慶國慶的活動方案（新版多篇）

慶祝國慶活動方案 篇一

迎中秋·慶國慶一格瑜伽巨惠獻禮

活動週期：9月1日——10月20日，歡迎各位預約免費體驗課程~

【一】年卡不限次卡特價：

現價4888元（原價：6599元），買一送一（買一張年卡再多送一個月或30天假期）；

老會員介紹朋友辦卡加送課程或瑜伽毯一條，任您選。

【二】60次次數卡優惠：

現價3499元，買一張60次卡加送5次課（可雙人使用，一年有效）；

老會員介紹朋友辦卡可單獨領取3次課卡或瑜伽毯一條，任您選。

【三】瑜伽服品牌特惠：

9月份引進新國外品牌瑜伽服，第一件9、5折，第二件9折，歡迎到店定購~

【四】瑜伽私教課特惠：

私教課：300元節、400元節，全部10節起購；

購買10節打9、2折，購買20節打8、2折

備註：以上四種卡僅限優惠期內購買，過期恢復原價，所有卡種已付款爲準，新老會員皆可購買，本館長年提供免費體驗課程~歡迎諮詢，此次活動最終解釋權歸一格瑜伽所有。

國慶活動方案 篇二

爲了慶祝新中國成立67週年，紀念紅軍長征勝利80週年，充分展現我轄區幹部的精神風貌，激發幹部的愛國熱情，弘揚長征精神和愛崗敬業、無私奉獻的正能量，進一步增強幹部全心全意爲人民服務的意識，經街道黨工委研究，決定舉辦20xx年迎國慶暨紀念紅軍長征勝利80週年演講大賽，現就有關事項通知如下：

一、比賽時間及地點

9月中下旬，具體時間和地點另行通知。

二、參賽範圍

各社區、村幹部。

三、比賽規則

1、本次比賽以社區、村爲單位報名參加，各社區、村推選1—2名選手。

2、參賽選手自擬演講稿。

3、比賽次序按照抽籤順序進行。

四、內容要求

演講稿內容要圍繞“愛崗敬業、無私奉獻”的主線，宣講對“崗位、責任”的認識體會，也可講述本人或本人所代表的社區、村幹部的典型事蹟。演講時長在6—10分鐘爲宜，力求主題突出、素材豐富、事蹟生動、筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

五、評分辦法

比賽評分實行百分制，由評委在每個參賽選手演講完後對其進行現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他分數之和的平均分爲參賽選手的最後得分。

六、獎項設置

1、根據比賽評分結果，設一等獎、二等獎、三等獎。

七、組織機構

1、本次演講比賽由xx街道黨工委組織，社區辦具體負責實施。

2、比賽評委由xx街道領導擔任。

八、其他要求

1、各社區、村要精心組織，積極報名參賽。

2、參賽選手男女不限，要求選手普通話標準流利，儘量脫稿演講，儀表端莊，着裝整潔，舉止大方，具有良好的精神風貌。

3、各社區、村要於9月日之前將參賽選手姓名和演講題目報xx街道辦事處社區辦。（聯繫電話：）

最新慶國慶活動方案 篇三

爲了慶祝國慶xx週年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大同學愛國，愛校，愛家鄉的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國、愛家鄉、愛學校”爲主題的國慶實踐活動。

一、徵文活動

（一）活動要求

1、參與對象：全體學生。

2、內容要求：徵文以真人真事爲內容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌；可以表達對祖國的深切熱愛。

3、題目自擬。圍繞主題，結合實際，說真話，寫真情，述真事。

4、體裁不限。故事、散文、隨筆等均可。字數在800字左右。

5、徵文須爲作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲；一經發現，即取消參賽資格。

（二）評比辦法

各班初選3幅作品，以級部爲單位，於10月9日前交團委崔海峯老師處，這次比賽將在全校範圍內評選出一、二、三等獎。

二、手抄報比賽

（一）製作要求

1、統一用圖畫紙，且手抄報的規格爲8開紙，凡不符合規格的一律不予評選。

2、要有明確的中心內容，選用有一定意義的題目（圍繞本主題，題目自定）。

3、注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，排版整齊。

4、插圖應根據內容及版面裝飾的需要進行設計，突出活動主題。

（二）評比辦法

本次手抄報活動以表現內容和外觀設計爲評比的主要標準，各班初選3幅作品，以級部爲單位，於10月9日前交團委崔海峯老師處，學校將統一評出一、二、三等獎。

三、攝影比賽

（一）作品要求

1、作品應爲學生自己拍攝作品，打印或沖洗照片。

2、要有明確的立意，可以以組圖的形式出現，張帖在八開的紙張上上交作品。

3、作品應擬好題目，並附以簡要的文字說明。

（二）評比辦法

本次攝影比賽根據作品立意及美觀程度進行評比，各班初選2-3幅作品，以級部爲單位，於10月9日前交團委崔海峯老師處，學校將統一評出一、二、三等獎。

慶祝國慶活動方案 篇四

一、活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身爲中國人的自豪感。

二、活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片；

2、通過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置；

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

四、活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

2、認識國旗、國徽的特徵。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，並學唱歌歌曲《國旗紅紅的`哩》。

五、活動延伸：

1、請家長在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。

2、組織幼兒節日後的談話。

國慶活動方案 篇五

活動方案指的是爲某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。以下是小編整理的服裝店國慶促銷活動方案，歡迎閱讀！

一、推廣目的

由於今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以後天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋後仍然以消費夏裝爲主，到目前爲止除了秋前款已經銷售一段時間外，其他的秋裝纔剛剛開始銷售，十一之後很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，所以今年秋裝的銷售時間將比較短，對於銷售非常不利，爲在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，爲銷售推波助瀾。

二、推廣主題

秋收

三、主題詮釋

語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”

利用古訓作爲秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事，同時也體現播牌特有的文化氣息

四、禮品促銷

1．禮品一：衣架（見圖）

以衣架作爲本次促銷贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌設想周到，因爲你新添了一些衣服，所以送你衣架，讓你沒有後顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服，另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。

2．禮品二：圍裙（見圖）

本次推廣主題爲“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯想就是收穫季節的勞動，但消費者均爲都市女性，因爲意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標誌性，所以，爲凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定製了一批圍裙作爲促銷禮品，因爲圍裙是能夠滲透到消費者生活裏面去的生活用品，所以，對於品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。

五、促銷辦法

1、通過優惠促銷活動的現場舉辦拉動消費；

2、通過廣告宣傳及媒體（電視廣告及報紙雜誌）進行新產品的宣傳；

3、短信羣發，宣傳方式中特別引進深圳市君賢科技的短信羣發業務，據以往的銷售宣傳效果，借用短信羣發方式，不僅大大節約了宣傳費用，而且在實際的宣傳效果中更是具有實時性，效率性（這點望請宣傳部門特別注意）；

六、主題海報

秋收國慶〃中秋快樂

七、櫥窗佈置：背景布前掛着許多衣架，衣架上掛着幾件衣服。

八、店員着裝：活動期間，店員均穿上圍裙。

九、店鋪整體氛圍

喜慶。

初步規劃如此，希望各部門多提寶貴建議，詳細設計待具體市施工時依具體情況而定，OVER。

慶祝國慶的活動方案 篇六

一、主題目標：

1、知道我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

二、環境創設：

1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等，可以分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨着活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、動室內掛一副中國地圖，讓幼兒瞭解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古蹟的圖片、自己遊覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合佈置。

三、家園共育：

1、識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

2、帶領孩子共同製作和品嚐1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都_的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，並回答孩子的問題。

4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的瞭解，萌發熱愛祖國的情感。

5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。