讀書會策劃活動方案多篇
讀書會策劃活動方案篇1
書籍是人類智慧的結晶,是走向未來的基石,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。爲把我校打造成一個書香四溢的校園,讓師生養成多讀書、好讀書、讀好書的習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,我們啓動“書香校園”綠色讀書行動工程,在全校範圍內掀起一個讀書、愛書、用書的高潮,讓書香縷縷飄逸校園,讓花園式的學校成爲學生的學苑、樂園。
一、指導思想:
以建設“學習型社會”精神爲指針,以創建“學習型學校”爲導向,以新課程改革爲契機,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動爲載體,挖掘人、材、物、時間、信息等資源,營造書香校園,努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、讀書宣言:與經典爲友,塑造美好心靈。與博覽同行,開拓廣闊視野。
三、活動目標:
1、在教師中倡導“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念,將樸素的“讀書是一種需要”上升爲“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進教師提高業務素質,享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、在學生中倡導“與好書交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動爲載體激發學生的讀書興趣,養成讀書好習慣,讓讀書漸漸成爲學生的一種生活方式,爲其終身學習打下基礎。
3、營造濃厚的“書香氛圍”,促進學校內涵式、人文化發展,提高辦學品位,努力創建“學習型學校”,打造有特色的校園文化。
四、活動要求
1、教師讀書系列
教師讀書活動做到“五個一”:
①每人制定一份讀書計劃。
②每期精讀一本教育理論書籍。
③每月讀一本教育雜誌。
④每週記一次“讀書成長卡”。
⑤每期寫一篇讀書心得體會。
提倡教師讀好四類書:讀經典名著,增文化底蘊。讀理論專著,強教學實踐。讀兒童文學,悟童心童真。讀報紙雜誌,解世事風情。
2、學生讀書系列
開展“我讀書,我成長,我快樂!”活動,做到“八個一”:
①制定一個讀書計劃。
②設立一本讀書筆記。
③每月讀一本好書。
④每週摘錄一句名句名言。
⑤每期編寫一份讀書小報。
⑥每月撰寫一篇讀書心得體會。
⑦每天有半個小時的讀書時間。
⑧每週背誦一首經典詩詞或一句文言經典。
3、家庭讀書系列
開展“親子共讀”活動,要求家長督促孩子每天閱讀課外書的時間不少於30分鐘,按要求做好讀書筆記,並在《親子讀書手冊》上簽字。把雙休日某一小時定爲“同讀一本書”時間,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道,倡導家長在孩子過生日時以書爲禮品。
五、實施措施
(一)擴大宣傳,營造氛圍。
1、發放“營造書香校園,打造人文學校”倡議書,張貼宣傳“書香校園”的標語、名人名言,班級開設“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄,營造創建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書行動的序幕。
2、利用班會、國旗下講話、黑板報、“讀書心語”紅領巾廣播等形式,宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法。
3、通過召開家長會、《“書香校園”行動告家長書》等形式,喚起家長對學生多讀書、讀好書的廣泛關注和支持。
(二)健全制度,保障實效。
1、學校制定“讀書活動考覈辦法”、“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀之星”評選辦法。
2、班級結合實際,制定讀書方案,做到有目標、有措施、有考評,簡潔明瞭,易於操作。
3、學校把“書香班級”建設情況納入班級評比項目,在讀書節活動過程中進行評估。
(三)運籌帷幄,搭建平臺。
1、建立四級書庫。
①開展“節約零用錢,購買好書看”主題班會,引導學生建立個人小書庫。
②同學與同學之間建立“好書交換站”,確定一天爲“獻一本看百本”讀書交換日活動,建立班級書庫。
③完善學校圖書館管理,讓圖書“流動”起來,使圖書館成爲師生借書、讀書的開放港灣,建立好學校書庫。
④指導學生利用專業讀書網進行網絡書庫閱讀。
2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個人小檔案、讀書計劃書、家校聯繫卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。
(四)活動引領,推進行動。
1、每學年開展一次“讀書節”活動。展示讀書成果,交流讀書經驗,展演課本劇,開展“點燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書徵文比賽、“名人名言書籤製作”比賽、讀書知識競賽、讀書筆記評選、讀書小報展、詩歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣,品經典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”徵集活動,“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動。
2、每週開設一節閱讀指導必修課,進行美文薦讀、讀書心得交流或語文實踐活動。
3、每週一組織好“每週一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國旗下演講比賽。
(五)表彰激勵,增厚底蘊。
1、每學年選出一次“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”、“優秀導師”。
2、每學年開展一次讀書晉級考覈,讀書級別分一至六級。
知識就是力量。通過“綠色讀書行動”,我們期望每一位師生都能捧起一套經典,與知識爲友,攜大師同行。每一個家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書爲友”,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至立身處世,小至人情物理,情的萌動,語的呢喃,靈的呼喚,盡在其中。讓師生靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間,讓讀書成爲習慣,讓學習成爲樂趣,形成一種風氣,一種氛圍,一種促使師生主動學習、自由發展的人文環境。
讀書會策劃活動方案篇2
一、指導思想:
“名著是能夠經受住時間考驗的書,是世界上億萬讀者多少年來爲從中得到特別啓迪而閱讀的書。”(英國作家斯蒂夫·艾倫語)讀名著,讀經典,讓學生直接感受名著的魅力。讓經典潤澤每一個孩子的心田,
二、讀書目標:
1、通過活動,讓學生愛讀書,讓書成爲他們的朋友。從小養成熱愛書籍,博覽羣書博採衆長的好習慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香裏。
2、在活動中提高學生的綜合素質,增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。
三、讀書口號:
讀名著經典做博學少年
四、活動設想:
第一階段:準備階段:制定班級讀書計劃和個人讀書計劃
(一)根據本班的實際情況,制定班級讀書計劃:
1、複習國小階段已學古詩詞,每月背誦課外唐詩宋詞4首,一學期累積達到16首。
2、閱讀經典名著
必讀篇目:《中華上下五千年》、《論語》、《弟子規》、《千字文》、《詩經》選段
選讀篇目:學生根據自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。
3、充分合理地利用課餘時間來讀書。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業後的時間,活動課的時間,週六、週日的休息時間,每天讀書不得少於半小時。
(二)教師帶頭制定個人讀書計劃,學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃。
1、讀書計劃中要求有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。
2、根據推薦書目,準備好一學期要讀的書。(有益書籍3本以上)
3、組織一次“優秀讀書計劃”展示活動。
第二階段:活動階段
(一)學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。
1、每隔一週,教師利用一節課校本課的時間進行古詩文賞析,每個月,對要求背誦的古詩詞內容進行抽背檢驗,通過驗收者發給下個月背誦篇目,未通過者繼續進行本月複習。
2、針對名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經驗交流會。
3、教師以身作則,每天做到和同學們一起背詩、讀書。
(二)開展展示活動
1、開展一次“與經典同行”主題中隊活動。(20x、2、27)
2、迎接三八婦女節,設計一張書籤。在書籤上寫上一句讀書名言,將優秀書籤進行展出。
3、寫8-10次讀書筆記,擇優在學校網站上展示。
4、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會讓自己受益匪淺。
5、積極動筆,踊躍投稿。
5、開展豐富多彩的小隊會,給學生提供展示的舞臺。(一週一次)
(三)廣開書源,拓展閱讀環境
1、建立圖書閱讀制度,讓學生有書可讀。
(1)調查家中的藏書量和種類,特別是適合國小生的書籍,作出統計,要求每人選一至二本帶到學校。
(2)發動學生之間“好書換換看”行動,提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的書,一定要好好愛護。
(3)利用學校圖書室,建立班級小書庫實行全天性開放,安排專人進行管理,中午的自習課時間對完成作業的學生開放圖書角,充分利用每分每秒的時間,保證學生每天的閱讀時間。
2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會,把一些家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環境的作用,既要爲孩子營造良好的物質和生活環境,同時也要爲孩子營造良好的人文環境,從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。
(四)提高語文課堂教學效率,保證課外閱讀正常、有效地開展
1、利用每週一節語文導讀課,發揮指導作用,進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。
2、針對課堂所教學內容進行課外的鏈接,提高學生的閱讀興趣,培養學生的讀書習慣。
第三階段:考覈、展示階段(即品味讀書碩果)
(一)建立“讀書成長冊”(封面相同,內容不同)
1、每個學生都要建立一本“讀書成長冊”(“採蜜本”)(即平日積累詞句的讀書筆記本),
從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等。
2、學期結束進行“優秀讀書冊”的評比展示,評出優秀的作品,獎勵好書一本。
(二)讀書小報比賽
四人小組爲單位,收集有關報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學期結合少先隊活動組織讀書手抄報比賽,進行評比。
(三)古詩詞、古文驗收
在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上,期末結束前進行“古詩詞積累大比拼”,要求學生在一個小時的時間內,以較快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得較多。評出“十大詩詞積累王”。
(四)教師和學生共同撰寫讀書活動總結,召開一次讀書總結交流會。學期結束時進行評選。考覈學生的閱讀情況,鼓勵學生讀好書,好讀書,和好書交朋友。
總之,書聲琅琅,笑聲琅琅,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜,潤物細無聲”中,在我們的共同努力下,學生將在讀書中求得知識,在讀書中明瞭事理,在讀書中學會做人!
讀書會策劃活動方案篇3
一、活動目標
通過讀書活動,激發學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛書籍、博覽羣書的好習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
二、活動對象
1---6年級24個班級
三、活動時間、地點
活動時間:20__年11月26日下午
活動地點:各班教室
四、評分標準
1、看讀書計劃和活動方案,內容全面,符合實際,可操作性強。(4分)
2、看學生的讀書筆記本,讀書目錄記錄清楚,摘抄的內容豐富。(2分)
3、看班級有關讀書方面的過程性資料的展示情況。(2分)
4、隨機抽查兩名學生進行提問,根據學生的回答情況評價。(4分)
5、看活動效果,根據學生的交流情況和交流效果評價。(3分)
五、評委選定:
各年級語文教師。
六、活動流程
1、1:40 召開評委會 ,宣佈評價辦法。
2、2:00 活動正式開始,高低段同時進行,高段從6.1班開始,低段從3.1班開始。
3、比賽結束後,分段統計成績,公佈比賽結果,評出“書香班級”進行表彰。
七、保障措施 各班要按照活動方案,精心組織,提前試好課件,確保活動順利開展。
讀書會策劃活動方案篇4
一、活動主題:書海廣博,勤閱佳篇
二、活動地點:待定
三、活動時間:20__、04、23下午
四、具體流程:
1、前期準備
海報宣傳:四月之前完成海報宣傳與讀書月圖標的設計方案,貼於各個學生宿舍樓下的黑板和海報宣傳欄上(開幕式兩星期前,信息管理與新聞宣傳部準備)。
橫幅:升升園區、南湖、東院、西院各一條,啓動儀式會場一條(內容待定)。媒體宣傳:聯繫校內媒體(理工青年,校報)開闢“第一屆學生讀書月”專欄。校園廣播跟蹤報道活動情況。(如果可以聯繫楚天都市報、湖北電視臺校園新聞等)
媒體邀請:邀請學校主流媒體(經緯網、理工青年、校報、學工廣場等)記者參加啓動儀式,並參與儀式提問環節。
發送宣傳單:宣傳單包括文明讀書月規劃,武漢理工大學各圖書館分佈情況,以及網絡資源網址(例如,中國期刊網)。(我部聯繫圖書館查找資料並製作宣傳
單,於啓動儀式前2—3天與各個園區發放)。
學院宣傳:請各個學院發動院會進行啓動儀式及文明讀書月活動的介紹,從而起到宣傳作用。
邀請各個學院團委學生會主要負責人蔘加啓動儀式。
請帖:學校部領導、嘉賓,各媒體單位,學院負責人。
2、活動流程
(一)開場
⑴主持人開場,介紹讀書月、世界讀書日。
⑵主持人介紹到場領導、嘉賓和現場記者媒體。
(二)嘉賓致辭
由嘉賓致辭,並宣佈讀書月活動正式啓動。
(三)學生代表發?
由學生代表發言。
(四)現場媒體記者參訪
現場媒體記者對臺上領導、嘉賓進行參訪,話題圍繞“讀書月”活動展開。
(五)觀衆提問
現場觀衆提問,領導、嘉賓進行幫助解答。
(六)儀式結束
主持人作總結,並宣佈啓動儀式結束。
3、會場佈置
⑴會場懸掛“讀書月活動啓動儀式”橫幅。
⑵嘉賓席桌椅、卡片、桌布、飲用水。
⑶音響等設備的搬運和擺放,話筒的調控。
⑷劃分媒體座位區和觀衆座位區。
讀書會策劃活動方案篇5
活動背景:
學生通過讀《三隻小豬》對小豬有了新的認識,提高了閱讀興趣,於是我想向學生推薦一系列有關“豬”的書籍,激發學生的課外閱讀興趣。
活動目標:
1、通過師生共同讀故事,瞭解書的大概內容。
2、通過讀故事激發學生的閱讀興趣。
活動準備:圖文對照的課件
活動過程:
一、猜謎導入:
最近同學們結交了一位新朋友,它長的肥頭大耳,貪吃貪睡,走起路來搖搖晃晃
睡起覺來呼嚕呼嚕個沒完沒了,它是誰?(小豬)
同學們在哪本書上和它成爲的朋友?(《三隻小豬》)
?三隻小豬》裏有三隻豬寶寶,你喜歡哪一隻?爲什麼?
今天這隻智慧小豬又遇到了狐狸,誰能說說狐狸是什麼樣的動物?
智慧小豬遇到狡猾的狐狸會發生什麼有趣的事呢?今天我們一起走進《我的幸運一天》這個故事。
二、師生共同讀故事
1、猜一猜
今天會是誰的幸運一天?
指導“幸運”的意思。
2、讀一讀
師生共同看故事,讀故事。讀中交流、思索。
(1)指導看圖:飢餓的狐狸看到主動送上門來的小豬的興奮(立刻準備好鍋,想美餐一頓)。
狐狸給小豬洗澡、做飯、按摩忙碌的樣子和勞累的樣子(滿頭大汗、累彎了腰、沒有精神)。
(2)猜情節:小豬走錯了門,被狐狸捉到,會用什麼辦法救自己呢?
(3)表演故事:給小豬洗澡的過程。
給小豬按摩的情節。
(4)指導朗讀:狐狸捉到小豬的高興心情。
小豬逃出狐狸家的興奮心情。
三、好書推薦:
(1)自己讀一讀《我的幸運一天》。
(2)智慧小豬的其他故事《小豬唏哩呼嚕》。
-
活動方案預算【多篇】
演講活動的預算方案篇一關於演講活動的預算方案關於12月份舉辦校級演講賽的經費預算爲了使我校新生的學習熱情在秋末冬初的'12月份依舊高漲,我部擬定於12月月初舉辦一場校級演講賽,爲各系優秀演講人才提供一個展現自我的平臺。此次大賽作爲一場大型的學術交流活...
-
有關七夕節活動策劃方案(精品多篇)
企業活動策劃書篇一爲深入發掘、樹立先進人物和先進集體,傳播先進文化,弘揚模範精神,調動和激發廣大員工愛行如家、幹事創業的積極性,根據上級行有關工作要求,結合繼續開展服務“海西”思想大討論部署,決定開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動。現將有關事項通...
-
2023國小生清明節活動策劃方案新版多篇
2023國小生清明節活動策劃方案篇一一、活動主題“寒食祭掃英雄冢,緬懷先烈憶往昔”二、活動時間3月下旬-4月上旬三、活動對象__全體師生,__義工團全體志願者四、活動內容活動一:“綠色清明、平安清明、時尚清明”清明節是中華民族傳統節日,寄託着人們深深的哀思,如...
-
大學生公益活動策劃書(彙總6篇)
本站小編爲你精心整理了6篇《大學生公益活動策劃書》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《大學生公益活動策劃書》相關的範文。篇1:大學生公益活動策劃書一.活動內容簡介:爲了更好的使貧困家庭子弟(限國小、國中)提高...