業交易事項的經濟實質爲依據進行覈算，承認實質重於形式原則；而如果稅法承認鉅額壞賬準備，將會嚴重損壞所得稅稅基，因此稅法一般不接受會計根據實質重於形式原則。

4.會計與稅法對可靠性原則的重視程度不同

會計在一些情況下會放棄歷史成本原則，爲確保會計信息是相關的，新會計體系擴大了公允價值的應用；稅法始終堅持歷史成本原則的運用，因爲徵稅屬於法律行爲，對證據的可靠性要求加高，而歷史成本恰好具備較強的可靠性。

（二）會計與稅法在損益計量方面的差異

會計與稅法在損益計量方面一直存在差異，新會計準則施行後，這兩者之間的`差異不僅繼續存在，而且還得到進一步的擴大，併產生了一些新的差異。首先表現在對取得固定資產的計量方面，會計對固定資產進行入賬時依據的是其取得時的成本，而稅法對固定資產的確認並沒有作理論性的規定。新會計準則施行後，會計在對固定資產的處理上允許企業考慮固定資產的有形損耗和無形損耗，賦予了企業更大的自主權；稅法則限制了企業對固定資產的折舊方法。新會計準則實行後，會計與稅法在損益計量方面產生了一些新的差異，如新會計準則規定對合同或協議銷售商品後獲得的價款的收取按照合同或協議價款的公允價值確定收入金額，而稅法仍利用銷售商品的名義價格來確認銷售收入並計算應該繳納的稅金。

我還知道我們每個公民有一定的收入就要交個人所得稅，我們履行了納稅的義務。以前總是不知道個人交稅的程序和時間，總是糊里糊塗，現在都知道了，學了這課還真讓人受益匪淺。

雖然老師由於時間原因還沒把課講完，但有老師教給我們的方法我們自己在花點時間應該可以把它掌握。在最後我要謝謝稅法老師不厭其煩的一遍遍給我們講課，從來沒有浪費一點時間。老師你辛苦了。

稅法了心得體會篇7

1、總體方法

註冊會計師以其崇高的社會地位和豐厚的經濟回報而著稱，因而許許多多的人都以成爲一個註冊會計師爲目標，無論他或她是否來自於會計專業，我們也必須清楚的認識到成爲一個註冊會計師的難度與收益是成正比的，因而所謂的一些通過註冊會計師考試的方法也就成了很多人關注的焦點。其實從一個過來人的角度來看，成功通過註冊會計師考試的方法與學好其他科目的方在本質上沒有什麼本質的區別。一定要說一下的話，我認爲以下三點：

首先，你要有強烈的願望。這意味着你要明確你自己是願意考注會的，而不是什麼其他的事情逼迫着你不得不做。道理很簡單，如果你不是自願的，那麼在學習的時候你總願意找這樣那樣的藉口來推遲學習的開始時間。此外，如果不願意做，你就不會學的深入，那麼自然對問題一知半解，而以注會考試的難度，這種對問題的理解程度自然是不能通過考試的。

其次，要有明確和合理的目標。總體的目標是很明確的，那就是通過注會考試。但僅僅有總體的目標是不夠的，你還需要制定明確而合理的中期，甚至短期目標。所謂的合理的中期目標是指你在這一年內準備通過多少個科目，誠然我們聽說在09年有一些同學一次通過了6門，不過這些同學有些是全脫產的奮鬥了10個月，有些則是往年學過的。因此，我衷心的希望所有的學友們能根據自己的專業背景，可以用以學習的時間等等來安排每年的考試科目。而對於短期目標就要同時注意合理和明確。所謂合理是指要量力而行，也就是根據自己的實際情況制定通過一定的努力可以完成的學習量。當然在開始的時候可能由於對具體科目不熟悉，而沒有能制定出合理的學習量，那麼可以根據具體情況進行調節，但是所制定的學習量應當是在在尋找到一個合理的底線後就逐漸增加的。而所謂明確就是要讓自己明確的知道自己是否完成了學習的任務，如果沒有完成的話，差了多少。

最後，一定要分清每天工作的主次。我希望每一個學友可以清楚的認識到在考注會期間的主要任務是學習注會，而不是其他的應酬。具體的做法是一切其他的活動應該爲注會讓路。舉例來說，如果在看電影，打遊戲，出去吃吃喝喝和複習注會之間進行選擇，那麼一定要選擇學習。以個人的經驗，學習的時候一定要去大學的自習室，而且不要攜帶任何娛樂設施，如果一定要帶電腦聽課件的話，就要確保將電腦裏的其他東西清理乾淨並且使電腦無法上網。

2、科目心得

我今年考的是財管和稅法，因此我就只談談這兩科的複習方法。

對於財管而言，理解思路遠比做題重要的多，我認爲學習財管最主要的是對於幾個要點要做到可以明確從頭到尾說出每一步應該做什麼。而後纔是適量的做題。這是因爲財管是一個明顯可以分成幾個大的知識點的學科，而抓住了這些知識點也就意味着解決了絕大部分考題。

對於稅法而言，我並不贊成背誦法條，而應該通過做計算題來熟悉相關的知識。在開始的時候可以一步一步的做較爲簡單的單選題，而後再做計算題和綜合題，等所有的知識都理解的差不多了，在去做多選，而後對於多選會考的比較偏的內容進行記憶。

3、我喜歡的老師

財管的田明老師是老牌名師，其講課水平已經得到了全國考生的公認。而新東方的某些班次請田明老師進行極爲細緻的講解，相信只要認真聽講並且進行適當的複習，一定可以通過財管考試。

值得一提的是財管的陳忠星老師是一個非常負責的老師，她給我的感覺更像國中時的班主任，她可以給你講一道題到很晚，直至你明白爲止。

稅法的楊軍老師是一個一線的註冊稅務師，他的業務水平十分的純屬，因而對於注會考試越來越偏向實際的風格有着很好的把握，而在講課時他可以用現實中的一些例子讓你深入的理解稅法的知識。

稅法了心得體會篇8

1、知識上有哪些積累？ 學習方法上有哪些改進？（法律技能、思維、意識等的提高） 談一談對稅法課的意見和建議 稅法是註冊會計師資格考試中最重要的一門之一，由於其重點突出，操作性強，所以也是最好把握的一門，學好稅法對於會計專業的我們而言，重要性是不言而喻的。而經過一學期的學期，我覺得相對較重要、而且使我受益最深的章節就是第十二章企業所得稅法。

企業所得稅法是指國家制定的用以調整企業所得稅徵收與繳納之間權利及義務關係的法律規範。企業所得稅是對企業生產經營所得、其他所得和清算所得徵收的一個稅種。企業所得稅的額度, 直接影響到淨利潤的多少, 關係到企業的切身利益。因此, 企業所得稅籌劃是避稅籌劃的重點。國家與企業的分配關係用法令形式固定下來，企業有依法納稅的責任和義務，使國家財政收入有了法律保證，並能隨着經濟的發展而穩定增長；企業自身有依法規定的收入來源，隨着生產的發展，企業將從新增加的利潤中得到應有的份額，使企業的責任和權利更好地結合起來；能夠更好地發揮稅收的經濟職能，有利於調節生產、流通和分配，加強宏觀控制和指導。有利於改進企業管理體制和財政管理體制，改善企業經營的外部環境。

2、稅收存在的必要性在於它能夠有效的提供公共物品，從而滿足公共慾望，緩解市場失靈，實現國家職能。稅法是國家制定的用以調整的國家與納稅人之間在徵稅方面的權利及義務關係的法律規範的總稱。稅法是稅收的法律依據和法律保證。通過學習稅法，我認識到稅法是經濟法重要的一部分，稅法的在宗旨，本質，調整方法等許多方面與經濟法整體上是一致的。稅法作爲經濟法的一個具體部門又是與經濟法相區別，雙方是共性和個性，整體與部分，普遍與特殊的關係。

3、經過一學期的學習，我被劉老師生動的講解、豐富的法理內涵以及嚴謹的教學態度深深地吸引。老師詳細地從法律的角度揭示了稅法制定的初衷，並引領我們將會計和稅法的知識結合起來。稅法課程對於會計人在實務中的重要性是不言自明的——一名合格的會計必須精通豐富的稅法理論乃至原理，而劉老師的課程恰恰就是從原理的層面去闡述稅法的制定和運行的。在授課過程中，老師用詳實的事例來說明稅法的運行機制，將其內在決定因素直接呈現給我們，使我們受益匪淺。

在授課的過程中，我深感自己由於會計知識學習不夠而出現過跟不上教學節奏的現象，因此在學習過後，我已經明確認識到想要學好稅法，就必須將以前的會計知識完全掌握，這樣才能夠融會貫通，爲學習稅法提供堅實的基礎。