傳承紅色基因活動主題班會教案【精品多篇】

革命傳統教育主題班會教案 篇一

目的：紅五月是進行革命傳統教育的最佳時期。通過這次主題班會，幫助學生認識中國共產黨領導下青年運動發展和壯大的歷史，讓學生緬懷革命先烈，學習先烈爲壯麗的共產主義事業奮鬥的崇高精神，並希望學生珍惜今日的勝利成果，努力學習，掌握知識，爲振興祖國作貢獻。

準備：

1、明確主題：火紅的五月——革命傳統教育

2、班會主持：陳琳、龍娟

3、收集資料：羅俊雄、王海英、杜黎霞等

4、組織節目：徐斌、羅俊雄、凌嬋芸等

5、教室佈置：徐俠敏、邵輝、唐廷等

形式：朗誦、知識競賽、樂器演奏、歌曲、書畫等

過程：

主持人：五月，我們又迎來了一個火紅的五月。在這開滿鮮花的紅五月中，我們不禁想起了1919年5月4日、1925年5月30日等一系列不平凡的日子，我們的面前彷彿出現了革命先烈爲了革命事業而浴血奮戰的場面。在這火紅的五月中，讓我們一起緬懷我們的先烈。

節目一：配樂朗誦《紀念碑下的沉思》表演者：王海英

主持人：是啊，站在這高高的紀念碑下，我們想了很多很多……這紀念碑凝聚着成千上萬中國英雄兒女的忠誠和心血！下面，讓我們通過知識競賽的形式，回顧歷史，瞭解我們偉大的中國共產黨的光輝歷程。有請我們的知識老人。

節目二：知識競賽 主持：徐斌

主持人：重溫了黨的光輝歷程後，讓我們一起謳歌我們偉大黨的業績。請聽手風琴獨奏：《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》

節目三：手風琴獨奏：《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》 表演者：趙海鵬

主持人：《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》，多麼雄壯有力的音樂節奏啊！這正表達了全國人民的願望，也說明了我們祖國的偉大。在這裏，讓我們道一聲祖國萬歲！

節目四：詩歌朗誦：《祖國萬歲》 表演者：羅俊雄

主持人：下面，讓我們欣賞書法表演。

節目五：書法表演：《祖國頌》 表演者：凌嬋芸

主持人：《祖國頌》三個大字，寄託了我們對祖國的祝福。讓我們以飽滿的精神，在《歌唱祖國》的歌聲中結束本次主題班會。

節目六：大合唱：《歌唱祖國》

班主任總結：在這火紅的五月中，同學們再次緬懷了我們的革命先烈，重溫了黨的光輝歷程，歌頌了我們偉大的祖國。相信通過這次主題班會，同學們會更加珍惜由先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果，珍惜時間，努力學習，掌握知識，爲振興祖國作貢獻。

革命傳統教育主題班會教案 篇二

一、活動目標：

通過在班級裏組織主題班會，教育引導全班學生了解革命精神的豐富內容，感受革命精神的偉大力量，體驗革命精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志爲實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

二、活動過程：

主持人出場，致主題班會開場辭。

主持甲乙（齊）：各位同學，主題班會現在開始

主持乙：今年是紀念中國抗日戰爭勝利六十四週年。綿綿歲月，不能沖淡人們對昨日那幕腥風血雨的記憶。

主持甲：還有什麼比抗日戰爭對中國人的影響更巨大？60年前的烽火至今依然在中國老百姓心底燃燒。

主持乙：是啊，對於出生於九十代的我們，雖然無從體驗歷史的症痛，

主持甲：但爸爸媽媽告訴我們，爺爺奶奶告訴我們，老師告訴我們

主持甲乙（齊）：勿忘國恥啊！！！

主持乙：抗日戰爭爆發後，面對日本帝國主義的燒殺搶掠，人民團結起來，軍民齊心共抗日！

主持乙：讓我們一起回到那個年代，重溫抗日故事吧。

“ 憶往昔 革命烽火在沙家浜”

故事一：聯絡站巧計避敵演講：李佩柏

故事二：毛阿鳳深夜繡黨旗演講：譚雙

故事三：機智的小通訊員演講：房麗麗

三位同學表演完畢主持人上臺

介紹——反映國力增強的資料

主持甲：聽完了三個抗日小故事，大家一定還不過癮，好。現在我們請出三位同學，爲我們介紹——反映國力增強的資料（內容包括經濟，政治，體育，航天等）

主持乙：大家掌聲歡迎！

表演完畢主持人上臺。

配樂詩歌朗誦《祖國啊，我爲你自豪》

主持甲：我們的人民是英勇智慧的人民，抗戰時候的故事真是精彩！

主持乙：我們爲是他們的後代而感到無上榮光和自豪！

主持甲：時光帶我們到了21世紀，昔日被日本帝國主義蹂躪過的土地已發生了翻天覆地的變化！

主持乙：看今朝，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。

主持甲：看今朝，人民駕馭改革春風，實現民族偉大復興！

主持乙：下面我們歡迎馬向亮同學表演，配樂詩歌朗誦《祖國啊，我爲你自豪》

詩歌朗誦期間，

表演完畢主持人上臺

演講——《民族精神代代傳》

主持甲：我們中華民族在漫長的歷史進程中，歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而更加堅強，其原因何在？那就是我們有偉大的民族精神。

主持乙：五千多年的文明進程中，中華民族形成了以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

主持甲：也許有人以爲新時代的今天，民族精神早已離我們遠去。

主持乙：這種看法是片面的。，因爲他們只看到表面，不知道民族精神的真正含義。

主持甲：民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐，是民族文化的精髓之所在。

主持乙：你說的很好！

主持甲：下面由譚雙同學爲我們演講——《民族精神代代傳》

主持乙：大家掌聲歡迎！

表演完畢主持人上臺

主持甲：謝謝譚雙同學的精彩演講，真是讓我們受益匪淺啊！

倡議書

主持乙：昔日的青年人“國家興亡匹夫有責“，保家衛國上戰場。

主持甲：處於和平年代的我們，該如何以新的形式去發揚民族精神呢？

主持乙：針對這個問題，我們來各抒己見。

主持甲：大家自由發言，表現突出者將得到獎品一份。

討論發言完畢

主持乙：大家的發言非常熱烈，謝謝大家的積極參與！

主持甲：其實，有一個同學他早就有所思有所想了，他還寫了一篇倡議書

主持乙：哦？他是誰？

主持甲；他就是我們的九年級〈四〉班班長李佩柏同學。

主持乙：好，讓我們歡迎班長朗讀她寫的倡議書！

革命傳統教育主題班會 篇三

 紅色經典小故事主題班會 一、時間：__年9月26 日

地點： 六（2）班教室

參加人員：本班全體同學

二、班會目的：

1、通過閱讀紅色經典故事，瞭解中國共產黨的艱苦歷程。

2、通過閱讀紅色經典故事，感受革命者拋頭顱灑熱血的革命氣概。

3、通過朗誦、歌唱、知識競賽、講故事等形式，讓學生盡情表達自己閱讀紅色經典故事的切身感受。

三、班會前的準備：

1、閱讀紅色經典故事。

2、講述長征的故事。

3、寫閱讀紅色經典故事的感受。

4、學唱《歌唱二小放牛郎》。

四、班會過程方案：

主持人1：老師、同學們，2011年7月1日是中國共產黨成立__週年的紀念日，就讓我們走進紅色經典故事，尋訪中國共產黨偉大而光輝的歷史足跡。“閱讀紅色經典 抒發愛國情懷”主題隊會現在開始。

主持人2：是誰給了我們生命？是媽媽！是誰創造了新中國？是中國共產黨。媽媽給了我們濃濃的愛，我們應該首先感謝媽媽。中國共產黨帶給我們幸福的生活，我們更要感謝黨、歌唱黨。

主持人1 ：當我們慨嘆花兒爲什麼這樣紅？我們知道，這是革命先烈用鮮血染紅的！同學們，最近我們一直在讀《長征故事》，你印象最深的哪一個故事呢？

（學生自由發言）

主持人2：我常常在想，這麼多的先烈，有的是十幾歲的孩子，是柔弱的女子，爲什麼會有那樣的智慧和力量投入到艱苦卓絕的戰爭中去呢？是什麼精神鼓舞着他們爲了新中國的解放而拋頭顱、灑熱血呢？每一次，我讀《長征故事》，每一次我看解放戰爭的電影電視劇，我都情不自禁地問媽媽，問自己，問這些革命烈士們是爲了什麼。

主持人1：是啊，正是因爲有了這些勇敢無畏的革命先烈們拋頭顱灑熱血，纔有我們現在的幸福和平的生活。我也是因爲讀了《革命英雄故事》而深深感動的。你聽，這是誰的聲音：砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有後來人。對，這是夏明翰的就義詩，他不僅是黨的忠誠戰士，人民的優秀兒子，同時也是一位出色的詩人。

主持人2：對，還有很多仁人志士都寫下了這樣的豪邁詩句。請聽《我的“自白”書》。

（學生代表上臺背誦）

我的自白書

任腳下響着沉重的鐵鐐，

任你把皮鞭舉得高高，

我不需要什麼自白，

哪怕胸口對着帶血的刺刀！

人，不能低下高貴的頭，

只有怕死鬼才乞求‘自由”；

毒刑拷打算得了什麼？

死亡也無法叫我開口！

對着死亡我放聲大笑，

魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；

這就是我——一個共產黨員的自白，

高歌埋葬蔣家王朝。

主持人2：這就是一個共產黨員的自白，他以浩然正氣，抒發了對國黨反動派的仇恨，對無恥叛徒的蔑視，昭示着革命者視死如歸的英雄氣概。

主持人1：我聽了這首詩，禁不住熱淚盈眶。我想到在敵人殘酷的嚴刑拷打下的江姐，也想到了被日本鬼子用刺刀挑起摔死在大石頭下的王二小，也想到了死在敵人鍘刀下面生的偉大死的光榮的劉胡蘭。.。.。.你們還想到了誰呢？你們讀了誰的故事有什麼感受要與大家交流呢？

（學生說說自己的感受）

主持人2：讓我們用歌聲表達對革命先烈的崇敬之情吧！小合唱

《歌唱二小放牛郎》。

主持1：爲了迎接勝利的曙光，革命先烈不僅有視死如歸的犧牲精神，更有機智勇敢的鬥爭精神。請聽《小英雄雨來的故事》。

主持人2：誓死報國爲大家，滿腔熱血沃中華。一世忠貞爲祖國，笑看旌旗紅似花。1949年4月23日深夜，人民解放軍渡過長江，4月24日晨把勝利的紅旗插在了蔣ji石“總統府”的們樓上。從此，南京這座世界聞名的文化古城獲得了新生，永遠歸入人民的懷抱。捷報傳到北平，毛z.東寫下了具有偉大歷史意義的《七律 人民解放軍佔領南京》的不朽詩篇！

讓我們懷着無比激動和自豪的心情，一起朗誦這首豪邁詩篇！ （學生背誦這首詩）

鐘山風雨起蒼黃，

百萬雄師過大江。

虎踞龍盤今勝昔，

天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇，

不可沽名學霸王。

天若有情天亦老，

人間正道是滄桑。

主持人1：現在我們來一次黨的知識競賽，

1、《爲人民服務》是毛澤東同志在紀念誰的追悼會上的講話？ （張思德 ）

2、“生的偉大 死的關榮”是毛z 東主席爲誰題的詞？（劉胡蘭）

3、勇敢地用自己的身軀托住炸藥包炸掉敵人碉堡的英雄是誰？（董存瑞）

4、在火神肆虐的時候，是誰爲了不暴露軍隊而忍受烈火的灼燒能夠紋絲不動？（邱少雲）

5、是誰在敵人嚴刑拷打、甚至用竹籤扎手的時候也能夠寧死不屈？（江姐）

主持2：同學們回答得真好！現在請聽詩歌《祖國，感謝您》 學生上臺背誦詩歌《祖國，感謝您！》）

主持1：每一朵鮮花都是我們的每一份心願——願先烈們在祖國的土地上安息長眠。每一朵鮮花都是我們的每一份紀念——紀念革命先烈們爲我們做出的犧牲和貢獻。每一朵鮮花都是我們每一個人的誓言——踏着革命先烈們的英雄足跡，繼承革命先烈們的光輝事業，學習、學習、再學習！努力、努力、再努力！前進、前進、再前進！讓我們好好學習，

健康成長，爲祖國更加繁榮昌盛而不懈努力奮鬥！

主持2：“閱讀紅色經典 抒發愛國情懷”主題隊會到此結束！願我們把飽滿的精神投入今後的學習和生活中去，這樣的人生纔是最美好的。

革命傳統教育主題班會 篇四

組織者：班主任

參加人員：__全體學生

活動時間：200_年-月-日

活動目標：

1、知道清明節的來歷。

2、通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動過程：

一、導入：

二、老師講清明節習俗

三、學生講革命先烈事蹟

四、詩歌朗誦

五、總結：

通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應該做的事情。

清明雨 烈士魂

——建襄國小舉行主題班會

2008年4月7日，建襄國小二年級各班舉行了題爲《清明時節憶先烈》的革命傳統教育主題班會。

在活動中，同學們瞭解了清明節的來歷；通過課外探究，用各種形式的表演，如詩歌朗誦，講故事，小組交流資料等，知曉清明節民間傳統習俗——禁火、踏青、掃墓、蹴鞠、盪鞦韆、插柳……；更爲深刻的是，同學們認識到，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上爲人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成爲我們接受革命傳統教育的一種形式了。夏明翰的氣節讓人敬佩，王二小的故事更讓人動容。革命者爲祖國爲人民英勇獻身的事蹟讓大家深深地體會到，沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活。孩子們深受教育，表示先烈們的精神永遠值得我們學習，要發揚先烈們的革命精神，在今後的學習和生活中做一個正直無私的人，長大爲祖國做貢獻。

此次主題教育結合時事，在活動中充分體現以德育爲核心，以學生髮展爲本的理念，結合民族精神、時代精神教育、理想主義教育、社會主義榮辱觀教育和生命教育等。承先烈遺志，記先賢教誨，我們追思緬懷，砥礪後人。繼承傳統，是爲了以加倍的努力開創更美好的未來，先賢志士的智慧氣節滋潤我們的心靈，而民族的精神也由此生生不息、永續相傳。

革命傳統教育主題班會教案 篇五

活動目標：

１、知道清明節的來歷。

２、通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習

時間地點：4月2日，七年級年（6）班教室

活動過程：

１、清明節習俗

（由班長介紹清明節的習俗，學會感恩，緬懷革命先輩）

清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成爲不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

爲什麼要在清明掃墓呢？這大概是因爲冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓剷除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

2、祭掃烈士墓的注意事項

（由語文課代表彭芳芳發言解讀）

自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上爲人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成爲進行革命傳統教育的。好形式。

一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事蹟展，緬懷革命烈士的豐功偉績。

注意的禮儀事項：烈士陵園莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。革命烈士爲了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿着整潔，要佩戴着鮮豔的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷着崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事蹟；注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

傳承紅色基因活動主題班會教案 篇六

一、目的：

1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰鬥的歷程，着力宣傳中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績，讓學生真正領悟到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2、爲弘揚民族精神，引導學生樹立遠大理想信念，加強學生的中華民族優良傳統教育和革命傳統教育。

二、準備 ：資料，圖片

三、形式 ：詩朗誦

問答

合唱

四、過程 主持人（2位主持人齊說）：下面我宣佈八年級 “熱愛祖國， 傳承紅色基因”主題班會正式開始。

（一）追憶革命英雄

女：當鮮豔的五星紅旗迎着朝陽冉冉從東方升起時。

男：當我們背上書包走出家門開始幸福的一天生活時。 女：同學們你們可否想過是誰帶給我們這樣幸福的生活？

齊：是我們最敬愛的中國！

男：親愛的同學們，祖國是養育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可你們知道嗎？在過去的一百多年裏，我們的祖**親經歷了怎樣的風雨打擊，又是誰帶領中國人民走出了這段黑暗的歲月嗎？

女：從中國共產黨建立到今天，它碰到了無數的風風雨雨，無數黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福：

例1：劉胡蘭 例2：董存瑞

（二）詩朗誦

（三）討論：

小組討論：如何傳承革命精神，用行動報效祖國。

（四）齊唱

女：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們作爲一名新時代的中學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。

男：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟樑！ 女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲！

齊唱：《少年，少年祖國的春天》

男：下面請班主任對這次班會做總結

（五）班主任總結

班主任：同學們，梁啓超說過少年強，則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手裏。當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。希望你們從今以後繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，將來把我們的祖國建設得更加美麗富饒！

女：謝謝班主任的寄語！

男：今天的追憶紅色經典 傳承紅色基因的主題班會到此結束。