幼兒園小班父親節活動策劃方案【多篇】
幼兒園小班父親節活動方案 篇一
一、時間:6月_日
二、地點:園內
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就 去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親矇頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標:
1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作
3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝“父親節”的倡議,並從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定爲“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定爲國民的節日。
五、活動準備:
1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是幹什麼,會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂
六、活動過程:
1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
⑤幼兒唱“父親節”的歌曲;
⑥幼兒爲父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
3、回家後向爸爸贈送小禮物,並說出;爸爸您辛苦了,我愛您
幼兒園中班父親節活動方案 篇二
在我國,長期以來形成的慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。在孩子們心目中父親的形象是威嚴的,與父親交流接觸的機會甚少,借父親節之際,通過活動,讓幼兒感受父愛,感恩父親,讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的願望。
活動目標
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。
2、瞭解父親的責任和工作。
3、通過一系列活動,體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感。
活動主題
活動主題:父愛如山,感恩父親
活動時間、地點
時間:六月第三個星期日
地點:幼兒園操場、教室走廊
活動準備
1、活動音樂,眼罩,拔河繩
2、幼兒繪畫《我來畫爸爸》
3、老師佈置畫展
活動流程
請主持人致辭
父親節的由來
幼兒表演環節
1、大班:幼兒配樂朗誦:
《父親》
父親,
是一座巍峨的高山,
用他那堅實偉岸的身軀將我擎起。
父親,
是一架登天的長梯,
用他的高度幫我攀登夢想之巔。
父親,
是一條淙淙流淌的河流,
用他畢生的血液灌注我茁壯成長。
父親,
是一棵青翠的白楊,
用他的綠蔭爲我遮擋生命中的風雨。
2、中班:表演《感恩的心》
3、小班:演唱歌曲《我的好爸爸》
親子游戲
1、《小腳踩大腳》遊戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者爲勝。
2、《騎大馬》遊戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《矇眼找寶寶》用毛巾把家長的眼睛矇住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。
4、《吃西瓜》規則:一個西瓜切八等份,一份爲一戶家庭,要求幼兒雙手拿西瓜,父親雙手放後背,用嘴吃西瓜,手不準碰,以快爲先。
5、《力量爸爸》考驗爸爸們的身體素質,父親抱幼兒,單腿站立。堅持時間最長者獲勝。
主持人總結
父親用厚實的臂膀支撐着整個家庭;父親用親情溫暖着孩子的心靈。在這個屬於父親們的日子裏,讓我們大聲說出對父親的愛,祝願:世上所有的父親們節日快樂!
參觀畫展
爸爸和幼兒一起參觀《我來畫爸爸》畫展
幼兒園小班父親節活動方案 篇三
設計意圖:每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有着與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。爲此,我們年級組特開展了“我老爸最棒”的趣味運動會,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動時間:20__年6月15日下午3:30活動地點:幼兒園操場
活動內容:
遊戲一:羣爸力量大(拔河)參加人數:32人(每班各10人)
【遊戲內容】將爸爸們分成兩隊,以3局2勝的方式決出勝負,獲勝的獲得團隊冠軍,其次獲得亞軍。
遊戲二:老爸,向前衝(滑板車)參加人數:16人(每班各8人)
【遊戲內容】將參加的爸爸分成四組進行,爸爸匍匐在滑板上從起點線出發,用手支撐地面向終點滑行,按時間記錄前8名爲冠軍,後8名爲亞軍。道具:滑板車8個
遊戲三:我的老爸最海量參加人數:16人(每班各8人)
【遊戲內容】在規定1分鐘內,暢飲溫開水,在規定的時間內看誰喝得多爲勝。勝出的前8名爲冠軍,其他爲亞軍。
遊戲四:我的老爸力氣大(扳手腕)參加人數:16人(每班各8人)
【遊戲內容】爸爸們兩兩相對坐於桌子旁邊,將右手或左手放於桌上相握,聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,以先將對方的手臂扳倒在桌面爲勝,勝利的爲冠軍,其次爲亞軍。
遊戲五:我的老爸有力量(俯臥撐)參加人數:16人(每班各10人)
【遊戲內容】參加人員雙手撐地俯臥,聽到裁判的口哨聲做俯臥撐,做得個數多的前8名爲冠軍,其他則爲亞軍。
遊戲六:老爸,向前跳(跳遠)參加人數:16人(每班各10人)
【遊戲內容】參加人員在規定的線上站好,聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,跳得遠的前8名爲冠軍,其他則爲亞軍。
遊戲七:威力角鬥士(鬥雞)參加人數:16人(每班各10人)
【遊戲內容】兩人爲一組,在規定的圈內以鬥雞的方式站好,聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方,誰最先被推擠到圈外爲亞軍,留守圈內的爲冠軍。
活動要求:
1、每個遊戲均由爸爸參加,每個爸爸參加2個遊戲。
2、每個遊戲都由自己的孩子爲爸爸頒獎。
3、安全第一,快樂相隨。
社區父親節活動策劃方案 篇四
一活動目的:我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對於父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受着,爲愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區裏的老年人裏的老父親們快樂地渡過這一天,並與家人一起在活動中得到快樂。
二活動時間:2016年6月20日三活動地點:社區會所一樓四活動對象:社區老年父親及其家人和社區幹部五活動內容:
“感恩老爸我拍拍愛社區將於6月11日發出通知,徵集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,並隨附一句以”感恩父親“爲主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選”最具魅力父親“”最感人父親“”最可愛父親“”最具愛心父親“”最具耐心父親“等十個獎項各一名;照片於6月18日前交到社區。於6月20日父親節當日社區活動中頒獎。
說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出”爸爸我愛你“這句話,在6月20日父親節當天,我們請社區裏願意對父親說”爸爸我愛你“的居民參加此次活動。並由社區送予父親節日禮品。
親情趣味活動。
快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿着筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。
運乒乓球:用乒乓球拍運着乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
猜謎接力:自由組合成爲二組,每組六人,組成爲三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最後一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
圈圈傳情:自由組合成爲二組,每組六人,組成爲三對父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
幼兒園父親節活動策劃方案 篇五
一、時間:
二、地點:園內
三、主題:釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親矇頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標:
1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作
3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝”父親節“的倡議,並從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定爲”父親節“。日本從1950年左右開始,將”父親節“正式定爲國民的節日。
五、活動準備:
1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是幹什麼,會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成”大手牽小手“的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。
3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)
4、出示爸爸的大手”大手牽小手“的手印畫。
5、幼兒唱”父親節"的歌曲;
6、幼兒爲父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家後向爸爸贈送小禮物,並說出;爸爸您辛苦了,我愛您。
幼兒園父親節活動策劃方案 篇六
一、活動背景
父愛如火,他爲我帶來了溫暖;父愛如火,他爲我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,2020年_月_日父親節我們開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情
三、活動時間
_月_日_:_—_:_
四、活動地點
___門口(___村附近)
五、活動內容
1、遊戲,繪畫,做手工。
2、到場後孩子們先簽到,領取活動通行證,然後去各區域進行活動。
3、遊戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作爲障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
4、繪畫區:現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。
5、手工區:與爸爸一起做模型
用活動方提供的材料,和爸爸一起製作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做爲紀念。
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