培訓工作信息簡報精彩多篇

培訓工作信息簡報 篇一

爲進一步推動教師信息技術應用能力提升工程2.0順利進行，幫助教師更好地理解並確定能力點，促進校本研修有效開展。3月7日下午，xx市第十四國小開展了信息技術應用能力提升工程2.0能力點解讀專題培訓。

黃xx校長親自主持本次專題培訓，並在培訓前對各教研組組長提出了具體的學習要求和學習任務。

企業微信團隊的技術員小陳通過舉例，將信息技術應用能力提升工程2.0中能力點逐一解讀，並結合教學情境中的具體問題給出了具體的解決方法。老師們認真聽講，做好隨堂筆記。

隨後，各科教研組組長開始進行能力點的討論與選擇，最終確定本學科教研組的能力點。

培訓結束後，個別老師虛心向講師請教。

相信通過本次培訓，老師們必將會更快、更好地瞭解和掌握所選擇的微能力點，提交更加規範的應用證據和作業，提升自身的信息化教學能力。

培訓工作信息簡報 篇二

陽春三月，律回春暉漸，萬象始更新。爲進一步推動學校教師信息技術應用能力和信息素養的全面提升，促進信息技術與英語學科教育教學的深度融合，激發教師提升信息技術應用能力的內生動力，有效提高教育教學質量，2022年3月24日下午，陳xx主任與信息技術2.0指導老師以及全體英語老師，在湛江市第十四國小會議室開展研修培訓，切實提升教師們的信息化能力。

本次研修內容是信息技術能力校本研修培訓。指導老師認真細緻地操作、講解，切實幫助我們理解了提升工程2.0做什麼、怎麼做等關鍵內容。他不僅對操作流程中容易出錯的環節進行了強調，還給我們老師推薦了很多供以學習的資源網站，最後還一一解答了老師們的疑難困惑。本次培訓就如一場及時雨，拓寬了老師們的視野，洗刷了老師們的畏難心理，滋潤了信息化操作常規化、高效化的苗頭。

老師們認真聆聽，用心記錄，滿滿的收穫化作一篇篇筆記，記錄下我們在提升信息技術能力成長路上的點點滴滴。

隨後，陳主任進行會議總結。她充分肯定了此次英語科組信息技術2.0項目推進工程的有效性，表示信息技術2.0對老師們來說是一個挑戰，但更是一個成長的機遇，只要我們靜下心來，思想重視、行動積極、操作規範，相信憑藉建團隊的集體智慧和力量，必定能出色地完成研修任務，並使教師在此項目中更新教學理念，提高自身素質，使信息技術廣泛運用到課堂教學當中，實現常態化、高效化。

本次培訓科研活動，爲各老師理清了工作思路，並對信息技術2.0項目的實施意義有了更進一步的認識，對重點任務的落實充滿信心，爲英語科組下一步信息技術應用能力提升工程2.0工作的順利實施打下堅實的基礎。

培訓工作簡報 篇三

一流的服務來源於一流的人才，一流的人才來源於不斷的學習。

爲了提高員工素質，改進服務品質，更好地服務於業主。

完美時空園區物業部在近期制定實施了一系列的培訓計劃，針對不同的崗位安排了不同的培訓課程。

由此員工們掀起了一股學習的熱潮，人人充滿了對知識的渴望。

對於員工的培訓，領導給予了高度的重視，特指定專人負責組織安排，親自到現場聽講，並給予了相應指導；能者爲師，各主講人也都精心準備課程，多方蒐集材料，耐心細緻的講解，認真回答學員的提問，並進行了相應的考覈；員工非常珍惜這些培訓，積極參加，認真聽講，踊躍發言，分享經驗，相互討論，現場氣氛熱烈。

這一系列的培訓爲我們的發展注入了新的動力。

通過培訓新觀念、新方法、新技術得到了很好的傳授，大大提高了工作效率，快速增長了員工的知識和技能，推動了公司的發展。

一些專題培訓將先進的管理方法、技能有針對性的傳授給了員工；企業理念也得到了很好的灌輸，增進了團隊意識；還有力的促進了跨部門之間的溝通，跨部門之間不能進行很好的溝通的一個重要原因就是對彼此工作的不理解和不瞭解。

通過培訓各部門都將自己的工作流程以及有關其他部門的基本知識，向關聯部門進行宣傳培訓，很好的溝通了各部門間的關係。

在共享中充實提高，在共享中撞出新的火花，取長補短，共同進步。

木桶的容積，不是取決於最長的木板，而是最短的木板。

我們的服務品質不是由最好的員工來衡量的，而是有最差的來決定的。

因此我們要共同成長，共同進步，努力創建起一個學習型的組織。

我們有理由相信完美時空園區物業部的明天會更加的美好，因爲我們一直在進步！

培訓工作信息簡報 篇四

在迅猛發展的信息社會，良好的信息素養是教育系統本身的需要，作爲一名教師要適應現代教育工作，更應該具備現代教育技術的素質，學習和掌握信息技術應用能力提升工程2.0。

心懷教育激情的十四小人，爲提升自身信息技術應用能力、學科教學能力和專業自主發展能力，解決課堂教學中的重點難點問題、促進信息技術與教育教學深度融合，全面提高教育教學能力，xx市第十四國小數學科組的老師們於2022年3月9日下午齊聚電子網絡前進行信息技術應用能力提升工程2.0技術培訓。

專家向老師們分別詳細介紹了A1技術支持的學情分析、A2數字教育資源管理、A3課程設計與製作、A4探究性學習活動設計等相關知識，同時，還向老師們推薦了希沃白板、錄屏、剪輯師等簡單實用的操作軟件，讓數學學科的老師們對教學輔助工具有了進一步的瞭解，也提升了教師們的應用水平。

齊聚網絡前的老師們，學習、交流、思考、研討、碰撞……在線上，尋找無限的精彩。

“工欲善其事，必先利其器”。本次培訓活動爲大家提供了征戰於信息化應用技術的利器，教師們也定能詮釋好“互聯網+”的新型教師形象，我們定會努力在前，拼搏在先，向新事物不斷髮起挑戰。

培訓工作信息簡報 篇五

爲進一步推動我校教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，全面提升信息素養，積極有效開展教育教學，圓滿完成我校教師信息技術應用能力提升工程2.0的各項任務，2月24日下午，xx市第十四國小邀請希沃公司的培訓講師，開展了一場生動有趣的希沃交互智能平板使用培訓。

作爲我校教師信息技術能力提升工程2.0的重要培訓活動之一，黃xx校長親自主持了培訓會，並對全體老師提出了具體的學習要求和學習任務。

培訓中，覃老師從基礎工具、學科工具、課堂活動、學科資源、雲端存儲等方面，全面細緻的爲我校老師介紹了希沃裏面每個功能的具體應用，各個學科的都有涉及，同時爲現場老師存在的問題進行了當場的解答，幫助教師熟練地使用希沃白板5，提高教師課堂教學與信息化技術整合能力。

在語文學科應用中，希沃白板爲我們提供了漢字工具、拼音工具、古詩詞等工具，配備讀音、聲調的演示功能，方便老師們課堂中使用以及課後備課。

在數學課堂的教學中，尺規工具的運用能使圖形與幾何的課堂教學更加地形象、直觀，生動、有趣，易於學生正確認識圖形的特點，加深理解。

教師還可以根據課程內容需要設計小遊戲，讓更多的孩子參與其中，不僅要求有正確率，還有時間要求，增加了課堂的趣味性。

同時，覃老師還利用希沃白板演示各學科的精彩教學片段，各位老師津津有味地聽着。

另外，覃講師還介紹了班級優化大師軟件的使用，讓各班主任以及各學科教師熟悉操作，對班級的日常管理的統計、學生的學情，行爲表現的統計等實現信息化管理，減輕工作負擔。

課堂上，老師們對希沃白板5的學習產生濃厚興趣，精彩的課例所展現出的希沃白板功能強烈地觸動着老師們的心靈，使人有馬上嘗試的衝動。

本次培訓讓老師們瞭解了希沃交互智能平板的功能及使用方法，感受到先進的設備給教學帶來的方便，體會到數字化校園的巨大魅力，認識到信息技術與教學相融合能更好地激發學生的學習興趣，促進師生互動，提高課堂效率，爲常規課堂教學的多樣化、趣味化鋪設了路徑。

本學期，我校教師信息技術能力提升工程2.0即將全面鋪開，全體教師會努力提高自身信息技術能力和師生信息素養，促進信息技術與教學與教學融合創新，爲真正實現智慧課堂、高效課堂的目標努力前行！

培訓工作信息簡報 篇六

信息技術與學科之間的融合，是構建信息新型教學模式的重要途徑。爲貫徹落實上級文件有關要求，進一步推動教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，積極有效開展教育教學工作，湛江市第十四國小英語科組的老師們於2022年3月10日下午齊聚電子網絡前進行信息技術應用能力提升工程2.0技術培訓。

本次教研培訓由劉寧宏主任負責主持。她指出：新的時代對教師們提出了新的要求，大家要迎難而上，努力提升自身信息技術的運用能力。

接着，王蕊組長根據信息2.0中的多技術融合應用模式，從學情分析、教學設計、學法指導、學業評價五個維度，再到G1多技術環境下在線教育開展、A1技術支持的測驗與練習、A3微課程設計與製作、A9技術支持的發現與解決問題、A11技術支持的展示交流等應用能力點進行解讀。

老師們認真聆聽，勤做筆記，學習氛圍濃厚。

最後，對於講解後老師們提出的疑問，陳xx主任一一耐心解答，鼓舞大家認真學習信息技術2.0項目網絡課程，取其精華之處細細琢磨，做到線上線下都學有所得。

作爲新時代的教師，我們必須適應時代的需要，跟上時代的步伐。人生在勤，不索何獲，讓我們一起砥礪前行，成爲教育信息化2.0時代合格的老師！

培訓工作簡報 篇七

爲培養團隊精神、提高團隊的協作能力、凝聚力和執行力，增進相互之間的溝通理解，達到磨練個人意志，建立高績效團隊，從而激發出團隊更高昂的工作熱情和創新的動力。20xx年3月21—25日，xx集團重慶基地部分員工分兩批次前往西南地區目前最大、設備最齊全、環境最優雅的NO.1拓展基地，進行了爲期1天半的戶外拓展訓練活動。

在這次活動中，79名學員共同完成了“翻越求生牆”、“合力橋”、“緬甸橋”、“蛟龍出海”、“水到渠成”、“跳出真我”等項目。通過一系列活動，大家親身感受到了挑戰的不僅是體能，更是意志，挑戰的不僅是個人，更是團隊。一天半的訓練很短暫，但它留給我們的啓示和收穫卻是無窮的：通過團隊的整合，生成、加強理解和溝通能力。其中“合力橋”、“緬甸橋”、“跳出真我”讓我們在面對困難的時候，要勇於挑戰，相互鼓勵，戰勝恐懼，理解在完成工作時意志力的重要性，並有不放棄、不斷進取的精神；鼓動我們體驗到通過體驗不斷努力，理解到成功源於堅持，源於持續不斷地改進，每一個人都做好份內事，各司其責是做好工作，達成共同目標的基礎；求生牆讓團隊成員意識到，團隊是成功個人的基礎，個人成功必須建立在團隊其他成員的共同努力與共同支持的基礎上。

通過本次活動，大家在實踐中學習，在體驗中改變，並有了更多的感悟。在體驗着奉獻、協作、勇氣帶來成功喜悅的同時，深刻感受到責任、協作、自信、相互信任的精髓，爲公司持續發展、企業文化建設以及打造高效團隊提供了堅實的基礎。

培訓工作簡報 篇八

爲進一步提高農村基層幹部建設社會主義新農村的理論水平，推動農村經濟發展和社會進步，8月17日至8月18日，縣委組織部在XXX基層黨員培訓基地舉辦全縣村民小組長第一期培訓班，我鎮由駐村鎮幹部、村幹部及村民小組長組成的第一批培訓學員93人蔘加了培訓。

8月17日上午，縣委組織部領導及培訓學員首先參觀了XX鎮XX村、葡萄園、XX苗木基地。

在隨後的開班儀式上，縣委組織部XX副部長作了動員講話。

他強調，此次村民小組長培訓是縣委組織部在新時期加強新農村建設和改進基層幹部工作作風的重要舉措，全體培訓學員務必要高度重視，統一思想，充分認識此次培訓的重大意義；通過學習培訓，掌握新知識、新本領，提高法制、法規和羣衆觀念，提高自身的理論、政策水平，切實提高執政水平和工作能力。

爲期兩天的培訓班課程安排緊湊，課程內容豐富、生動。

縣委農工部副部長XXX就《新農村建設專題》進行了講解，XXX黨委書記XXX分享學習了《農村發展與穩定專題》，縣國土局、縣紀委、縣經濟作物管理局、縣信訪局領導就《農村土地管理》、《村小組長違法違紀案例分析》、《我縣特色種植業概況與發展》、《村小組長與農村社會穩定》課題進行了細緻的講解。

授課人通過深入淺出、通俗易懂的語言及結合我縣的`一些真實案例，讓村民小組長明確自己的工作職責，掌握一些工作中實用的農村政策、法規等。

培訓班還利用晚班期間，組織學員觀看了視頻資料，形象生動的展現新農村建設示範點的新氣象、新天地，學員們身臨其境般地看到了一個個真實的社會主義新農村的典範。

培訓班上村民小組長相互介紹工作經驗，探討學習體會，學習氛圍濃烈。

通過這次培訓，村民小組長們增強了當好社會主義新農村建設"引路人"的使命感、責任感、迫切感，提高了農村政策水平，拓寬了工作視野，紛紛表示今後要以更紮實的工作態度和實幹精神，做好村民小組長工作，共創新農村的美好明天。