萬聖節活動策劃設計方案（精品多篇）

公司親子活動策劃方案 篇一

爲體現公司以人爲本，關愛員工的理念，在六一兒童節即將到來之際，公司擬開展六一兒童節親子活動。活動內容如下：

一、活動主題：

放飛心願 擁抱快樂

二、活動時間：

x月xx日（待定）上午9：00-12：00

三、活動地點：

xxx公園

四、活動羣體：

公司員工未滿18週歲以下的子女

五、活動內容：

親子互動遊戲

六、活動分工：

（一）場地/道具租賃及獎券製作——xxx

（二）禮品、道具採購——xxx

（三)活動現場佈置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區X展架、遊戲主題引導圖標及現場氛圍佈置等）——xxxx

（四）現場活動主持——xxx

（五）禮品保管發放——xxx

（六）現場工作分工：按遊戲場地劃分，xxx負責“我的寶寶在哪裏”、xxx責“小腳踩大腳”、xxx負責“揪尾巴”、xxx負責“趕小豬”、xxx負責“寶寶爭奪賽”；工作人員在現場領取相應的獎券，並根據遊戲規則發放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。

七、現場攝影安排：

xxx

八、活動預算：

項目 單價 數量 合計

10元檔禮品 10元/份 100份 1000元

20元檔禮品 15元/份 60份 900元

30元檔禮品 20元/份 20份 400元

親子相片 7元/張 40張 280元

合計 5830元

九、親子游戲內容：

（一）拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

（二）我的寶寶在哪裏

1、道具：布帶若干

2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

3、要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

（三）小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

（四）揪尾巴

1、道具：氣球若干

2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷裏，在幼兒的x上綁一個氣球，聽到口令後開始遊戲，在特定的圈子裏在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

（五）趕小豬

3、規則及獎勵：開展四次、每次4人，已經參加過的不能重複參加；前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品，其他10元獎品；

（六）寶寶爭奪賽

1、玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令後，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長爲勝。

2、規則及獎勵：開展四次、每次6人，已經參加過的不能重複參加；前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品

公司親子活動策劃方案 篇二

活動時間

萬聖節當天

活動地點

商場內

活動對象

幼兒及家長。

活動流程

1、親子製作(8：509：30)

班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

2、親子化妝秀(9：309：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學着給媽媽化妝。

3、親子萬聖節party(10：00——11：00)

①主持——外教

②過程——進場（每班級統一手牽手跟着音樂進場、就座）

全體幼兒演唱萬聖節歌曲

家庭化妝模特秀（每個家庭精彩亮相）

安排三個遊戲：

結束：尋寶遊戲（請家長和幼兒一起在班級裏尋找標記，找到小標記可以到主持人那裏兌換萬聖節的神祕禮物）

4、結束：“trick or treat”討糖(10：50——11：00)

老巫婆在商場大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。

萬聖節活動方案策劃 篇三

一、活動時間：

10月31日晚8點至31日凌晨2點

二、活動地點：

_____

三、活動內容：

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要麼搗蛋，要麼給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩遊戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

四、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地裏燈光需暗，增加詭異氣憤

2、進場後先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、遊戲環節（大皮準備），先進行兩場遊戲，中間自由活動，可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

5、再次進入遊戲環節（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現場情況再定

6，結束，合影

備註：需全程攝影，遊戲照片，合影，單影……

時間：__年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

內容：活動期間，當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬聖節鬼鬼禮品一份（價值30元萬聖節禮品）；當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬聖節特級禮品一份（價值50元萬聖節禮品），每張單張小票限送一份。

分工：

1、企劃部：負責整體活動的廣告宣導、活動的協調執行與監督；

2、總務課：負責採購萬聖節禮品各100個交給企劃部（禮品可爲：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）

3、財務股：活動期間，向收銀員傳達活動內容，監督收銀員掌握活動內容並及時向顧客介紹活動信息。

4、營運部：根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播；負責活動期間接待來店客的諮詢及活動解釋工作；活動期間禮品的發放工作；在第四聯小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”，將第四聯保留做帳備查同時登記顧客資料；

5、各樓層：向營業員傳達活動細則，並及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內容。

公司親子活動策劃方案 篇四

六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的嚮往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。爲了讓孩子們過一個更有創意的六一，我們準備開展“慶六一親子游戲”活動，讓孩子們感受節日的快樂與家校活動帶來的濃濃溫馨。

活動目標：

通過活動，培養孩子的自理能力和應變能力，促進親子關係的和諧發展。

二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——11：00

三、活動地點：x班

四、參加對象：x班所有學生和家長。

五、活動內容：

（一）學生穿衣服比賽

1、每小組全體組員參加。

2、要準備的東西：校服一套、紅領巾一條、一雙有鞋帶的鞋

3、穿好後馬上跑到自己父母的身邊，接受家長的檢閱後舉手示意，最快又穿得整齊的小組爲優勝。

（二）家長“誰是臥底”遊戲

遊戲規則：每個人只知道自己抽到的是什麼，其中有一人被告知是臥底，只有他和別人的詞不同，但他也不知道其他人是什麼詞。接下來就是每人都形容自己抽到的詞，但又不能描述的太清楚，因爲怕臥底猜出他們抽到的詞。臥底就要儘量和其他人描述的相似，不被別人發現。陳述完一輪就要投票給自己認爲的臥底，得票最多的出局，直到找出臥底。

毛筆—鋼筆饅頭—花捲人民幣—美元鼻子—嘴巴

王菲—那英餃子—包子牛奶—豆漿包青天—狄仁傑

摩托車—電動車麻雀—烏鴉烤肉—涮肉

（三）親子活動

1、心有靈犀

遊戲規則是：每組選兩個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答。回答錯誤，接受懲罰。

問題：孩子最喜歡什麼顏色？最喜歡吃什麼水果？你的生日是什麼時候？孩子最喜歡做什麼？最討厭做什麼？你和孩子一起讀過書嗎？……

2、你說我猜

遊戲規則：每組選出兩個家庭參賽。家長和孩子一方運用動作、語言提示卡片上的詞語，但不可直接說出。另一方說出卡片上的詞語，回答錯誤表演節目。

詞語均選自本冊語文書。

3、想象大比拼

遊戲規則：每組選兩個家庭參賽。教師提供給孩子一些圖形，家長和孩子將這些圖形任意組合，變成一種事物，由孩子介紹，在規定時間內說的最多的家庭獲勝。

萬聖節活動策劃方案 篇五

一、活動背景:幼兒園管理

萬聖節流傳至今，現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，爲了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗遊戲的快樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。

二、活動目標

1、讓幼兒初步的瞭解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

2、讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文

三、活動前期的教學準備

下星期圍繞萬聖節的活動展開英文教學活動，特有的關鍵詞。

活動前期的情景準備

由各班的教師佈置，創設各班的萬聖節環境（因爲我相信每個班級肯定有屬於自己的班級文化，所以的是每個班都有自己的亮點情景）

四、活動時間:

20__年10月28日

五活動地點:幼兒園大操場

六、活動準備:

成品:的能通過網絡購置一些奇裝異服（教師人手一套）

闖關卡

班級教師製作一面屬於你們班的小旗幟，這樣在人羣紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡（聯繫願意與本園萬聖節活動中—遊街討糖的商家）

七、活動過程:

一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘

二)羣魔亂舞的時間段（15:00開始主持人開始熱場15:05開始）預計5分鐘

展示方式:以班級爲單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示

三)闖關遊戲（15:10開始）預計分鐘（50分鐘）

關卡名稱遊戲道具及遊戲規則注意事項

關卡1:咬糖果(___)

負責教師:___改良自傳統萬聖節遊戲”咬蘋果”

1、將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線

2、請家長抱着小朋友將在天上的糖果咬下來

3.30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些，關主必須隨時補充糖果

關卡2:南瓜沙包（愛因斯坦A）

負責教師:___

1、用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞

2、準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

3、一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關

關卡3:小貓釣魚（愛因斯坦B）

負責教師:___用積木圍成一大一小的兩個圈圈作爲魚池，並提供製作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池裏進行釣魚比賽（釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿）在規定的時間內看誰釣得多。

關卡4:恐怖箱（愛迪生A）

負責教師:___

1、準備一個恐怖箱，裏面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是噁心的海蔘、水球…等有觸感的東西

2、小朋友只要很勇敢的伸手摸並猜一猜裏面是什麼，即可過關。（注意：有些孩子不願意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們）

3、記得準備擦手紙

萬聖節活動方案策劃 篇六

一、活動目的：

1、通過活動讓幼兒瞭解西方“萬聖節”的文化，感受節日的快樂，爲幼兒創設良好的英語人文環境。

2、爲幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。

3、增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。

二、活動時間：

20__年10月31日

三、活動地點：

教室及戶外

四、活動內容：

節慶趣味英語互動，面具造形走秀，萬聖節不可少的集體狂歡和戶外討糖活動

五、活動流程：

1、7：50-8：10晨間入園時，請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進行英語互動：HappyHalloween！有糖拿喲！

2、9：30-9：40播放“萬聖節”狂歡音樂，裝扮，”羣魔”亂舞！

3、9：40-10;05英語互動！

a、與Misslu大聲念英文。

pumpkin蘭瓜，ghost鬼，幽靈，bat蝙蝠，candy糖，Happy Halloween！萬聖快樂

b、寶貝們一起賣弄學過的韻文。

3.10：10-10：40創意服飾外出走秀。

遊戲：討糖活動

口號：trick o rtreat！I want can dy！

討糖路線小區內。

需家長所配合的：

1、如有時間，請和孩子一起收集萬聖節相關資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來裝飾教室，謝謝！

2、請和孩子一起設計面具有服裝造型更好！如動物，鬼魂，海盜，精靈等造型（可以參考我發的PP。我們將進行走秀評比）

3、30號之前請將創意的面具及造形相關物品帶入園，寫上名字喲！謝謝！

慶祝萬聖節策劃方案 篇七

一、活動目標：

1、通過活動讓幼兒瞭解西方“萬聖節”的文化，感受節日的快樂，爲幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，藉以拓展其世界觀。

2、爲幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。

3、增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。

二。活動準備：

遊戲準備：遊戲卡，小印章，各個小遊戲物資及組織準備。

環境準備：舞臺及環境佈置有關萬聖節活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

家長準備：製作參加活動人員的有關萬聖節服裝及熒光道具，週五穿戴整齊參加活動。（“魔鬼走秀”節目家長需週三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）。

糖果10枚（週四帶到幼兒園班主任處），週五家長再自備兩三個糖果哦！

蘋果一個（週四帶到幼兒園班主任處）

手電筒一個（週五帶着參加活動用）

三、活動過程:

集體活動:

1、萬聖節集體開場舞

2、獅之威風--獅王進行曲

3、最炫英語風{大{中{小

4、“魔鬼走秀”

（有意願參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯繫，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任）。

5、神祕討糖果

目的:增強孩子主動交往能力

前提:一定要安安靜靜，神祕的去找好朋友。

玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的遊戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星爲尋找方，討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat（不給就搗蛋）或happhalloween萬聖節快樂！對方纔能把糖果送給小朋友。（如果不給，可自設懲罰措施哦！）

分散活動:（以下游戲均以家庭爲單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動）

活動一:打怪獸

目的:訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

玩法:教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

活動二:咬蘋果

玩法:遊戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰爲優勝者，可獲蓋一個小印章。

活動三:吹麪粉

玩法:參加遊戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便爲贏方，可獲蓋一個小印章。

活動四:我吹我吹我吹吹

規則:把氣球吹大、繫好，並分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、聖、節、快、樂，誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

集體活動:

lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進行（由多到少），如出現相同數量，以划拳形式選出挑戰方回答問題並獲得相應獎品。

結束活動:

五彩幸運球:無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。