國慶節活動策劃方案新版多篇

國慶節活動策劃方案 篇一

一、活動主題：

迎雙節惠不停

二、促銷時間：

20xx年9月28日—10月7日

三、活動目的：

1、藉助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費羣，吸引目標消費羣及潛在的消費羣，大限度地擴大銷售額；

2、通過xx週年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動，大力弘揚以愛國主義精神，擴大企業知名度，進一步樹立商場“熱愛祖國，關心教育”的社會形象。

四、活動地點：

各店

五、活動企劃：

活動一：迎雙節，惠不停，

9月29日-10月3日活動期在本商場推出系列“迎中秋、國慶、優惠大酬賓”活動，天天驚爆價，天天會員獨享價，讓你瘋狂購到底！

要求：

1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購價、會員獨享價書面申請。

2、各店要做好充分的活動準備與宣傳，確保天天驚爆價，天天會員獨享價達到聚集人氣，製造輕鬆效應，提升銷售額的目的。

3、主題裝飾另附效果圖

活動二：購物送國旗

20xx年10月1日到我商場消費者消費滿63元以上，均可以服務檯領取小國旗一面，憑電腦小票到服務領取，每張小票限送一面，限量300面，送完即止。

活動三：愛國主義宣傳畫展

活動期間廣場製作“弘揚愛國主義精神”的宣傳畫，主要內容爲中國、國旗、國歌、國微、國歌、名人展；

注：宣傳畫布置商場、大門口（附圖）。

活動四：“迎中秋，慶國慶”大型文藝晚會演出。

20xx年9月29日—10月7日期間各店聯合企事業單位、廠商、供應商在商場大門口大舞臺舉行精彩演出，要求期間穿插宣揚愛國愛企業這主題的互動遊戲。

六、活動宣傳

1）DM海報宣傳單：

A、DM活動時間：20xx年9月28日―10月7日

B、印量10000張，A3紙4P，105G銅版紙。

2）大門口海報宣傳。

3）商場廣播滾動廣播。

4）賣場內用喇叭充分營造購物節慶氣氛。

十一國慶節活動策劃方案 篇二

爲慶祝國慶節的到來，我校決定舉辦國慶節慶祝活動。

一、活動背景

歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了72華誕。爲營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此爲出發點舉辦校內慶祝活動。

二、活動主旨

此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。統一思想，凝聚力量。爲國慶72華誕獻禮。

三、活動主題

“迎祖國72華誕，兒女獻禮”

四、主辦單位

大學青年志願者協會

五、活動內容

1.與國旗合影(隨後製作微笑牆展板，在學活門前展欄)。

2.在條幅上簽名及國慶感言。

3.錄製國慶感言語錄。

4.以宿舍爲單位進行彩旗設計，評比。

六、活動安排

1.x月x日，由校志協宣傳部設計海報和橫幅；廣播站宣傳本次活動及整個活動安排；對要進行國慶感言錄製的同學進行報名；開始利用校內網進行網上“迎國慶，文稿徵集”。

2.x月x日—x月x日，製作建國_週年發展標誌圖片展板。

3.9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，徵集的優秀文稿；同時進行活動宣傳。

4.9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相；在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品，營造良好氛圍，並以海報形式進行評獎公佈。

獎項設置：

一等獎3名(獎狀，獎品)

二等獎5名(獎狀，獎品)

三等獎10名(獎狀，獎品)

入圍獎20名(獎狀)

5.9月29日—9月30日，將製作好的微笑牆展板及三塊簽有感言的條幅展覽於學活門口東側。

6.9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。

七、活動流程

1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報；3條紅條幅(分別印有國慶標語、72字標、志協標誌或龍)；2塊建國72年來發展標誌圖片展板；準備錄音設施、拍照攝影設施；馬克筆；礦泉水(具體數量按人數來定)。

2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報；校廣播站進行活動宣傳。

3、具體安排：

9月22日—9月28日在_網及校園論壇上進行各種形式的`祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄製的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協同學在學活109值班，負責報名事宜並負責告知報名同學錄音時間。

9月23日，選出2—3篇網上徵集的優秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進行廣播。

9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，徵集的優秀文稿。

9月27日中午12：00—13：30在學生活動中心門前，食堂對面，以及學校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。並在每個點設置專人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，並以海報形式公示所有獲獎彩旗。

9月27日—9月29日上午，製作微笑牆展板。

9月29日，於學活門口東側展覽微笑牆、三塊條幅。

9月27日—10月8日，製作“大學迎祖國72華誕宣傳活動”視頻。

4、人員分配：

前期海報製作：校志協宣傳部製作。

錄音報名登記、值班人員：校志協18—27人。

錄音現場維持秩序人員：校志協3—5人。

網上徵文整理人員：校志協5人。

八、經費預算

九、注意事項

1.前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果。

2.校志協前期準備工作要到位，促使活動順利展。

3.四塊活動的負責人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關人員保障提前到達現場。

十一國慶節活動策劃方案 篇三

一、活動主題

構建和諧社區共創溫馨家園——xx小區慶國慶健身聯誼活動以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情爲主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建最具文化內涵的新型品牌社區爲目標！

二、指導思想

爲歡慶建國xx週年國慶，加強社區各界羣衆的思想道德建設和愛國主義教育。

三、活動目的

樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感；加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位；回饋業主，報答社會，提高物業公司、xx小區的知名度和美譽度。

四、主辦單位

xxx

五、協辦單位

xxx

六、活動時間

xxx

七、活動地點及主要內容

活動在小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操（舞）表演以及互動遊戲形式爲主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，爲日後小區物業服務起到先導宣傳作用，最後以抽獎形式抽出業主大獎。

八、活動對象

xxx

九、現場佈置

活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。現場佈置由xx負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

物業公司提前5天通知業主活動信息，請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作爲抽獎憑據。

十一國慶節活動方案 篇四

遊戲：我是人民解放軍

一、遊戲目的

1、感受海、陸、空三軍在和平年代執行任務的艱辛，引導幼兒對解放軍產生崇敬之情。

2、能與同伴合作，感受共同完成任務的快樂與成功。

二、遊戲準備

拱形門、爬網、平衡木、布條、墊子若干、解放軍搶險救災圖片若干。

三、遊戲玩法

1、教師與幼兒交談，引導幼兒瞭解解放軍有空軍、海軍、陸軍三種軍種。

2、將幼兒分爲海陸空3組，請幼兒根據自己喜好選擇小組歸隊，每組選一名隊長扮演司令，其他幼兒扮演隊員和被困災民，教師扮演三軍總司令。

3、教師出示解放軍搶險救災圖片（抗洪、抗震、雪災等），引導幼兒瞭解救災任務。

4、將戶外場地佈置成災情現場，創設海陸空三軍在和平年代執行任務的情境，請幼兒分組救災：

①地震導致山洞坍塌，“陸軍隊員”趴在墊子上匍匐爬過爬網，營救“被困災民”；

②發生海嘯，“海軍隊員”用布條矇眼走過平衡木的小橋，營救“被困災民”；

③“空軍隊員”鑽過拱形門，向“被困災民”運送救災物資。

5、鼓勵幼兒分享當解放軍的感受，總結成功救助“災民”的經驗。

四、遊戲建議

1、分組環節引導幼兒說出加入這個隊伍的原因，鼓勵幼兒自薦成爲隊長。

2、遊戲的過程中，教師重點關注幼兒的安全，提醒幼兒與同伴分工合作。

十一國慶節活動方案 篇五

一、活動目的

（一）讓莘莘學子瞭解xx紅色文化，瞭解革命先輩的奮鬥人生，心懷感恩，樹立理想。

（二）“雙減”背景下，豐富作業形式，培養學生歷史學科核心素養，發揮學科育人功能。

（三）拓展學生視野，擴大閱讀面，掌握一些必備的網絡應用技巧。

二、活動內容

（以下內容任選其一）

（一）參觀xx紅色文化遺蹟，發佈照片、撰寫參觀報告（題材不限，圖文結合）。

說明：xx紅色文化遺蹟（部分）

（二）瞭解xx紅色文化名人的事蹟，發表閱讀感想（形式不限，讀後感、詩詞、歌曲、繪畫等皆可，藝術作品請配上文字解讀）

說明：瞭解途徑可以通過網絡查閱、觀看視頻、圖書館查閱、購買書籍等。

xx紅色文化名人（部分）

三、作品提交

（作品請註明“學校/校區+班級+姓名”，以便頒獎）

（一）作品提交到“作業平臺”，與教師互動，交流共享。

（掃描二維碼，微信登錄，即可發佈作品）

（二）不會使用“作業平臺”的，可發到郵箱

（三）不方便使用網絡的同學，請提交紙質作業。

（四）作品提交截止時間：20xx年10月16日

四、作品評獎

學生作品將評出優秀參觀報告、作品集/圖集，由學校學生處、歷史教研室聯合頒獎，並推薦發表到“智慧情懷歷史課程創新基地”公衆號、學校官微。

（特別說明：選擇實地參觀的同學，請注意符合防疫規定，途中安全由家長負責。）