國中防震演練工作總結匯報(精選多篇)

第一篇：國中防震演練工作總結彙報

各位領導，各位來賓：

首先代表學校歡迎各位蒞臨我校檢查指導工作，今天很榮幸能在此代表學校向各位彙報我校防震演練工作開展情況。

爲了進一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息，增強廣大師生的防震減災意識與能力，提高應對自然災害的能力，在縣教育局和地震局的指導下，結合我校實際舉行了招賢中心國中防震演練活動，現將活動過程總結如下：

一、指導思想：按照“安全第一，預防爲主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進一步開展防震減災宣傳教育活動，有效地開展防震減災宣傳教育，發動廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環境。

二、目的要求：通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發生時應採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。爲防震減災工作創造出一個良好的社會氛圍，讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進家庭，使防震減災科普教育真正成爲一種自覺的需要和行爲。

三、活動安排：在2014年秋新學期開學後，集中安排一週時間，開展以“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”爲主題的地震科普進校園宣傳活動，採取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。

1、加強宣傳教育，提高防範意識。結合9月份新學期開學各項工作，努力發揮學校教育的主渠道作用，通過加強地震科普知識教育（利用班會教育課和圖文資料展示與分發、廣播站結合此次汶川抗震活動經驗與教訓）開展校舍抗震安全排查。

2、開設地震科普知識專欄，組織學生集中觀看防震減災科普音像片；在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發《地震知識百問百答》、《地震來了怎麼辦》等地震科普讀本。

3、通過組織班會等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓學校師生進一步瞭解災害發生的原因、災害發生前的防範方法、災害發生時的應急措施。

4、組織疏散演練，增強應急能力。制訂學校地震應急疏散預案，組織師生地震應急疏散演練等活動。爲了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。爲了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。學生從教室撤離到操場只用了大約20秒，安全撤離後，各班清點人數，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，出色的完成了防震減災疏散演練，達到提高防震減災知識，增強自救的能力的目的。

5、結合組織“防震減災”宣傳週活動，加強教師職業道德責任感，評選安全防護示範班。

各位領導，組織演練(敬請期待好文網更好文章)應注意：

演練前成立領導小組，認真做好部署，做好分工。演練時，學校領導要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學生的自救自護能力。

1、向學生講解清楚演練的目的，以免家長和社會中發生“我縣將發生地震”等誤傳。

2、正式演練前一天：通過廣播進行最後動員部署，並提出注意事項。

安全方面應強調：

①在教室內的學生，應立即就近躲避，身體採用臥倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到桌下或牆角，不要靠近窗口，以避免身體被砸。聽到第一次警報響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。

③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧譁、嬉鬧。

④疏散原則：

（1）以年級（樓層）爲單位，疏散；

（2）以班爲單位，靠近樓梯的班先疏散，接着再疏散相鄰的班。各班教室的前後門必須敞開（平時上課也不準關），①靠近門的學生先疏散，②前4排學生從前門依次疏散，後4排學生從後門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏事件的發生。班主任在前帶領，隨堂教師斷後。

(3)嚴格按規定線路疏散、不得串線。

第二篇：到賢國中防震演練總結

到賢國中地震應急模擬演練總結

學生的平安、健康、快樂成長是家庭、學校、社會的最大心願。如何抵禦危險，防範侵害對學生來說尤爲重要。爲了確保我校在發生地震等突發事件時各項應急工作能高效、有序的進行。最大限度地減少人員的傷亡和財產的損失，2014年10月25日到賢國中全體師生在學校防震應急模擬演練領導小組的統一指揮下，進行了預防地震等突發事件演練活動，現將總結如下：

一、指導思想

按照縣教育局關於開展地震應急模擬演練的安排意見和“安全第一，預防爲主”的方針，我校運用多種形式的宣傳教育手段開展防震減災宣傳教育活動，發動廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環境。

二、目的要求

通過開展形式多樣防震減災知識宣傳教育活動使全體師生了解地震發生是的應急避險知識，掌握對地震災害發生時應採取的防護措施和方法，最大限度降低損失。從而提高師生緊急避險、自救、自護和應變能力。爲防震減災工作創造一個良好的社會氛圍。讓防震知識宣傳教育進課堂進家庭。使防震減災教育真正的成爲一種自覺的需要和行爲。

三、領導重視，演練活動組織到

爲了確保演練活動落到實處，學校校成立了由樊曉民校長任組長的領導小組，並召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，樊校長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，對學生進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的處置能力。同時對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，確保這次演練活動順利進行。

三、活動安排：

在演練前學校集中安排一週時間，開展以“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”爲主題的地震科普進校園宣傳活動，採取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。

1、加強宣傳教育，提高防範意識。通過組織班會等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓學校師生進一步瞭解災害發生的原因、災害發生前的防範方法、災害發生時的應急措施。

2、組織疏散演練，增強應急能力。制訂學校地震應急疏散預案，組織師生地震應急疏散演練等活動。爲了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。爲了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離

過程中，沒有擁擠現象發生。學生從教室撤離到達操場安全區域迅速、有序。安全撤離後，各班清點人數，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。演練結束後樊曉民校長以“珍愛生命，預防地震”爲主題對本次演練做出了小結。

通過演練使全體師生在實戰中得到了鍛鍊，取得了經驗，達到了預期的目的，切實的提高了全體師生的防震應急能力，最大可能地減少地震帶來的傷害。在今後的工作中我們將一如既往的做好防震演練工作，並在演練結束後彙總相關情況總結分析，進一步完善相關預案細節，切實將學校防震工作落到實處，盡最大努力保護全體師生員工的安全。

預防地震應急模擬演練總結

到賢國中

2014-10-26

第三篇：防震演練工作總結

防震演練工作總結

古

城

中

學

初

中

部

2014.9.20

防震演練工作總結

爲了深入貫徹落實教育局的《關於做好中國小防震演練工作》精神要求，我古城中學國中部按照學校安排，於2014年9月28日下午4：30進行了防震演練，提高了廣大師生的應急避震能力，深化了防震減災意識，增強了師生在大震來臨之際的安全自護能力，達到了預期目的。

通過演練我們也發現了國中部出現了一些問題：

一、 學生在衝出教學樓後，沒有按照統一要求：隊形變

成一路縱隊行走，局面顯得有些混亂。

二、 疏散集結地，由於我們的安排欠妥，顯得疏散通道

擁擠。

三、 由於班主任宣傳不到位，有些學生在疏散過程中慌

亂，緊張。

爲了更好地完成教育局下達的此項任務，我們力爭在本週內改變以上情況的發生，具體措施如下：

1、 對學生加強正面引導，多做思想工作，統一思想，

按照學校的要求和安排實施安全疏散。

2、 對疏散地合理安排，做到合理，有序，穩妥在集結

地有序集結。

3、 加強政治宣傳，正面引導，使學生在平時的活動中，

調節好思想狀態：不慌不忙，按部就班地掌握自救

自護能力，保障學生的生命安全。

總之，我們要不斷完善各種預案，做好各種演練，把學生的生命安全工作放在首位，真正讓學生掌握各種自救自護的能力，保障學校的各項工作順利開展而努力奮鬥。

古中國中部

2014.9.20

第四篇：防震應急演練工作總結

社區社區

防震應急演練工作總結

根據上級批示精神和安全工作需要，2014年8月14日上午10：10分社區社區成功的進行了避震逃生演練，社區社區居委會特別重視這次演練過程，居民十分認真，社區工作人員特別負責，使得本次演練十分成功。

按照社區的防震逃生應急演練防控預案的要求，全體社區工作人員和部分居民代表參加了此次演練活動。在從住宅樓逃生過程中全體師生僅用時1分13秒.

總之，在整個過程中全體社區工作人員各司其職，認真負責，做好自己的工作，是演練成功的關鍵。兩次演練過程中沒有發生任何意外情況。達到了預期目的，社區居民在活動中受到教育，增長了防震避險知識。今後我們要堅持多舉行類似的活動，讓社區居民在活動中增長知識，以保證社區居民的生命安全。

社區社區居委會

2014年8月2日

社區社區

防震應急演練工作總結

第五篇：防震應急演練工作總結

防震應急演練工作總結

根據上級批示精神和安全工作需要，今天下午我校全體師生在學區領導的精心安排下，成功的進行了避震逃生演練，全校師生都特別重視這次演練過程，學生十分認真，全教師特別負責，使得本次演練十分成功。

全校學生224人，教師52人，按照學校的防震逃生應急演練防控預案的要求，全部參加了此次演練活動。在從教學樓逃生過程中全體師生僅用時43秒，就到達了指定地點，其中12班最快僅用時33秒就從二樓到達指定地點，13班紀律性最強，動作規範到達指定地點。在三層宿舍樓逃生演練過程中，全校男生僅用時50秒就到達指定地點，女生稍慢一點也僅用了1分零1秒就到指定地點集合完畢。

總之，在整個過程中全體教師各司其職，認真負責，做好自己的工作，是演練成功的關鍵。兩次演練過程中沒有發生任何意外情況。達到了預期目的，全體師生在活動中受到教育，增長了防震避險知識。今後我們要堅持多舉行類似的活動，讓學生們在活動中增長知識，以保證師生的生命安全。

王家井鎮中學

2014年5月12日