活動策劃案如何寫（精品多篇）

活動策劃案如何寫 篇一

一、活動目的

1、通過開業活動，向公司合作伙伴及各界友人告知公司各項變更信息，同時藉機提升公司形象，鞏固行業地位；

2、藉助此次活動，全面展示公司向心力及企業文化，加強自身員工歸屬感及榮譽感，促進年終企業目標的更好完成；

3、通過活動在新園區內樹立企業美譽度與信譽度，形成口碑傳播。

二、活動內容

1、嘉賓簽到：

公司邀約合作企業代表及各界友人至公司辦公樓一層簽到，完畢後當場向到場貴賓派發印有公司logo的禮品水杯一隻，表示感謝，邀請貴賓至公司會議室休息就坐，等待慶典儀式開始；

2、慶典儀式啓幕：

人員邀請賓客及全體員工至辦公樓廣場，由此次活動主持人宣佈儀式正式開始，逐一介紹此次活動參與的相關及賓客，邀請公司主要領導致典禮賀詞；

3、公司揭牌儀式：

待致辭完畢，主持人邀請主要領導至公司雕刻銅牌懸掛處，進行揭牌，同時廣場兩側皇家禮炮齊名，烘托現場氣氛。儀式後邀約現場所有人員至門口列隊合影留念。

4、歡迎、考察、洽談

入駐後，員工進入崗位進行工作，領導陪同各企業合作代表參觀公司各部門並作介紹，並最後邀請至會議室進行未來合作洽談(會議室安排水果、冷餐、茶飲進行接待)，並視洽談情況安排午餐。

如何寫活動策劃案 篇二

一。活動主題：

“快樂學生會，溫馨你我他”爲主題的聯誼活動

二。活動目的：

1、豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課餘生活；

2、加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯繫及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力；

3、對部門來說，爲各部門幹事提供一次很好的機會來鍛鍊他們的組織和交流能力。

三。活動意義：

1、增進了兩個系的團總支學生會的友誼；

2、爲兩個部門的幹事提供了展現自我的舞臺；

3、通過交流可以更深刻的讓每一位幹事能夠辨證看到自己的優缺點。

四。活動時間：

____年5月1日（星期二）18：30

五。活動地點：b308

六。參加人員：

工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員

七。活動內容：

（一）活動前期

1、工程系與工商系分別選派一男一女作爲活動主持人；

2、兩系分別準備5個節目，形式不限；

3、由工商系提供兩個趣味遊戲；

4、工程系和工商系組織部部長分別準備發言稿；

5、申請教室併購買瓜子和水果；

6、準備活動的背景音樂；

7、活動場地的佈置。

（二）活動期間

1、主持人開場白然後引領大家齊唱《朋友》；

2、工程系組織部部長髮言並自我介紹；

3、工程系組織部的工作幹事做特色介紹；

4、工商系部長髮言並自我介紹；

5、工商系組織部工作幹事做特色介紹；

6、節目表演：兩部門交叉表演；

7、第三個節目後，做第一次互動遊戲；

8、繼續進行節目的表演；

9、第七個節目後，全體一起跳《兔子舞》；

10、有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想；

11、主持人作出總結髮言；

12、全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

（三）活動後期

1、兩部門合作清理活動現場；

2、工商系組織部幹事寫活動總結。

活動策劃方案書模板 篇三

一、促銷目的

每年的6月1日是國際兒童節，在這一天，很多家長會陪孩子出去玩，爲了把握這次商機，心連心超市針對六一兒童節制定了促銷方案。“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，藉助兒童節來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。

二、目標受衆

經過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友。

三、促銷實施方案

1、促銷實施主題

“慶六一，歡樂送。活動多，禮品多。”

2、促銷時間

x月x日—x月x日

3、促銷商品

主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

4、促銷宣傳

人員宣傳：在__商店門口安排人員對過往的人進行宣傳（主要針對帶着小朋友的家長），吸引他們進來參加促銷活動。

派發傳單：安排工作人員到幼兒園、國小和國中發放宣傳單，擴大本次促銷的知名度。

5、促銷方式

（1）兒童類商品88折銷售

活動時間：在x月x日至x月x日期間

活動地點：__商店

活動對象：任意消費者

活動內容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場6折—9折，其中根據商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

（2）卡通面具大放送

活動時間：在x月x日至x月x日期間

活動地點：__商店六一兒童節領取禮品的專櫃

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具活動內容：__個卡通面具免費大發放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發票免費領取卡通面具一個。

（3）個個有獎，禮品大放送

活動時間：在x月x日至x月x日期間

活動地點：__商店六一兒童節領取禮品的專櫃

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

活動內容：凡在x商店消費滿x元的消費者可以憑藉購物小票到__商店六一兒童節領取禮品的專櫃進行抽獎，每個人都能獲得一份獎品，獎品如下

特等獎1名：英漢電子詞典

二等獎10名：乒乓球拍一副

三等獎50名：鉛筆一隻

安慰獎：__促銷氣球一隻

（4）免費攝影機會放送

活動時間：在x月x日至x月x日期間

活動地點：__商店六一兒童節領取禮品的專櫃

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領獎

活動內容：__商店與附近的攝影樓進行合作，凡在__商店消費滿__元的消費者可以憑藉購物小票到__商店六一兒童節領取免費的攝影券，家長可以憑票帶着小朋友帶與__合作的影樓進行1張10寸照片的拍攝並沖洗照片。

活動策劃方案 篇四

活動名稱：__公司客戶答謝酒會

活動時間：

活動地點：

現場包裝：工作人員（男女現場工作人員穿晚禮服出席）；西洋名曲演奏樂團（大提琴演奏、小提琴演奏、鋼琴彈奏、薩克斯演奏等組成）；演奏區（西洋名曲演奏樂團）；燒考區（由專人負責燒製，旁邊擺三張長桌放置啤酒和酒杯，選定一個吉他手彈奏歌曲，地點：廣場旁的小樹林）；客戶聚集區（桌椅、蠟燭燈臺、酒水）；酒水盛放區。

物料道具：榮譽客戶禮品（精美盒裝派克筆，水晶LOGO方塊）；12張大圓桌；150張凳子；紅酒（長城乾紅、威士忌等）；蠟燭燈臺；水果；西式餐點、飲料（可樂、雪碧）；啤酒；高腳酒杯；榮譽客戶勳章。

活動流程：

1、19：30演奏區開始演奏曲目。採取不報曲目的方式，整個演奏順序安排事先整理。

2、19：35銷管組置業顧問開始接待到來的業主，安置其入座，儘量將同棟樓的業主安排在一桌，以便交談和進一步溝通。

3、20：00領導致答謝辭，致敬酒辭。

4、20：45客源組協助銷管組向業主發放禮品包：包括派克筆；榮譽業主勳章。

5、20：05-21：10引領客戶相互介紹認識，通過營造活動現場氛圍達到業主間的良好溝通融洽，也促使酒會氣氛更加濃烈。

6、21：00領導再次致祝酒辭，並宣佈燒考區開放的信息。

7、21：05工作人員引導客戶到燒烤區。

人員配置：

現場置業顧問（負責客戶接待、與客戶交流、客戶間的介紹、禮品發放）

客源組（協助銷管組禮品發放，幸福接龍活動解釋說明）

企劃組（整個活動流程的總控、突發時間的應急處理、媒體接待、配合現場營造氣氛）

服務組（酒水供應）

保潔組（現場衛生清理）

保安組（現場秩序維持、道具和器材搬運）

活動策劃方案書模板 篇五

活動時間：端午期間

活動地點：__唱吧

一、促銷主題：“端午情，神話情繫千萬家”

促銷方式：晚場在消費者等臺的時候，在三樓，四樓的茶几上擺放精緻的小糉子，並且考慮到棕葉、設置擦手紙、溼毛巾，給消費者貼心的服務。

（注：前廳的服務人員要時刻要向消費者灌輸：晚上好，端午節神話免費給您提供了口感非常好的糉子。等之類的話。表情面帶笑容，發自內心在這一中國的傳統的節日裏去拉感情）

理念：我們做的就是給別人看的！給旁觀者看的！

宣傳方式：

1、在三樓總檯用橫幅懸掛：“端午情，神話情繫千萬家”

2、在茶几，沙發頂部製作橫幅“神話免費送糉子吃啦！”標題簡單活潑。

二、促銷主題：“節日有情，神話香囊情上情”

主題背景：香囊在現代社會中不僅僅是用來習俗中的避“邪”去“毒”，香囊這一傳統習俗已經演變成富有時尚氣息的全新風尚。香囊是非常具有東方韻味的禮品。神話推出這一活動代表三個層面：

第一個層面是送小孩：節日當天如果有消費者帶小孩，前廳部要主動，面帶微笑送給小孩，並且告訴消費者香囊送給小孩子代表吉祥如意。這樣一來消費者是非常開心的。

第二個層面是送年輕人：節日當天送給年輕人可以告訴消費者香囊送給朋友是代表緩解壓力，是非常具有情誼，東方韻味的上好禮品。

第三個層面是送長輩：節日當天如果有年紀大點的消費者，我們就把香囊送給他並且告訴他香囊送給老人是具有提神醒腦的作用。

活動方式：消費者每開包廂就可以送一個精緻的香囊。（限所有包廂）

特殊包廂可以送一對（例如豪華包）

香囊要具有一定的檔次和裝飾。

宣傳方式：

1、在四樓總檯用橫幅進行宣傳“節日有情，神話香囊情上情”。

2、在電梯旁的房子進行宣傳：宣傳的內容用以古詩的方式進行宣傳。

古詩詞：

蹙金妃子小花囊，銷耗胸前結舊香。

誰爲君王重解得，一生遺恨繫心腸。

3、製作水牌：內容：“喜迎端午，神話香囊喜迎門”。

理念：颳起民族中國風！

三樓裝飾：爲了達到節日的氣氛，需在三樓裝飾些具有中國韻味的元素，以此來襯托節日的喜慶氣氛

1、三樓頂部用精緻紅色燈籠進行懸掛，爲了避免單調，搭配中國結。一眼望去是非常具有東方特色。爲了達到生動效果。燈籠裏掛上蠟燭。晚場的時候把三樓大廳燈關掉，能營造出浪漫感覺。

2、入口處設置端午節吊牌。不鏽鋼上掛上大紅燈籠。並且掛上端午對聯！

3、總檯製作龍船，用寫真作爲龍的框架，寫真上面畫人龍鱗。關鍵是做龍頭去市場轉下購買龍頭。這樣一來整體效果就出來了。

超市也可以作出龍體。頂部掛端午吊牌。

收銀部：做好活動時間禮品的發放，由林部長負責。

前廳部：做好銷售，一定要做好軟文的溝通。由李劍負責(如果前廳部不能夠把企業的意識，企業的對節日的文化理念告訴消費者，那麼活動的意義會蕩然無存。消費者就不會感覺神話的與衆不同/。就拉近不了距離。

樓面部：安排好等臺客人送糉子，和優質服務（溼毛巾的準備，擦紙盒的準備）韓開發負責。

保安部：負責三樓燈籠的安全工作由李君負責。

超市促銷人員：加強酒水的銷售。

兩位副理負責節日當天的整體運營！監督提醒！並對活動所需物品進行採購。

活動預算

所需物品：精緻香囊70個400元左右

燈籠：20個200元左右

蠟燭25個5元左右

精緻糉子：10袋200元左右

共計：850元

活動策劃案如何寫 篇六

一、指導思想

充分依託學校教育資源和優勢，以相關課程、課外活動及校園文化建設爲載體和平臺，積極實施“中華文化經典誦讀”活動，弘揚傳統文化，踐行道德規範，培育良好風尚，提高未成年人人文素質，推動未成年人思想道德建設深入開展，促進未成年人全面發展、健康成長。

二、活動目的

教育和引導學生在誦讀中感受中華傳統文化的博大精深和巨大魅力，認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，弘揚和培育民族精神，激發愛國情感，增強民族自信心和民族自豪感；在誦讀經典中受到高尚道德品格的薰陶，在與古人關於勵志、修身、勉學、處世的經典對話中，鍛鍊人格、塑造品德，提高人文素養；把道德文章轉化爲道德觀念，自覺踐行道德規範，養成良好的行爲習慣。

三、主要內容

基本內容：學經典、用經典。

參與對象：全校學生。

推薦書目：主要誦讀中國古代和近現代經典文獻中的名家名篇或格言警句。

低年級：《三字經》、《弟子規》、《百家姓》

中年級：《唐詩三百首》、《詩經》、《離騷》

高年級：《論語》、《增廣賢文》、《孟子》

以及其他經典篇目等。

四、活動形式及時間安排

(一)部署動員階段(20__年6月)

1.制定學校年度經典誦讀活動實施方案並納入教學計劃，要通過國旗下的講話、校園廣播、宣傳欄等陣地進行“中華文化經典誦讀”活動的宣傳。

2.利用家長學校，向廣大家長講述經典誦讀的目的和意義，以爭取家長的支持和配合；向學生定期講述經典誦讀的益處和誦讀方法，激發學生誦讀經典的興趣。

(二)普及推進階段(20__年7月至20__年10月)

1.把“中華文化經典誦讀”活動作爲學校德育工作和校園文化建設的重要內容，作爲推動素質教育的有效手段，針對不同年齡階段學生的特點，選編經典誦讀課本，確定誦讀篇目，明確誦讀時間。

2.進行一次語文教師誦讀知識和能力的培訓，集中研討、集中學習、集中備課。

3.通過演講比賽、徵文比賽、學習沙龍、專題經典講座、遊戲活動、評比誦讀能手等形式開展誦讀活動。要把誦讀活動與歌曲、繪畫、舞蹈、小品等結合起來，使活動形式更加生動活潑，富有趣味，增強活動效果。

4.採取“小手拉大手，兒童帶家長”等方式，帶動廣大學生家長積極參與文化經典誦讀活動。與社區聯合組織開展主題教育，徵集道德題材文章、書信、圖片及DV作品，在社區公共場所展示。

(三)成果展示階段(20__年11月至12月)

1.組織“中華文化經典”徵文比賽。組織廣大師生結合實際，撰寫讀經典心得體會的文章，積極參加11月中旬由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯聯合組織的徵文活動評選活動，評選出的優秀作品將在新聞媒體刊登。

2.表彰一批在中華文化經典誦讀活動中形成特色和效果明顯的班級；表彰一批在中華經典誦讀活動中成績突出的學生和輔導教師、先進年級組。

五、活動要求

1. 加強組織領導。

爲了推動我校中華文化經典誦讀活動深入開展，成立專項活動領導小組：

組 長：校 長 __ 副組長：副校長 __

成 員：學校各部門負責人、各年級組長

活動領導小組負責全校誦讀經典活動的策劃組織、督促協調。學校要把中華文化經典誦讀活動與推廣普通話、推行規範字和弘揚中華優秀文化結合起來，紮實推動經典誦讀活動蓬勃開展。

2. 營造濃厚氛圍。要在校園網、宣傳欄等陣地開闢專欄，加強對這項活動的宣傳報道。要發揮黑板報、櫥窗、廣播站、校園網作用，刊播經典篇目，共同營造良好氛圍。

3. 注重活動實效。誦讀經典堅決反對形式主義，一定要結合實際開展誦讀活動。

要在清明節、端午節、中秋節、春節、元宵節等傳統節日和國際勞動節、青年節、兒童節、建黨節、國慶節等重要的節日，精心策劃和組織開展誦讀經典主題活動；

要將中華文化活動誦讀活動與我市創建全國文明城市先進城市活動、“學習雷鋒、做美德少年”道德實踐活動結合起來，深入開展文明禮儀教育和道德實踐活動。

要立足實際，除課堂教學外，利用寒暑假夏(冬)令營形式，自行設計載體開展活動，把誦讀中華經典活動貫穿於學校教育教學的全過程。