愚人節活動方案【精品多篇】
愚人節活動方案 篇一
一。活動背景
愚人節的歷史起源於法國,最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在x月x日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日,現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際,爲迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”爲主題的校園活動,希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時,也能讓同學瞭解愚人節的文化以及豐富意義,並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。
二。活動目的
這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕鬆幽默,而且由於不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。
1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。
2,通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,爲以後的合作提供更多的意願和機會。
4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。
三。活動時間
x月x日晚x點半。
四。活動地點
大學生活動中心多功能廳。
五。組織機構
主辦單位:xxx。
承辦單位:xxx。
六。活動流程
準備階段:
1、時間安排:
①x月x日:聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。
②x月x日——x日:將活動具體通知發到各個參加院系,而後各院系將通知下發到本院的各個年級,開始着手準備晚會的節目。
③x月x日——x日,對活動進行校內宣傳。
④x月x日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選並安排節目順序。
⑤x月x日將晚會流程及節目順序安排好,並通知參加院系晚會的節目順序。
⑥x月x日下午x:xx於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦x月x日晚x:xx在多功能舉辦晚會。
2、準備工作:
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
③x月xx日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請:。大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3,人員安排:
①主持人:兩男兩女。
②成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。
③由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
④由於彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。
⑤攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。
晚會準備階段。
1,佈置場地:氣球,綵帶,宣傳海報等。
2,。組織觀衆入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,並設“愚人節”寄語,觀衆等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事蹟。
3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實施。
4,安排人手整理晚會後的場地。
晚會內容簡介。
⒈整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)爲主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹爲開始,然後主持人上臺宣佈晚會開始。
⒉晚會中穿插各種環節:包括歌曲,魔術,小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲,反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說等多種方式表現,因可能會涉及不同的專業知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀衆分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。
⒋晚會中有幾次抽獎和與觀衆歡互動的環節,互動環節可能會針對視頻對觀衆進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀衆,參加互動環節的觀衆會收到一份“愚人節”意外禮物。
⒌晚會最後以“愚人節”經典視頻結束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
⒍最後由主持人上臺對晚會進行總結並宣佈晚會結束。
⒎人員安排觀衆有序離場。
七。注意事項
1,宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。
2,與各院系之間注重銜接和協作,有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配,確保晚會節目不致單一。
3,主持人的語言應詼諧幽默,並大方得體。
4,由於本次活動的規模和內容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內容的合理分配很重要。
5,晚會的禮品和獎品要提前準備,並達到“意外驚喜”的目的。
6,節目編排應合理有序,注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。
八。活動經費
xxx。
愚人節活動方案 篇二
活動主題:休閒大聚會,假面戲愚人
一、活動時間地點:
活動時間:公元20xx年4月1日 18:00
地點待定:
二、活動內容:
1、小遊戲:(20分鐘)
2、節目表演:(10分鐘)
3、評選晚會最佳化妝獎(男女),最差化妝獎(男女)。(20分鐘)
注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結果產生不可更改。
4、小遊戲(或節目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)
7、小遊戲(10分鐘)
8、節目(10分鐘)
9、評選晚會最靚美女獎,最酷帥哥獎(20分鐘)
10、版主講話(5分鐘)
11、衆人合影(20分鐘)
12、晚會結束。
愚人節活動方案 篇三
愚人節是愚弄人的節日,也是娛樂、愉快的一天,正是娛樂活動策劃適合選擇的節日。愚人節有什麼酒吧活動策劃方案,可以讓這個活動辦得完美,讓每一個人都擁有一個快樂的夜晚。
活動時間:20xx年4月1號(星期五)
活動地點:某某酒吧
活動商家:某某公司
活動人員:某某公司職工和公司會員
愚人節酒吧活動策劃方案的構想:
春天是充滿生機的季節,在這個春天裏有您的支持我們信心抖擻,將努力爲您提供更好的服務。爲了感謝您對本公司的支持,本公司邀請您參加愚人節酒吧活動,將在某某酒吧以蝴蝶爲主題,打造一場全新的假面party活動,讓你擁有一個快樂的愚人節。
春天,看那花叢中的蝴蝶,飄逸飛舞,那是一種脫變的美麗,正是自己不怕脫變的痛苦,才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻,你就已經成爲了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節當晚,你、我、他一起來快樂過着假面party活動,女士們佩戴着美麗的蝴蝶面具,男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份,不需要顧慮,這個夜晚是屬於我們的,音樂、美酒,這是一場快樂的夜宴。
隔着面具,彼此留下神祕朦朧的一面,讓人期待。
摘掉面具,彼此贏得真誠珍貴的記憶,讓人珍惜。
愚人節酒吧活動流程:
一、場景營造
1、在酒吧場外擺放公司諮詢臺和擺放愚人節活動展報。
2、在場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作爲主題。
3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作爲裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
二、愚人節酒吧活動內容
1、晚上21點開始,開場白,同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)
2、道具派發。(10分鐘)
3、小遊戲。(20分鐘)
4、節目表演。(10分鐘)
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)
6、小遊戲(或節目)。(10分鐘)
7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)
8、自由活動。(30分鐘)
9、評選活動最靚美女獎,最酷帥哥獎。(10分鐘)
10、抽獎環節。(20分鐘)
11、衆人合影(20分鐘)
12、活動party結束。
愚人節酒吧活動策劃方案中的小遊戲
1、醬油可樂
三個人一組,三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油,然後和大家說裏面一杯是醬油兩杯是可樂,看誰最倒黴,誰喝了醬油後要裝着是可樂一樣,不能被人看出。每人一口,然後蓋上布再調換位置。每人再飲一口,一直循環把“可樂”飲完。如果,哪一位堅持不下去,便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時間整人環節,把夾心餅拆封,小心地撥開兩片餅乾,去掉原來的夾心,拿出牙膏,擠出適量至餅中,不要太多了。最後加以黏合,儘量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處,最好準備幾片原始的夾心餅,真真假假,自然而然就有人光顧品嚐了。這叫姜太公釣魚,願者上鉤。
適合愚人節的主題活動策劃方案 篇四
一、活動目的:
1、陶冶情操,親近自然,領略風光,激發對生活的熱情。
2、豐富課餘生活,讓學生的身心在活動中 得到放鬆,在磨練中得到昇華。
3、培養學生熱愛家鄉的'情感,讓學生在追慕偉人的同時得到昇華。
二、活動參與對象:
初20_、初20_全體學生,班主任及部分科任教師
三、活動路線地點:
初20_級到廣安;初20_級到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居
四、時間:
第六週週末、第七週週末,遇雨順延
五、安全保衛:
學校保衛科將派人隨團一同前往,各班班主任及安排到的科任教師要全面負責本班學生的紀律及安全教育,在春遊期間全程跟隨學生。
六、活動安排及要求:
1、學生統一穿校服。
2、各班包車往返。
3、上下車要求:往返上車前各班集合點名;事先做好學生的安全教育和組織工作,上下車時做到文明、謙讓、安靜有序,不大聲喧譁、爭先恐後。
4、春遊過程中要求做到安全、團結、服從團隊要求,不單獨行動;愛護花草樹木,不攀摘不踐踏;注意環境衛生,果殼雜物不隨地亂扔。
5、提倡艱苦樸素、勤儉節約。教育學生花錢不大手大腳,不搞攀比。學生在春遊活動中的表現要列入思想品德考評。
七、安全措施:
1、學校各級分管領導和全體任課教師跟班活動,每個班至少兩位帶班教師。
2、各班制定活動具體方案,於4月8日下午上交學校。
3、活動前班主任要進行春遊活動的安全教育、社會公德教育。
4、班主任安排、落實春遊的組織管理工作,要求做到周密、細緻,萬無一失。
5、整個活動過程都要以班級爲單位,或小組集體行動,不可單獨行動。
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