六一親子活動方案【新版多篇】
親子活動方案 篇一
一、活動宗旨:
爲了倡導親子教育,增進親子和諧,尊重幼兒發展,促進社會的祥和溫馨,讓孩子感受親情及節日的快樂,我班特組織舉辦以“可愛的小動物”爲主題的親子玩具製作比賽活動。
活動目標:
增進親子間的情感,感受親子製作的快樂。
嘗試利用廢舊物品製作不同形式的小動物。
能夠大膽動手參與制作。
二、參與人員:
託一班幼兒及家長
三、活動主題
班級幼兒及家長利用廢舊材料製作多種形式、姿態優美的小動物,做好後請拍照片一張,同作品一起與5月30日交到班上。
四、活動流程及具體安排:
5月18日—5月27日在家親子製作。
5月28日—5月29日上交作品,班級推選10個優秀作品。
5月31日上午10點舉行頒獎儀式。
郭紅靜 託一班
20xx、5、18
幼兒園六一的親子活動方案 篇二
培養幼兒的動手能力,培養親情,共享創作的樂趣,本園通過開展系列家庭親子創作活動,激發幼兒創造力、想象力,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一,使家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啓發。
大班:親子創意畫
一、活動主題
暢想
二、作品要求
1、作品內容,要圍繞“暢想”的主題,用繪畫的方式大膽表現兒童的世界,繪畫種類不限。
2、幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3、作品以家庭親子合作的形式製作。
三、活動時間
20__年_月__日
四、活動地點
幼兒園操場
五、參與人員
每班10對家庭
六、活動形式
每班派出10對家庭,在規定時間內用繪畫的形式表現“暢想”主題,繪畫的種類不限。
活動結束後,所有的作品將在六一期間展出。
七、作品要求
1、幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3、作品以家庭親子合作的形式製作。
六一兒童節親子活動方案 篇三
【設計意圖】
一年一度的六一兒童節要到了,我們發動廣大家長積極參與,與孩子共享節日的愉悅氣氛,在遊戲的同時增進親子感情,爲孩子的節日留下美好的回憶。爲此我制定瞭如下活動方案。
【活動時間】
5月31日上午8:30——10:30
【活動地點】
幼兒園戶外活動場地
【參加人員】
託班幼兒及全體家長
【活動準備】
1、提前頒發通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
2、活動道具:呼啦圈若干、氣球、自制尾巴、沙包、籃子等。
【活動安排】
一、幼兒早操活動展示
二、進行親子游戲活動:
1、給媽媽套圈
目標:增強跑跳力,增進與媽媽之間的感情。
準備:呼啦圈若干
規則與玩法:
(1)寶寶與媽媽一起站在起點,遊戲開始,寶寶跑到終點拿呼啦圈,原路返回將圈套到媽媽身上,最先套完三個呼啦圈者勝。(一次只能拿一個圈)
(2)寶寶比賽過程中,媽媽呆在原地不動,寶寶套圈時,媽媽的手不得幫忙。
2、拽尾巴
目標:體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。
準備:自制尾巴若干
規則與玩法:將尾巴綁在寶寶身後,遊戲開始,由家長背寶寶在規定場地範圍內四散跑,寶寶去拽掉小夥伴的“尾巴”,被拽掉尾巴的家庭離開賽場,留到最後者獲勝。
3、爸爸籃筐
目標:發展雙腳向前跳、雙手投擲的能力,培養與他人合作的意識。
準備:氣球、沙包、籃子
規則與玩法:遊戲開始,爸爸離終點兩米處拿籃子當“籃筐”,媽媽在起點吹氣球,綁緊,寶寶兩腿夾緊氣球向前跳,跳到終點拿球換成沙包投到“爸爸籃筐”裏,規定時間內投籃最多者獲勝。
【活動結束】
發放六一節禮物,祝孩子節日快樂!
親子活動方案 篇四
在“六一”兒童節來臨之際,我園將開展美術活動,這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感爲指導思想,使家長通過親子活動,感悟幼兒教育的。新觀念,從中對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品,更好塑造我園的良好園風園貌,讓全體孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!並使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。小班組“慶六一”親子美術活動方案如下:
一、活動主題:
“我有一雙巧巧手”美術活動
1、幼兒現場作畫展示
2、幼兒泥工作品展示
3、幼兒摺紙並展示
4、幼兒其他手工並展示
二、活動時間:
20xx年6月1日上午
三、活動地點:
小2班:教室、走廊及門前大樹下
四、活動對象:
組織者:
小2班殷亞萍、陶小露
參與者:
小2班幼兒及家長;
五、活動目標
1、全面發展幼兒的動手能力,鼓勵幼兒大膽創作,提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。
2、激發幼兒喜愛美術的興趣並學會愛護好自己及別人的作品。
3、通過開展親子同樂美術創意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。
4、在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。
六、活動內容
內容一:我是小畫家
表現形式:色彩畫
組長:徐煜鑫媽媽
組員:李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。
家長任務:幫助小朋友某些造型的佈局及色彩的搭配。
小朋友任務:畫畫及塗色
準備:材料準備:12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準備:教室
內容二:動物來聚會
表現形式:摺紙
組長:唐偉傑爸爸
組員:張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉傑、楊林發及小朋友的家長。
家長任務:幫助小朋友操作一些有難度的步驟。
小朋友任務:折基本步驟
準備:材料準備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準備:教室
內容三:海底世界
表現形式:泥工
組長:
組員:賀 及小朋友的家長。
家長任務:幫助小朋友操作某些有難度的造型。
小朋友任務:捏基本造型
準備:材料準備:各色橡皮泥、展板。場地準備:教室
內容四:創意空間
1、表現形式:蛋殼貼畫
組長:
組員: 長。
家長任務:幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。
小朋友任務:粘貼碎蛋殼
準備:材料準備:蛋殼、雙面膠。場地準備:大樹底下
2、表現形式:毛線粘貼畫
組長:
組員: 朋友的家長。
家長任務:將毛線剪成小條。
小朋友任務:按順序粘貼毛線
準備:材料準備:各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地準備:大樹底下
3、表現形式:紙杯紙盤小製作
組長:顏鈺霆媽媽媽媽
組員:章夢飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長。
家長任務:幫助小朋友製作造型。
小朋友任務:色彩裝飾
準備:材料準備:一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地準備:大樹底下
七、活動過程
1、家長簽到
2、班主任介紹美術課題
3、幼兒畫展:
(1)、幼兒和家長合作完成對應的作品並在指定的區域,將作品呈現在展區內
(2)、愛護作品,不得把作品撕破。
(3)、幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。
八、活動結束,整理現場。
六一兒童節親子活動方案 篇五
爲做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特在xxxx年六一兒童節期間開展以家園同樂爲主線的“親子運動會”。
活動安排如下:
一、時間:
5月25日上午9:00
二、地點:
運動場
三、活動內容:
活動一
名稱:車輪滾滾
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2、聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3、家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4、最先滾完爲勝者。
活動二
名稱:套圈
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2、到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次後繼續跑到對面和家長擊掌。
3、家長跑到圈處、套圈2次後繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4、最先跑完爲勝者。
活動三
名稱:運球
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2、到老師口令,家長運球到對面的幼兒手中。
3、幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。
4、最先跑完爲勝者。
活動四
名稱:大腳板
玩法:
1、每班5人,分成5組。
2、家長和幼兒穿好大腳板準備。
3、聽到口令後,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者爲勝。
活動五
名稱:螃蟹走
玩法:
1、每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。
2、家長和幼兒套好鬆緊帶面對面站好。
3、聽到口令後,家長和幼兒一起橫着往前走,每組最先到達終點者爲勝。
四、比賽方法:
1、以班級爲單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
五、比賽要求:
1、幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視爲自動放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長要本着志在參與的意識,服從裁判的裁定。
六、注意事項:
1、全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。
3、後勤做好整體調配與組織工作。
4、各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。
六一兒童節親子活動方案 篇六
一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動組織:策劃:___成員:___後勤:___攝影新聞:___
三、活動時間:
____年6月1日上午8:30—10:50
四、活動準備:
1、園部和各班佈置節日環境,各班門口張貼個性化的遊戲單。
2、每班準備兩個遊戲,正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,遊戲小獎品若干。
4、每位父母一張遊戲卡,優勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內,到孩子所在課堂簽到、領遊戲卡,課堂領導對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。
2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的遊戲,每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章,不得重複玩一個遊戲,優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品,憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。
六、活動項目:
(一)小班組
遊戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:___)
準備:場地上畫有起點與終點的標誌。
玩法:分4組進行遊戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳併攏從起點跳躍至終點,先到者爲勝。
規則:必須雙腳併攏跳躍至終點,否則視爲犯規,不計成績。
遊戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:___)
準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進行遊戲,每個碗裏放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏,先移完的爲勝。
規則:以碗中彈珠數爲準,掉落的不計入總數。
遊戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:___)
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒的腳踩在父母的腳上,準備出發,遊戲開始,父母帶着幼兒向終點前進,最先到達終點的隊爲勝。
規則:幼兒的腳不許離開父母的腳。
遊戲四:喂餅乾(地點:苗苗班組織者:___)
準備:在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位父母爲一組,四組爲一輪遊戲。遊戲時父母和幼兒站在線後,將積塑扔進前面的箱子裏,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多爲勝。
規則:投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
遊戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:___)
準備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人爲一組,幼兒和父母並肩站着,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規則:遊戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新遊戲。
遊戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:___)
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭爲一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間爲一分鐘,球多獲勝。
規則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
遊戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:___)
準備:三張大椅子
玩法:四個家庭爲一組,父母抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最後一張椅子的爲勝!
規則:要求音樂停止後才能搶椅子坐下!
遊戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:___)
準備:障礙物
玩法:四個家庭爲一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快爲勝!
規則:寶寶若不小心滑下來掉地,遊戲終止。
遊戲三:投沙包(地點:星星班組織者:___)
準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。
玩法:四個家庭爲一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最後以數字總和大的爲勝。
規則:在規定的範圍內父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內纔有效。
遊戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:___)
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭爲一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子的兩隻腳提起來,孩子和父母一起向前進,先到達終點的一組爲勝。
規則:起點和終點必要在規定的範圍中。
遊戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:___)
準備:1-10的紙牌
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和的一組家庭爲優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
遊戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:___)
準備:麻將牌若干
玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,遊戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的的爲優勝。
(三)大班組
遊戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:___)
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子爲一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗裏的彈珠數量最多爲勝。
遊戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:___)
準備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子爲一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子裏的海洋球數量最多爲勝。
遊戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:___)
準備:皮球8個,椅子4把。
玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之後繞過小椅子原路返還,最先到達終點的爲勝利。
規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
遊戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:___)
準備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的父母將其中的一隻腳捆在一起,並由四對進行同時比賽,先到終點的一對即爲獲勝。
規則:起點和終點必要要在規定的範圍中。
遊戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:___)
準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭爲一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始,父母手持乒乓球板,託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手託瓶蓋將球運送到終點,時間爲一分鐘,運球數多爲勝。
規則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續遊戲。
遊戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:___)
準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭爲一組,四組家庭同時遊戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間爲30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者爲勝。
規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止遊戲。
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