致捲菸廠資助貧因生就讀的感謝信

第一篇：致捲菸廠資助貧因生就讀的感謝信

尊敬的柳州真龍捲菸廠領導：

大家好！

很感謝柳州捲菸廠十多年來對我的資助，感謝柳州捲菸廠所有的叔叔們，是你們在十幾年前，用自己的汗水匯成的愛讓一次又一次面臨失學的我重新看到了求學的的希望，2014年3月8日，永遠是我心中最難忘的記憶，那時是貴公司黨辦的領導帶着全廠員工捐出的的特殊黨費來到了土博中學資助了我，那時的我感激萬分，內心無比的激動，是感激，是喜悅，更是對大家無私的愛無比的敬意。記得很清楚，我從主任的手中接過大家沉甸甸的愛時，我激動得都流淚了，是大家的愛讓我感受到了真愛的偉大。那時候我就立下決心 ：以後好好學習，以後努力工作，像捲菸廠的叔叔、姐姐們一樣，用自己的智慧和辛勤的勞作，來幫助我們身邊需要我們幫助的人，也是從那刻起，我開始更加努力學習，平時也努力盡自己最大的能力來幫助身邊的人。

感謝柳州捲菸廠所有的員工，感謝大家給了一個渴望知識，而又一次次將失去求知機會的我重新看到了希望，是所有的叔叔姐姐們，用自己的血汗給了一個渴望知識的孩子一個永恆的教室。每年黨辦的領導都不會忘記一個在偏遠山村上學的我，每次給我帶去的不僅僅是學費，每次都問寒問暖，每次都帶給我文具，衣服。大家帶給我的更多的是愛的溫暖和溫馨的鼓勵。記得準備會考時，由於沒有經驗而緊張時，是柳州捲菸廠的叔叔再忙也抽時間給我寫信，教導和鼓勵我要輕裝上陣，是叔叔的安慰、鼓勵和指導下，我才更加有信心來面對人生的第一次考試，真的特別感謝有柳州捲菸廠這麼好的朋友。

特別是高一的時候，很多的叔叔和哥哥、姐姐們都來柳江中學看望我，去到宿舍看到我的被子薄，擔心我受寒，沒過幾天又特意買被子衣服送到學校給我，大家帶給我的的是內心滿滿的，暖暖的愛和溫馨。謝謝大家，謝謝柳州捲菸廠的所有叔叔姐姐們，謝謝大家！

再次感謝柳州捲菸廠，柳州捲菸廠的所有員工，謝謝大家，謝謝大家的辛勤汗水圓了佳研的求學夢，謝謝！

祝柳州捲菸廠蒸蒸日上！

此致

敬禮！

第二篇：師範生致實習學校的感謝信

尊敬的xx校領導、老師，親愛的弟弟妹妹們：

實習就要結束，我們就要走了！

從握手相逢到揮手告別，其間僅僅短暫的三十八天。三十八天，在時間的長河中只是一瞬，但是對於我們，它是千金難買的寶貴光陰。三十八個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，把青春的腳步留在“子校”的操場上，三十八個難忘的夜晚，我們尋覓着書山學海的每一道清泉。把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張地強忍住激烈的心跳，我們第一次走上了神聖的講臺；抑制了心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。黑板傳情，講臺蓄愛。三十八的時間實在太短，而我們建立的友誼地久天長。“伯勞東去燕西飛”，此時此刻，深深的離情在激烈地衝擊着我們的心扉。我們無法表達內心的激動，只能一千遍一萬遍地向你們表示衷心的感謝。

感謝你們——xx校的領導，你們不愧爲教育的行家。在學校工作的全局上，你們巧妙地佈下了教育實習這顆棋子：生活安排、教學指導、班級管理、活動開展……你們統籌兼顧，運籌帷幄，演出了教育實習與學校工作互相促進的一臺話劇。你們有儒者的淵博，有學者的深邃，有教者的風範，有長者的愛心；你們用汗水澆灌了xx校輝煌的過去，用智慧設計了xx校燦爛的未來。你們的關懷，你們的教育，令我們牢記一輩子；你們的纔敢，你們的胸懷夠我們學習一輩子！

感謝你們——xx校的老師，爲了我們的實習，你們傾注了滿腔的熱情。你們手把手地教我們去啓動幾十個思維的馬達，你們心貼心地教我們去滋潤幾十顆幼小的心靈。情真意切傳經驗，一言一語值千金。在你們的精心指導下，我們順利地翻開了教學生涯的第一頁，在你們的熱情幫助下，我們終於學會了怎樣把學生的心絃撥動。你們如坐春風的教學，你們循循善誘的教風，令我們牢記一輩子！

感謝你們——xx校的工友。對待工作，你們任勞任怨，對待我們，你們滿面春風。你們在鍋碗瓢盆的合奏中實現着爲師生們服務的理想，你們在蒸、炒、煨、煮的研究中完善了有價值的人生。你們的服務態度，你們的工作熱情，令我們牢記一輩子；你們的烹調技術，你們的精湛手藝，夠我們學習一輩子！

感謝你們——親愛的弟弟妹妹們。“子校”難忘，最難忘的還是你們——忘不了一張張童子茶花般透明的童心。即便是偶爾的頑皮，也頑得那樣的可愛、天真。我們遺憾——三十八天能給你們的知識太少，但我們欣慰—我們擁有你們這樣天資聰穎的學生。在你們的身上，我們看到了民族的希望；在你們身上，我們感受到了祖國的燦爛前程。和你們在一起，我們度過了三十八個“節日”；和你們在一起，我們感覺越活越年輕。

但是，親愛的弟弟妹妹們，你們是繼往開來的一代，你們肩上的擔子很重。人生的春天如果不播種，秋天就不可能有收成。你們要勤奮向上，你們要艱苦耕耘。知識的原野太廣闊，你們要持之以恆。我們走了，但相信我們還會重逢。如果你們在學習上遇到了什麼困難，請記住，在不遠的邵陽，還有八雙時刻關注着你們的眼睛。

此致

敬禮！

第三篇：長江大學致生源地貸款的感謝信

致生源地貸款的感謝信

尊敬的資助中心領導：

你們好！我叫xx，是長江大學馬克思主義學院2014級法學1002班的一名在校學生。我出生在湖北省麻城市的一個農民家庭，家裏條件一直不好。當我考上大學的時候，家裏人都爲我感到高興，可是與此同時，我心裏也產生了擔憂，我覺得家裏的負擔因此而增加了許多。

當時，我曾經有就算考上了也不去上的念頭，因爲這麼多年來，爸媽爲我操了很多心。我還有個妹妹，她只比我小兩歲，所以每年因爲上學就要花去家裏的大部分開支。爸爸不得不長年在外打工，去年因爲妹妹也上大學，爸爸還去了國外打工，畢竟那邊的工資要高一點，可是條件就艱苦很多了，媽媽就在家務農。繁重的工作量讓他們漸漸蒼老了，我真的很不忍心。但是自從知道了生源地貸款的相關信息以後，我們就不再愁了，也果斷的做出了上大學的決定。

首先，我回到學校申請了貧困生，通過鄉政府及村委會的貧困證明，學校同意了我的申請，很快就辦理了生源地貸款。拿到生源地貸款的合同時，我激動不已。作爲生原地貸款的對象和受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注和大力支持，藉此機會，我想表達對黨和政府以及學校領導、老師對我的幫助，真心的謝謝你們！

這次生源地貸款讓我有了很深的感觸，這不僅僅是經濟上的幫助，更重要的是給了我一種生活中不可缺少的信念。如果只是無償的接受別人的資助，我自己一定會覺得內疚，帶是貸款就不一樣。我相

信我畢業以後可以靠自己的能力來償還這筆貸款，這樣我在用的時候就心安理得一些。我就可以很坦然，很灑脫地面對生活。在學校，我從來沒有因爲自己是貧困生而感到自卑。相反，我卻更加努力學習，爲自己的未來尋找一個方向。我覺得應該用自己的行動來報答黨和政府對自己的關懷。今後我一定要努力掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列，承擔起一名大學生應盡的責任和義務，隨時準備着爲黨和人民貢獻自己的力量。

在平時的學習和生活中，我從來沒覺得自己有什麼特別優秀的地方，正所謂“人外有人，天外有天”，我只能自己這樣默默地努力着，始終把生活的艱辛當成學習的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照顧當成自己奮鬥的支撐。我曾做過家教，當過郵遞幫工，雖然有時候會很累，但我還是從來不拋棄、不放棄。

雖然我自身有困難，但卻明白知恩圖報，不忘他人，我要儘自己所能回報黨和政府，回報社會，回報父母，樹立起樂觀面對生活中的困難的人生態度。是國家的生源地貸款政策幫我圓了大學夢，也給我的家庭點燃了生活的希望，我一定好好學習，努力完善自己，不讓期待的人失望。在此，我再次感謝你們對我的幫助！

此致，

敬禮！

xx

2014年6月7日

第四篇：“致資助單位(資助人)的親筆感謝信”倡議書

“致資助單位（資助人）的親筆感謝信”倡議書

各學院：

一年來，黨和各級政府、企業事業單位、學校和個人給貧困學子予以巨大資助。爲深化學生感恩意識和社會責任感，加強德育教育，體現我校資助育人的理念，表達受助學生對資助單位的感激之情，現擬下發倡議書，現請各學院組織受助學生書寫感謝信及感想，具體事宜如下：

1、組織本學年獲千金藥業獎學金、索菲亞美容機構獎學金、希爾勵志獎學金、唐自建助學金、小金魚超市獎、助學金的學生和受愛爾蘭華協資助的學生，每人寫一封感謝信給資助方領導或資助人。各學院篩選2-5封優秀信件，將複印件4月30日前交學生處學生資助管理中心。感謝信原件由學生自行寄給資助方。感謝信內容：以彙報自己的學習、生活、思想成長情況、感想爲主要內容，真誠表達自己對資助的感激之情。要求用a4紙大小的信箋親筆書寫。

2、組織已享受國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的同學寫一份感想，主題是“感恩父母或感恩師長”，要求用a4大小的信箋書寫，各學院篩選優秀稿件簡裝備查，學生處學生資助管理中心5月初覈查。

湖南中醫藥大學學生工作處（部）學生資助管理中心

二〇一四年三月四日

第五篇：致資助單位(資助人)親筆感謝信倡議書(助貸中心)

關於致資助單位（資助人）親筆感謝信的倡議書

親愛的同學們：

生活並非一帆風順，艱辛與磨難註定要與我們結伴同行，困難與挫折時常讓我們陷入迷茫，特別是目前家庭經濟尚處貧困的大學生，常常因爲欠繳學費而煩惱。但我們每天都能執著前行，那是因爲在我們的身後，有養育我們的親人、培育我們的師長，更有在學業上關心和鼎立支持我們的捐資助學者。

幫助別人是一種美德，受助者回報別人的幫助也是一種美德。中國有句代代相傳的名言：滴水之恩當涌泉相報，正是對知恩圖報這種美德的最好解釋。對我們的貧困生來說，在爲身處窘境而苦惱之際，受到別人的幫助而讓你感受到雪中送炭的溫暖；在爲欠繳學費而焦急之時，接到捐資助學者的資助、解決了你的燃眉之急而使你得以順利完成學業。我們的受助者應該學會感謝，心懷感恩之情。

爲此我們倡議：當我們的學生特別是貧困學生在接受別人的資助時，在第一時間寫親筆信致資助單位（資助人）表示對資助者的尊重和感謝；定期把你在學校的學習、生活和家庭經濟情況向資助者進行彙報；在你取得各種進步和成績時去信讓資助者分享你的喜悅；在中國的傳統節日之際向資助者表達你的問候和關心……一封親筆感謝信、一個感謝電話、一條感謝短信、一個真誠的微笑，都能表達你對資助者的感激之情。

感恩絕不僅僅是簡單的物質回報，更是一種愛心的傳遞。它可以是一個受助者對別人的簡單義舉，更是受助者在人生歷程中的自尊意識、自立意識、社會責任意識和健全人格的具體體現。新時代的大學生應當從日常生活中學會感謝，在點點滴滴中回報社會。

學工處學生資助管理中心

2014年12月6日

附：感謝信的常用格式

尊敬的×××公司（或×××先生/女士）：

您好！

………………………………………………………………………………………………………………………。

***大學受助學生：×××

年月日