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“六一”兒童節慰問活動方案【精品多篇】

“六一”兒童節慰問活動方案【精品多篇】

六一兒童節慰問方案 篇一

給廣大幼兒過一個祥和快樂的節日,xx社區婦聯、社區教體局擬請xxx大班子領導和有關部門負責人於“六一”國際兒童節期間,集中走訪幼兒園、留守兒童活動站,慰問貧困兒童。通過走訪慰問,向社會宣傳我縣學前教育工作取得的可喜成果,進一步推動加快學前教育事業發展,營造全社會支持學前教育事業發展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下:

一、時間安排

20xx年xx月xx日至xx月xx日

二、活動形式

1、走訪慰問:

走訪單位:部分國小、鄉鎮中心幼兒園、承擔xx學前教育管理幹部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站,同時慰問貧困兒童。

2、察看部分學前教育重點項目建設現場。

三、參加人員

xxx領導,xxx辦公室、xx政府辦公室、xx關工委、xxx、xxx、xxx有關單位負責人,新聞單位等。

四、責任分工

(一)縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間,並與聯絡人對接,聯繫新聞單位。

(二)縣教體局負責制定工作方案,準備幼兒園慰問品,安排現場,確定線路,協調有關部門等。

(三)縣婦聯負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現場安排。

六一兒童節慰問方案 篇二

爲慶祝六一國際兒童節,讓少年兒童過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節,營造全社會都來關心少年兒童健康快樂成長的良好氛圍,引導和組織全鎮少年兒童在節日期間開展豐富多彩的教育活動,經研究,決定在xxx開展“六一”國際兒童節系列慶祝活動,現通知如下,望遵照執行。

一、強化宣傳,提高認識,積極營造少兒健康成長的良好環境

兒童是祖國的未來,民族的希望。提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質,必須從兒童抓起。充分認識兒童健康成長的重要意義。要利用“六一”國際兒童節這一有利時機,充分發揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用,深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規和政策措施,提高社會和廣大家長依法保護兒童合法權益的責任意識,宣傳科學育兒、科學教子理念,努力爲少兒創造良好的社會環境、文化環境和家庭環境,動員全社會共同努力,形成全社會關心兒童健康成長的良好氛圍。

二、整合資源,切實爲特殊困難兒童做好事辦實事

節日期間,要重點關注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農村留守兒童、貧困家庭兒童等羣體,針對他們在學習生活中遇到的困難和問題,開展多種形式的關愛、慰問和幫扶活動。同時整合社會資源,動員倡導更多的社會力量參與到特殊、困境兒童關愛服務活動中,促進少兒全面健康成長。

三、婦聯“六一”慶祝活動安排

1、走訪慰問活動。“六一”期間,一是對xxx幼兒園開展走訪慰問活動,爲少年兒童送去黨和政府的關懷。二是xxx主要領導及婦聯以走訪入戶的形式對患重大疾病的困難兒童進行重點慰問,關懷其身心健康和生活。

2、聯合教育、食藥、文化等部門對校園周邊環境進行檢查整治,不斷優化少年兒童成長環境。同時開展以“xxxx”爲主題的宣傳整治活動,宣傳食品安全知識,促進身體健康。

3、聯合教育部門開展一次繪畫、寫作活動,以“xxx”等爲主題。

四、活動經費

1、組織開展“xxx”等親子互動活動,材料費用(xxx、xxx、xxx等)、獎品共計xxx元。

2、慰問xxx幼兒園,購買玩具、畫冊等xxx元。

3、慰問困難留守兒童,慰問金及書本xxx元。

“六一”兒童節慰問活動方案 篇三

一、活動主題:

童心向陽,快樂出發

二、活動內容

1、板報更新:出好一期以“六一”爲主題的黑板報,營造“迎六一、慶六一”的快樂氛圍。

2、繪畫展示:繪畫主題:快樂的童年。各班上交兩到三幅優秀的繪畫作品,要求內容積極向上,能表現少兒生活,體現少先隊員的童心、童趣、童樂。請在作品背面註上作者姓名、班級、指導老師。

3、文藝匯演:各班和相關少年宮活動小組精心準備一個節目,節目不求多,只求精。節目形式:歌舞、器樂、獨唱、小品、相聲、合唱、話劇、詩歌朗誦等。內容積極健康向上。

三、活動時間:

1、繪畫作品截稿時間:5月23日前,過時作放棄處理。少先隊將選擇優秀作品在六一期間展出。

2、文藝匯演節目上報時間:5月23日。

3、文藝匯演節目彩排時間:5月26日下午。

4、文藝演出時間:6月1日下午1:00開始。(請各班12:30準備組織學生排隊進場)

四、文藝匯演地點:待定

五、活動要求:

1、各班班主任負責本班學生安全和紀律,教育學生不隨意走動,不要喧譁,一個節目結束後報以熱烈的掌聲,做文明的觀衆,爲文藝匯演提供一個良好的氛圍。

2、請班主任指導本班參加文藝匯演的學生提前兩個節目候場。

3、未盡事宜,另行通知。

六一兒童節慰問信 篇四

親愛的孩子:

六一兒童節好!

想來你也意識到了,這個兒童節,是你在國小階段的最後一個兒童節。 馬上,你就要國小畢業,到中學去學習了。

六年的國小生活,對於你的表現,用一句話來概括就是:你讓我們感到非常驕傲!

你有幸處於一個非常優秀的集體,同學們雖然性格各異,但是我覺得他們都很有正氣,都很有上進心;吳老師、傅老師、刁老師等三位班主任對你們傾注了全部的愛。你在國小的生活豐富多彩,鍛煉出很有正能量的性格,處處表現得比我們期望的更加優秀。

你下學期就要上國中了,不管你在哪裏學習,我們相信你都是一個好學生,你會繼續讓我們驕傲,也會讓你所在的學校爲你驕傲。

國中的生活與國小是很不一樣的,學習的內容增加了,難度增強了,而且學習方式更加註重自己去主動學。你首先要適應中學的學習,把更多的精力用在學習上。即便一開始也許有些不適應,但是我相信你能夠很快並順利地實現這個轉變。我們也會仍然一如既往地給予你支持,更多的支持。

中學階段,你會進一步走向社會,你會發現許多以往沒有發現的美好的或是不美好的東西,對於美好的東西你會欣賞、讚美它,對於不美好的東西,你要用自己的理性去思考,增強你的判別力。即便生活中遇到挫折,也要堅忍不拔,努力克服,永遠做生活的強者。

在學校,學習課本知識很重要。但是我們從來不逼着你死讀書,讀死書。除了學習課本知識,生活中還有許多東西是要學的。你應該積極參加學校的各項文體、藝術、科技等各類活動,找到自己真正喜歡的方面。學之者不如好之者,好之者不如樂之者。培養出自己喜歡的個人興趣,對於你以後的成長,非常重要。

今天,你讓我們爲你驕傲;

明天,相信你依然會讓我們更加驕傲。

快快樂樂地學習,快快樂樂地生活!這就是我給你的節日贈語。 二〇一三年六一兒童節前夕

六一兒童節慰問活動簡報 篇五

在20xx“六一”國際兒童節來臨之際,校工會根據年度工作計劃,下發《關於組織開展“六一”國際兒童節活動的通知》,要求以基層工會爲單位組織開展關愛幫扶、走訪慰問、親子教育、家風家教宣傳等多種形式的慰問活動,下設的15個基層工會按照通知精神,結合自身實際,積極開展形式多樣的關愛慰問活動,共計慰問教職工子女349人,讓廣大教職工感受到黨和工會組織的關懷和溫暖,提升了教職工的獲得感和歸屬感。

特色活動之一:醫學院工會開展“傳承好家風,文明千萬家”慶“六一”活動。

5月24-27日,醫學院工會組織開展以“傳承好家風,文明千萬家”爲主題的慶“六一”活動,精心設計、組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強、羣衆樂於參與的一系列活動,如:“Love of family”親子操,“共品書香”親子陪讀活動,“孝心作業”——我爲父母做件事,通過寓教於樂的互動教育,開展“家風家訓”宣傳教育,共築新時代文明好家風,推動社會主義核心價值觀內化於心、外化於行。

特色活動之二:煤炭與化工產業學院工會組織開展以“學黨史、辦實事”爲主題的“六一”兒童節慰問活動。

煤化學院工會結合“我爲職工辦實事”實踐活動,認真籌劃準備,組織開展以“學黨史、辦實事”爲主題的“六一”兒童節慰問活動。在慰問活動中,給1-7歲兒童發放塗鴉本和彩色鉛筆,7-14學齡兒童發放永生鋼筆和紅領巾,鼓勵孩子們努力刻苦學習,健康成長成才,引導他們從小聽黨話、感黨恩、跟黨走,厚植愛黨愛國愛社會主義的情懷,成爲中國特色社會主義建設的優秀接班人。

特色活動之三:機關、教學等工會組織開展“五彩繽紛童年樂”爲主題的關愛慰問活動。

機關1工會對10個家庭的15位子女進行慰問,贈送水彩筆,表達對廣大教職工子女的關愛和問候。機關2工會會精心安排給11位小朋友準備了六一禮物,並寫下有意義的賀卡,由分會主席帶領,給每位小朋友送上最誠摯的祝福。

教學1工會對14個家庭的15名小朋友贈送了六一兒童節禮物:馬克筆、繪畫板、樂高。

建築與測繪工程學院工會開展“小小彩筆繪童年”爲主題的慰問活動,爲孩子們精心準備了彩筆作爲節日慰問品,祝願孩子們快樂、健康、幸福,讓職工真切感受到組織上的親切關懷與溫暖。

六一兒童節慰問信 篇六

小朋友們、家長們:

在這綠色盎然、生機勃勃的美好時節,我們迎來了“六一”國際兒童節。值此,公司向全廠員工的少年兒童致以節日的祝賀和親切的問候!向爲少年兒童健康成長付出辛勤汗水的職工們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

少年兒童是祖國的未來、民族的希望。讓孩子們生活得更快樂、成長得更健康,是公司的心願,也是全體員工的夙願。

少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年文明則國文明;少年兒童是祖國的花朵、民族的未來。當前,公司正處於開拓創新,夯實基礎,奮力發展之際,孩子們的健康成長與公司目標緊密相連,他們的德才素質與公司的未來發展息息相關。希望你們從小樹立孩子們遠大理想,讓他們養成優良品德,鍛造過硬本領,練就強健體魄,用心靈去感受生活,用眼睛去發現美麗,用行動去體驗成功,努力成爲德智體美全面發展的`新時代接班人。

關愛少年兒童健康成長,是全社會的共同責任,也是公司責任,更是每一位職工的責任。全體職工要樹立心往一處想,勁往一處使的團隊合作精神,合格的完成各項工作任務,降低公司成本,增加公司效益,提高工資收入,讓孩子們接受更好的教育,沐浴在更好的童年生活中。

最後, 祝全公司少年兒童朋友們節日愉快,好好學習,天天向上,!祝全體職工身體健康,工作順利,闔家幸福!

六一兒童節慰問信 篇七

各位同學們:

你們好!

今天是六一國際兒童節,請原諒我們只能通過這樣的方式給你們送來節日的祝福。這是一個特殊的兒童節,沒有精彩的文藝演出,沒有趣味橫生的遊園活動,沒有精美的兒童節禮物,對這些,爲師的我們充滿了深深的歉意。

可這又是一個意義非凡的兒童節,對於剛剛過去的512特大地震,烙印在我們每個人心裏的,不僅僅是在大自然的偉力面前,人的那種渺小和卑微,更多的,是他告訴了我們,無論面對什麼困難,人定勝天。只要人不倒,那一切的困難都是能被克服的。

在這場地震中,你們的表現,讓我們每一位老師驚訝,忘不了,你告訴其他同學要鎮定時那堅毅的眸子,忘不了,高年級的你緊緊抓住低年級同學那有力的手,忘不了,在操場接水時你能幫你的老師遞上一杯水,忘不了,你安慰哭泣的夥伴時那簡單卻樸實的話語。通過這次地震,孩子們,老師很欣慰你們變得懂事和堅強。我們在你們的身上看到了希望。

可你們也知道,有更多的孩子在這次地震中,遭遇了比我們更多的不幸。他們失去了校園,失去了親人,有的甚至失去了生命。但是他們都選擇了勇敢和頑強。一個十一歲的男孩,背起他的妹妹,徒步從北川走到綿陽,你想想那需要多大的毅力;一個三歲的小朋友,當解放軍叔叔救起他時,他向解放軍叔叔敬禮致意,那手代表的又該是怎樣的堅韌和不屈,還有那個被壓了幾十個小時,卻請解放軍叔叔先救其他小朋友,他最後一個出去的孩子,他留給別人的,是先活下去的希望。孩子們,我們希望你們能看見他們身上那些閃着金子樣光輝的地方,能做他們那樣堅強的人。

孩子們,你們都知道溫總理在北川中學用粉筆寫了四個大字“多難興邦”,這個詞語的意思是在國家多災多難的時刻,這就激勵每一箇中國人奮發圖強,讓我們的國家更強大。這四個字不僅僅是寫給北川中學的哥哥姐姐,也是寫給我們每一個學生,每一箇中國人。面對這樣的困難,我們都應該堅強,勇敢,在人生的路上,這樣的困難還有許許多多,我們都應該從現在開始,具備面對一切困難的勇氣和力量。因爲未來就靠你們,去挺起龍的脊樑。

災難已經過去很多天了,雖然這些日子以來餘震不斷,洪水的威脅也步步緊逼。可孩子們,書纔是戰勝災難的武器,在沒上課的這段日子裏,老師希望你不僅學會了照顧自己,還學會了自己學習。這段特殊的日子,老師希望你能做自己學習的主人。

孩子們,不知道你們現在在幹着什麼,是依舊在驚恐中沒走出來,還是已經進入了正常的學習和生活。請相信,風雨過後一定會有彩虹,地震就快過去了,他教會我們珍惜生命,珍惜哪怕一掠燦爛的陽光,他教會我們生命柔弱但頑強。我們一直和你們在一起,站在離你們不遠的地方。

祝六一兒童節快樂!

“六一”兒童節慰問活動方案 篇八

一、活動主題:

以“愛心放飛夢想”爲主題,市慈善協會第十四小組與漢濱區青少年活動 ww 中心聯合開展向留守兒童送愛心行動,用愛溫暖孩子們的心,讓他們感受到社會各界的關愛,增強實現夢想的信心。

二、活動時間:

20xx年 5月28 日(星期 )下午3:00

地點:漢濱區江北辦水田溝國小。

三、學校概況:

水田溝國小有學生185 人,主要來自水田溝、朱家灣、柳林三個村,其中留守兒童90人,貧困兒童25人,單親9人。20xx年學校實施了食堂、教學樓、辦公樓樓頂改造及室外排危系列工程,工程合計總投入42.6萬元,項目資金已支付27萬元,學校自籌資金2.2萬元,仍拖欠施工隊13.4萬元尚未償還。現學校需要冰櫃、消毒櫃、電飯蒸鍋用品解決留守兒童伙食問題。

四、活動議程:

1、水田溝國小校長致歡迎詞;

2、學生向慈善志願者及來賓敬獻紅領巾;

3、向10名貧困兒童發放慰問品(慈善協會安排3份,小組按慈善協會的標準再購買7份);

4、第十四小組(價值2000元的冰箱一臺)、陽晨牧業(5000元)等愛心人士現場捐助;

5、愛心企業陽晨代表發言

6、十四慈善小組組長、市政府副祕書長、市信訪局局長馬霞同志講話;

7、觀摩漢濱區青少年學生校外活動中心帶給學生的科技課(學生代表4人、科技老師二人,中心四人)。