公司創意年會活動流程策劃方案新版多篇

活動策劃流程方案 篇一

班會背景：

最近一個時期以來，一些地方的學校安全事故又陸續出現，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況複雜，很多事故是“天災人禍”所致；但也有相當一部分是由於學校甚至班級的安全教育工作鬆懈麻痹，班級教育的安全責任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專門下發《關於做好中國小幼兒園安全工作的意見》，對學校安全工作進行了部署，先後組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小中國小安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發事件，教育部又和公安部一起召開了電視電話會議，制定了《關於進一步做好中國小幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺了《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，就進一步加強中國小安全工作提出了指導性意見。

活動目的：

通過本次活動，讓學生解一些日常生活中必備的安全知識，懂得安全的重要性，並把自己學到的安全知識傳達給身邊的同學、家人和朋友，做一個安全知識的義務宣傳員。

1、加強安全意識教育，防患於未然；

2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；

3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平；

4、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。

班會主題：

熱愛生命，從安全開始！

班會地點：

五年級教室

班會準備：

分小組，按交通方面準備相關資料。

主持人：

班主任

活動策劃流程方案 篇二

一、xx手機SWOT分析

優勢：

1、品牌全球註冊

2、得天獨厚的數碼音頻技術

3、1000—20xx的手機價格競爭優勢比較強

4、經驗優勢

5、雄厚的自主研發能力

劣勢：

1、起步較晚，目前市場佔有率較低

2、產品少，機型單一

3、功能不夠強大

4、產品線有限

機會：

1、市場容量巨大

2、3G寬帶的顯著提升

3、科技技術不斷髮展

4、中高端收入人羣不斷增多，對音樂的要求也越來越高

威脅：

1、國內國外競爭者多，競爭比較大

2、核心技術掌握不夠

3、各大手機品牌銷售價格競爭激烈

4、同類手機競爭品牌多且已有一定優勢

二、活動目的

加大宣傳力度，提高知名度不斷完善銷售渠道和售後服務，提高顧客滿意度技術上不斷創新，擴大生產規模，降低生產成本繼續保持原有品牌定位，擴大消費羣體加大研發力度，推出新品牌，形成自己的品牌。xx手機關於“留住最真的”促銷活動方案爲了迎接五一小假期的到來，抓住一個節日購買的金朝日。xx如何在激烈的手機市場競爭中打響名號，獨樹一幟？達到銷售和宣傳雙贏的效果。通過一系列的促銷活動及一些優惠價格策略，打開在大學城裏xx的名氣，增加銷售量，傳遞xx給我們彼此帶來最真的愛。

三、活動主題

“留住最真的”

四、活動時間

20xx年5月1日—5月3日

五、活動地點：

xx萬達廣場、xx壩三峽廣場

六、活動對象：

大學生、情侶、工人

七、活動內容：

活動前的準備：

1、在促銷開始前一週投放廣告及開始產品促銷前的廣告宣傳，爲促銷的開始造勢。通過報紙、傳單、戶外廣告這些媒介，創造知名度，這是一次全力以赴的廣告活動，使人們對於xx有一定的印象和了解。

2、準備好一切促銷所需物品（例如示範產品和銷售產品，宣傳用的遮陽傘，促銷開始時使用的傳單，促銷人員的服飾）。

3、定好促銷人員並且做好推銷前的培訓，人員搭配最好是一男搭一女一起應對消費者。

4、街道佈置：在步行街每隔80米，高3.5米的地方懸掛條幅（每個條幅的標語都不相同）廣告策劃，一共三個條幅。

5、舞臺佈置：1米高，長爲4.5米什麼是策劃，寬爲2。5米的臺子，用紅地毯鋪上，背景長4.5米 ，寬2米；上行寫：xx手機，真情回報重慶人民（xx手機四個字用別的顏色）下行寫：大獎等你拿（獎字寫的大些，並且用另一種字體），舞臺左右各放三個音響舞臺前擺上電視機，電飯鍋等盒子，擺2米高並用繩子拉好（以免風大，吹倒盒子砸到羣衆），在盒子上貼上獎字；舞臺擺個氣模。

6、櫃檯設置：真機放在櫃檯裏；櫃檯上放模型，模型下放着相應的傳單；櫃檯的手機應按價格擺放，每個櫃檯有兩位銷售員。

7、人員選擇：舞臺人員選擇，舞臺的演員應選擇樂隊，注目率高，能更好的留住消費者，樂隊應儘量“陽光”，能給人一種活力，樂隊大多都有自己的主持人外觀，表達能力進行審覈，要幽默，並且有很強的應對現場的能力，還要配一個電工，（防止出現電力方面的問題，好即時修復，也可以幫助搬運獎品之類的）；櫃檯銷售人員選擇，首先這些人員要有過銷售經驗，不要找學生之類做櫃檯銷售人員，因爲她們沒有過多的。接觸或根本就沒接觸過銷售，表達能力上欠缺一些房地產策劃，也沒有過銷售經驗，選擇的人員外貌也要經過審覈，對服務態度也要有一個大概的考覈，經過培訓讓她們瞭解天時達每款手機的功能，並靈活運用手機企業策劃，每個櫃檯佔兩人，她的銷量和她的工資直接聯繫起來（從而可以提高櫃檯銷售人員的服務態度和銷售業績）。

8、服裝的選擇：舞臺人員可以隨意，服裝顏色的選擇要儘量鮮豔，儘量顯的有風格但還不另人反感；櫃檯人員的服裝應統一，並佩帶櫃檯銷售人員的標誌。

活動中的操作節目設置：

1、情侶組：

（1）現在邀請幾對情侶上臺前來，都着裝好xx公司統一的服飾。

（2）由幾對情侶之中的一位男士（女士）蒙上眼睛摸臺上的其餘嘉賓女士（男士）的臉，看是否可以辨認出對方。

（3）最後找準了自己的另一半的將送出由xx公司提供的精美情侶手錶一套。

2、學生組：

現場邀請一些學生清唱xx廣告的音樂，最後由場下觀衆決定最終的冠軍，將由xx公司提供xx(MP4)一部。

3、遊戲組（快速投球）：

（1）把不同顏色的籃球球投擲在我們現場的籃筐裏。

（2）按照規定的時間投進。

寫有xx的籃球最多者爲勝利，送由xx公司提供的直板體驗機一部。

活動後的延續購買現場：當天購買xx任何手機都有促銷價格，還有贈送1G內存；對與參加了遊戲的顧客除以上優惠還再送一個原裝電池。

八、活動經費：

略。

九、促銷評估

此次促銷是刺激消費者的認知，以品牌認知爲目標的表現策略，提高認知度，強化記憶度達到最基本的認知和知曉的目的，運用廣告引起消費者的注意，通過介紹手機，作遊戲，無償領獎的方式引發消費者的興趣，增強消費者的記憶，良好的服務態度，以及廣告宣傳來左右消費者的態度，相信20xx年度xx real會“留住最真的”愛。

活動策劃流程方案 篇三

爲了更好地展示我鄉中國小校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月x日在x溪國小舉行“慶六一、展風采”爲主題的慶祝活動。爲使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：

一、活動目的

通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

二、活動內容

1，學生作品展示；

各校在x國小教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2，文藝節目匯演。

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，x紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

四、活動安排

時間：20xx年5月23日。

地點；x國小。

主辦單位：x中心學校

場所佈置：會標，宣傳標語

出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中國小校校長。

活動程序：

1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國旗。領導講話溪國小學生表演校園集體舞。

2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目。

3、8：30-9：00;評委觀看各校學生作品，並給作品評分。

4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分。

4、。12;00-12;30;公佈評比結果、頒獎。；

五、活動要求

(1)5月22日，各校攜帶本校學生作品到x溪國小布置展廳。教室安排；x溪國小教學樓一樓教室自西往東，第一個教室x國小、x國小，二個教室x溪國小，三個教室x中學，第四個教室x國小、x國小。

(2)5月23日上午，各（公文有約提供）校選派20名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，x國小、x_中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

（3）各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。

（4）活動佈置安排由中心學校負責，x國小配合完成。

（5）各校推薦一名教師作爲慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組。評分方法：去分和最低分，取其平均分爲該項目得分。

六、活動評比

1、評比項目；(1)學生作品、(2)文娛節目、(3)學校總評

2、獎項設置；

（1）學生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；

（2）文娛節目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；

（3）學校總評；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；

3、獎金設置

（1）學生作品獎：一等獎x元、二等獎x元、三等獎x元。

（2）文娛節目獎：一等獎x元、二等獎x元、三等獎x元。

（3）學校總評：一等獎x_元、二等獎x_元、三等獎x_元。

活動策劃流程方案 篇四

爲慶祝國慶節的到來，我校決定舉辦國慶節慶祝活動。

一、活動背景

歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了72華誕。爲營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此爲出發點舉辦校內慶祝活動。

二、活動主旨

此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。統一思想，凝聚力量。爲國慶72華誕獻禮。

三、活動主題

“迎祖國72華誕，兒女獻禮”

四、主辦單位

大學青年志願者協會

五、活動內容

1、與國旗合影（隨後製作微笑牆展板，在學活門前展欄）。

2、在條幅上簽名及國慶感言。

3、錄製國慶感言語錄。

4、以宿舍爲單位進行彩旗設計，評比。

六、活動安排

1.x月x日，由校志協宣傳部設計海報和橫幅；廣播站宣傳本次活動及整個活動安排；對要進行國慶感言錄製的同學進行報名；開始利用校內網進行網上“迎國慶，文稿徵集”。

2.x月x日—x月x日，製作建國72週年發展標誌圖片展板。

3.9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，徵集的優秀文稿；同時進行活動宣傳。

4.9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相；在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品，營造良好氛圍，並以海報形式進行評獎公佈。

獎項設置：

一等獎3名（獎狀，獎品）

二等獎5名（獎狀，獎品）

三等獎10名（獎狀，獎品）

入圍獎20名（獎狀）

5.9月29日—9月30日，將製作好的微笑牆展板及三塊簽有感言的條幅展覽於學活門口東側。

6.9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。

七、活動流程

1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報；3條紅條幅（分別印有國慶標語、72字標、志協標誌或龍）；2塊建國72年來發展標誌圖片展板；準備錄音設施、拍照攝影設施；馬克筆；礦泉水（具體數量按人數來定）。

2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報；校廣播站進行活動宣傳。

3、具體安排：

9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9≮≯月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄製的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協同學在學活109值班，負責報名事宜並負責告知報名同學錄音時間。

9月23日，選出2—3篇網上徵集的優秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進行廣播。

9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，徵集的優秀文稿。

9月27日中午12：00—13：30在學生活動中心門前，食堂對面，以及學校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。並在每個點設置專人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，並以海報形式公示所有獲獎彩旗。

9月27日—9月29日上午，製作微笑牆展板。

9月29日，於學活門口東側展覽微笑牆、三塊條幅。

9月27日—10月8日，製作“大學迎祖國72華誕宣傳活動”視頻。

4、人員分配：

前期海報製作：校志協宣傳部製作。

錄音報名登記、值班人員：校志協18—27人。

錄音現場維持秩序人員：校志協3—5人。

網上徵文整理人員：校志協5人。

八、經費預算

九、注意事項

1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果。

2、校志協前期準備工作要到位，促使活動順利展。

3、四塊活動的負責人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關人員保障提前到達現場。