防範處理邪教工作總結匯報（精品多篇）

反邪教防控工作總結 篇一

六一之前我們是忙碌的，六一過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這裏，我感受着20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。

一、舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。

這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次，但可以說爲時不算太晚。這時x老師從邢臺四幼錄製的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一週就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕鬆鬆練完了。我戲稱之"笨鳥先飛"。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這裏我建議老師們，無論以後我們遇到什麼活動，都要儘早準備。

二、全員要對六一活動了然於胸。

這一點我要先從老師說起。老師作爲節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種髮式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。爲了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對着電視數節拍，甚者還要跟着音樂節拍做動作，以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對於我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照着方案做。對於領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊；組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這裏我代表老師們深深的感謝他們。

三、節目形式要大膽創新。

先說節目。我們班的節目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別於當年的節目呢？如何才能體現愛的主題呢？我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個？改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上範慧芳班的環保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們爲的是節目精彩。

防範處理邪教工作總結匯報 篇二

我社區根據區、街綜治辦的統一安排，結合社區實際，開展了系列的反_工作，現將全年工作總結如下：

1、成立社區防範和處理_工作領導小組，按照年初計劃及上級相關部門的指示精神，對轄區內有無_人員進行了排查，在社區領導的安排部署和全體工作人員的共同參與下，我社區未發現任何關於_組織的活動跡象。

2、社區工作人員深入社區居民家中，並利用宣傳欄或張貼反_宣傳畫等形式，向居民宣傳_的危害性，普及反_知識，引導社區居民關注和參與反_活動，充分認識_的危害，反_工作的重要性、必要性和緊迫性，努力營造“崇尚科學，反動_”的氛圍。

還對周邊公共聚集場所的負責人提出具體要求，讓他們從思想上重視_組織的危害，要管好自己的人，協助聯防人員辦理暫住證，發現可疑的人和事要立即上報。

3、提倡居民參加健康向上的社區各項文體活動。

爲社區居民進行法律知識宣傳，倡導社區居民知法、講法、守法，使廣大居民認識到_的本質，增強了識別和抵制_的能力，讓居民充分認識_的危害。

4、加強反_工作信息的收集和反饋，及時瞭解掌握社區動態，切實維護社區政治穩定。

社區工作人員對轄區內有宗教信仰的人員進行摸底，注意觀察社區動態。

根據社區實際將反_工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來，加強社區思想領域建設和陣地控制，掌握反_鬥爭的主動權，教育廣大居民樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實維護政治穩定，社會安定團結，國家長治久安，人民安居樂業。

5、爲了提高綜治隊伍的反_業務知識，充分發揮綜治組織的職能作用，發揮綜治隊伍在維護社會穩定中的作用，開展反_培訓會，社區的平安中心戶長、轄區各重點單位負責人蔘加了此次培訓。

培訓會上，相關負責同志要求大家要統一思想，提高認識，加強組織領導，把防範和處理_工作長期有效地抓下去。

同時，要面對面地對羣衆開展宣傳教育工作。

在此基礎上，要普及科學知識，倡導健康文明的生活方式，引導羣衆信科學、學科學、用科學，靠誠實勞動致富。

通過培訓，反_隊伍提高了反_鬥爭的政治意識，強化了反_工作的責任感，增強了同_組織鬥爭的堅定信心。

大家表示，在今後的工作中，要把反_工作列入綜治工作的重要議事日程，進一步向廣大羣衆做好反_的宣傳教育工作，防止羣衆誤入_，密切注意_活動的動向，確保社區治安穩定。

反邪教防控工作總結 篇三

xx大學機電工程與自動化學院黨委通過圍繞聚焦理論學習、聚焦立德樹人和聚焦服務社會，進一步激勵黨員幹部承擔發展使命，潛心教學，貢獻機自人的科研力量，真正把學習教育的成效轉化爲推動學院發展的強勁動力。

一、聚焦理論學習，以史鑑今，厚植髮展潛力

“黨史”學習教育開展以來，學院黨委結合學科專業特點與疫情防控的實際情況，着力“六個注重”，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有爲中踐行初心使命。

注重發揮領導幹部的“領學、促學”作用。黨政班子成員“先學一步、學深一步”，在中心組學習會上輪流講黨課。與全院53個師生支部建立聯絡點，通過上黨課、參加基層支部學習活動等方式，切實發揮幹部“領學、促學”作用。

注重教與學相結合。發揮學科資源優勢，專業領銜，將“黨史”教育與學科深度融合，開設“書記講黨課”系列活動，講好砥礪奮進的學科發展史。例如，周傳宏教授結合黨史學習回顧智能製造及機器人重點實驗室發展史，機自學院14名“雙帶頭人”教工支部書記均面向全院師生開展了生動的“黨史”黨課。

注重用好現場黨課。學院黨委組織策劃“學黨史·守初心：科技創新、砥礪前行——機自學院機器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，併到社區學院和圖書館一併展出，發揮了輻射效應。組織參觀“追夢前行——共和國現代化之路”展覽，感受新中國一路走來的巨大成就。機自系和精機系黨總支分別參觀於“紅流”中——xx大學校史圖片展，激勵“上大人”勇擔使命，賡續紅色基因。無人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開放的奮鬥歷程。

注重挖掘各類紅色教育資源。組織疫情無法返校的學生開展“追尋家鄉‘黨史’”活動，品讀家鄉的紅色印記，切實增強青年學子的思想自覺和行動自覺。新生入校後，通過品讀上大，感受上大紅色基因，激發青年奮鬥激情。線上線下相結合，舉行內容豐富的黨史學習活動，開展了知識競賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發展等主題活動，深入學習領會“黨史”精神。

注重黨內外聯動齊頭並進。學院黨委注重黨外人員的共同進步，召開青年教師代表座談會，黨委書記通過講述上大紅色歷史，激發青年教師愛國愛校情懷和奮發拼搏精神。學生班團聯合召開“堅定理想信念、矢志拼搏奮鬥—學習‘習近平總書記給復旦大學青年師生黨員回信精神’主題活動”；

黨員積極分享學習所得，以黨建帶團建，讓黨史學習齊頭並進。

注重營造學習氛圍，春雨潤物，內化於心。通過微信公衆號、學院等發佈黨史學習教育推文40餘篇，“黨史”知識推文10餘篇，積極推動學院全面學習氛圍的形成。

二、聚焦立德樹人，潛心教學，爲黨育人爲國育才

學院黨委始終將黨史學習教育作爲思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示範引領作用，引導青年學子堅定理想信念。

讓黨史學習教育融入中心，不斷提升教育教學水平。一是以評促建，學院黨政靠前指揮，協調各方，組織梳理、總體佈局、凝練學科特色，將學科xx成果全面呈現。二是以本爲本，工程教育認證中，圓滿完成測控技術與儀器專家進校考查（全校今年專業），並得到專家充分肯定。三是進一步推動本科教學改革，以重點教改項目爲抓手，推進一流專業和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學水平。四是建立和完善教師隊伍培養和激勵新機制，學院雙代會上高票通過《學院崗位績效管理實施細則》，設立“機自學者”計劃，完善實施學院青年英才獎、引進人才伯樂獎，進一步調動廣大教師的工作積極性和創造性。五是招生、就業雙豐收。連續6年榮獲xx大學本科招生宣傳工作先進集體一等獎，在連續6年榮獲“就業工作先進集體”的基礎上，今年又榮獲2020年“就業工作貢獻集體”。

引導廣大教師潛心立德樹人，紮實實施全程導師制，推進“三全育人”。大力推進本科生全程導師制，採用“2+x”工作模式，共遴選導師287名，覆蓋學院所有學科專業，派駐社區學院導師137名。做好“價值引領”和“人文關懷”兩個必選動作外，導師還結合自身特點完成“專業能力提升”“科創競賽”“科研指導”“國際交流”“企業實踐”“職業生涯發展”等特色任務，既是良師又是益友，切實推動學院“三全育人”工作邁向新臺階。

三、緊密結合中心工作，堅守初心奮發作爲，推動學院各項事業邁上新臺階

把研究成果應用到戰勝疫情第一線，爲黨旗增光，爲黨徽添彩。疫情期間，機自學院黨委積極響應學校《關於充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用堅決打贏疫情防控狙擊戰的通知》精神，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應用到戰勝疫情中，師生黨員齊動員，突破卡脖子應急挑戰。張建華教授領銜的疫情防控專項——“面向肺炎快速安全診斷的dr影像系統醫用平板探測器關鍵技術研發”（第一完成人）獲2020年xx省科技進步一等獎（已進入終評）。智能製造及機器人中心黨支部攻關研製消毒智能機器人、賓館智能運輸機器人走上戰“疫”一線，首批進駐xx醫院、第十人民醫院，田應仲教授（全校）榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進個人和xx省優秀共產黨員。聯合xx醫藥集團，研製智能發藥機與智能分揀系統，在疫情防控期間發揮重要作用。研製了3d打印護目鏡，共捐贈800餘套，並將參數免費公開，助力企業快速生產防護用品。此外，機自師生投身於道口查控、信息排摸、物資籌集等各類疫情防控相關工作，其中七成以上是黨員同志。

把科學研究置於服務國家重大戰略需求當中，攻堅克難、真抓實幹。2020年學院黨委勇於“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”，緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局，久久爲功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領推動中心工作高質量發展方面，學院綜合科研管理舉措取得實效，有效提升了經費總量，科研經費首次突破2億，連續7年全校第一，其中黨員教師的貢獻率佔70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進中國工程院陸軍院士任人工智能研究院院長，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學家，彭豔教授被評爲國家萬人計劃青年拔尖人才，達到了穩住高端人才、引育傑出人才和優化人員結構的目標。三是社會捐贈方面，發揮院系兩級優勢共同推進捐贈工作，設立社會捐贈主管，制定機自學院社會捐贈條例，全年共收到捐贈突破500萬（全校第一）。

在未來工作中，機自學院黨委將持續堅持把黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，把解決實際問題作爲開展黨史學習教育的出發點和檢驗學習成果的“試金石”。堅定初心使命，強化責任擔當，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，奮力譜寫新的篇章。

防範處理邪教工作總結匯報 篇四

爲深入開展反_鬥爭，進一步增強學生識別和抵制_的能力，我校根據上級有關部門的要求，在學校開展了“反_警示教育”活動，現總結如下：

一、明確指導思想

爲淨化校園環境，確保我校學生免受_侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設“平安校園”，根據溫龍教普[20xx]62號文件指示精神，結合我校實際情況，嚴格按計劃進行了安排和部署，在全體師生中開展了豐富多彩的反_警示教育活動。

二、加強領導建立組織

爲保證學校反_警示教育活動取很好成效，我們學校成立領導小組，名單如下：

組長：王鬆桃

副組長：周崇

成員：應莉莉張曉暖陳霞微張建蓮陳兵各班主任

我校根據上級有關反_活動的文件精神，校領導先行一步，對反_警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反_警示教育活動健康開展。

三、嚴格部署穩步推進

爲保障反_警示教育活動紮實有效地開展，我校根據實際情況開展了一系列活動：

1、開展一次反_師資專題培訓

我校將反_警示教育工作作爲學校重點工作之一，每學期都安排在學校的教學計劃和行事當中，並迅速開展了有關工作，首先組織召開全體師生參加反_警示教育動員大會，由政教處作報告。報告分五個方向。①什麼是_②_的特點③_的特徵④_的騙人手法⑤_的社會危害⑥宗教與_的區別⑦如何反對和抵制_⑧處理_問題的法律法規

2、把反_警示教育活動納入我校組織建設，精神文明建設，普法和社會治安綜合治理等工作中。在反_警示教育活動中，根據學校實施方案，科學、合理、系統有機地將反_警示教育內容納入課堂教學，校園文化之中，納入日常的黨團、隊組織生活。學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反_意識，形成長效的工作機制和教育體系。

四、開展形式多樣教育活動

1、提前做好準備工作

防範處理邪教工作總結匯報 篇五

20xx年，我鄉反_工作在縣政法委的正確領導下，以創建無_鄉爲目標，把反_工作擺上重要位置，認真貫徹落實上級精神，針對防範和處理_工作的新情況、新問題，進一步強化工作重點，認真落實工作舉措，加大工作力度，有效地提高了農村基層幹部防範和處理_問題的能力，增強了農民羣衆和農村國小生識別和抵制_的能力，維護了全鄉社會大局的持續穩定，爲鄉域經濟的發展奠定了穩定和諧的社會環境。

我鄉一直以來高度重視此項工作，堅持警鐘長鳴，從領導機制上築牢反_防線。一是專門成立了由黨委書記任組長，鄉長、主管領導爲副組長的反_活動領導小組，全面負責並組織領導全鄉的反_工作。制定了信息員制度，明確由各村支部書記擔任本村反_工作信息員。二是印發了《滸灣鄉防範和處理_問題的實施方案》，對全年反_工作進行了全面安排部署，制定和落實反邪工作制度、規定等。三是鄉黨委與各村簽定了《防範和處理_問題工作責任書》，實行鄉黨政領導包片，鄉村幹部包村組、包對象抓落實、指導反_活動制度，黨政一把手對全鄉反_工作負總責、親自抓，主管領導具體抓，鄉黨委定期召開專題會議，研究解決工作中存在的問題。

我鄉通過多種形式，紮實開展了“防邪知識進家庭”、“防邪知識進校園”活動。活動中做到四個結合：一是與農民教育活動相結合。開展農民教育活動，把反_有關知識作爲教育的重點內容，在全鄉開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”爲主題的反_警示教育活動。二是與教育培訓相結合。鄉上舉辦培訓班3期，對全體鄉村幹部、中國小校長進行反_知識培訓，增強他們對反_工作的使命感。三是與法制宣傳教育相結合。選派政治素質高、語言表達能力強、熟悉反_工作的幹部，深入到各村進行法律知識宣講。四是與精神文明創建活動相結合。嚴格按照《公民道德建設實施綱要》要求，以羣衆性精神文明創建活動爲載體，認真開展了“文明戶”、“文明進萬家”創建活動，發放宣傳單1200餘份，刷寫標語27副，利用多種形式提醒和教育廣大人民羣衆和學生，真正做到家喻戶曉，人人皆知。通過活動的開展，進一步凝聚了人心、弘揚了正氣、抵制了歪風邪氣，增強了大人民羣衆和學生識別_、抵制_的能力，養成健康文明的生活方式，營造了講文明、信科學的社會氛圍。

組織全鄉幹部和各村反_信息員，以社會調研的名義，全面開展_人員、信教羣衆調查，摸清信教人員的活動場所，活動時間，活動規律等情況，及時掌握他們的思想活動。調查組採取分片逐村調查，每深入一村，通過多種方式、多種途徑仔細瞭解本村情況，掌握第一手資料，然後與村幹部進行座談，瞭解情況。強化鄉村領導幹部的政治意識、大局意識和責任意識，確保調查結果真實、準確、無誤。經調查，我鄉信教人數31人，以道教爲主。無信_人員。

一年來，我鄉反_工作任務明確，思路清晰，責任到人，落實到位，圓滿地完成了各項工作任務，取得了顯著的成效。在肯定成績的同時，我們的工作中仍有一些困難和問題，如地域較大，人員分散使反_工作開展難度大等，在今後的工作中我們將認真改進並加以解決。