某縣懷遠職業中學校“行風”建設責任書

第一篇：ｘｘ縣懷遠職業中學校“行風”建設責任書

根據“管行業必須管行風”的要求，省教育廳和市、縣教育局決定教育系統今年組織開展民主評議“行風”活動。爲確保這項工作紮實有效地開展，切實推進本校“行風”建設，按照黨風廉政建設責任制的規定和“以塊爲主，條塊結合”、“誰主管，誰負責”的原則，制定本《責任書》。

一、責任內容

1、建立民主評議“行風”工作領導小組和辦公室，形成“主要領導親自抓，分管領導具體抓，中層機構密切配合抓”的領導體制和工作機制；把“行風”建設作爲本單位的“一把手”工程，納入目標管理，層層落實責任制，一級抓一級，一級對一級負責。

2、進一步加強學校收費管理，規範收費行爲，建立和完善學校收費工作監督、檢查和反饋機制。嚴格按照審定的收費項目和標準收費，嚴禁“搭車收費”和亂辦補習班、亂訂學習材料、亂設項目收費。每學期開學前，要對收費工作進行專門研究佈置，開學後，要對收費情況進行一次檢查，及時糾正不規範的收費行爲，並不斷加大查處力度，鞏固治理亂收費工作成果，確保治理亂收費工作的各項任務落到實處。

3、把師德、師風建設作爲學校創建行業新風，加強黨風廉政建設的一項長期任務，常抓不懈，大力開展《中學教師職業道德準則》的宣傳教育，強化教師職業道德意識，增強教師教書育人、爲人師表的責任感，全面提高教師隊伍的綜合素質。

4、深入紮實推進“校務公開”工作。要全面貫徹《ｘｘ縣教育局關於學校“校務公開”工作的通知》精神，認真執行學校制定的《關於推進校務公開工作的實施意見》，進一步拓展校務公開的內容、形式和渠道，切實提高“校務公開”的質量。

5、建立健全“行風”建設監督機制，認真做好自查自糾工作。定期召開社會各界人士、家長座談會等，瞭解“行風”建設情況，自覺接受社會和輿論監督，參加並定期組織“行風”評議，及時發現問題，解決問題。

6、對羣衆反映的“行風”問題，要不等、不靠，不扯皮，不推諉，及時採取措施，認真組織整改，對民主評議代表提出的問題及意見建議等，做到：件件有迴音、事事有答覆，能辦的事馬上辦，能解決的問題及時解決。

7、對搞行業不正之風等違紀、違規行爲的人和事，要從嚴查處，做到發現一起，查處一起，並堅決追究直接責任人和有關領導的責任。

二、責任目標

通過開展民主評議“行風”活動，大力推進“行風”建設，使全校廣大教師和教育工作者綜合素質有明顯增強，教學質量、辦學效益、師德、師風和職業道德水準進一步提高，學校收費進一步規範，工作作風和服務態度進一步改進，教育行業風氣進一步好轉。在當地政府組織的民主評議行風活動中，綜合測評成績爭取達到優良等級，具體做到：

1、廣大教師和教育工作者廉潔奉公、遵紀守法、愛崗敬業、服務優良、爲人師表、道德高尚；

2、學校內部管理規範，建立和健全各項規章制度，實行校務公開和民主監督，教師教書育人的積極性高，學校的管理水平和教學質量有明顯提高；

3、學校的收費規範，按省定的標準亮證收費，公告收費，其他代辦項目按規定審批，一律執行“收支兩條線”制度和“票款分離，統一窗口收費”的管理辦法，嚴禁私設“小金庫”。

4、認真做到《ｘｘ縣教育系統教師“十不準”、“十要求”》的規定，切實履行學校對社會的公開承諾。

5、學校領導班子成員切實做到《ｘｘ縣懷遠職業中學校領導班子成員勤政廉潔的規定》。

三、責任追究

學校各部門、各年級要對本部門、本年級的“行風”建設和民主評議“行風”工作負全責。要確保“行風”評議工作和“行風”建設達到預期目標要求。凡是哪位教職員工“行風”評議不合格的，必須向學校寫出書面報告，說明原因，並在全校通報。對“行風”建設中出現問題的個人將取消“年度”評先評優的資格，同時視情節輕重給予必要的組織處理或紀律處分；對工作不認真、不重視、不負責、玩忽職守，造成重大損失和影響的，將追究直接責任人和有關領導的責任。

本責任書一式二份，學校和教職工各執一份。

懷遠中學 校 長：

黨支部書記：

教職員工 責 任 人：

二００ 年 月 日

第二篇：職業學校行風建設“規範辦學行爲”方案

職業教育是教育的重要組成部分，其辦學的好壞，質量的高低，行風的優劣涉及到整個教育的形象，涉及到千家萬戶的切身利益，在職業學校中加強行風建設十分必要。爲切實改進和加強我市職業教育行風建設，更好地爲全市教育改革和發展創設良好環境，爲廣大羣衆提供優質教育服務，特制定職業教育行風建設“規範辦學行爲”方案：

1、建立學校一把手爲組長的行風建設領導小組。各校要高度重視，加強領導，精心組織，認真學習有關行風建設的文件精神，進一步明確教育行風建設所面臨的嚴峻形勢和緊迫任務，進一步明確職業教育領域行風建設的艱鉅性和複雜性。當前教育行風中存在的問題，違背了人民教育的本質屬性，損害了人民羣衆的切身利益，影響了黨和政府的形象。各校要十分重視行風建設，一把手負總責，建立一把手爲組長的行風建設領導小組，各相關部門各司其職，一着不讓，着着落實，一抓到底，抓出成效。

2、進一步建立完善教育行風建設工作責任制，強化第一責任人的職責。職教要大力發展，在擴大辦學規模的同時，要十分重視辦學質量，針對職業教育的教育羣體，要加強學生管理，加強法紀教育，端正校風，提高學生素質，辦人民滿意的職業教育。各校要根據實際情況，制定切實可行的行風建設方案。

3、進一步規範和明確收費項目和標準，堅持收費公示制度。加強學校建設，努力改善辦學條件，給學生一個良好的學習環境。各項收費要在顯著位置予以公示，每一項費用都要向學生和家長說明清楚，不該收的費堅決不收。各校要進一步健全各項收費規章。

4、要開門納諫，查找問題，以規範促提高。嚴禁體罰學生，要尊重家長，廉潔從教。加強師德師風建設，教師要愛崗敬業，熱愛學生，尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。針對職業教育要把就業教育作爲職業學校辦學的主要價值取向的實際，加快示範專業建設，加強技能教學，使學生在校能學到一技之長，能順利就業。要加強實習管理，要按教學計劃教學，實習一年的要有一定的課題作業，要加強學生的考覈。按照市教育局的統一部署，各地各校要認真組織“開門評教育”活動，這是充分聽取各方面意見，自覺接受社會監督，及時改進工作的一種有效形式。各校要加強與家長的溝通，要做到每年家訪三分之一學生，信函聯繫三分之一學生，電話（電子郵件）聯繫三分之一學生。

5、實行嚴格的責任追究制。嚴格責任追究，加大違紀違規案件查處力度，各地各校要加快整改，糾建並舉，提高行風建設水平。要把及時整改作爲行風評議的重要過程，對羣衆和家長反映的問題認真整改，邊評邊改。要把行風建設情況與校長、教師的獎金工資掛鉤。對滿意率低於60%的教師，校行政要進行誡勉談話一次，連續兩年達不到60%的將解聘。我們將於６月份對職業教育行風建設工作進行督查，對那些有令不行、有禁不止、我行我素、在羣衆中造成惡劣影響的，堅決依法依紀嚴肅處理。

第三篇：城廂區青山學校政風行風建設責任書

城廂區青山學校政風行風建設責任書

爲了積極響應上級關於今年在教育系統繼續開展政風行風民主評議活動的號召，也爲了確保這項工作紮實有效地開展，切實推進本校政風行風建設，使廣大教師的綜合素質明顯增強，教學質量、師德師風和職業道德水平進一步提高，工作作風和服務態度進一步改進，同時爲了樹立良好的，讓國家滿意、讓社會滿意、讓家長滿意的教師形象，特制定本責任書。具體內容如下：

一、忠誠黨的教育事業，以教書育人爲自己的天職，進一步轉變教育思想，全面提高教育質量。

二、愛崗敬業，爲人師表。具備高度的事業心、責任感、努力探索新時期的教學路子，積極參加教研教改工作，不斷提高教學水平。

三、切實加強德育工作，耐心細緻地做學生的思想政治工作，既當學生的良師，又做學生的摯友，把學生培養成高素質的“四有”人才。

四、認真抓好素質教育，切實減輕學生過重的課業負擔。認真備課，批改作業，因材施教，全面提高學生的整體素質，培養學生的創新精神和實踐能力。

五、依法治教，關注學生的身心健康、不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格。

六、言語文明，行爲得體，不穿奇裝怪服，不穿拖鞋、背心進課堂，不在校園內、課堂上吸菸。

七、遵守好課堂紀律。不帶手機進教室，上課時間不接待客人。

八、嚴格自律，勤教廉教。不向學生和學生家長索取財物，不向學生亂收一分錢，不向學生推銷學習材料、學習用品。

九、擺正位置，正確處理個人與集體的關係，先公後己，顧全大局。

十、銳意進取，求真務實，爭當21世紀有着良好職業道德的文明的“園丁”。

本責任書一式二份，學校和教師各執一份。

教師（簽名）

青山學校

二零一一年九月

第四篇：行風建設目標責任書

行風建設目標責任書

（後勤、教輔人員）

近年來，我校既注重教育教學質量的提高，又注重教師的行風建設，涌現出一大批在工作崗位上默默無聞，樂於奉獻的優秀教師。但仍有個別教師對自己言行要求不嚴、衣着不正等，有體罰或變相體罰學生，有違反教師職業道德和公民道德規範的，以及亂收費亂辦班的現象依然存在。把這些問題如不迅速得到解決，勢必影響廣大學生的健康成長和學校的蓬勃發展，影響我校教師在人民羣衆中的良好形象。每位教師必須切實加強自身職業道德建設，增強其緊迫感和責任感，在我校形成“敬業愛生、勤學樂教、明禮誠信”良好的師德風尚。爲此，根據《教師法》、《教師職業道德行爲規範》、《延邊州中國小教師違規違紀法處理規定》等文件精神，結合我校實際，特制定學校行風建設目標責任書。

1、關心愛護學校公共財產，做好各種設施設備的管理，校內有求必應，做好學校後勤保障工作。2、舉止端莊，衣着整潔、大方，工作時間不酗酒，嚴守作息時間。

3、做好學校防火設施、供水設施、供暖設施的管理，出現問題及時維修同時反映有關領導。學校食堂、商店加強衛生管理，嚴把飲食、食品衛生，杜絕“三無”食品進入學校。

4、必須遵守學校各項規章制度，愛崗敬業，嚴禁擅自缺席，嚴守崗位，玩忽職守。

5、尊重領導、服從組織統一要求、禮貌待人，團結互助，不罵人，不打架，嚴禁在背後議論、傳言造謠、不負責任的話、不做有違反學校公德的事。

6、嚴格經費收入管理，各項收費嚴格執行國家規定的收費範圍和標準，並使用符合國家規定的合法票據。加強學校固定資產的管理，嚴守固定資產的登記制度，必須每一年覈實一次。學校財產堅持誰主管誰負責的原則如有損壞和丟失追究有關責任人。

7、積極參加學校組織的 各種會議和活動，自覺學習法律法規，依法從教；保護學生合法權益。不得有違背法律法規的言行，禁止參與違法亂紀活動。

8、加強安全管理及時排查和排除安全隱患，即教學設施，校舍內外、食堂

設施設備、供電、供水、供暖設備及運動器材等等。

9、廉潔從教，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，不利用職責之便謀取私利。

教師要堅持高標準，嚴要求，弘揚正氣，樹立良好的教師形象，打擊和自覺抵制歪風邪氣，並互相監督。違反上述要求的教師及相關人員，視其情節輕重1—3年內不評優、不晉級或給予黨紀、政紀處分，甚至解聘，情節嚴重的視爲自棄崗位同時觸犯法律的將移送司法部門處理。如有違反，決不姑息。

校長簽印：教師簽印：

2014年月日2014年月日

第五篇：衛生行風建設責任書

衛生行風建設責任書

爲了全面貫徹落實衛生行風建設責任制，根據上級有關部門關於行風建設工作的要求及“嚴守三條禁令，創建誠信科室”專項主題活動的實施意見，特制定本責任書。

1、科室成立行風建設工作小組，實行科主任負責制，科室個人向科主任遞交承諾書；

2、組織全科人員認真學習有關行風建設、“嚴守三條禁令，創建誠信科室”專項主題活動實施意見的一系列文件，切實轉變觀念，把行風建設的各項措施落實到自己的具體工作之中；

3、嚴格執行國家衛生部八項行業紀律和市衛生局《關於進一步規範醫療衛生服務行爲糾正不正之風的通知》中的“七個嚴禁”；

4、科內出現收受“紅包”、“回扣”、“提成”等不正之風者，一經查實，將按照有關規定，作出嚴肅處理；

5、科內一旦查實有違規者，除查處當事人以外，同時要追究科主任的相關責任；

6、科內出現上述違規者，將取消科室當年度的所有評先資格；

7、責任期限：2014年——2014年

責任人（簽名）：

院長（簽名）：

黨支部書記（簽名）：

簽訂日期：年月日