老人遊園會活動方案通用多篇

遊園活動方案 篇一

活動好處：“六一”兒童節是屬於所有小朋友的節日，爲了豐富朗下國小小朋友的`課餘生活，讓孩子們度過一個快樂而有好處節日。我院青年志願者行動指導中心特地爲孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”遊園活動。

一、活動主題：

放飛童心快樂遊園

二、活動時光：

20xx年6月1日（星期二）上午

三、活動人員：

23名青年志願者

四、活動地點：

陽西縣溪頭鎮朗下國小

五、活動資料和具體流程：

（一）上午7：30志願者在北區宿舍門口集中，8：00校車出發；

（二）上午9：00分配一組志願者開始佈置“六一”趣味遊園活動現場（準備活動道具、掛橫幅等工作）；

（三）上午9：30安排一個簡單的捐贈儀式。

1、市教育局領導講話；

2、朗下國小領導講話；

3、職院領導、老師和志願者代表爲16名貧困學生送上節日禮物和慰問金；

（四）上午10：00——11：00開展趣味遊園活動。遊園活動包括6個小遊戲，分別爲飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個遊戲在操場上分區同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。（具體遊戲規則見附件一）

（五）上午11：00拍羣衆照留戀，11：30集隊回校。

六、活動注意事項

（一）注意活動前後的安全問題。

（二）持續良好的志願者形象，統一活動服裝：馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。

（三）參加活動的志願者活動過程中須服從活動負責人的統一安排，用心參與前期籌備工作和活動結束後的後期工作（新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等）

（四）用心做好活動宣傳工作（宣傳部負責製作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視臺負責DV拍攝）

七、活動經費預算：

（一）活動獎品（各80份）：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0、5元橡皮擦、0、5元棒棒糖、散裝餅乾三斤。約340元

（二）遊戲所需器材：

青協已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。

待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條（團委借用）、桌子19張、粉筆若干（朗下國小帶給）

須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元

（三）宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、DV（學生電臺借）

合計：410元

八、活動負責人：

xxx

遊園活動方案 篇二

活動目的

爲了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，宋家鎮中心學校大隊部特制定本次遊園活動。

通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中體驗快樂與成功。

活動時間：20xx年6月1日8：00——12：00

遊園方式

低中高段分組進行，每一段精心選取孩子們感興趣的六種遊園活動，每個孩子憑遊園券參與屬於自己年級段的每一種遊戲，挑戰成功獲得相應的獎券，最後把六種遊戲所得獎券總數兌換相應的獎品。

活動內容

一二年級遊園項目：（內操場）

一、搶椅子

活動過程：

主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七個。

參賽者圍着椅子跑。主持人以鼓聲爲信號。鼓聲一停，參賽者去搶椅子坐下。

一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。

每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後三個人爲闖關成功即得獎券一張。

注意：凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視爲犯規，罰xx場。

二、比比誰的運氣好———擲骰子

活動過程：

每人擲三次骰子，把每次正面朝上的數字相加如果滿九，得獎券一張。如滿十二可得兩張獎券，十三以上獲三張獎券（此遊戲可兩人同時進行）。

三、貼鼻子

活動過程：

先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然後用報紙做成圓柱，套住小朋友的腦袋，小朋友在原地轉三圈後，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子貼上去，如果貼的位置在規定區域內，得獎券一張。（可2組同時進行）

四、趣味保齡球

活動過程：

將10個礦泉水瓶，擺成三角形，遊戲者用實心球打距離5米處礦泉水瓶，擊倒3個獲一張獎券，擊倒4———7個獲兩張獎券，擊倒8—10個獲三張獎券。

五、丟沙包

活動過程：

準備三個沙包，把三個垃圾筐排成品字形，參與者離垃圾筐大概兩米的位置丟三次沙包，只要進了垃圾筐便挑戰成功，成功一次獲一張獎券，成功兩次獲兩張獎券，成功三次獲三張獎券。

六、烏鴉喝水———夾玻彈

活動過程：

在一小盆內裝滿水，再往盆中放入較多的玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。（一分鐘）內水位下降到規定位置，闖關成功，獲獎券一張。（此遊戲可三四人同時進行）。

三四年級遊園項目（外操場靠校門處）

一、趣味保齡球

活動過程：

主持人準備一個實心球，將10個礦泉水瓶，擺成三角形，遊戲者用實心球打距離8米處礦泉水瓶，擊倒4個獲一張獎券，擊倒5———7個獲兩張獎券，擊倒8———10個獲三張獎券。

二、水上行兵————吹乒乓球

活動過程：

主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。成功兩次獲一張獎券。全部成功獲獎券兩張。（此遊戲可三人同時進行）。

三、毽舞飛揚———踢毽子

活動過程：

參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然後在原地踢毽子，踢足5個挑戰成功。獲獎券一張。踢足十個獲獎券兩張。（此遊戲可2人同時進行）。

四、請君入甕————一箭穿心

活動過程：

主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便獲獎券一張。每人有三次機會，成功次數與獎券張數對應。

五、誰的吸力大————吸乒乓球

用吸管把左邊臉盆裏的乒乓球放到右邊臉盆裏。一分鐘內成功五次獲一張獎券，成功八次以上獲兩張獎券。

六、螃蟹搬家———背籃球

活動過程：

兩人一組進行遊戲，兩人背靠背夾住籃球，身體的其它部位不能接觸籃球，在指定地點走一個來回。中途籃球不掉下來便挑戰成功，參與兩人每人獲一張獎券，失敗則兩人都不得獎券。

.三樓遊園項目： 篇三

二(1)班 比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸手到袋子裏抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。

準備道具：一個不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子（其中有3顆是紅色的）。

負責教師： XXX

二(2)班 高手投球：主持人準備籃子一隻，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

準備道具：籃子一個，乒乓球若干個。（可分兩組）

負責教師： XXX

二(3)班 水中吹球：主持人準備三個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏，一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途失敗者還有一次機會。

準備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

負責教師： XXX

二(4)班 背上塗鴉：主持人用筆桿在遊戲者背上寫字，能猜出來算勝利。

準備道具：一根筆桿。（可分兩組）

負責教師： XXX

二(5)班 快樂呼拉圈：在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。扔中一次即得獎。

準備道具：五個大小適當的圈圈，五個易拉罐（須有一定重量）

負責教師： XXX

二(6)班 盲人擊鼓：參加人員必須蒙着眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然後憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。

準備道具：大鼓一個、紅領巾2條

負責教師： XXX

二(7)班 毽舞飛揚：參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然後在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。

準備道具：一支粉筆，一個毽子

負責教師： XXX

五(3)班 繞口令：準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

準備道具：準備20張有繞口令內容的小卡片。

負責教師： XXX

遊園活動方案 篇四

一、目的：

慶中秋，全員參與，創造一個歡樂的晚上，中秋節遊園活動方案。

二、時光：

20xx年9月25日晚

三、形式：集競技、燈謎、遊戲於一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將能夠領取一份獎品。

四、活動場地：

待定

五、活動項目：

1、中秋燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。

道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張

2、乾坤小挪移：1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤裏。遊戲過程中，乒乓球如果掉落，務必在拾回原處後，方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張。

道具：乒乓球20個。筷子3雙，四張課桌，計時器1個

3、超級保齡球？

10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

道具：10瓶礦泉水。籃球一個，粉筆一支

4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。

道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。

5、兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

道具：布條若干根，粉筆一支

6、吹焟燭：點起五根焟燭，在必須距離前劃一個倒八字，學生並須兩腳按八字的距離張開，並能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券

道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張

7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。

道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張

8、背靠背：兩人一組，背靠背夾着籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

道具：籃球2個，粉筆一支

9、最佳搭檔：兩人一組，一人矇住眼睛，原地轉三圈，然後在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發出指令，不能接觸搭檔，矇眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。

道具：眼罩（或布條）一個，凳子6張，粉筆一支

10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。

道具：籃球2個

六、活動總規則：

1、爲防止某些人爲取得獎品，只玩簡單的項目或自我特長的項目，故規定每人在某個遊戲中贏了兩次以後就不能再玩（燈謎除外）。

2、活動過程中，應自覺遵守遊戲的規則，遵守秩序，服從管理；自覺維護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。

七、兌獎方式：

各遊戲處只發放兌獎券，贏得遊戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。

八、準備工作：

1、場地的選取與遊戲區域的劃分

2、購買獎品

3、燈謎：資料，材料（彩紙、筆），書寫，謎底三份

4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由於紅斌負責。

5、將遊戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內

6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊（書寫兌獎條件）

7、設計及印刷獎券

8、知會總務處幫忙配置道具、用品

9、星期一晚召開工作人員會議，明確遊戲規則。

.五樓遊園項目 篇五

四(1)班 搶椅子：主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三，參賽者圍着椅子跑，主持人以鼓聲爲信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽後，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最後坐到椅子的爲勝。

準備道具：小鼓一個，椅子兩把。（椅子須比較牢固）

負責教師： XXX

四(2)班 吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

準備道具：蠟燭，打火機。

負責教師： XXX

四(3)班 踏轉前行：參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一隻腳踩在一塊木塊上，然後反過來拿背後的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。

準備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

負責教師：賴大江 鄭小龍

四(4)班 水中吹球：主持人準備三個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏，一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途失敗者有兩次機會。

準備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

負責教師： XXX

四(5)班 比比劃劃：兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。

準備道具：40張卡片，40個適合比劃的成語。

負責教師： XXX

四(6)班 水中撈“月”：將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾着放在另一盆裏，1分鐘內夾到5個以上就得獎。

準備道具：一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。

負責教師： XXX

六(2)班 背上塗鴉：主持人用筆桿在遊戲者背上寫字，能猜出來算勝利。

準備道具：一根筆桿。（可分兩組）

負責教師： XXX

六(3)班 繞口令：準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

準備道具：準備20張有繞口令內容的小卡片。

負責教師： XXX

活動目的： 篇六

爲慶祝“六一”國際兒童節，讓隊員們度過一個充實而又有意義的節日，我校特舉行“慶六一”遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養活動能力，促進自己全面個性健康的成長。

遊園活動方案 篇七

一．活動安排

1、活動時間：20xx年6月1日上午8：30

2、活動地點：安丘市機關幼兒園

3、組織人員：幼兒園全體教師

4、本班區域劃分：親子游戲區

5、組織教師：宋捷 亓娜 陳安珍

6、區域活動地點：三樓蒙氏四班教室

7、安全工作：本班全體教師

二．活動準備

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、本班準備若干遊戲，三位老師各自負責。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

三．活動流程

家長帶領孩子持邀請函於上午八點半入園，自主選擇區域進行活動。

四．本區活動方案

蒙氏四班作爲親子游戲區，既能讓親子共度六一，增進親子感情；還能促進家園溝通，有利於家園共育。

五．區域佈置

這次活動將本班劃分爲三個活動區。外間教室用裝飾門簾隔斷，分爲兩個活動區。同時將本班寢室加以佈置和裝飾，作爲第三個活動區，由本班三位老師分組進行組織活動。

本班活動區名稱暫定爲親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項，教室內佈置好分區及各種掛飾，充分體現六一親子活動的溫馨及快樂。

六．注意事項

1、本區爲親子游戲區，設有夾彈珠、我是小小領路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小遊戲。這些遊戲既能夠促進親子關係的發展，又可以強化子女與父母之間的情感聯繫，是親子交往的最好方式，望家長帶領孩子踊躍參與。

2、在活動開始後，請家長們遵從老師的統一指揮，在規定的區域內有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加遊戲活動的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，爲每個表演者、每位孩子鼓掌、加油！

3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區域內，不影響其他人觀看，做文明觀衆，也做孩子們學習的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。

4、最後，藉此機會，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真，爲孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的。大力支持！祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂！

五、遊戲簡介

遊戲一：夾彈珠

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子爲一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多爲勝。 遊戲二：我是小小領路人

遊戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，矇眼布6根

遊戲玩法：家長和小朋友站在起點處，遊戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽着家長的手繞着瓶子走S路線，走到終點後瓶子不倒下爲勝。

遊戲三：快樂貼貼貼

遊戲準備：貼紙 布條

遊戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。

遊戲四：吹吧吹吧

遊戲準備：一次性杯子 氣球

遊戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

遊戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆

遊戲準備：筷子 盤子 豆子

遊戲玩法：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子裏夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數量多者爲勝。

遊戲六：我給爸爸媽媽化妝

遊戲準備：即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、鬍子若干

遊戲玩法：幼兒自主爲爸爸媽媽化妝，用事先準備好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難，可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠。完成後。比比誰的爸爸媽媽最漂亮，有小獎品獎勵。 遊戲七：水果投擲

遊戲準備：卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框，四色報紙球

遊戲玩法：將四組彩色投擲框掉在天花板上，遊戲分四組進行。孩子從父母手中接過報紙球，投擲到相應的彩色框中，一分鐘投入最多的一組獲勝。

遊戲八：釣瓶子

遊戲準備：貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干，釣魚竿六組，圖形排列卡若干

遊戲玩法：遊戲分六組進行，每組持一張圖形排列卡，按卡片上的圖形釣起相應的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

遊戲九：瓶子繞繞繞

遊戲準備：大瓶一隻小瓶一隻爲一組，共五組，每組兩隻瓶子用長線連起。

遊戲玩法：家長與孩子分別拿一隻瓶子站在兩端，進行繞線圈活動。最短時間內將兩隻瓶子繞到一起碰頭即爲勝利。

備註：

1、活動正式開始後，根據遊園人數酌情向會場放人，以保正活動的有序進行。

2、各個區域的活動要有一定的流動性，及時行，便於孩子儘可能多的參與的項目

3、建議本次活動設計獎項：最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳區域獎

遊園活動方案 篇八

一、活動目的：

爲了慶祝國慶節，讓學生們過一個快樂的節日，同時也爲了進一步豐富校園生活，推進我校的素質教育，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行“國慶”遊園活動。

二、活動開展時間：

20xx年9月30日下午：14：00～16：00

三、活動開展場地：

一至六年級各班教室

四、參加活動對象：

全體師生

五、遊園活動內容及人員安排：

活動 負責老師 場地安排

吹蠟燭 陳方娣 二年級門前

釣魚仔 歐觀財 球場南側

丟圈仔 陳金少 羽毛球場

託球走 陳強亮 球場北側

保齡球 葉少強 三年級前

夾玻珠 歐大財 六年級門前

猜謎語 陳大方 榕樹下

呼拉圈 陳小林 乒乓球檯側

點鼻子 黃竈新 學前班門前

六、注意事項：

（一）組織學生進場時，動作要快靜齊。

（二）活動期間不得隨便走動，不準隨地扔垃圾。

（三）各活動負責老師自備好活動所需工具，規則自訂。

遊園活動方案 篇九

一、活動目標：

1、透過帶幼兒參觀國小讓幼兒進一步瞭解國小生活，消除陌生感，激發幼兒進入國小學習的願望。

2、提高幼兒適應環境變化的潛力，爲幼兒進入國小奠定良好的`基礎。

3、透過參觀學校和觀看學校的記錄片，培養幼兒熱愛我們的學校。

4、透過活動滲透愛護環境講究衛生的教育。

二、組織領導：

總指揮：黎紅霞

副總指揮：但xx

成員：幼兒園全體教師

三、具體安排：

（一）、活動時光：10月15日下午14：30——15：30

（二）、地點：京山國小操場及各個教室、功能室

（三）、參加對象：學前班教師和幼兒。

（四）、活動要求：

1、幼兒進入國小部，提醒幼兒注意安全，遵守活動規則。

（1）幼兒要遵守紀律，走好路隊，參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。

（2）參觀活動時不擁擠、不準大聲喧譁，持續安靜。不能大聲說話，影響國小生學習和老師辦公。

（3）愛護學校裏的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

（4）在路途中不打鬧、不追逐，注意幼兒的禮貌禮貌行爲。

（5）注意公共衛生，不隨地吐痰不亂投垃圾。

（6）彎彎腰美化校園：撿拾校園裏的垃圾，並放在隨身攜帶的垃圾袋中。

2、教師做到：

（1）班主任教師在隊伍前對學生進行講解和教育，副班主任在隊伍後協助班主任紀律和安全。

（2）參觀活動前做好紀律、安全、禮儀等方面的教育。教育幼兒參觀活動時不擁擠、不準大聲喧譁、不打鬧、不追逐，持續安靜；不能大聲說話，影響國小生學習和老師辦公；碰到老師和同學要有禮貌，要主動問好。

（3）各班老師務必配合好協調工作，將幼兒管理好，注意上下樓梯的安全。

（4）各班準備垃圾袋，在參觀的過程中教育幼兒講究衛生，自我不亂扔，看到腳邊的垃圾要彎彎腰拾起來放到垃圾袋中。

（五）活動安排

1、參觀國小生是怎樣上課的，讓幼兒瞭解國小生的學習狀況。

2、帶幼兒參觀學校環境：認識與瞭解教室、操場、多功能室、計算機教室、食堂、學生公寓等的具體位置，並做適當的講解，明白這些地方是國小生生活學習的重要場所以及學校老師辦公的地方。

3、多媒體廳觀看學校記錄片15分鐘左右，感受學校校園溫馨的學習生活氛圍。

4、延伸活動：

①表達與交流

你在國小裏看到了什麼？該怎樣做個國小生？

②表達與創造

把自我在國小裏看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現“我心目中的國小”，表達嚮往成爲國小生的願望。