期末心得體會多篇

期末心得體會篇1

一學期在我們的各項忙碌之中已經接近結束了，進入學生會以來，我一直勤勤懇懇，在平時的表現中也非常積極向上，不僅爲部門工作發奮努力，也爲學生會的建設奉獻了自己的力量。此次在這學期的末尾我想爲自己的部門工作做一次總結，也希望在下學期開始之前可以有初步的計劃和謀略。

今年這個學期我成功的競聘了學生會宣傳部的部長一職，憑藉着之前豐富的經驗，我在這一個學期的工作中表現的接近完美。我本身的專業是平面設計，我也是因爲自身學的這個專業而選擇進的宣傳部。所以在自我的專業修養中，我的技能是部門內最強的，無論是做各種宣傳海報，還是做各類門票，我都可以做的非常完美。

我喜歡設計，同時我也很享受設計帶來的享受感。在宣傳部可以讓我的價值得到體現，對於我來說，這也是一件非常榮幸的事情，更是我今後應該不斷努力的方向。這一個學期僅僅四個月而已，我覺得非常短暫，同時也非常不捨。因爲每每失去四個月時，我們的大學也將會迎來結束。所以我非常珍惜在部門的這段時間，而這個學期也是我大學時光中最有成就的一段時間。

這個學期我們組織了各種活動，在開學後不久我們進行了校園創業創新演講比賽，這期間是我協助部門成員進行海報的設計和總決賽進場卷的設計，其次我們也進行了擺臺宣傳。這期間也是每位同學的共同努力，才讓這個活動順利如期的舉辦下去，在學校也獲得了非常大的反響。

這一個月校社聯舉辦了校園歌手大賽，其中校社聯宣傳部的部長也委託我們部門一同進行宣傳，進行合作。但是我們也答應了下來。所以在活動期間一直協助校社聯進行宣傳活動。因爲我們部門的宣傳手冊宣傳海報在全校是做的最好的，所以有很多的活動舉辦時，大家都會找到我們委託我們進行製作。

當然我們部門也是一個非常團結和睦的部門，每次接到任務或是受到委託時我們都盡己所能的做好，維護好我們學生會宣傳部的聲譽。這是我們部門每位成員的職責和義務。所以在我們用心的經營和維護下，我們宣傳部的名聲越來越好。我也定期的爲大家培訓專業技能，大家的製圖能力和個人能力也得到了提升，而我們學生會宣傳部的綜合能力也迅速在各大部門中脫穎而出。我們部門的現狀是非常優秀的，我們也不會因此而驕傲，我會帶領着大家繼續保持一顆好學負責的心，將我們的光芒繼續努力的發散，爲學生會也創造更多的肯定和好評!

期末心得體會篇2

本學期，我根據學校和班級的教育工作計劃，針對低年級學生特點，進取開展以愛心教育爲主線，以培養學生良好的行爲規範和"三自"本事爲突破口的系列教育活動，收到一些成效。現就本學期的主要工作總結如下：

一、切實加強學生的日常行爲教育，自覺養成良好的行爲、學習、生活習慣。

1、重視在課堂內的常規訓練，培養學生的自控本事。同時讓學生明白認真傾聽是尊重他人的表現。

首先對他們繼續進行常規教育和訓練，嚴格要求，一抓到底。一學期來，我針對班上學生實際，利用一切有利時間加強了學習習慣的培養。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢，每一天提醒他們注意"三個一"，讀書時要求全班同學都拿起書做到眼到、口到、心到。只要做作業，就不停地提醒糾正不良姿勢。當學生起來發言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態度自然大方，並且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的本事方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的資料，記在心中，要說得出來。這些辦法對學生聽的習慣養成起到了必須的促進作用。此刻學生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養成，增強了自控本事，課堂秩序有明顯好轉。

2、建立全班學生輪流值日制度，培養自育本事。使他們熱愛勞動，熱愛團體。

爲了培養學生自育本事和競爭意識，讓每個兒童都有鍛鍊的機會，我採取了全班學生輪流當衛生委員後。實踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的學生，在值日中不僅僅自我嚴格地遵守紀律，並且表現出較強的工作本事和職責感。經過值日，使我進一步認識到：學生是班級的主體，學生是班級的主人，每個學生都有組織和管理好自我班團體的職責和義務，也有參與管理班級的權力，從而激勵學生更加熱愛自我的班團體。

3、加強學生一日常規訓練，培養學生自理本事。

這學期我根據學生的特點，結合我班實際，採取了班幹部帶頭表率、同桌“小教師”督導的措施，切實做到了“榜樣就在身邊，耳邊警鐘長鳴”，強化學生內在。在規章制度的建立和執行的同時，針對兒童上進心強的特點，以表揚爲主，堅持正面教育。

4、結合學校開展的系列教育契機，進行“生命教育、感恩教育、綠色教育”、勞動教育等系列活動，培養學生良好的學習、勞動習慣。經過寓教於樂的形式對學生進行情感體驗、與人交往、審美本事和創新本事的培養。

一學期的教育活動中，很大一部分學生能成爲生活的小主人，學習的小主人，班級的小主人，並培養出一批有工作本事的小幹部，班級牆上的“愛心筆記本”上滿滿地記着好人好事。

每月底根據同學的實際表現民主推選“各種小明星”，給他們獎星星，並把他們的名字發佈在學校網站上，貼在教室的展示欄中，學生熱情高漲，好人好事不斷涌現。學生熱愛團體，關心他人的優秀品質逐步構成。

二、安全教育常抓不懈，教育學生懂得保護自我。

充分利用班會時間，結合一年級學生的年齡特點對學生加強安全紀律教育，教育學生課間不奔跑、不攀登欄杆、兩操上下樓梯做到不擁擠、不阻塞，堅決杜絕不安全事故的發生。同時向學生滲透生命價值、生命意義教育;教給學生自護、自救的知識和技能;引導學生樹立進取向上的人生觀。加強一年級學生的心理健康輔導。做到時時講安全、事事講安全。

三、重視與家長的聯繫，雙向管好孩子。

雙向管理學生主要採取多渠道與家長的聯繫，主要資料是根據本學期教育教學計劃及班級特色對家長提出必要的要求，並介紹一些教育孩子的方法、經驗，爲孩子在家裏創造必要的學習環境，爲孩子做好榜樣。經過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改善了對子女的教育方法，增強了做家長的職責感，收到了較好的效果。

期末心得體會篇3

以前，一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓。酒後駕車，醞釀車禍，到最後車毀人亡;擅自用電，結果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。

我曾經是一個不重視安全的女孩，可親身經歷了一次一氧化碳中毒後，感到了生命的重要性。

那天，我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點兒，我情不自禁地離開了浴池。在內衣的時候，我感到頭暈眼花，似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強走了幾步，當走到電冰箱旁邊時，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫院我都不知道，整個人昏呼呼的'，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中穴……大概過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁，護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫生見我慢慢醒來後，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池裏待上多十分鐘，那後果真是不堪設想。從今以後，我再也不敢忽視安全的重要性了。

同學們，愛護自己的生命吧，別忘了：安全就是生命!

期末心得體會篇4

高一的第一個，帶着少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。面對突如其來的史地生和更爲沉重的負擔，我有點無所適從。還有作業的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能性地去做。也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期，才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學習有了很大改進。要更加努力，更加勤奮。

上學年，按貫例都會有藝術節和校運會。相比較而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能，所以我對校運會的貢獻要比藝術節大那麼一點點。之所以說大一點點，因爲我在校運會中報的兩個都進不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力中幫了一點小忙，拿了第二名。至於藝術節，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當觀衆了。

高一級的級賽我也有參加，但由於狀態不佳，沒能帶領球隊更進一步，很可惜地只拿了第三名。不過，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的中，我們也發揮了互助的，共同地度過了的時光。總的來說，經過了這個學期，在學習方面上有所適應，也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外，對於這個學期我的，個人認爲不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。

失敗讓我嚐到了不少苦頭，但不能阻礙我前進的步伐。這個學期的結束不意味着就此畫上句號，短暫的只不過是讓我們喘口氣，僅此而已……

期末心得體會篇5

我是來自高一(3)班的一名學生，名叫葉媛媛。我很榮幸能參加這一次的學生會幹部競選活動。時光飛逝，轉眼之間又是一個盛夏，一切都在懵懵懂懂中全然復甦。當我還在人生的十字路口徘徊等待時，上帝給了我一個明確的指示，讓我在二中這所學校追逐自己的夢想。於是我背起行囊，踏上充滿荊棘的征程。不管前方的路會如何，我都會腳踏實地，永不低頭，嚮明天衝刺。因爲我的目標就是戰勝自己，永不後悔!

雖然我沒有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的坦蕩胸襟，也沒有“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲”的人生頓悟，但我堅信我生命的美麗會展現在搏擊風雨的翱翔中，會展現在乘風破浪的'前行中。畢淑敏曾經說過：“我不美麗，但我擁有自信”。因爲自信，關雲長單刀赴會;因爲自信，毛遂脫穎而出;因爲自信，比爾蓋茨棄學從商;因爲自信，使我對未來擁有太多的憧憬和想象。自信成爲我人生的一塊墊腳石。

生命因努力而精彩，生活因拼搏而充實，只要努力過，就不會後悔，哪怕失敗，也是一個微不足道的起點。只有流過血的手指纔會彈出世間的絕唱，只有斷闕的手臂纔會打造出創造天堂的力量。我常常尋問自己是否努力過。若沒有，從現在開始，從下一秒開始，重新揚起希望之帆，最終會到達成功的彼岸，只是所選的方式不同而已。

加入學生會幹部是我所追求和賦予希望的。我會勤奮學習，團結同學，在學生中起到帶頭模範的作用。每個人都不可能是十全十美的，但只要把自己的完美表現出來，那就是邁向成功的第一步，我堅信：今天我以二中爲榮，明天二中定會以我爲榮。不求最好，但求更好，請組織允許我加入學習部與同學們共同營造一個良好的學習氛圍!