主題團日活動方案多篇

主題團日創意活動方案 篇一

一、活動背景

__年前，以孫中山先生爲代表的革命黨人發動了震驚世界的辛亥革命，開啓了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命_____週年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勳和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚並傳承愛國主義精神！

而作爲新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導學生，以此發揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！

二、活動目的

1、重溫歷史，緬懷功勳，牢記使命

活動以辛亥革命100週年爲契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅歷史功績的同時，激發成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。

2、傳播知識，奉獻愛心，爲人師表

作爲一名師範生，我們的使命是提升自己，爲國家培養出一代代傑出的接班人。我支部通過爲國中生輔導生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，爲以後走上三尺講臺打下基礎，另一方面培養支部成員的責任心，爲國家爲人民積極奉獻的精神。

3、走出校園，拓展知識，開闊視野

本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯繫起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。

4、團結協作，交流心得，凝聚人心

活動中成員互幫互助，遇到困難團結協作，增強了對班級的責任感和歸屬感。活動後支部成員互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。

三、活動主題

弘揚愛國主義，承載青春使命

四、活動時間

--年10月—--年11月

五、活動地點

華南師範大學

廣州辛亥革命紀念館

廣州市第86中學

六、活動對象

生命科學學院09生物科學4支部全體成員

廣州市第86中學七年級、八年級級學生

七、活動內容

partone:重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》

1、革命戰事精彩回放

挑選一個支部成員相對空閒的晚上，19：00準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山爲首的革命派，決心以革命-清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先後發動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結束了兩千八百年的封建統治，開創了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所薰陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載着關係祖國未來的青春使命。

2、史實問題搶先答

觀看電影后進行有獎競答，根據影片中出現的歷史事實提出問題，搶先回答並答對的成員可獲得小獎品一份。

3、觀後感你我齊分享

觀看影片後支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啓發，並發表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同爲祖國的發展而奮鬥。

附有獎競答環節問題：

1、自什麼時候開始，中國逐步成爲半殖民地半封建社會？（1840年鴉片戰爭）

2、廣州起義是誰領導的？最終勝利與否？（黃興，失敗）

3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬於哪裏？共有幾具烈士遺骸？（黃花崗，七十二）

4、保路運動是在哪裏舉行的？（四川）

5、哪個起義打響了起義的第一槍，爲革命勝利奠定基礎？（武昌起義）

6、武昌起義是在什麼時候發動的？(1911-10-10)

7、武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）

8、孫中山就任臨時大總統是在什麼時候？（1912年元旦）

9、清帝退位是在什麼時候？(1912-2-12)

10、“三民主義”指的是什麼？（民族、民權、民生）

11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是爲了什麼？

parttwo:飽覽歷史文物，緬懷革命先烈——參觀辛亥革命紀念館

1、活動時間：__年10月下旬

2、活動地點：廣州市辛亥革命紀念館

3、活動流程：

（1）出發

組織支部成員上午7：00於新體育館前集合，到正門乘坐b25到達星海學院站，再轉乘383路到長洲街辦站下，步行280米到辛亥革命紀念館。

（2）領票

到達目的地後集合成員，清點人數，避免落下，由領票小組到領票處統一領取參觀票。

（3）入館參觀

成員人手拿到一票後入館參觀，按照主題《開闢共和新紀元——辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時期的廣東名人》《偉人後代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個展覽區進行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時做好筆記，並拍照留念。

（4）聚餐

大約11：30參觀完畢，清點人數確保人員到齊後，到紀念館附近餐館共進午餐，促進成員間的感情，交流上午遊館後的收穫，使成員在活動中團結友愛，進一步增強支部凝聚力。

（5）返校

在輕鬆愉悅的氛圍中結束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學校。

partthree:發揮專業特長，承載青春使命——國中生生物競賽輔導

1、活動時間：__年10月27日起逢週四下午—__年11月底

2、活動地點：廣州市第86中學

3、人員分配：輔導項目小組成員a：生物知識競賽培訓_____b：製作生物作品或撰寫小論文_____c：廣州市觀鳥比賽_____

4、活動內容

各組成員與輔導學生溝通，瞭解其參加競賽的內容，摸清學生的知識水平。回校後到圖書館查找相關資料，上互聯網搜索素材。

a、c組：(1)分配任務，確定小組內每人輔導的內容部分。

（2）運用ppt製作課件，備好輔導內容，並在小組內先進行試講。

（3）對試講內容進行修改完善，確定最終版。

（4）週四下午第三節在多媒體課室輪流給學生上輔導課，課後爲學生解答疑問。

（5）對重點內容進行總結歸納，發放給學生便於他們課後複習鞏固。

b組：

製作生物作品：(1)與學生探討確定所要製作的生物作品

（2）指導學生熟知該生物的結構、功能，在心中勾畫生物模型的藍圖。

（3）幫助學生尋找合適的材料用於製作，啓發他們利用廢物，變廢爲寶。

（4）在學生製作過程中遇到困難時指導他們查閱資料，開動腦筋，解決問題。

撰寫小論文：(1)與學生共同商討確定研究課題，立下實驗方案。

（2）修改學生的實驗設計，指出其中不嚴謹或錯誤的地方。

（3）指導學生進行實驗操作，並記錄實驗數據和實驗結果。

（4）指導學生對實驗數據的統計與分析，分析討論實驗結果，得出結論。

（5）指導學生如何撰寫論文，規範其文字表述和格式，對學生撰寫的論文進行修改、潤色。

各項活動結束後舉辦心得交流會，支部成員談談在活動過程中的感受、收穫及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啓發，擴展思維。最後團支書對本次團日活動做最後的總結與評價。心得總結小組將會上成員們的發言進行整理歸納，形成文字發表在班級博客上。

八、前期準備

1、召開支部大會，確定活動方案

及時將團日活動的通知告知支部成員，發動支部成員積極參與其中並廣泛徵集支部成員的意見，最終確定活動內容。

2、科學分工

根據支部成員的特長，發揮各人優勢，科學地對成員進行任務分配，確保活動每一環節的順利進行。

3、確定活動時間

調查支部成員的空餘時間段，最終敲定活動具體時間，以便更好地開展活動。

4、聯繫相關單位

在確定活動的地點和對象後，負責外聯的同-繫有關合作單位，並踩好點，爲活動的順利進行奠定基礎。

5、材料準備

由支部班幹討論決定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯繫，瞭解生物競賽的內容，準備輔導資料。

6、借用場地

提前借好觀看影片所需場地。

九、工作安排活動

___

十、活動亮點

1、緊跟時代熱點，回首歷史，展望未來

以紀念辛亥革命100週年爲契機，通過一系列活動使成員回顧歷史，激發愛國情感，弘揚辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。

2、發揮專業特色，學以致用

發揮生物師範生的優勢，運用專業知識爲國中生進行生物競賽知識的輔導，並將師範技能訓練應用於實踐，做到學以致用。

3、活動豐富，不拘一格

活動分爲4個部分，內容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，並在實踐中付諸行動，予以傳承。

4、各司其職，羣策羣力

在整個團日活動中，根據支部成員的特點及特長安排任務，集思廣益，羣策羣力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調動了成員的積極性。

十一、風險預測

1、天氣問題

查詢天氣預報，根據活動當天具體的天氣情況對活動方案做一定的調整，如更改活動時間等。因活動均在室內進行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。

2、場地、設備問題

可能因時間關係借不到課室，可向學院申請借用生科院一號樓416作爲活動場所或更改時間。對於活動過程中可能出現的設備故障，請支部的技術人員事先做好調試，解決問題。準備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件，以備不時之需。

3、醫療問題

活動過程攜帶暈車藥等醫藥用品，時刻強調安全問題，避免單獨行動，成員間互相關照。

4、紀念館遊客過多

由於路途較遠，爲避免遊客過多領取不到參觀票，向支部成員說明情況，儘早集合成員，杜絕遲到行爲，在紀念館開館半小時前到達排隊。遊館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍，保管好隨身物品，注意清點人數。

十二、預期效果

1、爭先創優，勇擔青春使命

支部成員在紀念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義、弘揚革命精神、勇擔青春使命的熱潮，爭先創優，爭當優秀共青團員。

2、瞭解歷史，拓展知識

深入瞭解了辛亥革命時期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉，對當時的歷史、政治、文化有了一定認識，拓展了成員的歷史知識。

3、專業知識技能兩提升

在輔導學生生物競賽的同時，支部成員自身的專業知識進一步得到加強鞏固，並在這個過程中查缺補漏，完善自己的知識體系。將師範技能課上所學到的技能予以實踐鍛鍊，並取得進一步的提高。輔導的學生將在生物競賽中取得不錯的成績。

4、思維擴展，促進溝通

成員在交流過程中充分鍛鍊語言表達能力，擴展思維。相互瞭解支部成員的思想動態，促進成員間的溝通交流，加深情誼，有助於支部成員在日常生活、學習、工作中的互幫互助。

5、增強凝聚力，提升榮譽感

在本次團日活動中成員團結友愛，支部凝聚力進一步增強，集體榮譽感提升，達到了團日活動開展的目的。

植樹節主題團日活動方案 篇二

一、活動目的：

爲了進一步生態環境改善貢獻自己的力量，教育中心將舉辦“讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園”植樹節活動，同時也爲答謝廣大家長對我們支持和信任，讓廣大學員在這個春風和煦，春意盎然的春天裏，感受春的腳步，呼吸20xx的第一縷清新空氣。

二、活動主題：

讓天空永遠湛藍，讓綠蔭擁護家園

三、活動時間：

3月12日

四、活動地點：

xxx公園

五、活動對象：

共青團團員僅限20位)

六、活動內容：

種植小盆栽

七、活動費用：

材料費20元/位

八、報名方式：

電話報名、現場報名（截止日期：20xx年3月8日）

九、活動安排：

1、學員可領取精美植樹套裝一份。

2、在父母的陪伴指導下完成種植小種子的全部過程。

3、合影留念。

十、注意事項：

1、套裝中含有黏土是不可食用，請父母照看好自己孩子，以免誤食。

2、種植完的四葉草盆栽可留在中心，每次上課前可進行澆水及養護。

3、發芽後可選擇帶回家續養，也可以放存在中心讓其他小朋友們一起欣賞你的作品。

優秀主題團日活動方案 篇三

一、活動背景

爲貫徹落實兩會講話精神，加深對“四進四信”重要性的認識，團中央學校部將開展高校共青團學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動。

本支部本着以共青團員的思想並行動教育爲核心，按照團總支和院團委的需要，在本支部的全體團員青年中開展“四進四信”主題團日活動。

二、活動主題

四進四信

三、活動目的

更好地引導本支部團員青年學習、思考“四進四信”講話精神，不斷堅定在中國特色社會主義道路上實現中國夢的理想信念，爲中國夢、強校夢奮鬥。以“四進”爲手段，以“四信”爲目標，引導本支部成員深入體會習近平總書記系列講話精神。

四、活動意義

（一）組織本支部團員青年學習的系列重要講話精神，始終圍繞“中國夢”這一主題，在青年學生中傳遞正能量。

（二）引導幫助本支部團員進一步理解習近平總書記“四進四信”講話精神，牢固樹立對黨的科學理論的認識，促進本支部人文素質建設。

（三）通過此次團日活動，培養本支部團員愛國情操，求索國家、社會和人生的真諦，擇善而從。

五、活動主辦

藥學院級第二團支部

六、活動時間

20XX年5月24日19：30分

六、活動地點

醫學院教學樓c1-2

七、活動對象

藥學院級第二團支部全體團員

八、活動工作安排

（一）活動前期

1、宣傳工作

（1）宣傳委員將本次活動相關事宜（例如活動的主題、時間、地點、大致流程、重要性等）告知本支部團員，做好宣傳的前期工作。

（2）宣傳委員在各大班、微博、qq等平臺上宣傳本次團日活動，完成本次活動的宣傳工作。

2、物品準備工作

團支書組織各委員準備活動所需物品（例如獎品、便利貼等）。

3、課室申請工作

（二)活動過程(宣傳委員負責活動過程實時拍照）

1、全體合唱《中華人民共和國國歌》

2、團支書講解“四進四信”

3、觀看一部電影：《錢學森》並寫觀後感

4、交流會

（1）本支部正式黨員以及入黨積極分子演講；

（2）本支部團員就準備的問題進行提問。

5、“有獎競答”環節（關於黨的基本知識）

6、活動結束，大家合唱《奔跑》，併合影留念

（三）活動後期

1、生活委員組織清理打掃場地衛生。

2、組織委員負責整理照片並通過微博、微信展示宣傳。

九、經費預算

獎品25。5元

十、注意事項

（一）如若當天發生緊急事件，根據實際情況，對活動時間及地點做出適當的調整，做好推遲活動的通知工作。

（二）同學們離開時勿在場地留下垃圾。

藥學院二〇XX級第二團支部

二〇xx年X月XX日

主題團日活動方案 篇四

爲組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神，按照團中央、團省委關於集中開展“青年大學習”行動的部署要求，現就全市共青團組織集中開展“青年大學習”五四主題團日活動有關安排通知如下。

一、活動名稱

“青年大學習”五四主題團日活動

二、主要安排

1、集中開展五四主題團日活動。五四青年節前後，各區、縣(市)、直屬單位團組織，要圍繞學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神，結合紀念馬克思誕辰200週年，通過學習座談、宣講交流、理論研討、徵文演講、入團儀式、實踐體驗等形式，集中開展至少1次“青年大學習”五四主題團日活動。

2、大力選樹宣傳新時代青年典型。要注重發揮典型的示範引領作用，廣泛開展“五四獎章”、“優秀共青團員”、“向上向善好青年”、“團員先鋒崗(隊)”等推選活動，積極組織青年典型開展座談交流、媒體宣傳等活動，分享典型成長故事，交流學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神的心得體會，爲廣大青年更好的學習成長樹立標杆。

3、開展主題宣講交流活動。以“新時代新氣象新作爲”“四進四信”“與信仰對話”“與人生對話”“彩虹人生”“青聯委員走基層”“團青學習匯”等活動爲載體，組織黨政領導、專家學者和青年典型，走進社區、鄉鎮、學校、企業，開展“青年大學習”主題宣講交流活動。各區、縣(市)、直屬單位團委負責人要帶頭宣講，以“1+100”團幹部直接聯繫青年爲工作機制，到基層團支部、社會組織等，開展小規模、互動式、有特色、接地氣的宣講交流。

4、廣泛開展五四主題網絡活動。要依託各類團屬網絡新媒體平臺，集中開展“青年大學習”網上主題團日活動，組織舉辦話題討論、圖文徵集、知識競賽等多種形式的網絡活動，持續推送青年學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神的學習材料、心得體會和經驗做法。五四期間，各級團組織要動員青年廣泛關注、學習和傳播團中央推出的“青年大學習”微信小程序、《入團第一課》、《共青團公開課·三會兩制一課》等網絡文化產品，不斷提升學習成效。

三、有關要求

1、高度重視，精心組織。開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神的重要載體。各單位要高度重視，儘快形成活動方案和推進措施，努力將活動辦出影響、辦出實效。

2、聚焦主題，創新載體。要突出“青年大學習”這個主題，按照“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”的要求來設計和開展活動，把突出思想內涵與創新活動載體緊密結合起來，增強活動吸引力和感染力。

3、注重宣傳，形成聲勢。各級各類團屬媒體要紮實開展好新聞宣傳工作，開設系列專欄和話題，協調本地區重點新聞媒體，對活動情況進行宣傳報道，形成廣泛覆蓋和集中聲勢。

五四青年節主題團日活動方案 篇五

活動背景：“五四”精神涵養了一代又一代中國青年，也隨時代發展而不斷被賦予新的內涵。20__年，新冠肺炎突發，舉 國抗“疫”。無數青年人投 入到戰“疫”之中，展現出 新時代青年的責任與擔當。習近平總書記給北京大學援 鄂醫療隊全體“90後”黨員的回信，彰顯青年們對國家命運的擔當，更加堅定我們 對社會主義制度的自信。

主辦：__

活動對象：街道辦幹部，新園社區部以及工作人員

活動地點：新園社區會議室

活動時間：20__年4月30日

活動主題：“綻放戰疫青春 堅定製度自 信”

活動目的：

1、按照團中央統一部署，自治區團委決定在全區廣泛開展“綻放戰疫青春·堅定製度自信”主題宣傳教育實踐活動。

2、繼續弘揚“五四”精神，增強制度自信

活動流程：1.王書記主持會議，歡迎____前來參加活動宣佈會議開 2.孫書記解讀習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊全體90後黨員的回信。

3、街道辦崔書記做總結髮言。

活動意義：通過學習習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊全體90後黨員的回信，更加堅定理想信念，制度自信，增強責任意識和使命感。

五四青年節主題團日活動方案 篇六

爲慶祝“五四”運動__週年，迎接黨的__大勝利召開，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌並增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：

一、主題：崗位作貢獻、青年展風采

二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

三、時間：4月__年員工，自願報名

六、組織單位：公司政工科（團委）

七、活動內容：野外拓展（燒烤，野炊，拉歌，小遊戲、登山），聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

八、活動流程：

、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組（小組數視參加人數定）。(8: 0~8:__年員工自願報名。聯繫人：___

2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，並準備娛樂小節目（無硬性要求），充分展現青年員工風采。

3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

4、請各單位負責人支持並鼓勵青年員工參與該主題活動。

十、活動分工

、活動組織：公司團委

2、活動總策劃：

3、活動指揮：

3、活動總責：

4、活動攝像、宣傳：

5、活動安全：

6、後勤保障：

十一、互動遊戲

坐地起身

一。項目類型：團隊合作型

二。遊戲規則：

、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來；

3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

4、計時起點爲四個人坐在地上就位時，計時終點爲全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。

四。活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

解手鍊

一、遊戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不鬆開手的情況下，讓網成爲一個圓。時間短的小組勝利，計時起點爲大家面對面的站成同心圓，計時重點爲手鍊全部解開。

二、遊戲人數：小組全員（偶數）

三、活動目標：鍛鍊新團隊的溝通，執行及領導力。

人椅

一。遊戲類型：團隊遊戲

二。遊戲目的 ：從本遊戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

三。遊戲規則和程序：

1、每組所有的成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上；

2、聽從主持人的指揮，然後每位成員都應該徐徐坐在他後面隊友的大腿上；

3、坐下之後，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝；

4、要求所有人屁股不能離開身後隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

十二、活動物資

1、安全：滅火器、雲南白藥、創可貼、碘伏（吳小斐）

2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料（商愛玲、劉倩玉）

3、主食：方便麪、白膜、火鍋（潘文峯、吳小斐）

4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布（李蓓蓓）

5、酒水：純淨水4桶，礦泉水2箱（吳小斐）

6、車輛：皮卡車 輛（潘文峯）

7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個（帶鍋鏟）、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板（潘文峯、吳小斐）

8、作料：油、鹽、火鍋底料

9、橫幅、旗子、相機

十三、活動參加人員：

五四青年節主題團日活動方案 篇七

今年是中國共青團成立_週年、“五四”愛國主義青年運動_週年，爲進一步引導我園青年教師深入瞭解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念，充分發揮黨的助手和後備軍作用。經園務會研究決定開展以“承五四精神，揚青春風采”爲主題的紀念建團_週年暨五四運動_週年系列活動。現將有關事項安排如下：

一、活動主題：迎五四頌青春

二、指導思想：

以重要思想和科學發展觀爲統領，以加強團組織建設爲基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團_週年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員的政治意識和服務意識，爲迎接黨的十八大營造好濃厚的氛圍。

三、具體安排：

1、舉辦紀念中國共青團成立_週年圖片展。出一期“光榮團史”黑板報。通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、開展“今天，我在小哈佛成長”歌舞比賽活動。

3、舉辦以“迎五四，頌青春”爲主題的演講比賽活動。

四、活動要求:

1、抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強青年教師愛崗敬業教育結合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、自覺參與到紀念建團_週年的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、動員全體青年教師積極參與活動，讓其在活動中得到鍛鍊，展示自我。

小哈佛美語幼稚園

二○一二年四月二十五日

附件1：

“今天，我在小哈佛成長”歌舞比賽活動

一、活動宗旨：

激發青春才華，塑造創新觀念；張揚個性魅力，展現自我風采；增強自豪感與凝聚力，促進團隊融合、校園和諧。

二、活動時間：3月26日

三、活動要求：

（1）內容貼近生活，展現青春魅力主題。

（2）有激情有活力，展現自我風采。

（3）基本功紮實，張揚個性，有創意。

三、獎勵辦法：

評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎教師頒發證書及獎金。

附：舞蹈評分標準

1、舞蹈內容（5分）：主題鮮明。

2、基本功(30)：基本功紮實，動作流暢，優美。

3、技巧（30分）：柔韌性好，靈活性強，反應能力強。

4、情緒處理（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能通過優美的動作有效表達感情，具有感染力。

5、動作編排(20)：動作編排主題性強，主次分明。

附：唱歌評分標準

1、歌曲內容（5分）：。

2、基本功(50)：基本功紮實，動作流暢，優美。

3、技巧（30分）：柔韌性好，靈活性強，反應能力強。

4、情緒處理（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能有效表達感情，有激情，具有感染力。

小哈佛美語幼稚園

2012年4月25日

附件2：

“迎五四頌青春”演講比賽方案

一、活動目的：

值此中國共青團成立_週年、“五四”愛國主義青年運動_週年五四青年節到來之即，爲豐富小哈佛文化生活、提高文化品位，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身於小哈佛的創新發展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現自我理想。

二、演講主題：迎五四頌青春

三、參賽對象：全體青年教師

四、活動時間：5月4日

五、比賽要求：

演講稿必須以“五四”或“青春”爲主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數1000字左右，提倡自己原創。

六、比賽流程：

(1)1分鐘個性自我介紹；

(2)4-6分鐘脫稿演講。

七、獎勵辦法：

評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。頒發證書和獎金。

附：演講評分標準

1、演講內容（50分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁徵博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

2、語言表達（20分）：脫稿演講，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，飽含感情，體現演講魅力。

3、儀表風範（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然。

4、技巧（15分）：吐字清晰，語調抑揚頓挫。肢體動作大方得體，能有效表達感情，具有感染力，能引起觀衆共鳴。演講時間爲4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。

五四青年節主題團日活動方案 篇八

今年是中國共青團成立_週年、“五四”愛國主義青年運動_週年，爲進一步引導我園青年教師深入瞭解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念，充分發揮黨的助手和後備軍作用。經園務會研究決定開展以“承五四精神，揚青春風采”爲主題的紀念建團_週年暨五四運動_週年系列活動。現將有關事項安排如下：

一、活動主題：迎五四頌青春

二、指導思想：

以重要思想和科學發展觀爲統領，以加強團組織建設爲基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團_週年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員的政治意識和服務意識，爲迎接黨的十八大營造好濃厚的氛圍。

三、具體安排：

1、舉辦紀念中國共青團成立_週年圖片展。出一期“光榮團史”黑板報。通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、開展“今天，我在小哈佛成長”歌舞比賽活動。

3、舉辦以“迎五四，頌青春”爲主題的演講比賽活動。

四、活動要求:

1、抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強青年教師愛崗敬業教育結合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、自覺參與到紀念建團_週年的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、動員全體青年教師積極參與活動，讓其在活動中得到鍛鍊，展示自我。

附件1：

“今天，我在小哈佛成長”歌舞比賽活動

一、活動宗旨：

激發青春才華，塑造創新觀念；張揚個性魅力，展現自我風采；增強自豪感與凝聚力，促進團隊融合、校園和諧。

二、活動時間：3月26日

三、活動要求：

（1）內容貼近生活，展現青春魅力主題。

（2）有激情有活力，展現自我風采。

（3）基本功紮實，張揚個性，有創意。

三、獎勵辦法：

評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎教師頒發證書及獎金。

附：舞蹈評分標準

1、舞蹈內容（5分）：主題鮮明。

2、基本功(30)：基本功紮實，動作流暢，優美。

3、技巧（30分）：柔韌性好，靈活性強，反應能力強。

4、情緒處理（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能通過優美的動作有效表達感情，具有感染力。

5、動作編排(20)：動作編排主題性強，主次分明。

附：唱歌評分標準

1、歌曲內容（5分）：。

2、基本功(50)：基本功紮實，動作流暢，優美。

3、技巧（30分）：柔韌性好，靈活性強，反應能力強。

4、情緒處理（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能有效表達感情，有激情，具有感染力。

附件2：

“迎五四頌青春”演講比賽方案

一、活動目的：

值此中國共青團成立_週年、“五四”愛國主義青年運動_週年五四青年節到來之即，爲豐富小哈佛文化生活、提高文化品位，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身於小哈佛的創新發展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現自我理想。

二、演講主題：迎五四頌青春

三、參賽對象：全體青年教師

四、活動時間：5月4日

五、比賽要求：

演講稿必須以“五四”或“青春”爲主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數1000字左右，提倡自己原創。

六、比賽流程：

(1)1分鐘個性自我介紹；

(2)4-6分鐘脫稿演講。

七、獎勵辦法：

評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。頒發證書和獎金。

附：演講評分標準

1、演講內容（50分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁徵博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

2、語言表達（20分）：脫稿演講，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，飽含感情，體現演講魅力。

3、儀表風範（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然。

4、技巧（15分）：吐字清晰，語調抑揚頓挫。肢體動作大方得體，能有效表達感情，具有感染力，能引起觀衆共鳴。演講時間爲4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。

大學團日活動策劃書 篇九

一、活動背景：

11級新生剛剛融入到大學生活，團日活動將會成爲他們心智提高的一個重要手段。恰逢祖國62週年生日，特在校團委的批示下開展以“我與祖國共奮進，我與錢江共發展”爲主題的團日活動。

二、活動目的和意義：

由10會計帶領11會計進行此次團日活動，幫助11會計更快更好地瞭解團日活動的組織開展形式。選擇“我與祖國共奮進，我與錢江共發展”作爲團日活動的主題

既能讓大家在一種節慶的氣氛下感受到祖國的繁榮富強，感受錢江的蓬勃發展，又能以一種輕鬆愉悅的心情加強10與11級之間的聯繫，從而增進同學間的友誼，

進一步提高班級凝聚力。

三、活動時間：

20xx年10月16日

四、活動人員：

會計1002全體同學和會計1102全體同學

五、活動地點：

教學樓E樓516教室

六、活動開展：

1、遊戲之“雙人背夾氣球”

遊戲規則：

遊戲分爲兩組，每組兩個人背靠背夾好氣球開始跑步，中途氣球既不能破也不能掉，破了掉了回原點重跑，所用時間最短者爲獲勝方。

2、遊戲之“心有靈犀”

遊戲規則：

①通過抽籤依次選取隊員上場，心有靈犀遊戲每組6人，設定5組。由第1人看主持人手中的提示板，比劃給第2人看，依次輪流，由最後一人猜。（第1人比劃之際計時開始）

②猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，5組中回答準確並且使用時間最短爲獲勝方。

3、播放愛國主義教育短視頻

幾千年來，我國人民的愛國主義精神從來就是推動歷史前進的一種巨大力量。它是在中華民族悠久歷史文化的基礎上產生和發展起來的，反過來又給予中華民族的歷史發展以重大的影響。愛國主義在不同的國家和每個國家的不同時代，具有不同的內容，因而進行愛國主義教育的內容也都有所不同。中國人民的愛國主義雖然在每個不同的歷史階段都有不同的具體內容和特點，但是也具有共同的內容和特點。希望通過短片，給同學灌輸愛國主義思想。

4、愛國知識競答：會計1002 PK

會計1102

此輪將準備20道題目，每班10道，題目將以PPT的形式展示出來，答題人由主持人隨機抽取，即主持人抽中了誰的名字，就由誰答題，雙方輪流依次答題，答對一題積一分，答錯不扣分。答題結束，統計比較雙方得分，分數高的爲獲勝方，可獲獎勵。

5、10級才藝展示

6、遊戲之“歌詞接唱”

遊戲規則：

分爲1002與1102兩組。主持人隨機通過電腦播放曲目，歌曲一暫停，由兩隊搶答完成，回答正確獲得一份，反之則不計分。以10輪爲準，最終分數較高者取得勝利。若打成平手，將一首定勝負。

7、11級才藝展示

8、結束曲目：合唱愛國教育歌曲《我的中國心》

愛國主義是中華民族的光榮傳統，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養四有新人的基本要求。愛國主義教

育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。讓我們在歌曲

中，領會愛國主義精神的真諦。

9、邀同學上臺講講心得

10、10級。11級團支書做此次團日活動總結

12、班級博客更新和團日活動總結

大學團日活動策劃書 篇十

一、活動背景：

面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨着巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

二、活動內容：

1、活動的目的；爲了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課餘生活，以良好、積極的姿態迎

接即將到來的期會考試。

2、時間：20xx年10月25日下午2：00

地點：

3、活動流程：

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3)遊戲一

猜數（三輪）：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然後大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，範圍縮小，最後猜中的人將成爲受罰者，等待處罰。

遊戲二

猜猜我是誰（10輪）：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其餘同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦；若無自願者，就由擊鼓傳花產生。

遊戲三

凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴遊戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然後，把這些人的眼睛矇住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧！

遊戲四

貼牌遊戲（三輪）：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次爲黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，遊戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。

4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結，活動到此結束。

4、相關工作安排：

1)xxx負責活動點的拍攝記錄工作。

2)xxx和xxx準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品（四份）、繩子(多

一點)，並準備好相機（請保證電滿格）

3)組織委員負責簽到（請製作團日活動專用簽到表，每次使用後都保管好，以後要用）。

4)xxx負責凌波微步中牽扯繩子。

5)xxx負責以短信的形式通知同學們和組織部xxxxxx（組織部的同學要來評分）活動的時間和地點。

5、附經費預算；

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6、活動中應注意的問題及細節；

xxx要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來；各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。

7、活動負責人：xxx

8、活動對象：xxx