國小元旦活動方案（精選19篇）

本站小編爲你精心整理了19篇《國小元旦活動方案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《國小元旦活動方案》相關的範文。

篇1：國小元旦活動方案

活動背景:爲迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節日的氣氛。爲此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

活動目的：

1.促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。

2.豐富同學們的課餘生活，緩解同學們的備考壓力。

3.增強同學們的動手實踐能力。

活動主題：餃子包着“你、我、他”

活動對象：造價一班全體同學

活動時間：2014年12月31日

活動地點：地下餐廳

活動過程：

1. 18:00在C樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

2. 同學們協同地下餐廳工作人員佈置好場地。

3. 包餃子材料(餡、面)，工具(刀、擀麪杖、案板)食堂免費提供。

4. 同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。

5. 將買好的糖包入餃子中。

6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

7.吃着餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉的方言互致賀詞。例如：“新年好運” “新年快樂”……

8.吃到包着糖的餃子的同學給大家表演節目。

9.用相機記錄活動的.過程，同學們在一起的美好日子。

10.將照片上傳班級博客、QQ羣相冊，沖洗部分貼在班級教室的牆上。

活動經費：

1.場地租用費50元，買糖用1元。

2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。

3.每位同學收取5元。

活動亮點：

1.包糖的餃子(她象徵着吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝願。)

2.同學們用方言互祝賀詞。

活動前期工作：

1.邀請導員光臨此次活動。

2.做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

3.借一架數碼照相機。

4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。

注意事項：

1.班委負責維護現場秩序，防止安全問題的發生。

2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞，損壞照價賠償。

3.活動結束後協助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛生。

應急工作：

1.負責人買幾張創可貼，當手被菜刀切傷應急。

2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由於其他原因相機無法工作)時，用高像素手機應急。

篇2：國小元旦活動方案

【活動目的及意義】不要說我們什麼都不會，除了讀書，我們也有我們自己的特長。我們通過這個文藝晚會發掘班級裏的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課餘生活，盡享快樂的校園生活。

【活動主題】 快樂新年

【面向對象】 四二班全體學生

【活動具體安排】

(1)組織委員提前兩週發佈通知，並落實學生的節目。

(2)各位班幹部與12月29日之前做好後勤準備工作，週末時採購所需的氣球，綵帶等。

(3)男生負責當天下午的桌椅擺放，女生負責班級佈置。

(4)主持人4個。由學生推薦表達能力、組織能力、應變能力強的學生，主持人稿4人協商完成，由班主任審查通過

(5)攝影師2個，負責現場的攝影工作。

(6)活動過後所有人員請清理衛生，活動用過的可回收用品交班主任保管。

【節目流程】

1、白亞祺、陳佳微等 歌曲《星空物語》

2、陳濟鵬、陳鴻鵬等 歌曲《少年阿凡提》

3、胡信澤、江飛飛、陳浩 豎笛演奏《劃小船》抽取三等獎5個

4、張雨，胡江敏 《柳樹姑娘》

遊戲 《嘴巴手指不一樣》遊戲規則是每一個人說出1-5中間任何一個數字，在說的同時手裏做出不一樣的動作。

請7位同學上臺。(玩2輪，給獲勝者頒獎)

5、張陽陽，江星星 相聲《倒黴記》

6、滕海洋、張健 《龍風雙娃》抽取二等獎3人

7、王馨怡、陳雨婷、潘童瑤詩朗誦《延安，我把你追尋》

遊戲《蘿蔔蹲》遊戲規則是7位同學每人拿一個頭飾，代表這個人物，並想好這個人物的動作，在主持人說開始後，由第一個同學說()蹲()蹲，()蹲完()蹲。

8、陳欣雨、滕林倩等 歌曲《友誼的回聲》。

9、羅旭、王珍妮等 《隱形的翅膀》

遊戲《擊鼓傳氣球》遊戲規則是隨着音樂傳送氣球，音樂停時氣球在誰手裏就用身體寫自己的姓作爲懲罰。

10、周美偉、滕五一《快樂星貓》

11、陳玉隆、劉勇 《山谷靜悄悄》抽取一等獎1名

遊戲《踩氣球》、全班交換禮物。活動結束

【工作日程安排】

1、準備階段

2、活動現場 12月31日

3、活動後的宣傳與總結 12月31日

準備階段策劃

1)各位學生自由組合，上報表演節目名單(報名名單註明參選手的姓名、節目)

2)12月20日報名名單確定

3)12月21開始，中午時間自由練習

4)12月30日下午明確任務，做最後的準備。

活動現場：

12：00開始佈置班級

1:55組織學生就做

2:00主持人宣佈活動正式開始

活動後的安排：

1、活動結束後立即開展清理工作;

2、活動結束後將對此次活動的各項工作進行全面細緻的總結。

3、節目應急方案：

(1)上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

(3)演員到場出現問題：主持詞的安排儘量靈活機動，便於調整順序。

【經費預算】 100元左右

【活動預期效果及展望】我們希望能通過這次晚會的舉辦，來增進同學們之間的合作，促進師生之間的交流，融合師生情誼.提供一個平臺讓大家更大膽地展現自己，更能放鬆心情，更快樂的學習。

【活動後期工作】 書面總結

更多熱門推薦：

1.2017幼兒園元旦活動方案【精選3篇】

2.2017年商場元旦活動策劃方案

3.2017年商場元旦促銷活動方案

4.2017元旦活動方案

5.2017年幼兒園元旦活動方案大全

6.最新2017年幼兒園元旦活動方案

7.2017校園元旦活動策劃方案

8.2017超市元旦活動策劃方案

9.幼兒園2017年元旦活動方案

篇3：國小元旦活動方案

一、活動目的：

爲慶祝黨的x大勝利召開，喜迎20_年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20_年的收穫與成功，展望對新年的希望，爲孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。

二、活動主題：

迎新喜慶十八大 唱支讚歌給黨聽

三、比賽時間：

選拔賽： 20__年12月25日下午12點開始

決 賽：20__年12月28日下午第一、二節(下雨另行安排)

四、比賽地點：

選拔賽：一樓音樂教室

決賽：大操場

五、參賽對象

全校一至六年級各班推選1名學生參加選拔賽，根據報名表填寫姓名與班級，同時註明所演唱的歌名。最後按低段組、中段組、高段組共決出18名學生參加決賽。

六、參賽要求

1.選手各自準備一首獨唱歌曲。

要求：(1)內容健康，旋律優美;(2)能表現青少年積極向上的精神風貌，具有時代性;

2.參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量。

3.服裝、化妝自行準備。

七、評分細則

1.演唱指數： 7分

(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰(3分)

(2)節奏準確，選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調(2分)

(3)情感表達合理，理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)

(4)聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)

2.舞臺指數 3分

(1)外表着裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)

(2)舞臺表現 颱風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)

八、獎項設置

低段組(一二年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

中段組(三四年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

高段組(五六年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

篇4：國小元旦活動方案

國小元旦活動方案

國小元旦活動方案

一、活動主題：“2017年班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接2017年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，爲同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設，

三、活動時間：2017年元旦放假前一天下午14：50——15：50

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

(1)午講時間各班級進行班級佈置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行2016年工作總結及2017年工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來，

國小元旦活動方案二

一、活動目的：

1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的`歡樂和喜悅。

2.突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3.爲學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。

4.增進家校聯繫，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

二、活動主題：展我風采 喜迎新春

三、活動時間：2016年12月31日(週三)下午2:20至4:00

四、活動地點：各班教室

五、活動內容：

1.舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)

2.各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。

六、備註：

1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的安排(因學校車位有限，請儘量使用公共交通工具)，家長憑家長志願者牌進出校園。】

3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

4.教室要做適當的佈置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結束班級活動，活動後進行衛生的清掃工作。

7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

更多

篇5：國小元旦活動方案

國小元旦活動方案範例

一、活動項目

(一)、象棋手抄報比賽

參加對象：全體學生

獎項：文具盒

時間：即日起至12月23日

受獎條件：凡在12月23日提交手抄報(A3)，並被錄用者，均能獲獎,並且給班級團體獎每張作品加5分，

設團體獎，按參與率給獎。

(二)、象棋分年段積分賽

分段方式：根據南安慣例：1-3年段爲低年組，4-6年級爲高年組

獎項：團體(獎狀)，個人(第一名：書包，2~5名文具盒，6-10名筆記本)。

團體計分方式：參與百分率+前十名分數(第十名得分率爲10%，第九名得分率爲20%，以此類推)+低年分率，低一個年段加33%

個人以積分成績計名次，

比賽分兩階段，第一階段爲普及賽，設四個輪次，第二階段爲精英賽，設五個輪次。

報名辦法：12月23日前各班填寫報名表，並送明鋒師編排，逾期不候。

二、比賽時間：

12月26日上午8時準時開賽，時間不足的組別，下午繼續比賽。請各班主任提前做好安全教育，要求家長親自接送。

各班每次比賽需有一名老師帶隊，具體由各班科任協調安排。

三、工作人員安排

組委會：陳明鋒、尤仁順、黃美玲、吳青芳、林曉燕

仲裁：陳明鋒。

裁判組：陳明鋒(編排、總裁)、黃裕增、石芹花(高年組)、陳婷婷、林曉燕(低年組)

保衛：鄭綠隊

本方案由組委會解釋，未盡事項，另行通知。

篇6：國小元旦活動方案

活動目的：

1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課餘生活，給學生提供展現才華的舞臺。

3、通過活動，在全校範圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象：桃花國小全體學生

三、比賽形式：

以班級爲單位參加合唱比賽。

四、活動時間：年12月31日(暫定)

五、活動要求：

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲爲革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4、各年級利用課餘時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。

5、服裝統一，編排有特色。

6、指揮需由本年級同學擔任。

五、活動評委：

合唱評委：全校老師

六、獎勵辦法：

本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

六、場地安排：學校操場

附：合唱評分標準：

1) 音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧) 70分;

2)指揮 10分;

3)演員出入場精神面貌 10分;

4)演出服裝統一整潔 5分;

5)伴奏 5分

20xx國小元旦活動方案二：

活動背景:爲迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節日的氣氛。爲此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

活動目的：

1.促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。

2.豐富同學們的課餘生活，緩解同學們的備考壓力。

3.增強同學們的動手實踐能力。

活動主題：餃子包着“你、我、他”

活動對象：造價一班全體同學

活動時間：20xx年12月31日

活動地點：地下餐廳

活動過程：

1. 18:00在C樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

2. 同學們協同地下餐廳工作人員佈置好場地。

3. 包餃子材料(餡、面)，工具(刀、擀麪杖、案板)食堂免費提供。

4. 同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。

5. 將買好的糖包入餃子中。

6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

7.吃着餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉的方言互致賀詞。例如：“新年好運” “新年快樂”……

8.吃到包着糖的餃子的同學給大家表演節目。

9.用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。

10.將照片上傳班級博客、QQ羣相冊，沖洗部分貼在班級教室的牆上。

活動經費：

1.場地租用費50元，買糖用1元。

2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。

3.每位同學收取5元。

活動亮點：

1.包糖的餃子(她象徵着吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝願。)

2.同學們用方言互祝賀詞。

活動前期工作：

1.邀請導員光臨此次活動。

2.做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

3.借一架數碼照相機。

4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。

注意事項：

1.班委負責維護現場秩序，防止安全問題的發生。

2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞，損壞照價賠償。

3.活動結束後協助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛生。

應急工作：

1.負責人買幾張創可貼，當手被菜刀切傷應急。

2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由於其他原因相機無法工作)時，用高像素手機應急。

篇7：國小元旦活動方案

關於最新國小元旦活動方案

一、指導思想：

在2015年元旦到來之際，通過豐富多彩的活動，以“少年向上，祝福2015”爲主題，使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀，擁有一顆積極向上、向善的心靈，充分享受成長的快樂，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望，學校大隊部決定在元旦來臨之前，舉行一次全校性的'國歌、紅歌演唱比賽，有關事宜安排如下：

二、比賽時間：

1.訓練時間：12月15日至12月31日

2.比賽時間：12月31日下午第1節課(暫定)

三、比賽地點：

操場

四、參賽對象：

一至六年級全體學生

五、比賽曲目：

1.國歌(必唱歌曲)

2.自選紅歌一首

六、比賽有關要求：

1.以班爲單位，要求全體同學參加，自備紅歌音樂。

2.整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。

3.整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

七、評分標準：

1. 聲音整齊，洪亮優美，唱詞清晰，音準、節拍正確，與伴奏配合默契，

2. 表達出歌曲的意境。

3.精神飽滿，有朝氣。

4.上下臺安靜、迅速、有秩序。

5.有朝氣、有表演的狀態、不鬆懈、沒有多餘的小動作。

6.節奏準確、到位，富有激情。

八、評委成員及責任：

1.評委成員：朱綺清、蔡會洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗雲、朱佳

2.王文娟老師負責放音樂。

3.劉珍珍、姚麗雲老師負責技術指導。

4. 音樂老師負責教會學生唱國歌，班主任組織學生練習。

5. 馮濤老師負責攝像。

八、活動要求：

1.本次比賽力求公平、公正，將採取非班主任評分的方式。

2.班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3.各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4.比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，不得起鬨、鼓倒掌。

5. 評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結果。

九、獎項設置：

全校共評出一等獎低中高段各一名，二等獎低中高段各一名，其它爲優勝獎。

閱讀此文章還關注：

2015年元旦晚會策劃

有關聖誕元旦活動策劃方案

2015年元旦文藝晚會策劃

2015元旦晚會策劃

2015年元旦晚會策劃方案

元旦文藝晚會策劃書

篇8：國小元旦活動方案

一 、活動目的

爲了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動內容

1、各班出一期“慶元旦”爲主題的黑板報。

2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。

3、文藝匯演。

三、時間安排

1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。

2、文藝匯演：20xx年12月31日上午9：00----11：00

四、文藝匯演活動責任分工：

1、活動總策劃：袁豔平

2、場地安排：胡先明

3、活動攝影：李涌波

4、音樂播放：陳純清

5、會場紀律：王政鋒、曾思思

五、活動注意事項

1、各班班主任和副班主任負責維持本班秩序，確保進場、退場及演出過程中的安全。

2、不表演的學生要穿校服。

3、注意場地衛生，不帶零食吃。

4、活動結束後，由公共區負責班級清掃活動場地垃圾。各班也應主動安排學生將本班製造的垃圾撿一撿。

篇9：國小元旦活動方案

晚會意義：展示學生積極向上的精神風貌和這些日子以來的學習成果，同時讓學生和家長了解電視舞臺藝術。讓他們感受錄製晚會的過程。

晚會時長：30分鐘

錄製地點：青話小劇場

錄製時間：週六下午1：30、週日下午1：30

週六下午錄製人員名單：略

晚會設置內容：

一、開場

學生分組用情景方式走向舞臺（大學生帶領國小生），以造型結束。

注：情景可以是生活場景（看書、打球、跑步、玩耍等）學生自帶上場道具，如：書包、籃球、乒乓球等。

二、才藝展示

影視表演班10—15人一組展示才藝。才藝展示可以是樂器，以可以是舞蹈、唱歌，可以是個人戰士也可以多個人集體展示。

三、精英班配樂詩朗誦《愛隨馨香到天涯》

四、精英班表演《信》、《童話世界》等

五、天嘉寶貝繞口令集錦

六、影視表演班貫口表演集錦（《晨練》、《劉老六》、《十道黑》等）

七、結束“同唱一首歌”，全體學生上臺謝幕，造型結束

注：

1、因爲時間緊迫，沒有走臺彩排時間，所以錄製時學生們務必緊張起來，課下要對老師佈置的練習反覆訓練。

2、服裝以春秋裝爲主，請不要穿冬裝以面前的過分臃腫，學生打扮注重活潑、自然，切勿濃妝豔抹。

3、才藝展示請自備樂器。

4、錄製時間大約在3個小時左右，請家長、學生提前安排好時間。

篇10：國小元旦活動方案

一、主題“心中有愛成就夢想”

學會廣博之愛――學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成爲心靈純潔、有愛心的人；讓愛化爲進步的動力，激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

二、活動內容

1.組織一次書畫作品展：

書：一九年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。

內容：一九年級班主任自己協商統一內容，三四五年級作品寫“xx”。

（各班主任到德育處領取稿紙）

畫紙張大小四開。（學生自己準備）

參賽形式：各班先自行組織選出優秀作品上交學校參加評比。

上交作品數量：每班書畫各五幅作品。（交到藝體組xx老師處，時間：x月x日前）

評選方式：團體獎和個人獎。

2.更換一期黑板報和櫥窗，x月x日完成。（突出主題，體現元旦的歡樂氣氛）

3.精心組織好“慶元旦班級聯歡會”，活動照片以個人留言的形式發給德育處。

4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。

未盡事宜另行通知。

篇11：國小元旦活動方案

一、活動目的。

元旦期間，爲了進一步營造“情溢校園？智享人生”的節日氛圍，爲學生提供展現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮個性特長，充分展示我校情智教育成果，培養學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，學校決定組織開展“秀出我的風采”評選表彰活動。

二、活動主題：

全面發展，風采飛揚。

三、活動內容：

1、歌舞類：獨唱、舞蹈。

2、語言類：詩朗誦、講故事。

3、器樂類：器樂獨奏。

4、書畫類：硬筆書法、兒童畫。

5、生活技能製作類：穿、疊校服（包括系紅領巾、穿鞋、繫鞋帶），剪紙。

四、活動形式：

本着自願參加的原則，各班學生自主申報，自行填寫《xx市xx國小“秀出我的風采”個人申報表》，自選最突出的一項技能在班級內進行展示或表演。

五、評選辦法：

1、班主任、輔導員（護導員）根據申報情況，以班級爲單位，自行組織評選即可。必要時可酌情邀請級部主任、各專業課教師、活動領導小組成員參加現場選拔。

2、各班根據學生申報情況，從五類（歌舞類、語言類、器樂類、書畫類、生活技能製作類）選拔評選出男、女生各一名，最後將各班評選出的五類男、女各5名“情智風采少年”名單上報教務處。

3、班主任填寫《xx市xx國小“秀出我的風采”主題活動方案》，回顧和記錄整個評選過程。

六、活動時間（12月16日――30日）：

1、xx月xx日――xx月xx日班級組織發動階段。

2、xx月xx日――xx月xx日班級展示評選階段。

3、xx月xx日下午各班將活動照片、學生個人申報表和班級主題活動方案表等相關評選資料上交教務處或上傳教務處電子郵箱。

4、xx月xx日上午，利用週一升旗儀式時間，爲獲獎的490名“情智風采少年”進行全校統一表彰。

七、具體措施及要求：

1、各班制定“秀出我的風采”主題活動方案。活動結束後，寫出活動總結，上傳教務處電子郵箱。

2、各班要大力宣傳發動本次活動，積極動員學生踊躍參加，但不得強迫學生參加本次活動。

3、根據學生個人申報情況，各班進行公開、公平、公正評選，真正評選出代表本班級各類別最優秀的學生，不得未經評選直接指定，要在班級內對各類別選拔出的“情智風采少年”進行公示。

4、充分鍛鍊和提高學生自我管理與展示的能力，爲學生搭建個性發展的舞臺，但不得額外加重家長們的負擔。

篇12：國小元旦活動方案

國小元旦活動方案

爲迎接2015年元旦節的到來，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，激勵師生的工作學習熱情，打造安定和諧校園，給師生們一個真正展示自我風采的`舞臺，經學校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。爲有效做好該項活動，特制訂本方案：

一、活動主題

歡慶元旦，暢想2015

二、組織機構

成立慶“元旦”校園藝術節工作領導小組。

組 長：萬東旺

副組長：馬旭 王軍

成 員：火恆茂、樑昇平、毛文瑞、陳浩浩、高耀升、張琦、李強、楊帆、馬力、劉道祥、張莉、楊亞寧、孟鴻雁、馬福德、張玲、駱永貴、張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷、各班班主任。

主 持：團委（學生會文體部4名）

工作人員：張喜瑞、趙 靜、劉榮華、楊婷（準備器材、場地設備佈置、佈置展室、節目排練）

舞臺佈置：馬 力、張 莉、高耀升

音 響：駱永貴、馬小燕

後勤保障組：楊帆、陳澤榮

安全聯絡人員：樑昇平（聯繫各班、組織疏導學生）

攝 像：劉道祥、駱永貴

三、參加活動人員

全校師生

四、活動時間

擬定於2014年12月31日下午14：00――17：00

五、活動項目

（一）書法、繪畫、攝影、剪紙（現場）作品展（分學生組和教師組）。

（二）文藝節目展演。七年級、八年級、九年級每個年級組各一個教師節目、3個學生節目（1―5班一個節目，6―10班一個節目，年級綜合一個節目），舞蹈隊一個節目；合唱隊一個節目。

（三）教師、學生個人才藝展示（採取自願報名方式，擇優選拔）。

六、主辦部門

由學校教導處（體衛藝室）牽頭，具體由團委、政教處、工會負責籌備，辦公室、總務處、財務室做好後勤保障。

七、活動辦法

（一）書法（現場）、繪畫、攝影、剪紙（現場）作品展

分學生組和教師組分別評選。

1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學生報名，參賽教師和學生現場參加比賽後對作品進行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標籤並註明作品名稱、班級、姓名。

5、作品上交時間爲2014年12月15日前，上交趙靜老師處。

具體負責人：趙靜 張喜瑞 閆文霞

展出時間：12月25日至31日

（二）文藝節目展演

1、學校合唱隊（楊婷負責）、舞蹈隊（劉榮華負責）各排練一個節目展演，七年級、八年級、九年級組各排練四個節目進行展演，其中3個學生節目（1―5班、6―10班各一個節目，年級組合一個節目），一個教師節目。

具體負責人：馬福德 張 玲 孟鴻雁

2、節目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操、經典誦讀、大合唱等，內容要求積極、健康、向上，體現當代師生的精神面貌和風采。

3、每個節目表演質量要高，要體現較高的藝術水準。

4、年級組節目必須以集體形式參加活動，人數不得少於5人，節目不得以獨唱、獨舞、小合唱等形式出現。學生、教師個人才藝展示的，直接到團委申報，學校審查節目後可以參與演出。

5、報名時間：節目名單于2014年12月15日前上交到體衛藝室。每個年級組的學生節目、教師節目由年級組長分別上報團委、體衛藝室彙總。選報的節目不得重複出現，若出現重複者以先報名的有效，後報着重選。報名時請寫明節目名稱、節目類型、伴奏、指導教師、參加人數等。

6、節目的排練只能利用音樂課、體育課、課外活動等時間，不能擠佔上課時間。

（三）教師、學生個人才藝展示

採取自願報名方式填寫報名表，由教師和學生自由申報，節目類型不限，個人和小組合均可，由體衛藝室擇優選拔，確定節目。

八、活動地點

1、美術作品展：書法、美術教室

2、文藝節目展演：多功能餐廳（知辛苑）

九、活動要求

1、各年級組、班主任接到通知後應高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實展演節目並組織排練，做好匯演準備工作。

2、各年級在12月15日前將參加匯演的節目、形式（填報元旦文藝匯演節目報表）報張莉老師處。12月25日前將節目串詞報李亮老師處。

3、演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級自備，服裝鼓勵學生自制，需要租賃的由學校統一安排。

4、團委負責安排音樂老師選拔、確定節目主持人並進行培訓。

5、本次活動納入學校考覈範疇，要求全體師生認真參與，保證參與質量，凡是不報名參加的或參加質量不高的，扣除班級考覈和教師考覈的分值。

十、獎項設置

演出節目14個，獎勵前六名。一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

由學校頒發榮譽證書和獎品。

注：未盡事宜另行通知。

篇13：國小元旦活動方案

活動背景:爲迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節日的氣氛。爲此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

活動目的：

1.促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。

2.豐富同學們的課餘生活，緩解同學們的備考壓力。

3.增強同學們的動手實踐能力。

活動主題：餃子包着“你、我、他”

活動對象：造價一班全體同學

活動時間：2016年12月31日

活動地點：地下餐廳

活動過程：

1. 18:00在C樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

2. 同學們協同地下餐廳工作人員佈置好場地。

3. 包餃子材料(餡、面)，工具(刀、擀麪杖、案板)食堂免費提供。

4. 同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。

5. 將買好的糖包入餃子中。

6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

7.吃着餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉的方言互致賀詞。例如：“新年好運” “新年快樂”……

8.吃到包着糖的餃子的同學給大家表演節目。

9.用相機記錄活動的`過程，同學們在一起的美好日子。

10.將照片上傳班級博客、QQ羣相冊，沖洗部分貼在班級教室的牆上。

活動經費：

1.場地租用費50元，買糖用1元。

2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。

3.每位同學收取5元。

活動亮點：

1.包糖的餃子(她象徵着吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝願。)

2.同學們用方言互祝賀詞。

活動前期工作：

1.邀請導員光臨此次活動。

2.做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

3.借一架數碼照相機。

4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。

注意事項：

1.班委負責維護現場秩序，防止安全問題的發生。

2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞，損壞照價賠償。

3.活動結束後協助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛生。

應急工作：

1.負責人買幾張創可貼，當手被菜刀切傷應急。

2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由於其他原因相機無法工作)時，用高像素手機應急。

更多熱門相關文章推薦：

1.2017國小迎元旦活動方案

2.2017學校慶元旦活動方案

3.2017國小元旦晚會策劃方案

4.2017最新學校元旦活動策劃方案

5.2017幼兒園元旦活動方案(精選)

6.2017年幼兒園新年元旦活動方案

7.國小慶元旦活動策劃方案

8.2017年學校元旦晚會策劃方案

9.2017學校元旦晚會策劃方案

篇14：國小元旦活動方案

一、目標：

以“文明禮儀”爲主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識。每個學生都積極響應，通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行爲，應該多做;哪些是不文明行爲，不應該做。

二、活動地點：

本班教室

三、活動過程：

1、導入：

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作爲新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現在我宣佈：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

2、活動開始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作爲禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育着我們，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

(聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發言。

主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那麼我們在一起生活的小夥伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小夥伴》

(表演結束)主持人：通過這個小品，大家認爲該如何與小夥伴相處?學生自由發言。

主持人：如果家裏來了客人我們應該怎麼做呢?下面請欣賞小品《家裏來客了》

(二)、校園文明禮儀

主持人：中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱爲“文章華國，詩禮傳家”，被稱爲“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什麼要求?(老師講一講)

主持人：中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎?誰願意說給大家聽?

主持人：讓我們拿起手中的.畫筆，共同描繪心中的“文明之花”!

(現場繪畫開始)

展示、評獎

3、班主任講話：

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作爲一名學生，作爲中華民族的後代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心裏播下這粒種子，它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果，那麼我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!

(三)、社會文明禮儀

主持人：在學校要講文明，那麼在沒人監督的時候，我們應該怎麼做呢?請聽歌謠《讓座》

(表演結束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

(四)、文明禮儀繪畫比賽

篇15：國小元旦活動方案

一 、活動主題

展示風采喜迎新年

二 、活動目的

爲了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質 ，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性爲一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工：

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：xx年xx月xx日

活動內容及負責人：

1、新年致辭 郝校長

2、學生演講 負責人： 王東主任

3、優秀學生頒獎 負責人：張玉主任

4、校猜謎活動負責人：呂仁

5、各班自由活動、各級部參觀作業 負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人

7、學生主持詞：王少平主任

五、活動準備：

1、學校主會場地點及佈置：

2、音響錄像現場直播：

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置，班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備註:

1、週三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多餘桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字：╳╳班╳╳活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

篇16：國小元旦活動方案

一、活動目的

爲歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。爲使活動安全有序實施，具體安排如下：

二、活動對象及組團：

爲使活動有序進行，將全體學生以班級爲單位。

三、活動時間：

四、活動地點

各教室以及各活動室具體安排見通知

五、活動準備

1、各班上報遊園活動節目方案，經學校研究通過後，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

2、各班級的節目準備必須完成。

3、在下午各班級利用空閒時間佈置好場地，並在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

六、活動形式

1、以班級爲單位，一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目，六年級只參加活動，不用準備活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只准參與一次，最多隻準參與xx個項目。

七、活動建議

1、遊園規則方案由政教處制定並下發，各節目規則由本班級制定解釋並粘貼。

2、班主任爲本班節目的負責人，每班另安排一位協助教師(一年級安排兩位協助老師)，負責教師與協助老師要共同維持遊園活動的安全秩序。

3、各班各安排若干名學生幹部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印製遊園票，學生遊園後由所在班級教師或學生幹部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

篇17：國小元旦活動方案

一、指導思想

爲了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行爲習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動,進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養，提高學校的辦學品位，發揮藝術學校的特長，紮實推進教育教學改革。

二、活動目的

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種遊戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

三、活動主題：

展示風采迎接新年

四、活動時間：

12月30日下午

五、活動形式：

以班級爲單位，舉辦聯歡會。

六、活動地點：

各班教室

七、活動內容：

1、一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂爲主。

八、具體人員安排：

爲了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學們聯歡。

九、具體要求：

1、聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當的佈置。

2、各班主任提前佈置準備，確保活動有序進行。在這裏需要強調幾點：

(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。

(2)活動過程中，各班同學不要大聲喧譁、相互不要擁擠。

(3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。

(4)活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。

(5)活動結束後，各班要徹底打掃班級衛生，保證室內外清潔，並將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假後正常上課。

篇18：國小元旦活動方案

一、活動主題：展示風采喜迎新年

二、活動目的

爲了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動時間：20xx年12月23日下午

四、活動內容

1、大課間表演，向全體家長展示我校師生的風采。

2、文藝演出：主角是學前班的乖娃娃，屆時，他學前班的老師和小朋友將同臺表演8個節目，校園歌手賽的8個節目（教師一等獎的4個節目，學生一等獎的4個節目）也將參與演出。）

五、活動組委會及其責任分工：參加活動對象：全體師生活動巡查：安全巡邏小組成員活動總策劃：楊梅、李婷活動中的安全教育：各班主任活動的後勤負責：陳利活動攝影：曹燕

六、活動準備：

1、舞臺佈置：譚萬勇、童輝、張紅陽、龍平、楊海波、吳玉平等

2、標語：譚鵬

3、場地劃分：龍平

4、音響：曹校長

5、化妝：完小全體女老師

七、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、全體學生穿校服，沒有校服的各班自行處理（可不穿校服）。

4、活動結束後，由當天的值日班級清掃活動場地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衛生。

篇19：國小元旦的活動方案

爲了傳承和宏揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特點，修建濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，進步教育教學質量。我校決定於在元旦期間舉行全校師生字畫作品展覽活動，具體方案以下：

一、指導思想

通過展覽活動，豐富校園的文化生活，增進全校師生的書法、繪畫學習與交換，進步師生的書寫水平和藝術修養，爲修建濃郁的文化藝術氛圍。

二、布展時間、地點

展出時間：

20xx年12月30日

展出地點：

校門口

三、參賽對象

全校師生

四、作品內容

字畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。

五、作品情勢及要求

（1）書法：

書法書體不限，軟硬筆都可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小於四尺六開，不超過4尺整張。

（2）繪畫：

畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小於四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種爲四開。

（3）手工製作：

製作材料、方式方法自定。

六、作品選送時間

12月26日（週五）前以班級爲單位，每班很多於5幅作品，教師作品每年段很多於2幅，由年段長負責蒐集。美術教師作品很多於2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

七、嘉獎辦法

學校將同一組織評委對所交作品進行評選，並頒發證書。

八、工作小組

組長：

陳開恩副組長：朱武新

成員：

沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、遊齊堅

九、具體流程

1、第一階段（20xx年12月15日至20xx年12月26日）：

作品預備階段。

（1）以班級爲單位，組織展開內容豐富、情勢多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，到達每個學生最少參加一項藝術活動的要求。

（2）在班級展開活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

（3）班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品（很多於5件），填寫班級參賽表，按班級同一交送政教處。

2、第二階段（20xx年12月27日至29日）：

作品評選階段。

（1）學校組織評委評選作品，並統計級部、班級和個人獲獎情況。

（2）美術組教師作品上交（很多於2幅），不參與評比，學生參展作品計入班級量化考覈。

（3）填寫作品卡，佈置展覽

3、第三階段（20xx年12月30日―31日）：

美展階段

（1）各班按規定組織學生有序觀展。

（2）頒發個人和集體獲獎證書。

十、保障措施

1、各班接到通知後要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

2、班主任要調和美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

3、展覽佈置由美術老師負責，政教處協助完成美展。