靈感範文站

位置:首頁 > 實用文 > 感謝信

感謝信——獻給所有關心我的人(精選多篇)

感謝信1.88W

第一篇:感謝信——獻給所有關心我的人

感謝信——獻給所有關心我的人(精選多篇)

敲了好幾個字了,刪了好幾次了,就是不知道怎麼表達好了。總之我就是想謝謝你們。感謝大家一直在我身邊陪着我,支持我,安慰我,儘管你們的話對我沒有奏效,但我知道你們是爲我好。

在過去的一個月裏,我喪失了理智,丟失了自己,做了那麼多讓我後悔的事,現在想想真的是無顏面對你們啊。就像他說的,爲什麼我着急,那是因爲我做的不夠好。真的,是我太任性了,總以爲他會寵我一輩子,忍我一輩子。。。真的是我沒有好好珍惜他。對不起,lzc.

我現在說這些,並不代表我已經放棄他了。我說過,我一定要再爭取一次,我不想遺憾終生。我只是又找回我自己了,那個樂觀快樂的小燕子又飛回來了。我不能再讓關心我的人傷心了,我不是壞人,我不應該傷害愛我的人。我以爲我傷害我自己就行了,其實也傷害了別人。是我自己太自私了,我對不起你們,我的朋友們。請你們原諒我。。。本來就是想寫感謝信的,沒想到,嘮嘮叨叨 又說了這麼多。言歸正傳,首先感謝胖子,在過去的一個月裏,我總是煩他,讓他幫我,本來快有希望了,我一衝動就破破滅了,反反覆覆好幾次。唉,謝謝你了,胖子。我後悔沒聽你的話,謝謝你爲我做的一切。真的很感謝,你這麼這麼胖,我真不能請你吃飯了,那就改天請你喝西北風吧,這個可以有。然後呢,感謝我們實習隊上的各位兄弟姐妹,他們怕我孤獨,即使在她們快要考試的時候也讓我去玩。還有孔方兄,產科可愛的孫令楠姐姐,親愛的孫豔會,謝謝你們對我的關心。另外就是庫子,我的好姐妹,她是最辛苦的,身上不知道被我弄溼了幾次,總是隨叫隨到,陪我走過這段最難過的日子。庫子,我該咋感謝你呢,吃飯太俗了,咱得來點高尚的,讓我親一下吧。。。另外就是一直都很支持我的劉濤,都在說他不好的時候,只有他勸我加油,勇敢的追求自己的幸福。劉大帥哥,你也一定要幸福哦。還有就是陶陶,我都不知道咋表達我的感激之情,哥們,我永遠都不會忘記你!還有我們宿舍的姐妹,還有我的小嫂子京翰,還有我的妹子郭子,還有張狗狗,小劉晶,小敏,小甜甜,魏寧,還有。。。。。。謝謝你們,我最親愛 朋友們!

謝謝大家了!請你們放心,我一定會開心的度過每一天。讓我們一起向美好未來進軍!fighting!

第二篇:感謝信——獻給所有關心我的人

敲了好幾個字了,刪了好幾次了,就是不知道怎麼表達好了,感謝信——獻給所有關心我的人。總之我就是想謝謝你們。感謝大家一直在我身邊陪着我,支持我,安慰我,儘管你們的話對我沒有奏效,但我知道你們是爲我好。

在過去的一個月裏,我喪失了理智,丟失了自己,做了那麼多讓我後悔的事,現在想想真的是無顏面對你們啊。就像他說的,爲什麼我着急,那是因爲我做的不夠好。真的,是我太任性了,總以爲他會寵我一輩子,忍我一輩子。。。真的是我沒有好好珍惜他。對不起,lzc.

我現在說這些,並不代表我已經放棄他了。我說過,我一定要再爭取一次,我不想遺憾終生。我只是又找回我自己了,那個樂觀快樂的小燕子又飛回來了。我不能再讓關心我的人傷心了,我不是壞人,我不應該傷害愛我的人。我以爲我傷害我自己就行了,其實也傷害了別人。是我自己太自私了,我對不起你們,我的朋友們。請你們原諒我。。。

本來就是想寫感謝信的,沒想到,嘮嘮叨叨 又說了這麼多,感謝信《感謝信——獻給所有關心我的人》。 言歸正傳,首先感謝胖子,在過去的一個月裏,我總是煩他,讓他幫我,本來快有希望了,我一衝動就破破滅了,反反覆覆好幾次。唉,謝謝你了,胖子。我後悔沒聽你的話,謝謝你爲我做的一切。真的很感謝,你這麼這麼胖,我真不能請你吃飯了,那就改天請你喝西北風吧,這個可以有。然後呢,感謝我們實習隊上的各位兄弟姐妹,他們怕我孤獨,即使在她們快要考試的時候也讓我去玩。還有孔方兄,產科可愛的孫令楠姐姐,親愛的孫豔會,謝謝你們對我的關心。另外就是庫子,我的好姐妹,她是最辛苦的,身上不知道被我弄溼了幾次,總是隨叫隨到,陪我走過這段最難過的日子。庫子,我該咋感謝你呢,吃飯太俗了,咱得來點高尚的,讓我親一下吧。。。另外就是一直都很支持我的劉濤,都在說他不好的時候,只有他勸我加油,勇敢的追求自己的幸福。劉大帥哥,你也一定要幸福哦。還有就是陶陶,我都不知道咋表達我的感激之情,哥們,我永遠都不會忘記你!還有我們宿舍的姐妹,還有我的小嫂子京翰,還有我的妹子郭子,還有張狗狗,小劉晶,小敏,小甜甜,魏寧,還有。。。。。。謝謝你們,我最親愛 朋友們!

謝謝大家了!請你們放心,我一定會開心的度過每一天。讓我們一起向美好未來進軍!fighting!

第三篇:關心我的人

關心我的人

關心別人是一種快樂,而被人關心則是一種幸福。我也在親人的關心下幸福地成長着。那個世上最關心我的人,就是我的媽媽。

媽媽是一位教師,工作非常的緊張,雖然她絕大多數時間都給了她的學生,但是在生活和學習上,她也同樣給了我無微不至的照顧。

有一天中午放學,媽媽來接我,剛好那時天下着大雨,媽媽怕我淋着,就到了班級門口等我。當騎着車子走在路上時,急速落下的雨點在地上射起無數的箭頭,於是媽媽僅帶的一把雨傘就顯得十分的緊張。因爲,一把摺疊陽傘根本就遮不住我們母子倆。於是,媽媽把雨傘給了我,我怕媽媽淋溼,想讓媽媽拿傘。可是媽媽卻堅定地說:寶貝,雨傘你拿吧,媽媽騎車不方便。於是,我在雨傘的遮掩下,絲毫沒有淋着。到家時,媽媽卻早已成了落湯雞。沒過幾天我就發現媽媽說了謊,因爲只要下雨,媽媽就會一邊打傘,一邊騎自行車(更多請搜索)。媽媽不僅在生活上十分關心我,在學習上也給了我很多的指導。每次寫作文,媽媽都幫我認真構思、選材,並在格式上加以指導。因此,我在寫作上打下了良好的基礎,語文成績也十分的優秀。

在媽媽的關愛下,我幸福地成長着。我相信有了媽媽的幫助,我一定會成爲一位優秀的女孩。那時,我再把關心回報給媽媽,在給媽媽的關心中,我一定是最快樂的。

第四篇:獻給工作不努力的人

1.不要輕易離開團隊,否則你要從零做起 !

2.不要老想着做不順就放棄,哪個團隊都有問題,哪個團隊都有優點。

3.跟對領導很重要,願意教你的,放手讓你做的領導,絕對要珍惜。

4.團隊的問題就是你脫穎而出的機會,抱怨和埋怨團隊就是打自己耳光,說自己無能,更是在放棄機會 !

5.心懷感恩之心,感謝系統給你平臺,感謝夥伴給你配合。

6.創造利潤是你存在的核心價值,創業不是做慈善

7.遇到問題請先思考,只反映問題是初級水平,思考並解決問題纔是高級水平。

誰能最後享受到勝利成果?

第一:能始終跟着團隊一起成長的人。

第二:對團隊的前景始終看好的人。

第三:在團隊不斷的探索中能找到自己位置的人。 第四:爲了團隊新的目標不斷學習新東西的人。 第五:抗壓能力強且有耐性的人。

第六:與團隊同心同德、同舟共濟、同甘共苦的人。 第七:不計較個人得失,顧全大局的人。

第八:雄心博大,德才兼備,有奉獻的人!

好好工作吧!努力吧,同舟共濟一切問題都不是問題。

真正的實話 泥濘路上的奔馳,永遠跑不過高速路上的夏利。說明:”平臺很重要!” 男人,再優秀,沒女人也生不下孩子。說明:”合作很重要!” 我們都知道惡虎架不住羣狼。說明:”團隊很重要!” 你擁有再大再多的水桶,也不如有一個水龍頭。說明:”渠道很重要!” 兩隻青蛙相愛,婚後生一癩蛤蟆。公青蛙見狀大怒:怎麼回事?母青蛙哭着說:他爹,認識你之前我整過容。說明:”瞭解很重要!” 小驢問老驢:爲啥咱們天天吃草,而奶牛頓頓吃飼料?老驢嘆道:咱爺們靠腿吃飯,,人家靠胸脯吃飯。說明:”心態很重要!” 鴨子與螃蟹賽跑難分勝負,裁判說:你們划拳確定吧!鴨子大怒:我出的全是布,他總是剪刀。說明:”先天很重要!” 狗對熊說:嫁給我吧,你會幸福的。熊說:嫁你生狗熊,我要嫁給貓,生熊貓才尊貴。說明:”選擇很重要 !”

相信自己選擇的路。 人生,就像一輛公交車....... 從起點開始,你的目標便是下一站,中途你不會爲任何人而停車,紅燈,只是中途的一點挫折,休息之後,你依然要前行,你有你自己的專屬道路,你永遠不知道,下一站,,會遇到什麼樣的人,有多少人會離你而去,又有多少人會與你相遇,你只知道,什麼時候該停,什麼時候該走。成功是需要過程,承擔、成長、成熟、機遇、成功

要走多遠的路,要看誰與你同行

將來成功的你一定要感激現在拼命的你

第五篇:感恩關心我的人

一年級感恩教案

感恩關心我的人

活動目的:

1、體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯繫實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

3、通過活動增強同學參與社會實踐能力,爲進一步發展打下基礎。 活動過程:

一、多媒體播放:孩子跟着齊唱感恩的心

二、歌曲結束,主持人上場

甲:一曲感恩的心拉開了活動的序幕。

乙:一曲感恩的心唱響了同學們內心的渴望。

甲:敬愛的各位老師

合:一年一班“感恩在行動”第一篇《愛心獻給父母》主題班會現在開始!

二、訴說父母的愛

甲:父親,您是一縷陽光,絲絲屢屢地溫暖着我。

乙:母親,您是一縷春風,時時刻刻地撫慰着我。

甲:是您們精心哺育我們長大,把最無私的愛給了我們。

乙:同學們,父母爲了我們的成長付出了許多,在你的記憶深處一定珍藏着讓你感動一生的故事。那麼,把它講出來吧!

1、 同學們講述自己的親情故事

2、第一次發佈“感恩之星”評比結果

(在本次感恩在行動活動中,以下四名同學表現突出,被評爲感恩之星,他們是……)

爸爸媽媽我愛你

一、教學目標:

1、養成良好的禮儀風範,懂的孝順父母是中華的傳統美德。

2、感受父母的養育之恩,讓學生在情中回味,在情中感悟。

3、學會如何感激父母,回報父母,在生活中自覺從自身做起,從點滴小事做起,養成孝敬父母的良好品德。

二、教學過程

1、用音樂〈〈燭光裏的媽媽〉〉導入感受母愛的偉大。

2、自己名字的故事。

讓學生通過介紹自己的名字使他們的降臨,是父母生命的延續,是家族未來的曙光,每個人的名字,都融入了父母的很多期望。

3、我成長的足跡課件出示一組家庭的照片學生講述他們的成長的過程中,父母爲之付出的血汗。

4、教師小結父母賦予我們生命給了我們無私而偉大的愛,我們應該懂的體諒、關心父母,生活中與父母相處時注意禮儀。

三、課堂延伸,實施彙報父母的方案

(1)給父母一份驚喜。

(2)幫父母做家務。

(3)陪父母聊聊天。

四、在音樂《感恩的心》中結束。